部編人教版2024年中考?xì)v史一模試卷及答案 (二)

部編入教版2024年歷史中考一模試卷及答案A.民族交融B.服飾華陽(yáng)C經(jīng)濟(jì)繁榮D.戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā)

（滿分：50分時(shí)間：&）分仲）4.自古國(guó)人常用傳統(tǒng)動(dòng)植物組合的吉樣圖式來(lái)作畫(huà),在函中暗含有

思號(hào)—二總分“話”.如.一只聲鵲落于蓮蓬上啄共顆粒果實(shí)，就是“再得連科”：

分It

一只喜的和三個(gè)桂圓構(gòu)或“喜報(bào)三元”.這些畫(huà)作暗含的“話”為（）

一、選擇題（共20小題，20分）

A.幸福美滿B.歲歲平安

在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意.

C.科舉高中D.多福多壽

L西周時(shí)期.周公領(lǐng)命擇址建都：“以土圭之法.測(cè)土深.正日我（影入

5.我煌英高富第445窟唐代壁畫(huà)（右圖）描繪了一農(nóng)夫正在揚(yáng)鞭挽牛耕

以求地中”.建議把洛陽(yáng)作為陪都。據(jù)此推斷，其擇都原則是（）

曷

入農(nóng)業(yè)為本B.依山傍水C交通要津D.天地之中

.仃學(xué)者認(rèn)為.西漢史學(xué)家司馬遷在《史記》中借一位大臣之】描述

2I地?K使用的農(nóng)具應(yīng)該是E-一二二一J（）

了掾政的長(zhǎng)相t“蜂準(zhǔn).長(zhǎng)目.華鳥(niǎo)庸.豺聲”.有丑化、惡化秦始皇

A.摟車(chē)B.簡(jiǎn)車(chē)C.曲糧犁D.秋馬

的偏向，據(jù)此可知（）

6.學(xué)界普龍認(rèn)為宋代海外貿(mào)易蜥繁興盛，但也行研究指出，宋代遠(yuǎn)洋

A.贏政的相貌異于常人B.歷史敘述未必完全客觀

外貿(mào)必須利用冬及兩季李風(fēng)，向北的骯找是“卷南風(fēng)而去，得北風(fēng)乃

C.司馬遷能夠秉佬五書(shū)D.學(xué)者研究結(jié)論較為可空

，丁’,往南則“冬南熨北”,據(jù)此，影響宋代海外遠(yuǎn)洋貿(mào)易的因索是（）

3.考占工作者在占晉陽(yáng)地區(qū)（今山西太原，發(fā)掘整理「大批北齊墓葬中

A.白然條件&國(guó)際關(guān)系C經(jīng)濟(jì)水平D.國(guó)家政策

的陶俑和壁網(wǎng)”……不僅穿戴一行1校雙帽等K卑傳統(tǒng)胡帽，亦出現(xiàn)了

7.歷史結(jié)論離不開(kāi)時(shí)史實(shí)的正確解讀.下列史實(shí)?結(jié)論之間的邏輯關(guān)

蘢冠、頭市等中原漢族常戢之首眼.這主要體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)（）

系正確的是（）

送項(xiàng)史友怙訖

A仕蜩之路的開(kāi)邊西城正式心的中央政根

H文成公主人被加強(qiáng)了電與突厥的或泰

C清朝設(shè)Hf；向賄及強(qiáng)了中央政府川臺(tái)河竹W領(lǐng)

D清用畏Nil樓和班種加強(qiáng)了清廷前新41地H的臂籍

.袁行語(yǔ)等在《中華文明史》中指出，中國(guó)傳統(tǒng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)履，具有

徐顯存某出土的三樓風(fēng)幅陶俑婁睿罐墓道壁畫(huà)中的帶頭巾的武士8

偏克經(jīng)驗(yàn),實(shí)用而缺乏理論做掂的特點(diǎn)，以下能印證這一觀點(diǎn)的是（）

A.《天工開(kāi)物》B.《幾何原本》C《紅樓夢(mèng)》D.《海國(guó)圖志》“又一次地實(shí)現(xiàn)「全國(guó)人民的居托，完群地表現(xiàn)r六億人民的心愿”.

