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文檔簡介
Unit3Fasterhigherstronger
課時素養(yǎng)檢測
—Unit3Period3
I.閱讀填句
根據(jù)短文內(nèi)容,從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項,選項中有兩項為多
余選項。
(2020?撫州高二檢測)
1Youprobablythinkyouwillneverbeatopstudent.Thisisnotnecessarily
so,however.Anyonecanbecomeabetterstudentifheorshewantsto.Here?show:
Planyourtimecarefully.Whenplanningyourwork,youshouldmakealistof
thingsthatyouhavetodo.Aftermakingthislist,youshouldmakeascheduleof
yourtime.Firstplanyourtimeforeating,sleeping,dressingandsoon.Thendecide
agood,regulartimeforstudying.2Aweeklyschedulemaynotsolveallyour
problems,butitwillforceyoutorealizewhatishappeningtoyourtime.
Findagoodplacetostudy.Lookaroundthehouseforagoodstudyarea.Keep
thisspace,whichmaybeadeskorsimplyacornerofyourroom,freeofeverything
butstudymaterials,nogames,radios,ortelevision.Whenyousitdowntostudy,
concentrateonthesubject.
Makegooduseofyourtimeinclass.3Listeningcarefullyinclassmeans
lessworkafterclass.Takingnoteswillhelpyourememberwhattheteachersays.
Studyregularly.Whenyougethomefromschool,gooveryournotes,reviewthe
importantpointsthatyourteacherisgoingtodiscussnextday,andreadthatmaterial.
4_Ifyoudothesethingsregularly,thematerialwillbecomemoremeaningful,and
you'11rememberitlonger.
Developagoodattitudetowardstests.Thepurposeoftestsistoshowwhatyou
havelearntaboutasubject.Theyhelpyourememberyournewknowledge.Theworld
won'tendifyoudon'tpassatest,sodon,tbeoverlyworried.
5Youwillprobablydiscovermanyothersafteryouhavetriedthese.
A.Thereareothermethodsthatmighthelpyouwithyourstudying.
B.Don,tforgettosetasideenoughtimeforentertainment.
C.Takeadvantageofclasstimetolistentoeverythingtheteachersays.
D.Noonecanbecometopstudentunlessheorsheworkshard.
E.Maybeyouareanaveragestudent.
F.Makefulluseofclasstimetotakenotesofwhattheteachersaysinclass.
G.Thiswillhelpyouunderstandthenextclass.
【語篇概述】本文就如何使自己成為更好的學生提出了一些建議。
1.【解析】選E。根據(jù)下文Youprobablythinkyouwillneverbeatopstudent.可推
斷出此處應填你是一名普通的學生,故選Eo
2.【解析】選B。根據(jù)這一段的第一句Planyourtimecarefully.可知所填句子應該與安
排時間有關,選項B“不要忘記為娛樂安排時間”,符合語境,故選Bo
3.【解析】選C。這一段第一句Makegooduseofyourtimeinclass.和選項C中Take
advantageofclasstime相呼應,符合語境,故選C。
4.【解析】選Go上文reviewtheimportantpointsthatyourteacherisgoingtodiscuss
nextday和選項G中thenextclass相呼應,故選Go
5.【解析】選A。下文中的manyothers和選項A中的othermethods相對應,故選A。
II.完形填空
(2020?天津高二檢測)
BeaGoodOne
^Whateveryouare,“saidAbrahamLincoln,“beagoodone."Heprovedit
withhisownlife.Andinthepresentage,hiswords]animprovement.
ComposerFrederickLoewewasnotalways2.Helearnedthepianofromthegreat
mastersofEuropeandachievedhugesuccessasa(n)3andcomposerinhisearly
years.ButwhenheimmigratedtotheUnitedStates,he4asapianogenius.For
awhilehetriedothertypesofjobsincludinglookingforgoldandboxing.5he
nevergaveuphisdreamandcontinuedtoplaythe6andwritemusic.
Duringthosehardyears,hecouldnotalways7tomakepaymentsonhispiano.
