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第十章第2節(jié)阿基米德原理(第一課時(shí))廣州市黃埔區(qū)玉巖實(shí)驗(yàn)學(xué)校陳榕平一、教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷探究“浮力大小與排開液體重力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),得出阿基米德原理;2、能用阿基米德原理解決簡(jiǎn)單問題。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):1、教學(xué)重點(diǎn):探究“浮力大小與排開液體重力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)2、教學(xué)難點(diǎn):能用阿基米德原理解決簡(jiǎn)單問題三、教學(xué)過程:【活動(dòng)一】測(cè)量水袋浸沒在水中時(shí)受到的浮力大小1、提出問題:如何測(cè)出水球浸沒在水中時(shí)受到的浮力大???(如圖1)2、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):引導(dǎo)學(xué)生利用前面的知識(shí)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案(如圖2)3、進(jìn)行實(shí)驗(yàn):按照實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。4、分析論證:對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與論證,并得出F浮=G水球=2.9N?!净顒?dòng)二】探究被水球排開的水的重力G排與水球的重力G水球的關(guān)系。1、提出問題:水球浸沒后,被排開水的重力G排與水球的重力G水球有什么關(guān)系?2、分析論證:對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與論證,并得出G=G水球。F浮與它排開水的重力GG排【活動(dòng)三】探究石塊浸沒在液體時(shí)受到的浮力是否等于排開液體的重力?1、提出問題:如果把水球換成石塊,杯中的水換成其它液體,這時(shí)石塊浸沒在液體中受到的浮力F還等于它排開液體的重力嗎?2、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):引導(dǎo)學(xué)生利用前面的知識(shí)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,并討論實(shí)驗(yàn)方案的合理性。3、進(jìn)行實(shí)驗(yàn):探究石塊浸沒在液體時(shí)受到的浮力是否等于排開液體的重力?4、分析論證:對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與論證,并得出:FG排【活動(dòng)四】探究石塊浸沒在液體時(shí)受到的浮力是否等于排開液體的重力?、提出問題:漂浮在液面上的物體受到的浮力等于它排開液體的重力嗎?2、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):引導(dǎo)學(xué)生利用前面的知識(shí)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案3、分析論證:對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與論證,并得出:FG排【活動(dòng)五】根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,引出阿基米德原理。1、獲得新知:通過前面的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,引出阿基米德原理內(nèi)容。2
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