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文檔簡介
2022-2023學年七年級數(shù)學上冊期末測試卷02
一、單選題
1.-2021的絕對值是()
A.2021B.-2021----D.
2021------------------2021
【答案】A
【分析】根據(jù)絕對值的定義即可得出答案.
【解析】解:-2021的絕對值為2021,
故選:A.
【點睛】本題考查了絕對值,掌握負數(shù)的絕對值等于它的相反數(shù)是解題的關(guān)鍵.
2.中國的領水面積約為370000km2,將數(shù)370000用科學記數(shù)法表示為()
A.37x104B.3.7x104c.0.37xl06D.3.7*1()5
【答案】D
【分析】試題分析:科學記數(shù)法的表示形式為axlOn的形式,其中號間<10,n為整數(shù).確定n的值時,要
看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n
是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).
【解析】解:370000=3.7xlO5.
故選D.
【點睛】本題考查科學記數(shù)法一表示較大的數(shù)
3.若x=-2是關(guān)于x的方程4x-3a+2=0的解,則。的值為()
A.1B.-1C.2D.-2
【答案】D
【分析】把x=-2代入方程,即可求出答案.
【解析】解:把尸一2代入方程4x-3a+2=0得:4x(-2)-3a+2=0,
即-8—3。+2=0,
解得:a=~2;
故答案為:D.
【點睛】本題主要考查了一元一次方程的解,掌握一元一次方程的解是解題的關(guān)鍵.
4.下列說法正確的是()
A.一個平角就是一條直線;
B.連接兩點間的線段,叫做這兩點的距離;
C.兩條射線組成的圖形叫做角;
D.兩點之間線段最短.
【答案】D
【分析】根據(jù)平角、兩點間的距離、角的定義和兩點之間線段最短逐項進行解答即可得.
【解析】A.平角的兩條邊在一條直線上,故本選項錯誤,不符合題意;
B.連接兩點的線段的長度叫做兩點間的距離,故此選項錯誤,不符合題意;
C.有公共端點是兩條射線組成的圖形叫做角,故此選項錯誤,不符合題意;
D.兩點之間線段最短,正確,符合題意.
故選:D.
【點睛】本題考查了平角、兩點間的距離、角的概念以及直線公理的內(nèi)容,熟練掌握相關(guān)知識是解題的關(guān)
鍵.有公共端點是兩條射線組成的圖形叫做角、連接兩點的線段的長度叫做兩點間的距離.
5.已知方程x-2y+l=6,貝?。菡?x-6y-10的值為
A.5B.C.22D.1S
【答案】A
【分析】根據(jù)題意求出x-2y,利用添括號法則把原式變形,代入計算即可.
【解析】解:r-2丫+1=6,
???x-2y=5,
.,?3x-6y-10=3(x-2y)-10
=3x5-10
=5,
故選A.
【點睛】本題考查的是代數(shù)式求值,靈活運用整體思想是解題的關(guān)鍵.
6.下列關(guān)于單項式一紀Z的說法中,正確的是()
3
A.系數(shù)是2,次數(shù)是2B.系數(shù)是-2,次數(shù)是3
C.系數(shù)是一彳2,次數(shù)是2D.系數(shù)是-2;,次數(shù)是3
【答案】D
【分析】根據(jù)單項式的次數(shù),系數(shù)定義判斷即可.
【解析】解:單項式-止的系數(shù)是一:,次數(shù)是3.
33
故選:D.
【點睛】此題主要考查了單項式,正確把握單項式的次數(shù)即單項式中所有字母的指數(shù)和與系數(shù)即單項式的
數(shù)字因數(shù),確定方法是解題關(guān)鍵.
7.將如圖所示的直角三角形繞直線/旋轉(zhuǎn)一周,得到的立體圖形是()
【答案】B
【分析】根據(jù)題意作出圖形,即可進行判斷.
【解析】將如圖所示的直角三角形繞直線1旋轉(zhuǎn)一周,可得到圓錐,
故選:B.
【點睛】此題考查了點、線、面、體,重在體現(xiàn)面動成體:考查學生立體圖形的空間想象能力及分析問題,
解決問題的能力.
8.小明在做解方程作業(yè)時,不小心將方程中的一個常數(shù)污染了看不清楚,被污染的方程是:
,怎么呢?小明想了一想,便翻看書后答案,此方程的解是'=-:,很快補好了這個常
數(shù),并迅速地完成了作業(yè),同學們,你們能補出這個常數(shù)嗎?它應是()
A.1B.2C.3D.4
【答案】C
【解析】設所缺的部分為X,
11
貝”2y'2=2y'X,
把尸卷代入,
求得x=3.
故選c.