Oneday,bentoverthekeyboardheheardnothingbutthemusicthathe8withsuch
rareinspiration.Whenhefinishedandlookedupon,hewas9tofindthathehad
theaudienceofthreemenwhowereseatedonthe10.
Theysaidnothingandmadenomovementtowardthepiano.Instead,theystood
upfromtheflooranddugintotheirpockets,collectedtogetherenough11for
thepayment,placeditonthepianoandwalkedout,emptyhanded.Movedbythe12
ofhismusic,thesemenrecognizedexcellenceand13toit.
Whateveryouare,beagoodone.Ifwhatyoudoisworthdoing,ifyoubelieve
thatwhoyouareisofvalue,thenyoucan'taffordtobe14withmediocrity
(平庸).Whenyouchoosethepathofexcellencethroughthislife,youwillbringit
toyourbestand15thebestitcanofferinreturn.Andyouwillknowwhatit
istobesatisfied.
【語篇概述】本文講述了FrederickLoewe移居美國后經(jīng)歷了一段困難時期。但他沒有放棄
夢想,最終又成為一名很棒的鋼琴家。
1.A.needB.takeC.makeD.bring
【解析】選A。上下文語境題。need需要;take花費;make制造;bring帶來。根據(jù)下文講的故
事可知這句話需要改進了。
2.A.greedyB.famous
C.politeD.generous
【解析】選Be詞匯復現(xiàn)題。greedy貪婪的;famous著名的;polite有禮貌的;generous慷慨
的。根據(jù)下文可知他早年很出名,但移居美國后就不再出名了,所以他并不是一直都很出名。
故B項符合語境。
3.A.actorB.conductor
C.performerD.musician
【解析】選D。邏輯推理題。actor演員;conductor(樂隊)指揮;performer表演者;musician
音樂家。根據(jù)HelearnedthepianofromthegreatmastersofEurope可推斷出他成為
了著名的音樂家和作曲家。故D項正確。
4.A.failedB.workedC.actedD.lived
【解析】選A。邏輯推理題。fail失敗;work工作;act表演;live生活。根據(jù)下文他嘗試了許
多工作,包括淘金和拳擊,可推斷出他不再是鋼琴天才了。故選Ao
5.A.OrB.SoC.ButD.And
【解析】選C。上下文語境題。根據(jù)上下文可知應使用表示轉(zhuǎn)折的并列連詞。故C項正確。
6.A.cardB.violin
C.basketballD.piano
【解析】選D。詞匯復現(xiàn)題。根據(jù)上文Helearnedthepiano...以及asapianogenius
和下文的onhispiano可知句意:他沒有放棄他的夢想,他繼續(xù)彈鋼琴。故D項正確。
7.A.botherB.seekC.struggleD.afford
【解析】選D。詞義辨析題。bother煩擾;seek設法,試圖;struggle掙扎,努力;afford買得
起。根據(jù)上文可知句意:在那些困難時期,他不能靠彈鋼琴來支付費用。故選D。
8.A.recordedB.playedC.wroteD.liked
【解析】選B。詞義辨析題。record記錄;play彈奏;write寫;like喜歡。句意:一天,他俯
身在鍵盤上,只聽到了用靈感彈奏的音樂。故選B。
9.A.surprisedB.satisfied
C.ashamedD.terrified
【解析】選Ao邏輯推理題。surprised驚奇的;satisfied滿意的;ashamed羞愧的;terrified
害怕的。句意:當他彈完抬頭看見有三個聽眾坐在地板上,他很驚奇。故選A。
10.A.edgeB.chairC.blanketD.floor
【解析】選Do詞匯復現(xiàn)題。edge邊緣;chair椅子;blanket毛毯;floor地板。根據(jù)下文的
theystoodupfromthefloor可知應選D。
11.A.moneyB.costC.chargeD.fee
【解析】選八。詞義辨析題。money錢;cost價錢,費用;charge費用;fee費用。根據(jù)forthe
payment,而且與動詞collect搭配,可知應選A。
12.A.formB.meaningC.titleD.beauty
【解析】選D。詞義辨析題。form形式;meaning意思,意義;title題目;beauty美。句意:這
些人被他彈奏的音樂的美所打動。故選D。
13.A.adaptedB.turned
C.respondedD.led
【解析】選C。固定搭配題。adaptto適應;turnto求助于;respondto響應;leadto導
致,通往。句意:這些人承認他的卓越并響應他。故選C。
14.A.contentB.patientC.popularD.busy
【解析】選Ao詞義辨析題。content滿足的;patient有耐心的;popular受歡迎的;busy忙的。
句意:如果你做的事情值得做,如果你相信自己是有價值的,那么你不能對平庸感到滿足。故
選Ao
15.A.experienceB.present
C.addictD.receive
【解析】選Do詞義辨析題。experience經(jīng)歷;present授予,顯示;addict使沉溺,熱衷
于;receive收到,得到。句意:當你在生活中選擇完美之路時,你將盡力做好,而且作為回報你
將收到最好的結(jié)果。故選D。
I.完形填空
Nooneisbornawinner.Peoplemakethemselvesintowinnersbytheirown1.