9.4卜圖形勢(shì)出現(xiàn)相關(guān)的是（）這次選舉發(fā)生在（）

A.中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)及上

B中央人民政府委員會(huì)第一次全體會(huì)議上

A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B.第二次鴉片援爭(zhēng)c.第一痛全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議上

C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)D.八國(guó)聯(lián)軍侵華底*D.中國(guó)共產(chǎn)黨第八次全國(guó)代表大會(huì)上

10.從教育方針講.它培養(yǎng)的不再是為求取功名走讀書(shū)做官之路的抖建14,下圖主要表明黨的十八以來(lái)，我國(guó)枳極《）

士子，而是適應(yīng)時(shí)代要求，掌握先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和軍事知識(shí)的近代人才。

這一?轉(zhuǎn)變開(kāi)始于（）

A,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B.戊戌變法C.辛亥革命D.新文化運(yùn)動(dòng)

II.至1940年代后期，曾在黃埔任職者，許多已出任總司令、省主席、

部長(zhǎng)等軍政要職；中央軍中團(tuán)長(zhǎng)以上職務(wù)，則幾乎全為黃埔畢業(yè)生所

中國(guó)er假萬(wàn)米81我人潛水■?奮斗者”號(hào)日產(chǎn)量達(dá)千萬(wàn)方的“譚博一號(hào)"大氣田

占?許多甚至擔(dān)任軍、加長(zhǎng)以上的市要軍職.這主要強(qiáng)調(diào)黃埔軍校（）

A.建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)B,加強(qiáng)國(guó)防力量

A,為國(guó)民革命軍建立做了準(zhǔn)善B.政治教育和軍事教育齊頭并道

C.開(kāi)展海洋外交D.完善科技政策

C培養(yǎng)出大量政治和軍富人才D.對(duì)近代軍事體制產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響

15,古代埃及很早即任底比斯和雅典埴民.目前仍存在于底比廝北面的

12.每一位革命先輩都是一座精神豐碑.下列革命先輩共同的稱號(hào)是（）

上貢磚頂悌形金字塔，系埃及21王朝時(shí)期的建筑.?？腥顺绨莸脑S多

神祇,希臘人的哲學(xué)、文化等,也都受到埃及的影響.這說(shuō)明（）

A.世界文明豐富多彩B.亞非文明交流互鑒

C埃及文明影響深遠(yuǎn)D.希臘文明獨(dú)具特色

楊靖宇（1905-1940）張白忠（I89LIQ40）左權(quán)（190S-1942）

16.隨若城市的興起、貿(mào)易和工商業(yè)的發(fā)屣.各種管理和服芬機(jī)構(gòu)不斷

.五四先鋒.北伐名將長(zhǎng)征英雄抗戰(zhàn)英烈

ABC.D.增多，西歐社會(huì)急需一批具爸專業(yè)知識(shí)的人才.這推動(dòng)了（）

13.會(huì)后.《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表署名文章《六億人民.一個(gè)心愿》.描述了

A.基督教的傳播B.城市的自治

在會(huì)場(chǎng)上代表們“選毛主席當(dāng)明們的引路人”的心情.稱這次選舉

C.新航路的開(kāi)辟D.大學(xué)的興起

（5文心

17.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中3道：“1789年7月14H群眾C.二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)D.世界殖民體系的反M

蜂擁攻入巴黎的巴士底就.這一事件的實(shí)際意義只是去解放關(guān)在就中20.第六屆聯(lián)合國(guó)環(huán)境大會(huì)4開(kāi)期間,多位專家點(diǎn)貸中國(guó)新能源汽車(chē)，

的一些人，但它卻標(biāo)志著巴顰群眾第一次主導(dǎo)/革命的進(jìn)程.”這意稱“中國(guó)制造”將助力全球?qū)崿F(xiàn)綠色轉(zhuǎn)型和可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)?？梢?jiàn),

在強(qiáng)調(diào)攻打巴士底默（）環(huán)保事業(yè)的推進(jìn)離不開(kāi)《）

A.科技進(jìn)步B.交通發(fā)展C.政第支持D.法律約束

二、非選擇題（共S小題,30分）

2U6分）閱讀卜列材料，問(wèn)答問(wèn)題.

