湖南省永州市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（下學期）試卷及答案

湖南省永州市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

jiāngyìng

kējì

cāochǎng

bēicǎn

bódòu

zhǎngwò

zìháo

yīngxióng

qīngxī

túdì

2、填空題（每題2分共5題）1）.照樣子寫詞語。

（1）頓時（表示時間短的詞語）__________

____________

（2）溝水汩汩（ABCC）

_________

___________2）.日積月累。

（1）《鹿柴》是_____代詩人__________所作。詩中表現(xiàn)山的空寂清冷的兩句是_____________________，_____________________。

（2）博學之，________，________，明辨之，篤行之?！抖Y記》

（3）智能之士，___________，___________?！h）王充3）.讀拼音，寫詞語。

yījiù

hēiàn

xūruò

chuàngzào

(

)

(

)

(

)

(

)

zhújiàn

shūshì

téngyúnjiàwù

(

)

(

)

(

)4）.回顧本學期所學知識，補充下列句子中的內容。

（1）“兒童急走追黃蝶，___________?！笔翘煺嫱ぶ溃弧懊纷咏瘘S杏子肥，_________。”是田園風光之美；“桃花一簇開無主，_____？”

是春日爛漫之美。

（2）詩是人類向未來所寄發(fā)的_________，詩給人類以朝向_________的勇氣。你學過的現(xiàn)代詩里，最喜歡的一首是《________》。

（3）在讀書、學習的道路上，是沒有捷徑可走的，只有勤奮、刻苦，才能有所收獲，正所

謂“____________，___________”。而面對困難時，我們要自強自立，如《周易》中所說的“______，__________”。我們還要珍惜少年的讀書時光，不要等老來后悔，正所謂“________，_________?！?）.把詞語補充完整，并選擇詞語填空。

井然(

)(

)

(

)(

)如焚

驚天(

)(

)

鑿壁(

)(

)

(

)危不(

)

一絲(

)(

)

（1）當暴風雨來臨時，雞媽媽______，怕小雞們淋雨生病。

（2）面對突發(fā)的火災，消防員們______，幫助所有的受困群眾安全逃生。3、選擇題（每題2分共3題）1）.在【創(chuàng)造體驗館】里，一位同學在大聲朗讀“注意事項”，她讀錯的一條是（）A．在體驗時要看（kān）管好自己的物品。B．不要隨地亂扔果皮紙屑（xiè）。C．本項目在體驗過程中會有頭暈（yūn）現(xiàn)象。D．倘（cháng）若出現(xiàn)身體不適，及時停止。2）.與同學分享、交流新聞時，下列做法不正確的一項是（

）A．說新聞時，要說明新聞的來源B．可以說說自己對這則新聞的看法C．講述新聞時要準確、清楚、連貫D．可以根據(jù)自己的想象把新聞講得生動具體3）.活動結束，同學們寫了自己的感想，下面（）在表達上不夠恰當，需要修改。A．春天吹著口哨向我們走來，像個活潑的孩子，生機勃勃。B．彬彬有禮的李大釗，舍身為國的董存瑞，視死如歸的邱少云……他們告訴我們：今天的幸福生活來之不易。C．參觀了歷史紀念館，我深深記住了一句話：天行健，君子以自強不息。D．安徒生的童話都充滿了奇思妙想，并有著豐富多樣的人物形象。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.照樣子，長話短說，寫句子。

例：蔡桓侯覺得奇怪，派人去問他：“扁鵲，你為什么一聲不響就跑了？”

蔡桓侯派人問扁鵲，他為什么不說話就跑掉了。

我點點頭，仰起臉，問他：“老爺爺，您為什么也來爬天都峰？”

____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.“八月濤聲吼地來，頭高數(shù)丈觸山回”寫出了錢塘江大潮的壯觀景象，你知道下面的詩句描寫的是哪個地方的景象嗎？讀一讀，連一連。

會當凌絕頂，一覽眾山小

杭州西湖

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

山東泰山

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

江西廬山瀑布2）.把下列字詞與相應的意思連一連。

嘗

只有。

唯

曾經(jīng)。

競走

的確如此。

信然

爭著跑過去。6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面一段話排序。

(

)只見大門口放滿了菊花，百米長的通道兩旁也放滿了菊花。

(

)植物園正在舉辦一年一度的菊展。

(

)小小的花蕊在花瓣中很不顯眼，而花瓣就不一樣了。

(

)瞧！那兒有幾盆鴛鴦菊。

(

)它們猶如一根根飄帶，微風乍起，龍翔鳳舞，灑脫異常；又如一個大海葵，隨著“波動”而一起一伏，扭來搖去。

(

)人們邊走邊觀賞，不時傳出一陣陣的贊嘆聲。

(

)由于整個花一半金一半紅，遠看似一個初升的小朝陽，象征著吉祥如意。2）.排列句子順序,在括號里寫上序號。

()我憋足了勁兒,開始往山上爬。

()我站在山頂往下望,整齊的公路、成片的樓房、茂盛的樹木盡收眼底。

()清早,我來到公園爬山。

()我終于爬上了山頂。

()快到山頂時,我沒勁了,想休息一會兒?？墒?看見身邊一個小女孩,才六七歲,還在不停地往上爬,我打消了休息的念頭。7、判斷題（每題5分共1題）1）.簡要復述《扁鵲治病》這篇課文時，“過了十天”“十天后”“又過了十天”這些表示時間的詞句可以省略。_____8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面兩個片段，完成練習。到哪兒去找這么多的綠：墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠…綠得發(fā)黑、綠得出奇；刮的風是綠的，下的雨是綠的，流的水是綠的，陽光也是綠的?！x自艾青的《綠》雨中去訪靈隱，一下車，只覺得綠意撲眼而來。道旁古木參天，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲兒也都是綠的。飛來峰上層層疊疊的樹木，有的綠得發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠得發(fā)藍，淺極了，亮極了。峰下蜿蜒的小徑，布滿青苔，直綠到了石頭縫里。——選自宗璞的《西湖漫筆》1．這兩個片段都寫“綠”，“墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……”強調的是(

