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遼寧省沈陽市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).借助拼音,幫老師補(bǔ)充完成“教師寄語”。風(fēng)箏不住時(shí)光,暑假伴著蛙聲蟬鳴,的日子來到了!同學(xué)們,讓我們地來一場(chǎng)旅行,穿,過大橋,賞陜北千溝萬壑,觀江南煙雨,一下忙碌的心靈;讓我們掉書報(bào)上的塵土,共讀,共享,一起品嘗美味的精神大……同學(xué)們,準(zhǔn)備好美妙的假期之旅了嗎?2、填空題(每題2分共5題)1).一位同學(xué)要參加學(xué)校的識(shí)字比賽,下面的字他讀不準(zhǔn),請(qǐng)你幫他注音。

咸(

)

徜(

)

焉(

)

攆(

)2).填空題。

(1)大美中國(guó),風(fēng)景如畫。有凌寒開放的梅花,“______,__________”;有梅子、杏子飽滿的美好鄉(xiāng)村,“______,______”;有安靜的敬亭山,“______,______”;

(2)《周易》中“______,______。”告訴我們君子應(yīng)該像天宇一樣運(yùn)行不息,即使顛沛流離,也不屈不撓。

(3)冰心通過回憶______、______、______這三個(gè)永不漫滅的情境,表達(dá)了______。3).點(diǎn)擊詩詞

詩中家國(guó)情懷:愛國(guó)是王昌齡“但使龍城飛將在,__________________”中對(duì)國(guó)家安全與統(tǒng)一的的渴望;愛國(guó)是李清照“__________,死亦為鬼雄”的人生價(jià)值取向;愛國(guó)也是王翰用“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,_________”抒發(fā)邊關(guān)將士誓死保家衛(wèi)國(guó)的豪邁情懷。

詩中古今:__________________,今月曾經(jīng)照古人。舊時(shí)王謝堂前燕,__________________。

詩中哲理:不知廬山真面目,__________________;__________________,雪卻輸梅一段香;勝敗兵家事不期,__________________;__________________,柳暗花明又一村。

詩中有志向:大鵬一日同風(fēng)起,__________________。4).“牌”字用音序查字法應(yīng)查大寫字母(

);用部首查字法應(yīng)查(

)部;第十筆是(

);可以組成詞語(

)。5).比一比,再組詞。

優(yōu)(

)

古(

)

侍(

)

拒(

)

憂(

)

咕(

)

待(

)

柜(

)

貧(

)

介(

)

乖(

)

切(

)

盆(

)

個(gè)(

)

乘(

)

砌(

)3、選擇題(每題2分共3題)1).選一選。

依次填入下列句子中橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

夜幕降臨,城市里____,猶如白晝,街道上依舊____,一派繁華的景象。而鄉(xiāng)村的傍晚,____,一切都顯得那么靜謐,宛如一幅素雅的水墨畫。A.依山傍水高樓林立炊煙裊裊B.燈火輝煌車水馬龍炊煙裊裊C.土地肥沃炊煙裊裊燈火輝煌D.高樓林立天高地闊車水馬龍2).下列句子中沒有使用說明方法的一項(xiàng)是(

)A.有一種叫作“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。B.夏天陣雨來了,孩子們喜歡在雨里跑跳。C.這座塔占地300平方米,高100米。3).下列選項(xiàng)中,與“黃繼光是人民的英雄”意思不同的一項(xiàng)是(

)A.難道黃繼光不是人民的英雄嗎?B.黃繼光是人民的英雄嗎?C.黃繼光怎么不是人民的英雄呢?4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。(調(diào)整語序,不改變語意。)

______________________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連線巧搭配。

豐富的

絲綢

猛厲地

進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

明潔的

綠蔭

大踏步地

掃蕩

優(yōu)美的

想象

天高地闊地

吃起來

濃濃的

語言

甜甜蜜蜜地

走來走去2).讀一讀,連一連。

兀鷹

輕盈優(yōu)美的

身體

禿鷹

兀立自若

高上山

蜂鳥

飄然翱翔

體態(tài)

喜鵲

嬌小玲瓏的

藍(lán)天下6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)洞中有一條水溝,我踩著露出水面的石頭過了水溝,沿著石階而上。

(

)順著假山走下去,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)巖洞,我懷著好奇的心情走了進(jìn)去。

(

)一轉(zhuǎn)眼,眼前豁然開朗,又是一番景色。

(

)這真是“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”呀!