Ilearnedthislessonfroma(n)2manyyearsago.Itookthehead3job
ataschoolinBaxley,Georgia.Itwasasmallschoolwithaweakfootballprogram.
Itwasatraditionfortheschoolysoldteamtoplayagainstthe4team
attheendofspringpractice.Theoldteamhadnocoach,andtheydidn,tevenpractice
to5thegame.Beingthecoachofthenewteam,IwasexcitedbecauseIknewwe
weregoingtowin,buttomydisappointmentweweredefeated.Icouldn,t6Ihad
gotintosuchasituation.Thinkinghardaboutit,Icameto7thatmyteammight
notbethenumberoneteaminGeorgia,buttheywere8me.Ihadtochangemy
9_abouttheirabilityandpotential.
IstarteddoinganythingIcouldtohelpthembuildalittle10Most
importantly,Ibegantotreatthemlike11.Thatsummer,whentheotherteams
enjoyedtheir12,wemeteverydayand13passingandkickingthefootball.
Sixmonthsaftersufferingour14onthespringpracticefield,wewonourfirst
gameandoursecond,andcontinuedto15.Finally,wefacedthenumberoneteam
inthestate.Ifeltthatitwouldbea16forusevenifwelostthegame.But
thatwasn'twhathappened.MyboysbeatthebestteaminGeorgia,givingmeoneof
thegreatest17ofmylife!
FromtheexperienceIlearnedalotabouthowtheattitudeoftheleadercan
18themembersofateam.Insteadofseeingmyboysaslosers,Ipushedand19
them.Ihelpedthemtoseethemselves20,andtheybuiltthemselvesinto
winners.
Winnersaremade,notborn.
【文章大意】本文屬于夾敘夾議文。作者作為校園新球隊的教練,認為老隊員組成的球隊必輸
無疑,因為他們沒有教練也不經(jīng)常訓練,但結(jié)果卻是自己帶領的球隊輸?shù)袅吮荣?。作者意識到
了問題所在之后,針對性地做出了改變并加強了訓練,最后戰(zhàn)勝了州里最好的球隊。作者由此
得出勝利者不是天生的,而是人為達成的。
1.A.luckB.testsC.effortsD.nature
【解析】選C。邏輯推理題。根據(jù)下文中Wwemeteverydayandpassingandkicking
thefootball"可知他們是付出了努力之后才成為勝利者的。
2.A.experimentB.experience
C.visitD.show
【解析】選Bo詞匯復現(xiàn)題。根據(jù)下文中的"FromtheexperienceIlearnedalotabouthow
theattitudeoftheleadercan...”可知答案。
3.A.operatingB.editing
C.consultingD.coaching
【解析】選Do詞匯復現(xiàn)題。根據(jù)下文中的"Beingthecoachofthenewteam,Iwasexcited
because...”可知作者是主教練。headcoachingjob主教練工作。
4.A.successfulB.excellent
C.strongD.new
【解析】選Do詞匯復現(xiàn)題。根據(jù)下文中的"Beingthecoachofthenewteam,Iwasexcited
because.和上下文的。Idteam進行對比可知作者所帶領的是新球隊。
5.A.cheerforB.preparefor
C.helpwithD.finishwith
【解析】選Bo邏輯推理題。老隊員組成的球隊既沒有教練也不為比賽做準備,而且本身實力
