學(xué)校每日晨檢制度范本

第第頁學(xué)校每日晨檢制度范本學(xué)校每日晨檢制度范本（精選3篇）學(xué)校每日晨檢制度范本篇11、晨午檢采用班級老師檢查的方式，保證檢查到每一位幼兒，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。2、晨間入園時(shí)，負(fù)責(zé)晨檢人員應(yīng)向家長詢問幼兒健康情形，并按程序?qū)τ變哼M(jìn)行檢查，午睡后對在園幼兒進(jìn)行健康察看。3、對幼兒晨午檢的程序?yàn)椋海?）一摸：有無發(fā)熱（可疑者測量體溫）。（2）二看：一般情況（精神狀態(tài)、面色等），傳染病的早期表現(xiàn)（咽部、皮膚有無皮疹等）。（3）三問：飲食、睡眠、大、小便情況。（4）四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題快速處理。（5）五記：依據(jù)晨檢情況做好當(dāng)天記錄，對缺課幼兒要追查到每個(gè)人；并注明缺課原因。4、班上老師在各項(xiàng)活動中注意察看幼兒的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)報(bào)告園長或保教主任并送往本地醫(yī)院。5、對在園幼兒的晨午檢及全日健康察看中發(fā)現(xiàn)的異常情況，由檢查者負(fù)責(zé)記錄，登記在《習(xí)酒鎮(zhèn)中心幼兒園晨檢記錄》上，發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重問題要及時(shí)報(bào)告值周領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)處理，嚴(yán)禁瞞報(bào)謊報(bào)。學(xué)校每日晨檢制度范本篇21、食堂工作人員，必需認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》以及相關(guān)法規(guī)、必需是能嚴(yán)格依照衛(wèi)生要求做好食堂衛(wèi)生的人員、2、食堂人員必需是個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣好，講究衛(wèi)生的人員、3、食堂人員上崗前必需將手洗凈，穿著清潔的工作衣帽、4、食堂人員必需是健康，無傳染病者，每年依照防疫部門要求進(jìn)行定期體檢，取得健康證后方能上崗、制度執(zhí)行責(zé)任人：食堂主廚學(xué)校每日晨檢制度范本篇3為了促進(jìn)本校體育教科研工作的發(fā)展，提高體育老師的教育科研水平和研究的實(shí)效性，加快學(xué)校體育組發(fā)展的步調(diào)，特訂立教科研工作管理方法。一、組織領(lǐng)導(dǎo)（一）工作領(lǐng)導(dǎo)小組：為了提高體育教科研工作的實(shí)效性，學(xué)校成立以校長為組長，副校長、教務(wù)處、教科室主任為副組長，每學(xué)年選擇確定的校教科研工作樂觀分子為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對學(xué)習(xí)體育的教科研工作進(jìn)行引導(dǎo)、監(jiān)督、檢查、鑒定和推廣工作。（二）重要職責(zé)：1.認(rèn)真訂立和實(shí)施學(xué)校體育的教科研工作計(jì)劃。2.收集國內(nèi)外體育類教科研、教學(xué)管理工作的情報(bào)，為學(xué)校體育決策供應(yīng)信息和依據(jù)，為體育老師供應(yīng)必需的的教科研資料，使他們及時(shí)了解體育相關(guān)科研動態(tài)，為提高科研水平打下良好的基礎(chǔ)。3.樂觀開展體育教育科研和教改研究，成立對體育教育教學(xué)有較大現(xiàn)實(shí)意義的課題組，組織課題組相關(guān)體育老師認(rèn)真開展教科研活動。4.收集教科研成績并歸入檔案。為體育老師外出學(xué)習(xí)、考核、職稱評定、介紹骨干老師、學(xué)科帶頭人、高級老師等供應(yīng)準(zhǔn)確翔實(shí)的事實(shí)料子，為學(xué)校對體育老師作出客觀、公正的評價(jià)供應(yīng)依據(jù)。5.組織體育老師學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的教育教學(xué)理論、研究方法，溝通教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。6.引導(dǎo)體育老師努力探究現(xiàn)代化教育教學(xué)模式，依照規(guī)律進(jìn)行教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量和改革效率。