材料一2023年9月16H至18H,以“文明交潦互鑒?發(fā)展共創(chuàng)

攻打巴士底獄未來(lái)”為主四的世界大河文明論壇在鄭州舉辦.

A.傳播/啟蒙思想B.破壞了司法制度

C展現(xiàn)了祥眾力量D.動(dòng)搖了專制王權(quán)

18.蒸汽動(dòng)力在希臘化時(shí)代的埃及已為人們所知道，但卻僅被用于?開(kāi)關(guān)

廟宇的大門(mén).18世紀(jì).為了從礦井里抽水和轉(zhuǎn)動(dòng)新機(jī)械的機(jī)輪.英國(guó)爨

論壇會(huì)標(biāo)甲骨文M.同”字

人研制開(kāi)發(fā)出幅業(yè)用途的蒸汽機(jī)?材料旨在說(shuō)明《）

材料二促進(jìn)各個(gè)文明的交流互鑒，離不開(kāi)“和”；推動(dòng)互利合作、

A.生產(chǎn)需要是發(fā)明之母民技術(shù)革新引發(fā)社會(huì)變革融合發(fā)展.撤不開(kāi)“合”，

C.機(jī)器大生產(chǎn)成為生流D.工業(yè)革命推動(dòng)商業(yè)發(fā)展一《透視〈世界大河文明論壇?鄭州宣彳

19.以下資料可用于砰究（）

（I）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析會(huì)標(biāo)選用“河”字圖案的原因.

（2分）

（2）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知儀，舉例說(shuō)明材料二中的觀點(diǎn).（4分）

22.（5分）閱讀下列材料,問(wèn)答問(wèn)題.

A.戰(zhàn)的殘酷性B.反法西斯力量的協(xié)作

材料一在“五四運(yùn)動(dòng)”一周年之際,蔡元培先生評(píng)價(jià)：“政府應(yīng)61W401M4>1?4

金,??￡??，■??4中???MV?魚(yú)

付外交問(wèn)題，利用國(guó)民公意作后援.這是第一次."國(guó)民政府前外長(zhǎng)?—一—?—

人?一付?X個(gè)??

?????

王正廷說(shuō)：“世界由此認(rèn)知中國(guó)外交主權(quán)在于國(guó)民全體，非紅政府中

少數(shù)人所能愚弄：中國(guó)民族既有自決之心，足為外交后盾,未可再加

?1**1?.??><?0HBM4T■,夕??

*■4.<???,■??(

輕侮……實(shí)可謂外交之一大轉(zhuǎn)機(jī).”<a*aaa?i.Afi?A

材料二五四運(yùn)動(dòng)二十周年紀(jì)念會(huì)匕毛澤東發(fā)表演講,股切希望

（I）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，選取大小記中有因果關(guān)聯(lián)的一筵事件，寫(xiě)出序號(hào)并

并號(hào)召中國(guó)革命青年：“每個(gè)青年現(xiàn)在必須和過(guò)去不同，i定要卜一

簡(jiǎn)要說(shuō)明其聯(lián)系。（3分）

個(gè)大決心，把全國(guó)的青年團(tuán)結(jié)起來(lái),把全國(guó)的人民組織起來(lái)……"

材料三習(xí)近平息書(shū)記在紜念五四運(yùn)動(dòng)?百周年大會(huì)的講話中說(shuō)；

（2）大事記展現(xiàn)了收革開(kāi)放后我國(guó)哪些的城取得的成就.請(qǐng)任選?個(gè)

“青年朋友們!一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng).”