也不強(aweakfootballprogram)opreparefor為做準備;cheerfor為歡呼;help
with幫助做;finishwith結(jié)束于,和斷絕關系。
6.A.believeB.agreeC.describeD.regret
【解析】選Ao邏輯推理題。根據(jù)上句中的”...buttomydisappointmentwewere
defeated.”可知作者不相信自己處于這種境況。
7.A.realizeB.claimC.permitD.demand
【解析】選A。邏輯推理題。根據(jù)“Thinkinghardaboutit"可知作者通過努力思考意識到
了問題所在。cometorealize逐步意識到;claim斷言,聲稱;permit允許;demand要求。
8.A.reactingtoB.lookingfor
C.dependingonD.caringabout
【解析】選c。邏輯推理題。雖然球隊不是最好的,但對主教練有依賴性是必然的。
9.A.decisionB.attitude
C.conclusionD.intention
【解析】選Bo詞匯復現(xiàn)題。根據(jù)下文中的"FromtheexperienceIlearnedalotabouthow
theattitudeoftheleadercan...”可知答案。通過意料之外的一場失敗,作者改變了
對隊員能力和潛力的態(tài)度。
10.A.prideB.culture
C.fortuneD.relationship
【解析】選Ao詞義辨析題。作者幫助隊員們建立起些許自豪感(從而樹立起自信心)。pride
自豪;culture文化;fortune財富;relationship人際關系。
11.A.leadersB.partnersC.winnersD.learners
【解析】選C。邏輯推理題。通過下文中的"Insteadofseeingmyboysaslosers,Ipushed
andthem.v可知作者通過把隊員塑造成勝利者來激發(fā)隊員們的潛能。
12.A.rewardsB.vacations
C.healthD.honor
【解析】選Bo邏輯推理題。根據(jù)下文可知隊員們每天都堅持集合訓練來提升自己,這與其他
球隊的隊員享受假期形成鮮明的對比。
13.A.riskedB.missed
C.consideredD.practiced
【解析】選D。邏輯推理題。隊員集合起來訓練傳球和踢球。
14.A.defeatB.decline
C.accidentD.mistake
【解析】選A。詞匯復現(xiàn)題。由前面的.weweredefeated."可知答案。
15.A.relaxB.improve
C.expandD.defend
【解析】選B。邏輯推理題。球隊接二連三地贏得比賽并且繼續(xù)提升自己。relax放松;improve
提升;expand膨脹,擴張;defend防守,防護。
16.A.shameB.burden
C.victoryD.favor
【解析】選C。邏輯推理題。即便是敗給州里最好的球隊也是一種勝利。
17.A.chancesB.thrills
C.concernsD.offers
【解析】選B。邏輯推理題。球隊贏了州里最好的球隊,那是作者人生中最激動的事件之一。
18.A.surpriseB.serve
C.interestD.affect
【解析】選Do邏輯推理題。作者知道了球隊領導(教練)的態(tài)度對隊員的影響。surprise使
吃驚;serve為...服務;interest使...感興趣;affect影響。
19.A.encouragedB.observed
C.protectedD.impressed
【解析】選Ao邏輯推理題。通過上文可知即便在球隊失敗的時候,作者依然把隊員視為勝利
者,這本身就是對隊員的一種鼓勵和認可。
20.A.honestlyB.individually
C.calmlyD.differently
【解析】選D。邏輯推理題。作者通過幫助隊員認識到不一樣的自己來讓他們成長起來。
II.閱讀理解
Attentionfromstrangersisnothingnewtome.Questionsaboutmyheightisthe
centerofalmosteverypublicinteraction.Myfriendssaymyheightisjustaphysical
qualityandnotapersonalityaspect.However,whenIreflectonmylife,Irealize
that,myheighthasshapedmycharacterinmanywaysandhashelpedtomakemewho
Iam.