重要做法如下：（1）舉辦科研講座；（2）組織專題學(xué)習(xí)、討論；（3）開展教學(xué)觀摩活動；（4）組織論文和研究報(bào)告；（5）評比優(yōu)秀論文和研究報(bào)告；（6）溝通教科研成績，并向上一級介紹優(yōu)秀論文等。二、組織管理1、學(xué)校體育教科研工作由教科室統(tǒng)一管理。2、體育老師可以以課題組或個(gè)人形式申報(bào)課題，申報(bào)時(shí)須提交《學(xué)校教育科研課題申報(bào)表》或《課題研究方案》。3、校級課題由學(xué)校教科室審核立項(xiàng)，市級或市級以上課題由學(xué)校教科室審核，經(jīng)校長批準(zhǔn)后向上級教科研部門介紹。4、立項(xiàng)的課題必需及時(shí)建立課題檔案，檔案資料包含：課題申請表、課題方案、學(xué)期研究活動計(jì)劃、理論學(xué)習(xí)資料、課題研究活動情況記載、研究課教案、階段性總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)論文或研究報(bào)告、獲獎(jiǎng)證書等。5、課題組要有計(jì)劃地開展研究，每學(xué)期初要認(rèn)真訂立“學(xué)期研究活動計(jì)劃”，每月至少閱讀摘記與研究的課題相關(guān)的文章2篇；每學(xué)期課題組活動不少于3次，由課題組負(fù)責(zé)人組織開展，并及時(shí)填寫“課題研究活動情況記載”。6、課題構(gòu)成員在平常的教育教學(xué)中要努力體現(xiàn)課題精神，每學(xué)期課題組至少上一節(jié)公開研究課。7、課題組要重視經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，課題構(gòu)成員每學(xué)期至少撰經(jīng)驗(yàn)論文，課題組每學(xué)期進(jìn)行一次書面工作總結(jié)。8、課題構(gòu)成員更改，由本人提出申請，課題組長同意，校級課題報(bào)教科室批準(zhǔn)，市級以上課題經(jīng)教科室同意后報(bào)上級主管部門批準(zhǔn)。9、教科室按學(xué)期對課題組及成員進(jìn)行考核，不能正常開展研究的，停止該課題研究，不能履行課題研究義務(wù)的成員，不得享受課題研究成績及相關(guān)待遇。10、課題結(jié)題由課題負(fù)責(zé)人提出申請，校級課題由學(xué)校教育科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組對課題進(jìn)行鑒定。市級以上課題，由上級教科研部門鑒定。結(jié)題的課題組由學(xué)校按規(guī)定發(fā)放相應(yīng)嘉獎(jiǎng)。三、過程管理以課題的形式進(jìn)行體育教育科研活動是教育科研的重要形式。因此必需做好課題的過程管理。1.選題：（1）選題必需有價(jià)值；（2）選題必需有科學(xué)的現(xiàn)實(shí)性；（3）選題必需具體明確；（4）選題要新奇且有獨(dú)創(chuàng)性；（5）選題要有可行性；2.申報(bào)：每項(xiàng)課題的承當(dāng)者首先要向教科室申報(bào)所研究的課題，然后由教科室對各項(xiàng)課題進(jìn)行審批、認(rèn)定。3.審批：教科室依據(jù)上交的課題，逐一審批，避開課題的大而空、重復(fù)性、無創(chuàng)新、難完成等問題。4.對已確定下來的國家、省、市和校級課題，課題承當(dāng)人要寫出開題報(bào)告。開題報(bào)告的內(nèi)容有：（1）課題名稱。（2）本課題研究的目的、意義。（3）研究的目標(biāo)和重要內(nèi)容。（4）本課題國內(nèi)、外研究近況，估計(jì)有哪些突破。（5）完本錢課題條件分析：包含人員結(jié)構(gòu)、資料準(zhǔn)備和科研手段等。（6）課題研究計(jì)劃（計(jì)劃要具體，能操作，有日程布置）以及審批部門要求填寫的其它內(nèi)容。5.檢查：各課題組要及時(shí)收集與本課題相關(guān)的料子，召開課題構(gòu)成員會議，依據(jù)論證報(bào)告定期上交階段性總結(jié)，教科室負(fù)責(zé)檢查督促工作。6.鑒定：課題工作完成后，學(xué)校組織鑒定。四、成績管理課題成績管理包含成績回收、成績鑒定與成績推廣三大方面。1、成績回收及時(shí)收集體育老師的科研成績；及時(shí)裝訂體育老師的論文集；編撰《體育科研通訊》；2、成績鑒定對于學(xué)校的體育重點(diǎn)課題注意成績回收與推廣的同時(shí)，加大投入，確保試驗(yàn)