示范幼兒園大班教案教學(xué)設(shè)計(jì)：學(xué)習(xí)活動(dòng)逛超市

示范幼兒園大班教案教學(xué)設(shè)計(jì)：學(xué)習(xí)活動(dòng)逛超市教案名稱：大班學(xué)習(xí)活動(dòng)——逛超市一、設(shè)計(jì)意圖隨著社會(huì)的發(fā)展，超市已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。逛超市不僅能夠滿足人們的購物需求，同時(shí)也能夠讓人們了解商品的種類、價(jià)格以及購物的一些基本禮儀?；诖耍以O(shè)計(jì)了本節(jié)活動(dòng)，旨在讓幼兒了解超市的基本布局，認(rèn)識(shí)各種商品，學(xué)習(xí)購物的基本禮儀，提高生活實(shí)踐能力。二、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：讓幼兒了解超市的基本布局，認(rèn)識(shí)各種商品，知道商品的價(jià)格。2.技能目標(biāo)：讓幼兒能夠自主選擇商品，學(xué)習(xí)購物的基本禮儀。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主、合作分享的品質(zhì)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：讓幼兒了解超市的基本布局，認(rèn)識(shí)各種商品，學(xué)習(xí)購物的基本禮儀。難點(diǎn)：讓幼兒能夠自主選擇商品，知道商品的價(jià)格。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：超市模型、商品模型、價(jià)格標(biāo)簽、購物車模型等。學(xué)具：幼兒自帶的購物清單、小錢包等。五、活動(dòng)過程1.實(shí)踐情景引入（5分鐘）教師帶領(lǐng)幼兒觀看超市的視頻，讓幼兒了解超市的基本布局，如食品區(qū)、日用品區(qū)、服裝區(qū)等，并引導(dǎo)幼兒說出自己熟悉的商品。2.逛超市游戲（10分鐘）教師設(shè)置一個(gè)模擬超市，讓幼兒分組進(jìn)行逛超市的游戲。在游戲中，教師指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)各種商品，了解商品的價(jià)格，并學(xué)習(xí)購物的基本禮儀，如排隊(duì)付款、禮貌問價(jià)等。3.小組討論（5分鐘）教師組織幼兒分組討論，討論自己在逛超市過程中學(xué)到的知識(shí)和購物技巧，并引導(dǎo)幼兒分享自己的購物心得。4.購物清單實(shí)踐（5分鐘）教師讓每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一個(gè)購物清單，清單上寫上自己想買的商品。然后，教師帶領(lǐng)幼兒再次進(jìn)行逛超市的游戲，讓幼兒根據(jù)清單自主選擇商品，并學(xué)習(xí)購物的基本禮儀。六、活動(dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn)：讓幼兒了解超市的基本布局，認(rèn)識(shí)各種商品，學(xué)習(xí)購物的基本禮儀。難點(diǎn)：讓幼兒能夠自主選擇商品，知道商品的價(jià)格。七、課后反思及拓展延伸通過本次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)超市有了更深入的了解，能夠自主選擇商品，并學(xué)會(huì)了購物的基本禮儀。但在價(jià)格的認(rèn)識(shí)上，部分幼兒還存在一定的困難，需要在今后的活動(dòng)中進(jìn)一步加強(qiáng)?；顒?dòng)拓展：可以讓幼兒在家中和家長一起制定購物清單，并進(jìn)行實(shí)際的購物活動(dòng)，將本次活動(dòng)延伸到家庭中。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：在本次逛超市的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)重要的細(xì)節(jié)是需要我們重點(diǎn)關(guān)注的。是超市的基本布局。在活動(dòng)中，我們通過觀看視頻和實(shí)際模擬的方式，了解到超市的不同區(qū)域，如食品區(qū)、日用品區(qū)、服裝區(qū)等。這個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是讓幼兒能夠熟悉超市的布局，從而在實(shí)際逛超市時(shí)能夠自主選擇商品。這個(gè)細(xì)節(jié)是本次活動(dòng)的重點(diǎn)，因?yàn)橹挥惺煜ち顺械牟季?，幼兒才能更好地找到自己需要的商品。是商品的認(rèn)識(shí)。在活動(dòng)中，我們通過實(shí)際觀察和小組討論的方式，讓幼兒認(rèn)識(shí)各種商品。這個(gè)環(huán)節(jié)的難點(diǎn)是讓幼兒能夠記住商品的名稱和價(jià)格。這個(gè)細(xì)節(jié)是本次活動(dòng)的難點(diǎn)，因?yàn)閷?duì)于幼兒來說，商品的名稱和價(jià)格可能比較難以記憶。再次是購物的基本禮儀。在活動(dòng)中，我們通過實(shí)際模擬的方式，讓幼兒學(xué)習(xí)購物的基本禮儀，如排隊(duì)付款、禮貌問價(jià)等。這個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是讓幼兒能夠?qū)⑦@些禮儀應(yīng)用到實(shí)際的購物過程中。這個(gè)細(xì)節(jié)是本次活動(dòng)的重點(diǎn)，因?yàn)橘徫锏幕径Y儀是每個(gè)人在超市購物時(shí)都需要遵守的規(guī)則。在本次活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。對(duì)于商品價(jià)格的認(rèn)識(shí)，部分幼兒還存在一定的困難。在今后的活動(dòng)中，我們可以通過更多的實(shí)際操作和重復(fù)練習(xí)，幫助幼兒更好地記住商品的價(jià)格。在購物禮儀的實(shí)踐中，有些幼兒還不太能夠主動(dòng)遵守規(guī)則。針對(duì)這個(gè)問題，我們可以通過更多的實(shí)際模擬和實(shí)踐，讓幼兒更好地理解和掌握購物的基本禮儀?？偟膩碚f，本次逛超市的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓幼兒在認(rèn)知、技能、情感等多個(gè)方面都有所提升。通過本次活動(dòng)，幼兒不僅了