人教版高中生物同步練習(xí)及答案 基因突變和基因重組

基因突變和基因重組

一、選擇題（每小題2分，共30分）

1.下列關(guān)于基因突變和基因型的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）

A.基因突變可產(chǎn)生新的基因

B.基因突變可產(chǎn)生新的基因型

C.基因型的改變只能來(lái)自基因突變

D.基因突變可改變基因的種類

解析：基因重組也可產(chǎn)生新的基因型。

答案：C

2.在一個(gè)種群中發(fā)現(xiàn)一個(gè)突變性狀，將具該性狀的個(gè)體培養(yǎng)到第三代才選出能穩(wěn)定遺

傳的突變類型，該突變屬于（）

A.顯性突變（d-D）

B.隱性突變（D-d）

C.人工誘變

D.自然突變

解析：若是由顯性突變成隱性，D-d,一代就可選出來(lái)。

答案：A

3.某種自花受粉植物連續(xù)幾代只開紅花，偶爾一次開出一朵白花，該花所結(jié)種子種下

后，各自交子代全開白花，其原因是（）

A.基因突變B.基因分離

C.基因互換D.基因重組

解析：考查基本概念的理解及分析能力，解題時(shí)要審清題意。自花受粉即自交，性狀是

可遺傳的。

自花受粉植物連續(xù)幾代只開紅花，說(shuō)明其自交不發(fā)生性狀分離，該植物是純種，其花顏

色的控制基因都是紅花基因。當(dāng)植物開出白花且該白花自交后代也開白花，說(shuō)明這種變異是

可遺傳的變異。這種變異顯然不可能來(lái)自基因重組（因紅花親本中無(wú)白花基因），題中也沒(méi)有

提及染色體變異的條件，所以這種變異為基因突變。

答案：A

4.某基因一個(gè)片段中的一條DNA單鏈在復(fù)制時(shí)一個(gè)堿基由T-A,該基因復(fù)制三次后，

發(fā)生了基因突變的DNA占DNA總數(shù)的（）

A.100%B.75%

C.50%D.12.5%

解析：本題主要考查基因突變的概念以及DNA復(fù)制的相關(guān)內(nèi)容。

當(dāng)某基因的一個(gè)片段中的一條DNA單鏈在復(fù)制時(shí)一個(gè)堿基由TfA,而與這一條DNA

單鏈互補(bǔ)的另一條單鏈沒(méi)有發(fā)生變化。第一次復(fù)制后，產(chǎn)生了兩個(gè)DNA分子，其中一個(gè)發(fā)

生了基因突變，而另一個(gè)沒(méi)有發(fā)生基因突變，發(fā)生了基因突變的DNA占DNA總數(shù)的50%,

該基因復(fù)制三次（復(fù)制多少次都沒(méi)關(guān)系）后，發(fā)生了基因突變的DNA占DNA總數(shù)仍舊是50%。

答案：C

5.自然界中，一種生物某一基因及突變基因決定的蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列如下：

正?；蚓彼岜奖彼崃涟彼崽K氨酸脯氨酸

突變基因1精氨酸苯丙氨酸亮氨酸蘇氨酸脯氨酸

突變基因2精氨酸亮氨酸亮氨酸蘇氨酸脯氨酸

突變基因3精氨酸苯丙氨酸蘇氨酸酪氨酸丙氨酸

根據(jù)上述氨基酸序列確定這3種突變基因DNA分子的改變是（）

A.突變基因1和2為一個(gè)堿基的替換，突變基因3為一個(gè)堿基的增添

B.突變基因2和3為一個(gè)堿基的替換，突變基因1為一個(gè)堿基的增添

C.突變基因1為一個(gè)堿基的替換，突變基因2和3為一個(gè)堿基的增添

D.突變基因2為一個(gè)堿基的替換，突變基因1和3為一個(gè)堿基的增添

解析：本題考查學(xué)生對(duì)基因突變概念的理解以及對(duì)基因的表達(dá)知識(shí)理解的應(yīng)用。解題關(guān)

鍵是（1）分析各突變基因所控制的蛋白質(zhì)中氨基酸種類的改變情況；（2）基因控制蛋白質(zhì)的合

成過(guò)程；（3）基因突變中堿基對(duì)的替換、增添和缺失分別對(duì)蛋白質(zhì)中氨基酸種類和數(shù)量的影

響等。從題干可看出，突變基因1沒(méi)有導(dǎo)致蛋白質(zhì)的改變，突變基因2引起一個(gè)氨基酸的改

變，不可能是堿基對(duì)的增添或缺失，因?yàn)閴A基對(duì)的增添或缺失導(dǎo)致蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)量和種

