課件認識負數(shù)練習

認識負數(shù)（練習）把-6，+，8，0，-1.9>>>>80-1.9-614（2）按從大到小的順序排列。(1)讀一讀，正數(shù)有（）個（）是負數(shù)+142-6、-1.9判斷（1）我們所學的數(shù)，除了負數(shù)，就是正數(shù)。（2）不存在最小的數(shù)。（3）16℃與-16℃表示的氣溫一樣高。（4）-10米與+10米相差10米。（5）比較-6和7，7更接近2。（6）數(shù)軸上與-1相鄰的兩個數(shù)是0和1。

（）℃

17－14℃2、比海平面高32.5米記作：

1、+32.5米那么58米表示：比海平面低58米（3）如果+50元表示收入50元，那么-15元表示（）。（4）如果轉(zhuǎn)入1人，記作+1人，那么-3人表示（）。（5）某次考試，把95分記作+5分，那么80分應記作（）。支出15元轉(zhuǎn)出3人-10分填一填（6）A、B兩個城市，A城市的最低氣溫是-7℃，B城市的最低氣溫是-11℃，（）城市的最低氣溫高一些。兩個城市的溫差是（）。（7）C、D兩個城市某天的最低氣溫分別是5℃和-3℃，這兩個城市的溫差是（）。A4℃8℃填一填（9）某地11月的平均氣溫是3℃，12月的平均氣溫比11月下降了4℃，那么12月的平均氣溫是（）。11℃（8）某地3月的平均氣溫是7℃，4月的平均氣溫比3月上升了4℃，那么4月的平均氣溫是（）。-1℃填一填（11）某地2月的平均氣溫是-3℃，3月的平均氣溫比2月上升了4℃，那么2月的平均氣溫是（）。-3℃（10）某地12月的平均氣溫是-2℃，1月的平均氣溫比12月下降了1℃，那么1月的平均氣溫是（）。1℃填一填（12）一艘潛水艇所處的位置是海拔-80米，一條魚在潛水艇上方30米，這條魚所處的位置是海拔（）米。-50填一填想一想，說一說。一袋牛奶的外包裝上標有“凈含量100+2毫升”，你能解釋這個標注的含義嗎？答：表示這袋牛奶的凈含量

在98~102毫升之間。動動腦在一次數(shù)學測驗中,某班的平均分為90分,把高于平均分的部分記作正數(shù),小名得99分,記作()分,小紅的得分記作－10分,她實際得分是()分.90分099分+980分－10+980實際應用A、B、C三人跑步的平均成績是8秒，A的成績是9秒，B的成績是10秒，C的成績是5秒。用正數(shù)和負數(shù)表示他們的成績與平均數(shù)相差的部分。姓名ABC相差/秒+1+2-3

實驗中學對初三男生進行了引體向上的測試，以能做7個為標準，超過的次數(shù)用正數(shù)表示，不足的次數(shù)用負數(shù)表示，其中5名男生的成績?nèi)缦拢?/p>

2-103-2某籃球隊進行了投籃測試，每分鐘投中31個（包括31個）為優(yōu)秀，超過31個的個數(shù)用正數(shù)表示，不足31個的個數(shù)用負數(shù)表示。第一組8個隊員的成績記錄如下（單位：個）

+9-5+13-24-90+1-7（1）這組隊員中（）人成績達到優(yōu)秀，（）人的成績沒有達到優(yōu)秀。44實際應用某籃球隊進行了投籃測試，每分鐘投中31個（包括31個）為優(yōu)秀，超過31個的個數(shù)用正數(shù)表示，不足31個的個數(shù)用負數(shù)表示。第一組8個隊員的成績記錄如下（單位：個）

+9-5+13-24-90+1-7（2）這組隊員中最好成績是每分鐘投中（）個，最差投中（）個。447實際應用實際應用假如我們規(guī)定周六小明到達圖書館的時間是？時，試看下面的圖，并回答問題。起床鍛煉做作業(yè)到圖書館吃飯午睡看書做作業(yè)（1）小明起床后（）小時到圖書館。3實際應用假如我們規(guī)定周六小明到達圖書館的時間是？時，試看下面的圖，并回答問題。起床鍛煉做作業(yè)到圖書館吃飯午睡看書做作業(yè)（2）小明兩次做作業(yè)相隔（）小時。5實際應用假如我們規(guī)定周六小明到達圖書館的時間是？時，試看下面的圖，并回答問題。起床鍛煉做作業(yè)到圖書館吃飯午睡看書做作業(yè)（3）