(

)光線越來越暗,里面一團(tuán)漆黑了,但我繼續(xù)堅(jiān)持走下去。2).把下面的句子按正確的順序排列起來。

()然后才走了20天,有一個(gè)同伴就吃不消了,自顧自回家了。

()徐霞客在安葬了靜聞之后,仍然堅(jiān)持旅行。

()徐霞客在51歲的時(shí)候,約了三個(gè)同伴一起到西南地區(qū)去考察。

()另一個(gè)同伴是叫作靜聞的和尚。他和徐霞客志同道合。但是在廣西南寧附近,靜聞不幸得病,死在途中。

()徐霞客在這樣一來困難的情況下,依舊一人堅(jiān)持考察,直到54歲時(shí)完成了西南考察才回家。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面的說法是否正確。爬山虎是一種兇猛的動(dòng)物。

________8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習(xí)。江畔獨(dú)步尋花[唐]杜甫黃師塔前江水東,春光懶困倚微風(fēng)。

,

。1.將古詩不成完整。

2.本詩作者杜甫有“_____”之稱,與李白合稱_________,我還知道他其他的詩作,如《________》和《________》。

3.詩中“

”處所填的詩句是描寫桃花的,如果在深山古寺旁看到那嬌羞開放的桃花,我會(huì)想到白居易的詩句:__________,___________。

4.題目中的“_____”字,表達(dá)出了作者內(nèi)心的________之情。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作表達(dá)。

在我們身邊,有許多熱愛生命的人:辛勤培育我們的老師,治病救人的醫(yī)生、護(hù)士,忠于職守的警察叔叔。請(qǐng)以題目:我得到了____________

要求:①在橫線上填一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語,如“表揚(yáng)”“鍛煉”“理解”“教育”“關(guān)心”等,將題目補(bǔ)充完整。②記敘一件事。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體,做到語句通順,前后連貫,寫出自己的感受。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).童眼看世界-風(fēng)景名勝。趵突泉①千佛山.大明湖和趵突泉,是濟(jì)南的三大名勝,現(xiàn)在單講趵突泉。②在濟(jì)南西門外的橋上,便看見一溪活水,清淺,鮮活,由南向北流著。岸邊的垂柳倒映在水面,上下都是綠的,(幽靜寂靜)極了。這水就是由趵突泉流出來的。設(shè)若沒有這泉,濟(jì)南定會(huì)失去一半的美。③沿著小溪往南走,就來到趵突泉公園。一個(gè)開闊的泉池,占了大半個(gè)公園。④泉太好了。泉池差不多見方,三個(gè)泉口偏西,北邊便是條小溪,流向西門去??茨侨齻€(gè)大泉,一年四季,晝夜不停,老那么翻滾。你立定呆呆地看三分鐘,便覺出自然的偉大,使你不敢再正眼去著。永遠(yuǎn)那么純潔,永遠(yuǎn)那么活潑,永遠(yuǎn)那么鮮明,冒,冒,冒。永不疲乏,永不退縮,只有自然有這樣的力量!冬天更好,泉上起了一片熱氣,白而輕軟,在深綠的長(zhǎng)的水藻上(游蕩飄蕩)著,使你不由得想起一種似乎神秘的境界。⑤池邊還有小泉呢:有的像大魚吐水,極輕快地上來一串小泡;有的像一串明珠,走到中途又歪下去,真像一串珍珠在水里斜放著;有的半天才上來一個(gè)泡,大.扁一點(diǎn),慢慢地,有姿態(tài)地?fù)u動(dòng)上來,碎了;看,又來了一個(gè)!有的好幾串小碎珠一齊擠上來,像一朵攢得很整齊的珠花,雪白。有的……這比那三個(gè)大泉還更有味。⑥看完了泉,再往北走,經(jīng)過一些貨攤,便出了公園北門。(老舍《趵突泉》有刪改)1.本文是按照__________順序?qū)戸劳蝗模严旅娴穆肪€圖補(bǔ)充完整。

__________→___________→出了公園北門

2.根據(jù)語境,在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語用“

”標(biāo)出。

3.運(yùn)用學(xué)過的方法理解文中加點(diǎn)的詞語。

“設(shè)若”的意思是___________,所在的句子突出了趵突泉的____________,“晝夜不?!笔菍戸劳蝗猒_______________。

4.第④⑤段的描寫很富有畫面感,請(qǐng)你試著給每段起個(gè)名字。

第④段____________第⑤段______________

5.畫“

”的句子表達(dá)了作者_(dá)_______________之情。

6.讀完《趵突泉》,你學(xué)到了哪些寫游記的方法?(

)(多選)A.有序表達(dá)B.印象深刻的景物寫清楚C.看到的景物都要寫清楚D.用過渡句使景物轉(zhuǎn)換自然7.讀文中畫“

”的句子,展開想象,寫一寫泉水還會(huì)是什么樣子的?

有的像大魚吐水,極輕快地上來一串小泡;有的像一串明珠,走到中途又歪下去,真像一串珍珠在水里斜放著;有的_______________11、信息匹配(每題5分共2題)1).根據(jù)句子的意思,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

感動(dòng)

感激

(1)我們要(

)那些真誠(chéng)幫助過我們的人。

(2)他的話語(

)了在場(chǎng)所有的人。2).給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打“√”。

暈倒(yùn

yūn)

親昵(ní

nì)

單于(dān

chán)

倔強(qiáng)(jiànɡ

qiánɡ)

囑咐(zhǔ

shǔ)

臉頰(xiá

jiá)12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).理清思路。(四年級(jí)上冊(cè)第一單元)

我初步擬定的題目:____________________

①開篇緊扣題。先交代要推薦的是什

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