類的改變都較多。因此，答案選A。

答案：A

6.下列關(guān)于基因重組的敘述中，正確的是（）

A.有性生殖可導(dǎo)致基因重組

B.等位基因的分離可導(dǎo)致基因重組

C.非等位基因的自由組合和互換可導(dǎo)致基因重組

D.無(wú)性生殖可導(dǎo)致基因重組

解析：本題考查基因重組的概念和原因等知識(shí)，旨在考查學(xué)生對(duì)生物學(xué)基本概念的理解

能力?；蛑亟M是指在生物有性生殖的過(guò)程中，控制不同性狀的基因的重新組合。前提是發(fā)

生在有性生殖過(guò)程中，發(fā)生原因有兩個(gè)方面：非同源染色體上非等位基因的自由組合以及同

源染色體上非姐妹染色單體間的等位基因的互換。

答案：A

7.亮氨酸的密碼子有如下幾種：UUA、UUG、CUU、CUA、CUG,當(dāng)某基因片段中

的GAC突變?yōu)锳AC時(shí)，這時(shí)突變的結(jié)果對(duì)該生物的影響是（）

A.一定是有害的

B.一定是有利的

C.有害有利要看所處的環(huán)境

D.既無(wú)害也無(wú)利

解析：由于亮氨酸有多個(gè)密碼子，基因中堿基雖然改變，但突變后決定的氨基酸仍是亮

氨酸，故選D。

答案：D

8.下列有關(guān)基因突變的敘述中，不正確的是（）

A.基因突變是指基因結(jié)構(gòu)中堿基對(duì)的增添、缺失或改變

B.基因突變是由于基因中脫氧核甘酸的種類、數(shù)量和排列順序的改變而發(fā)生的

C.基因突變可以在一定的外界環(huán)境條件或者生物內(nèi)部因素的作用下引起

D.基因突變的突變率是很低的，并且都是有害的

解析：有極少數(shù)基因突變對(duì)生物有利。

答案：D

9.下列關(guān)于基因重組的說(shuō)法中，不正確的是（）

A.基因重組是形成生物多樣性的重要原因之一

B.基因重組能夠產(chǎn)生多種表現(xiàn)型

C.基因重組可以發(fā)生在酵母菌進(jìn)行出芽生殖時(shí)

D.一對(duì)同源染色體的非姐妹染色單體上的基因可以發(fā)生重組

解析：基因重組發(fā)生在有性生殖過(guò)程中，酵母菌出芽生殖屬于無(wú)性繁殖。

答案：C

10.如下圖中，基因A與ai、a2,a3之間的關(guān)系不能說(shuō)明的是（）

A.基因突變是不定向的

B.等位基因的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果

C.正?；蚺c致病基因可以通過(guò)突變而轉(zhuǎn)化

D.圖中基因的遺傳將遵循自由組合定律

解析：基因突變是不定向的，可產(chǎn)生一個(gè)以上的等位基因。

答案：D

11.觀察下圖，下列說(shuō)法不正確的是（）

A.基因突變發(fā)生于I過(guò)程，基因重組發(fā)生于II過(guò)程

B.III過(guò)程是在細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化基礎(chǔ)上進(jìn)行的

C.有性生殖實(shí)現(xiàn)了基因重組，增強(qiáng)了生物變異性

D.由于有性生殖方式的出現(xiàn)，加快了生物進(jìn)化的過(guò)程

解析：圖中I為減數(shù)分裂，可發(fā)生基因突變和基因重組，II為受精作用，III為細(xì)胞的分

裂（有絲分裂）和分化。

答案：A

12.進(jìn)行有性生殖的生物其親子代之間總是存在著一定差異的主要原因是（）

A.基因重組B.基因突變

C.染色體改變D.生活條件改變

解析：變異是生物的基本特征之一。僅由于環(huán)境條件改變而引起的變異不遺傳，也不是

變異的主要原因，故排除供選答案D。引起可遺傳變異的原因有三種：基因突變、基因重組

和染色體改變?；蛲蛔兟蕵O低，染色體改變也較少見，故排除B、C兩項(xiàng)；基因重組是有

性生殖的生物必然發(fā)生的過(guò)程，如果生物的染色體數(shù)目多，攜帶的基因多，基因重組類型多，

那么生物的變異就多。因此，基因重組是親子代之間差異的主要原因。

答案：A

13.細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂都可能產(chǎn)生可遺傳的變異，其中僅發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程

的變異是（）

A.染色體不分離或不能移向兩極，導(dǎo)致染色體數(shù)目變異

B.非同源染色體自由組合，導(dǎo)致基因重組

C.染色體復(fù)制時(shí)受誘變因素影響，導(dǎo)致基因突變

D.非同源染色體某片段移接，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

解析：有絲分裂和減數(shù)分裂都可以發(fā)生染色體不分離或不能移向兩極，從而導(dǎo)致染色體

數(shù)目變異；非同源染色體自由組合，導(dǎo)致基因重組只能發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中；有絲分裂和

減數(shù)分裂的間期都發(fā)生染色體復(fù)制，受誘變因素影響，可導(dǎo)致基因突變；非同源染色體某片

段移接，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異可發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中。因此選B。