領(lǐng)域，列舉駐在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代發(fā)展進(jìn)步的R體表現(xiàn)?（3

（1）根據(jù)材料一，概括柒元培和E正知對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)有哪些共同

分）

點(diǎn)?（2分）

24。分）同讀下列材料,同答問(wèn)題.

Q）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí).分析毛汛東發(fā)出此“號(hào)？r的目的?

（|分）

（3）根據(jù)材料三井結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你如何理解當(dāng)下寺年一代的“長(zhǎng)征”畫(huà)面透出安寧、和諧.妙匯的恬齡之

美，將一個(gè)普通的人兒金成了現(xiàn)實(shí)生活

與“擔(dān)當(dāng)”？（2分）

中的理忸之美.呈現(xiàn)出恒槍的光M?

圖?《少年人》意大利U京粕米賈尼僭”3年作

23.（6分）閱讀1984年大事記.問(wèn)答問(wèn)題

|啾紀(jì)初.工^主M主強(qiáng)也年僅

五六歲的兒趣每天工作14

小時(shí)一而且常常是處在相當(dāng)危險(xiǎn)的

條件下，資本家僅提供食宿以換取他的

用？推手推車(chē)的另琪兒

H勞作.由他帑奈的疾薪、工傷和文官

選自1.?席莫寧《甲區(qū)與『工）

使黃務(wù)的*底更加貧窮,

（5次心?7R3生試&*??*AI2?>

12345678910

DBACCACACA

活動(dòng)i*-EEHia界.點(diǎn)初I

童未來(lái)”.旨在通過(guò)兒■的視汆拼索兒II121314151617181920

圖.'取令I(lǐng)B兒童基金會(huì)202.，年II月翻日?友好社臺(tái)的U設(shè).傳遞兒?方少年的CDCACDCABA

北京世界JUI日主及慶杈活動(dòng)直傳8B片戶青

二、非選擇題（共5題，30分）

（1）根據(jù)材料.指出三幅圖片分別呈現(xiàn)了兒童怎樣的形象或狀態(tài)。（3

21.（6分）

分）

（1）會(huì)標(biāo)用“河”字，體現(xiàn)澗潦與文明的關(guān)系，符合論壇主題:會(huì)標(biāo)用

（）

2結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析上述兒童的形余或狀態(tài)主要受到了卯些時(shí)代潮“河”字,可以體現(xiàn)黃河文化：會(huì)標(biāo)用甲甘文的“河”字，因?yàn)榧坠?/p>

流的影響?（3分）文是中國(guó)己發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代反早、體系較為完整的文字；會(huì)標(biāo)

（）（

3請(qǐng)?jiān)倥e一例我國(guó)或聯(lián)合國(guó)關(guān)注兒童發(fā)發(fā)的畢描.I分）用甲什文的“河”字，因?yàn)榧坠俏闹魉３鐾劣谝笮妫呛幽嫌凭脷v史

（

25.6分）以下是部分文藝和學(xué)術(shù)界人士對(duì)20世紀(jì)的看法.請(qǐng)根據(jù)你的文化的象征。

理解，確定一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合相關(guān)史實(shí)，寫(xiě)一篇80420字的小短文.

（2分，答出任意兩點(diǎn)即可，符合㈱意的共他答案也可〉

（要求：題自擬且觀點(diǎn)明確；史實(shí)正確；條理清晰；語(yǔ)句獨(dú)暢，茨述

II（2）示例:鄭和下西洋，先后到亞洲和非洲3。多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，訪問(wèn)當(dāng)

完整）

地首領(lǐng)、贈(zèng)送物品，進(jìn)行交易等，盾進(jìn)了中國(guó)與亞非國(guó)家和地區(qū)的相

我看2。世紀(jì)，只把它■■生態(tài)學(xué)章杜?