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文檔簡介

前后(建議一課時完成）五

位置與順序BS一年級上冊獲取更多課件資源可加QQ：213582480課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結認識前后的位置與順序1課堂探究點2課時流程向前看?。。∠蚝筠D！!！探究點認識前后的位置與順序開始了我的前面有誰？我的后面有誰？我跑在最前面，誰在我的后面？跑第幾？

跑第幾？2號車排在最前面，3號車在4號車的后面，1號車在最后面。你知道比賽結果了嗎？１號車排第（）；4號車在（）號車的后面，在（）號的前面。卡丁車比賽比賽開始了！2號車在（）號車的前面，在（）號車的后面。小試牛刀（源于《典中點》）在的(前后)面，在的(前后)面，在的(前后)面。1．圈一圈。(1)小紅在小麗的(

)面，小麗在小紅的(

)面。(2)小美在小紅的(

)面，小麗在小美的(

)面。(3)小紅在小美的(

)面，小美在小麗的(

)面。2．填一填。前后后前前后歸納總結：（講解源于《典中點》）前、后具有相對性，確定兩個物體的前后位置，要看以誰為參照物。算一算，排一排兒童樂園夯實基礎龜兔賽跑新易錯辨析3．下面的說法對嗎？對的畫“√”，錯的畫“×”。(1)小青在前面。(

)(2)小冬在小青的前面。(

)×√辨析：描述物體的位置不能孤立的說。作業(yè)提升1.鞏固物體間的前后位置關系2.在情境中體會前后位置的相對關系作業(yè)提升練4．把得數大的排在前面。9-56+43+60+58-27-08-57-5________________________________________6＋4＞3＋6＞7－0＞8－2＞0＋5＞9－5＞8－5＞7－55．填一填。(1)一共有(

)人，小紅前面有(

)人，后面有(

)人。(2)小明在小紅的(

)面，在小剛的(

)面。(3)小剛在小紅

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