北師大小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊課件：第1課時小明的一天認(rèn)識整時和半時_第1頁
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文檔簡介

小明的一天(建議一課時完成）八

認(rèn)識鐘表BS一年級上冊獲取更多課件資源可加QQ：213582480課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)1.初步認(rèn)識鐘面2.認(rèn)識整時和半時3.玩轉(zhuǎn)鐘表1課堂探究點(diǎn)2課時流程猜猜我是誰

會走沒有腿，會說沒有嘴，它會告訴你，什么時候起，什么時候睡。探究點(diǎn)初步認(rèn)識鐘面整時半時探究點(diǎn)認(rèn)識整時和半時我說你撥。探究點(diǎn)玩轉(zhuǎn)鐘表小試牛刀1.(1)按照順序在鐘面上填數(shù)。(2)鐘面上有(

)針和(

)針。(3)鐘面上有(

)個數(shù)字，從(

)到(

)。122579分12112時2．連一連。3．認(rèn)一認(rèn)，填一填。4：302：3012：003：30歸納總結(jié)：整時分針指向“12”，時針指向幾就是幾時。半時分針指向“6”，時針在兩個數(shù)的中間，剛走過幾時就是幾時半。1.認(rèn)一認(rèn)。夯實(shí)基礎(chǔ)1.認(rèn)一認(rèn)。1.認(rèn)一認(rèn)。1.認(rèn)一認(rèn)。2.連一連。3.根據(jù)下面的影子，選擇大約的時間，連一連。易錯辨析4．根據(jù)時間畫出時針和分針。辨析：時針和分針容易混淆。作業(yè)

請完成“應(yīng)用提升練”和“思維拓展練”習(xí)題

1、幾時前或后的時間2、進(jìn)一步認(rèn)識鐘表，會用整時和半時描述一天的活動作業(yè)提升方向作業(yè)提升練5．按要求寫出時間。寫出1時后的時間。2：008：005：00(2)寫出1時前的時間。6：005：305：00

6．誰先到家？在里畫“√”?！?．哪個鐘表壞了，在(

)里畫“×”?！?．填一填，連一連。作業(yè)拓展練9．

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