2022年中考化學(xué)專題練習(xí)-實驗與探究(自主設(shè)計實驗)（ 含答案）

實驗與探究（自主設(shè)計實驗）

1.生活中經(jīng)常遇到一些“長相”類似的物質(zhì)，如家庭制作食品用到的碳酸鈉和

碳酸氫鈉。區(qū)分二者，比較簡單的方法就是溶解度法（溶解度曲線如圖）。

①小亮同學(xué)利用這種方法，在室溫條件下設(shè)計了下面實驗，請完善實驗內(nèi)容:

實驗步驟現(xiàn)象和結(jié)論

至固體不能再溶解為止，其中，固體溶

取兩支試管，各倒入10g水，分別向

解量少的，所對應(yīng)的物質(zhì)是

兩試管中逐步加入碳酸鈉和碳酸氫鈉

________________（填化學(xué)式，下同），

固體，充分振蕩、靜置、觀察現(xiàn)象

另一種物質(zhì)是____________

②現(xiàn)有碳酸鈉（2g）、碳酸氫鈉（2g）和足量蒸儲水，請仿照上述①中的方法和

實驗設(shè)計，在室溫條件下，調(diào)整變量、自主設(shè)計實驗，進(jìn)一步區(qū)分碳酸鈉、碳

酸氫鈉兩種物質(zhì):

實驗步驟現(xiàn)象和結(jié)論

2.（2017?濟(jì)寧節(jié)選）家庭生活中食品制作（如面條、饅頭等）經(jīng)常用到食用堿，

食用堿的主要成分是碳酸鈉，可能含有少量氯化鈉。小莉?qū)⒓抑惺秤脡A帶到實

驗室進(jìn)行探究，請設(shè)計實驗檢驗小莉提供的食用堿樣品是否含有氯化鈉。

實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論與解釋

1.取一定量的食用堿樣

品放入試管，加入蒸儲樣品溶解食用堿溶于水

水、振蕩

2.

3.

3.（2021?常德）現(xiàn)有一瓶蒸儲水和一瓶稀氯化鉀溶液，請設(shè)計簡單的實驗將它

們鑒別開（寫出實驗操作、實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)論）。

實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

4.（2021?任城一模節(jié)選）小明同學(xué)需要只利用酚醐試液，將未貼標(biāo)簽的氫氧化

鈉、碳酸鈉和氯化氫溶液鑒別出來，為此他設(shè)計并進(jìn)行了以下實驗。請你補齊

實驗內(nèi)容：

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

（1）取三支潔凈試管，分別倒—

入三種無色溶液，然后分別滴

加酚醐試液，觀察現(xiàn)象

5.（2021?兗州一模節(jié)選）某學(xué)校九年級學(xué)生小明在化學(xué)實驗室清點化學(xué)藥品時

發(fā)現(xiàn)一包粉末狀固體，這包粉末狀固體可能由碳酸鈉、氯化鈉、氫氧化銀、硫

酸鈉、硝酸銅中的一種或幾種組成。為了檢驗其成分，小明做了如下實驗：

①取少量粉末狀固體于燒杯中，加入足量的水，充分?jǐn)嚢?，靜置，發(fā)現(xiàn)燒杯底

部有白色未溶固體A和上層無色清液Bo小明根據(jù)上述現(xiàn)象確定粉末狀固體中一

定不含有的物質(zhì)是（填物質(zhì)的化學(xué)式）。

②進(jìn)一步探究固體A的成分

【提出問題】固體A的成分是什么？

【猜想與假設(shè)】I：BaC03II：III：BaSO,.

【實驗與探究】

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論相關(guān)化學(xué)方程式

取少量固體A于試

管中，滴加過量的猜想n正確

根據(jù)上述實驗結(jié)論，可以確定粉末狀固體中一定含有0

6.（2021?曲阜二模節(jié)選）現(xiàn)有一包黑色固體粉末，可能含有炭粉、CuO、Fe304

中的兩種或者三種，某化學(xué)興趣小組通過實驗探究其成分。

【查閱資料】Fe：。為黑色粉末，能與鹽酸反應(yīng)，生成FeCb和FeCk;含有Fe"