Ilearnedhowtobekind.WhenIwasyounger,someparentsinmyneighborhood
regardedmekindofdangerousbecause1wassomuchlargerthanotherchildrenof
myage.Ihadtobeextrawelcomingandgentlesimplytoplaywithotherchildren.
Ofcourse,nowmycoacheswishIweren,tquitesokindonthebasketballcourt.
Ilearnedthequalityofnotbeingtooproudaboutmyself.At7feettall,everyone
expectsmetobeanamazingbasketballplayer.TheycomeexpectingtoseeDirkNowitzki,
andinsteadtheymightseeaperformancemore1ikeWillFerrell(successfullystarred
aprofessionalbasketballplayer).Ihavelearnedtobemodestandtoworkevenharder
thanmyfellowstomeettheir(andmy)expectations.
Idevelopedasenseoflightheartedness.Whenpeopleplayfullymakefunofmy
height,Ilaughatmyselftoo.Onmyfirstdayofhighschool,agirldroppedher
booksinabusyhallway.Igotdowntoherlevelandgatheredsomeofhernotebooks.
Aswebothstoodup,hereyeswidenedasIkeptrisingoverher.Astonished,shedropped
herbooksagain.Embarrassed,webothlaughedandpickedupthebooksasecondtime.
Alloftheselessonshavedefinedme.Lookingback,Irealizethatthroughyears
ofsuchexperiences,Ihavebecomeaconfident,expressiveperson.Beinga7-footer
isbothablessingandacurse,butintheend,acceptingwhoyouareisthefirst
steptohappiness.
【語篇概述】本文介紹了作者的身高在很多方面塑造了作者的特征,從而幫助作者成長的故
事。
1.Whydoestheauthoroftendrawattentionfromstrangers?
A.Heisinterestedinpublicinteraction.
B.Hehasauniquepersonality.
C.Heisphysicallystrong.
D.Heisextremelytall.
【解析】選Do細節(jié)理解題。根據(jù)第一段Questionsaboutmyheightisthecenterofalmost
everypublicinteraction.可知,作者總是因為身高問題受到陌生人的關注。根據(jù)下文At7
feettall,everyoneexpectsmetobeanamazingbasketballplayer.可知作者很高。
故選Do
2.Whenhewasyoung,theauthorintendedtobemorefriendlyjustto.
A.gainextrafavor
B.playwithotherchildren
C.provehiskindness
D.pleasehiscoach
【解析】選B。細節(jié)理解題。根據(jù)第二段Ihadtobeextrawelcomingandgentlesimply
toplaywithotherchildren.可知,作者小時候?qū)W著更友好,是為了能和其他小朋友一起玩。
故選B。
3.ItcanbeinferredfromPara.3that.
A.DirkNowitzkiwasanawfulbasketballplayer
B.theauthorseldomdisappointedhisbasketballfans
C.theauthorexpectedtobecomebetterhimself
D.WillFerrellwasbetteratplayingbasketballthanDirkNowitzki
【解析】選Co推理判斷題。根據(jù)第三段Ihavelearnedtobemodestandtoworkevenharder
thanmyfellowstomeettheir(andmy)expectations.可推斷出,作者希望自己能滿足
人們和自己的期望,也就是變得更好。故選Co
4.Whatdoesthetextmainlytalkabout?
A.Theheighthasshapedtheauthor'spersonalityandlife.
B.Theheighthasbroughttheauthoralotoftrouble.
C.Somefunnyexperiencestheauthoreverhad
D.Beingtallbenefitstheauthorinmanyways
【解析】選A。主旨大意題。本文主要介紹了作者7英尺的身高讓作者成長為一個善良、努力
提高自己和快樂的人。所以身高塑造了作者的個性和生活是文章主旨。故選A。
III.語法填空
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