答案：B

14.下列變化屬于基因突變的是（）

A.玉米種子播種于肥沃土壤，植株穗大粒飽；播種于貧瘠土壤，植株穗小粒癟

B.黃色飽滿粒與白色凹陷粒玉米雜交，F(xiàn)2中出現(xiàn)黃色凹陷粒與白色飽滿粒

C.野外的棕色貓猴中出現(xiàn)了白色搟猴

D.小麥花藥的離體培養(yǎng)所發(fā)育成的植株產(chǎn)生的變異

解析：本題主要考查對(duì)基因突變發(fā)生的辨別?；蛲蛔兪侵富蚪Y(jié)構(gòu)的改變，是可遺傳

的變異的根本來(lái)源。在四個(gè)選項(xiàng)中，A是屬于環(huán)境對(duì)生物表現(xiàn)型的影響，是不遺傳的變異，

不是基因突變；B是屬于基因重組現(xiàn)象，雖屬可遺傳變異，但不屬于基因突變；D是單倍體

育種的常用的方法，屬于染色體變異；只有C符合基因突變的情況，因?yàn)檎５淖厣?/p>

是純合子，體內(nèi)并沒(méi)有白毛基因，一旦出現(xiàn)白毛才彌猴，一定不是基因分離的結(jié)果，只能是發(fā)

生了基因突變。

答案：C

15.下列關(guān)于變異的敘述中，正確的是（）

A.生物所發(fā)生的基因突變一般是有害的，因此基因突變不利于生物的進(jìn)化

B.基因重組只能產(chǎn)生新基因型，而不能產(chǎn)生新的基因，基因突變才能產(chǎn)生新的基因

C.生物變異的根本來(lái)源是基因重組

D.人為改變環(huán)境條件，可以促使生物產(chǎn)生變異，但這種變異都是不能遺傳的

解析：只有基因突變產(chǎn)生新的基因，因此基因突變是生物變異的根本來(lái)源。雖然基因突

變一般是有害的，但可為生物進(jìn)化提供原始材料?；蛑亟M是把原來(lái)已存在的基因進(jìn)行重新

組合，因此只能產(chǎn)生新的基因型，不能產(chǎn)生新的基因，通過(guò)人為改變環(huán)境產(chǎn)生的變異，如果

遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，則是可以遺傳的。

答案：B

二、簡(jiǎn)答題（共20分）

16.（4分）基因突變具有以下共同特點(diǎn)：

從突變的時(shí)間看，都發(fā)生在________________；從發(fā)生突變的概率來(lái)看，都是

;從發(fā)生突變的方向來(lái)看，都是;從突變與生物的

利害關(guān)系看，者B是。

答案：細(xì)胞分裂間期較低突變頻率不定向的多數(shù)對(duì)生物有害，少數(shù)有利

17.（4分）下圖所示為某一紅色鏈抱霉合成精氨酸的過(guò)程：

基因i基因n基因m

ww|

酶i酶n酶ni

III

某化合物^鳥氨酸^瓜氨酸一精氨酸

（D在一次實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)測(cè)試只發(fā)現(xiàn)鳥氨酸和瓜氨酸，而沒(méi)有精氨酸。產(chǎn)生此現(xiàn)象的可能

原因是，致使O

（2）如果酶I和酶m活性正常，酶II活性喪失，則能否合成鳥氨酸和精氨酸

，原因是。

解析：本題為一涉及許多新概念的題目，對(duì)本類試題的解答應(yīng)注意基礎(chǔ)知識(shí)的綜合分析

和應(yīng)用。

答案：（1）基因Ui突變；酶iii失活

（2）能合成鳥氨酸不能合成精氨酸；酶I正常能合成鳥氨酸，酶II失活導(dǎo)致不能合成瓜

氨酸，使精氨酸合成缺乏原料

18.（12分）由于基因突變，導(dǎo)致蛋白質(zhì)中的一個(gè)賴氨酸發(fā)生了改變。根據(jù)以下圖、表回

答問(wèn)題：

「蛋白質(zhì)正常異常

1（氨基酸賴氨酸X

RNA①…④…

DNA②…⑤…

③…?

第二個(gè)字母

第一個(gè)字母第三個(gè)字母

UCAG

異亮氨酸

蘇氨酸天冬酰胺絲氨酸U

異亮氨酸蘇氨酸天冬酰胺絲氨酸C

A

異亮氨酸蘇氨酸賴氨酸精氨酸A

甲硫氨酸蘇氨酸賴氨酸精氨酸G

⑴圖口口I過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是_______，litt程叫______o

（2）除賴氨酸以外，圖解中X是密碼子表中哪一種氨基酸的可能性最?。?原

因是o

（3）若圖中X是甲硫氨酸，且②鏈與⑤鏈只有一個(gè)堿基不同，那么⑤鏈不同于②鏈上的

那個(gè)堿基是o

（4）從表中可以看出密碼子具有,它對(duì)生物體生存和發(fā)展的意義是：

解析：