的鹽溶液遇到硫氟化鉀（KSCN）溶液時變成紅色。

【實驗探究】取一定量的固體于試管中，加足量的鹽酸，充分反應(yīng)后有部分固

體溶解，則黑色固體中一定含有,過濾，得到濾液A,并對濾液A的成

分進(jìn)行如下探究：

實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

實驗1:取一定量濾液鐵絲部分溶解，溶液

該固體物質(zhì)一定不含

A于試管中，插入足量顏色變?yōu)闇\綠色，無

有__________

銀白色鐵絲紅色固體析出

濾液A中一定還含有

實驗2：________

的物質(zhì)是氯化鐵

通過實驗判斷該固體物質(zhì)一定還含有FesO”寫出Fes?！迸c鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式

7.某白色固體A可能含有碳酸鈉、氯化鋼（水溶液呈中性）、氫氧化鈉中的一種

或幾種，進(jìn)行如下實驗:

f（沉淀,

濾液C-----

完成下列填空:

①操作I是。根據(jù)上述實驗分析，A中一定含有的物質(zhì)是，C

中一定含有的溶質(zhì)是___________________________________________________

②為進(jìn)一步確定固體A中可能存在的物質(zhì)，對濾液C進(jìn)行實驗，完成下表。

實驗操作現(xiàn)象結(jié)論

A中有氫氧化鈉

——

8.（2021?濟(jì)寧模擬節(jié)選）氯氣（化學(xué)式為C1J是一種黃綠色氣體，其溶于水后得

到的溶液稱為氯水，氯氣溶于水時，部分氯氣會與水發(fā)生如下反應(yīng)：Cl2+

H2O=HC1+HC1O,氯水顯淺黃綠色，氯水含有多種溶質(zhì)，因而具有多種性質(zhì)。

已知：次氯酸（化學(xué)式為HC10）具有強(qiáng)氧化性，能夠?qū)⒂猩镔|(zhì)（含酸堿指示劑）

氧化為無色物質(zhì)，但其酸性很弱，不能與含C（V-的鹽反應(yīng)。

請預(yù)測氯水的化學(xué)性質(zhì)，說明預(yù)測的依據(jù)，并設(shè)計實驗驗證：

限選試劑：Na2sol溶液、CaC03固體、AgNOs溶液、紫色石蕊試液、BaCh溶液、鎂

粉、銅片。

驗證預(yù)測的實驗操作與預(yù)期

預(yù)測預(yù)測的依據(jù)

現(xiàn)象

取少量氯水于試管中，滴加幾

①能夠與含Ag+的可溶性氯水中含有C1,

滴硝酸銀溶液如果觀察到生

鹽反應(yīng)AgCl難溶于水

成白色沉淀，則預(yù)測成立

—___________________，如果觀

②能夠與_________（填物

察至1」________________?則預(yù)測

質(zhì)類別）反應(yīng)

成立

________________________，如

—

③能夠與_________反應(yīng)果觀察到_____________,則預(yù)

測成立

9.（2019?威海改編）據(jù)某實驗小組探究，檸檬皮可以溶解聚苯乙烯，為進(jìn)一步

探究影響檸檬皮溶解聚苯乙烯的因素，小東用泡沫飯盒（主要成分是聚苯乙烯）

和檸檬皮進(jìn)行探究。

⑴探究一：酸性、堿性溶液對檸檬皮溶解聚苯乙烯有影響嗎？

實驗用品：泡沫飯盒、檸檬皮醬、食醋、純堿溶液、食鹽水、水。

查閱資料：酸性溶液、堿性溶液均不能溶解聚苯乙烯。

進(jìn)行實驗：

①取一匙檸檬皮醬，與2mL水混合均勻后涂在泡沫飯盒上；

②取一匙檸檬皮醬，與2mL（寫溶質(zhì)化

學(xué)式）混合均勻后涂在泡沫飯盒上；

③取一匙檸檬皮醬，與2mL（寫溶質(zhì)化

學(xué)式）混合均勻后涂在泡沫飯盒上。

該實驗方案中采用了對照實驗的方法。請指出其中的對照實驗（填實驗編號）：

第一組對照實驗,第二組對照實驗。

5分鐘后觀察到三個泡沫飯盒表面的凹凸程度幾乎相同，實驗結(jié)論為

________________________________________________________________________________________________________________________________O