)，“綠意撲眼而來”強調的是(

)，“有的綠得發(fā)黑…有的綠得發(fā)藍……”強調的是(

)。

A．綠無處不在

B．綠的種類多

C．綠的差異大

2．下面的詩句中，與“流的水是綠的”寫的是同一種事物的是（

）A．綠樹村邊合B．春來江水綠如藍C．萬條垂下綠絲絳3．艾青的《綠》中提到了____________、____________、____________、____________四種景物，說它們都是“綠的”，從中我們可以感受到________________________。試著仿照畫“”部分寫一寫整個世界都被火燒云染紅時的景象：

__________是紅的，___________是紅的，___________是紅的，___________也是紅的。

4．下列說法正確的有（

）A．《綠》中“綠得發(fā)黑、綠得出奇”是說綠色太濃了，以至于看起來非常奇怪。B．《綠》中描寫的“綠”是大自然中的景象，更是作者的感覺和聯(lián)想。C．《西湖漫筆》中“蒼翠欲滴”寫的是雨滴在碧綠的樹葉上滾來滾去而欲落未落的樣子。D．《西湖漫筆》中“直綠到了石頭縫里”的意思是綠色的青苔繞過了石頭縫。9、書面表達（每題15分共1題）1）.寫作與創(chuàng)新

童年時候，有許多高興、激動、感動、生氣、后悔、悲傷……人生有許多豐富的體驗，請選擇一件印象最深的事情，以“那一次，我真

”為題寫一篇作文，先把題目補充完整，再按一定順序寫清楚事情的經(jīng)過和感受。

要求：350字以上，要書寫工整，文中不能出現(xiàn)真實的校名、地名、人名。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習。尋找快樂的小獾（節(jié)選）朱惠芳①一天，小獾決定去尋找自己的快樂。②小獾走呀走呀，聽見路邊有一棵快要干死的小野花在喊：“小獾，請你救救我！”小獾把一片草葉卷成一個筒，捧來清水，輕輕灑在小野花身上。小野花喝足了水，挺直了腰，臉兒變得鮮艷了：“謝謝你！這個花瓣是我身上最香最美的一瓣，送給你?！币黄奂t色的花瓣輕輕飄下來，小獾把花瓣藏好，又踏上了尋找快樂的旅程。③忽然，小獾看見前面有一張蜘蛛網(wǎng)，一只小蜜蜂不小心撞了上去，正在拼命掙扎。小獾小心翼翼地走過去，用力一拉，把小蜜蜂救了出來。小蜜蜂感激地說：“謝謝你！這一小罐蜂蜜送給你。”小獾藏好蜂蜜，又忙著去尋找快樂了。④小獾走著走著，忽然聽見地上傳來輕輕的呻吟聲。原來是小螞蚱在草叢間練習跳遠的時候，不小心把腿摔傷了。小獾背起小螞蚱，把他送回了家。小螞蚱的媽媽非常感激：“小獾，這根風鈴草送給你！”⑤天色晚了，小獾帶著花瓣、蜂蜜和風鈴草回到了家。看著這三份禮物，想起小野花、小螞蚱和小蜜蜂的笑臉，小獾驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己心里充滿了一種說不出來的感覺?！斑@就是快樂嗎？”小獾自言自語地說。⑥他嘗了嘗蜂蜜：“原來，快樂就是這樣甜。”⑦小獾躺了下來，把花瓣蓋在身上，深深地吸了口氣：“原來，快樂就是那么香?！雹辔L吹動風鈴草，傳出“叮叮當當”的輕響，小獾閉上了眼睛：“原來，快樂就是那么好聽。”⑨小獾就這樣進入了甜甜的夢鄉(xiāng)，臉上還帶著甜甜的笑容。1．仔細閱讀文中畫線句子，仿寫連續(xù)動作的句子。

_____________________________________

2．小獾在尋找快樂的途中都遇到了誰？他都做了什么？

_____________________________________

3．小獾找到自己的快樂了嗎？他的快樂是什么？

_____________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇下列句子所運用的說明方法，將序號填入括號內。

①舉例子

②列數(shù)字

③下定義

④作比較

（1）如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球上，可見納米有多么小。(

)

（2）納米是非常非常小的長度單位，1納米等于十億分之一米。(

)

（3）有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結實百倍，而且非常輕。(

)

（4）納米技術就是研究并利用這些特性造福人類的一門學問。(

)2）.給下面句子中的加點字選擇正確的解釋。（填序號）

憑：A．依靠,仗著；B．證據(jù)；C．根據(jù)；D．任憑,無論。

（1）憑你跑多快,我也趕得上