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烹飪總結(jié)作文500字烹飪總結(jié)作文500字篇一今天,我們又去勞績中心,這一次是做烹飪。老師先教我們怎樣握刀、切菜,怎樣做到菜狀統(tǒng)一、大小相等,還有先放什么,再放什么。說完,就讓我們?nèi)N房拿材料。我們兩個人一組,男孩拿菜,女孩拿刀和板。第一道菜的材料分成兩份,不易熟的和易熟的,不易熟的有豆芽,易熟的有火腿腸、青瓜、韭菜和豆腐,我切的是青瓜和火腿腸,虞鋒切的是韭菜和豆腐,我們切好就去炒了。我把鍋里的水擦干,打開火,倒油,然后把不易熟的菜倒進去,用鏟子鏟了幾下后,倒了一點水,把易熟的菜倒進去,又用鏟子鏟了幾下后,放了點鹽,就把鍋蓋蓋上,過了一會兒,再菜快熟的時候我放了點味精,再用鏟子鏟了幾下后,我的菜就出鍋了。這菜可真好吃。第二道菜是“青菜炒年糕”,我們把切好的青菜和年糕,放到帶油的鍋里,然后放水,在青菜炒的半熟的時候,我們把年糕也倒進鍋里,接著放鹽,然后把鍋蓋蓋上,過了一會兒,把鍋蓋揭開,放一些味精,再用鏟子鏟幾下,這道菜也做好了。我的手藝還不錯,得了個優(yōu)。烹飪總結(jié)作文500字篇二我們一家四口都會做飯,可做的最好的還是媽媽。平時,媽媽工作忙,做菜總拿不出真本事。今天是星期天,家里來了客人,是媽媽上大學(xué)時的同學(xué)。這回她可忙起來了,我也趁機去現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)。媽媽選了一根比較嫩比較大的黃瓜,用刀把它切成一片一片的,但不讓它們斷開,然后反過來同樣切開,切好后,把黃瓜拉開,盤在盤里,最后再往盤里放一些紅辣椒。媽媽說:"這叫酸辣黃瓜龍,它的形狀優(yōu)美,顏色鮮艷,很好看"。接著媽媽又做第二個菜。只見她從池子里提出一條大鯉魚,用刀刮去魚鱗,然后,在魚身的兩側(cè)切出裂縫,再把魚肚子掏空,接著點上火,架上鍋,倒好油,把魚放進去。一切工作都井井有條,不忙亂。過了一會兒,那原來銀白色的大鯉魚在油鍋里變成了金黃色,魚身上的油閃著亮光,一看,就叫人垂涎欲滴。媽媽又像做好第一個菜時那樣對我說道:"這個菜叫油炸大鯉魚,它不但色艷,而且造型美觀、香脆可口,可以增強食欲"。在吃飯的時候,我吃著媽媽做的菜,覺得特別香,連米飯都沒顧得上吃。啊,我多么希望自己也成為媽媽那樣的烹飪能手呀!烹飪總結(jié)作文500字篇三今天,我和媽媽參加親子烹飪比賽。比賽是由福州會館舉辦。由于我們過早來到比賽現(xiàn)場,所以我們只見會館里冷清清。報到處就在入口旁。我們先到報到處報到我們從報到處的了一張示意圖。原來比賽分成四組,分別是點心組中餐組、西餐組和蛋糕組。由于媽媽最擅長烤魚,所以我們參加了中餐組。賽場的左右兩旁都是觀眾席。爸爸和弟弟選了一個最靠近中餐組的位子,以便能看得更清楚。爸爸和弟弟也在觀眾席位我們加油打氣。比賽開始了,我替媽媽到用具領(lǐng)取領(lǐng)取烹飪用具和烤魚所需要的材料。如果我們以牛排參賽,我們因該參加西餐組,因為牛排是西方國家的食物。比賽時間帶了,參賽者都把已烹飪好的食品放到食品展覽區(qū)。評判員都一一地嘗試參賽者的食品,評判員都吃得津津有味。每個參賽員都顯得非常緊張。過后,評判員給每個食品進行評分。討論后,我們得了最高分――95分。之后,籌委會主席親自為我們頒獎。籌委會主席不時稱贊我們的食品色香味俱全。因為我們勇奪冠軍,爸爸也在觀眾席沾沾自喜,想在朋友們的面前炫耀一番。經(jīng)過了這次的比賽,我不是因為拿到了冠軍而高興,而是我在這次的比賽中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。烹飪總結(jié)作文500字篇四烹飪課在中學(xué)里不是常見的課程,可是,我們學(xué)校有許多班級在每個學(xué)期末都會上烹飪課,我們班也不例外,這次老師要教我們做布丁、爆玉米花和漢堡。月考終于結(jié)束,這期間不必趕課,可以向老師調(diào)課,初一年級我們輕輕松松連上幾節(jié)烹飪課,大家都興奮極了,用具鏗鏗鏘鏘演奏一首輕松的“烹飪序曲”。我們先做簡單的香酥爆米花及Q彈滑嫩的布丁,雖然大家手忙腳亂,外加口水當佐料,但都覺得很新鮮好玩。有一位同學(xué)竟等不及布丁凝固就偷偷喝完布丁漿,還有一組的組員把爆米花的包裝膜撕掉,玉米花四處跳竄,大家邊爆邊撿著吃,有趣極了!聽著我們這組的爆米花在爐上嗶!嗶!剝!剝!聲音,我的心也跟著上上下下跳躍著,撕開薄膜那一霎那,濃濃的奶油香,陣陣撲鼻而來,令人食指大動,一口接著一口。烹飪課的重頭戲是做漢堡,我們要自己煎蛋及肉片,因為要用到油,同學(xué)都怕怕的,我是媽媽的小幫手,所以對我來說不成問題,怎么煎出

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