（2）探究二：溫度對檸檬皮溶解聚苯乙烯有影響嗎？

請將下表填寫完整（檸檬皮中的成分在實驗溫度下性質(zhì)穩(wěn)定）

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

溫度越高，越不利于

檸檬皮醬溶解聚苯乙

烯

解釋實驗結(jié)論：o

10.有一瓶因久置而失去標(biāo)簽的無色溶液，為鑒定該溶液的成分，小亮進(jìn)行了下

面的實驗：

①取一支潔凈試管，倒入3?5mL待測溶液，滴加2?3滴石蕊試液，石蕊試液

變紅色，該溶液呈_______（填“酸性”“堿性”）。

②另取一支潔凈試管，倒入3?5mL待測溶液，加入幾粒鋅粒后有氣泡冒出，該

溶液一定是溶液。

③要確定該溶液是稀硫酸還是稀鹽酸，小亮還需要補充的實驗是:

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

11.在二氧化錦的催化作用下，過氧化氫迅速分解生成氧氣和水。哪些因素還影

響著過氧化氫分解的速率？課外活動小組借此進(jìn)行了更深入的探究：

探究實驗一：濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響

實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論

取一支試管加入3?5mL5%的過氧化有少量氣泡緩慢冒

氫溶液，然后加入少量二氧化銃出

另取一支試管加入3?5mL15%的過

有大量氣泡迅速冒

氧化氫溶液，然后加入等量的二氧化

出

鎰

12.不少家庭養(yǎng)觀賞魚，有時會在魚缸里放點“魚浮靈”，可使水中的含氧量迅

速增加，“魚浮靈”的化學(xué)名稱是過氧碳酸鈉（俗稱固體雙氧水，化學(xué)式為

2Na2C03-3H2O2）o常溫下，過氧碳酸鈉易溶于水并迅速放出氧氣，能有效地提高

水生動物的成活率。

①請設(shè)計實驗驗證“魚浮靈”的供氧原理：

實驗操作現(xiàn)象結(jié)論

②為證明“魚浮靈”供氧后所得溶液的主要成分，還應(yīng)補充實驗:

參考答案

1.①NaHC()3Na2C03②取兩支試管，向其中一支加入2g碳酸鈉，另外一支加

入2g碳酸氫鈉，分別向兩支試管中逐滴加入蒸儲水，邊加邊振蕩，直至固體

全部溶解其中滴加蒸儲水少的固體對應(yīng)的是碳酸鈉，另一種是碳酸氫鈉

2.向溶液中加入足量的Ca(N()3)2［或Ba(N03)21溶液，過濾產(chǎn)生白色沉淀溶液

中含有Na2c0》與Ca(NO3)2［或Ba(NO3)21反應(yīng)生成沉淀向上述濾液中加入AgN03

溶液產(chǎn)生白色沉淀食用堿中含有氯化鈉

3.實驗操作：各取少量樣品于試管中，編號甲、乙，再分別向甲、乙兩試管中

滴加幾滴AgNCh溶液

實驗現(xiàn)象：甲(乙)試管中產(chǎn)生白色沉淀，乙(甲)試管中無明顯現(xiàn)象

實驗結(jié)論：甲(乙)試管中的是氯化鉀溶液，乙(甲)試管中的是蒸儲水

4.(1)兩支試管中溶液變紅色，另一支試管中無明顯現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象的溶液為

氯化氫溶液

⑵另取兩支潔凈試管，分別倒入使酚獻(xiàn)試液變紅的兩種溶液，然后滴加氯化氫

溶液，觀察現(xiàn)象一支試管中有氣泡產(chǎn)生，另一支試管中無明顯現(xiàn)象有氣泡

產(chǎn)生的是碳酸鈉溶液，另一種溶液為氫氧化鈉溶液

5.CU（N03）2

【猜想與假設(shè)】BaC03>BaSOi

【實驗與探究】稀鹽酸固體部分溶解，產(chǎn)生氣泡BaC03+2HCl=BaCl2+H20

+C02t碳酸鈉、硫酸鈉、氫氧化飄

6.【實驗探究】炭粉氧化銅另取少量濾液A于試管中，加入少量的硫氧化

鉀（KSCN）溶液溶液變成紅色