9.a,6是有理數(shù),它們在數(shù)軸上對應的點的位置如圖所示.把a,-b,a+b,a-b按照從小到大的順序排
列,正確的是()
@=?=
A.a-b<a<a+b<-bB.a<—b<a—b<a+b
C.—b<a<a+b<a—bD.a—b<—b<a<a+b
【答案】D
【分析】先根據(jù)a,b兩點在數(shù)軸上的位置判斷出其符號,進而可得出結(jié)論.
【解析】解:???由圖可知,a<O<b,\a\<\b\,
-'--b<a<0,a<a+b<b,a-b<-b,
??a-b<.-b<a<a+b.
故選:D.
【點睛】本題考查的是有理數(shù)的大小比較,熟知數(shù)軸上右邊的數(shù)總比左邊的大的特點是解答此題的關(guān)鍵.
10.在所給的:①15。;@65°;@75°;@115°;⑤135。的角中,可以用一副三角板畫出來的是()
A.②④⑤B.①②④C,①③⑤D,①③④
【答案】C
【分析】用一副三角板能畫出來的角有:15。,30°,45°,75°,90°,105°,135°,150°,180°.
【解析】解:@45°-30°=15°,可以用一副三角板畫出來;
②65。不可以用一副三角板畫出來;
③45。+30。=75。,可以用一副三角板畫出來;
④115。不可以用一副三角板畫出來;
⑤90。+45。=135。,可以用一副三角板畫出來;
故選:C.
【點睛】本題考查了角的計算,熟記三角尺的角度,利用和、差關(guān)系求解是解答此題的關(guān)鍵.
二、填空題
11.數(shù)軸上表示-2和+3兩個點之間的距離是.
【答案】5.
【分析】數(shù)軸上兩點之間的距離,即數(shù)軸上表示兩個點的數(shù)的差的絕對值,即較大的數(shù)減去較小的數(shù).
【解析】解:數(shù)軸上表示-2和+3的兩個點之間的距離是3-(-2)=5.
故答案是:5.
【點睛】本題考查了數(shù)軸的定義.解答該題時,也可以利用借助數(shù)軸用幾何方法求兩點之間的距離.
12.下午3:30時,時鐘上分針與時針的夾角是度.
【答案】75
【分析】畫出草圖,利用鐘表表盤的特征解答.
【解析】解:如圖,
由題意知,3:30,時針和分針中間相差2.5個大格.
???鐘表12個數(shù)字,每相鄰兩個數(shù)字之間的夾角為30。,
下午3:30分針與時針的夾角是2.5x30。=75°
故答案為:75.
【點睛】本題考查了鐘面角問題.解題的關(guān)鍵在于明確鐘表上12個數(shù)字,每相鄰兩個數(shù)字之間的夾角為
30°.
13.如圖,點A,B在線段次W上,則圖中共有條線段.
iII]
MABN
【答案】6
【分析】根據(jù)在一直線上有n點,一共能組成線段的條數(shù)的公式:池丑,代入可直接選出答案.
【解析】線段AB、AN、AM、BM、BN、MN共六條,
根據(jù)公式計算:等=6.
故答案為6.
【點睛】此題考查直線、射線、線段,解題關(guān)鍵在于掌握運算公式.
14.若|x+l|+(y-2)2=0,貝|2X-3>=.
【答案】-8
【分析】利用絕對值的非負性,平方的非負性,求得x=-1,>=2,代入即可求得結(jié)果.
【解析】解:???[x+l]O,(y-2)2>0M|x+l|+(y-2)2=0,
|x+1|=0,(y-2)2=0,
x+1=0,y-2=0,
解得:x=-\,y=2,
2x—3y=-2—6——8,
故答案為:-8.
【點睛】本題主要考查的是利用絕對值的非負性,平方的非負求值,此類型題在初中數(shù)學中較為常見,需
熟練掌握.
15.若一個角是25。381則它的余角為.
【答案】64。22'
【分析】根據(jù)余角的定義可知這個角的余角=90。-25。38二然后將90?;癁?9。60,計算即可.
【解析】解:它的余角=90。-25。38'
=89°60,-25°38,
=64°22\
故答案為:64°22\
【點睛】本題主要考查的是度分秒的換算、余角的定義,將90。轉(zhuǎn)化為89。60,是解題的關(guān)鍵.
16.如圖,點、B、C在線段4D上,CD=5,BD=9,3是/C的中點,則/C的長為.
I_____________I_____________I________________I
ABCD
【答案】8
【分析】根據(jù)線段中點的定義和線段的和差即可得到結(jié)論.
【解析】解:■■-CD=5,BD=9,
■■■BC=BD-CD=4,
???8是NC的中點,
;.AB=BC=4,
:.AC=AB+BC=8,
故答案為:8.
【點睛】本題考查了兩點間的距離,熟練掌握線段中點的定義是解題的關(guān)鍵.
17.若關(guān)于°,6的多項式3a4+7“仍_(°3+2仍一1)不含二次項,則優(yōu)=.
【答案】2
【分析】先利用整式的加減運算法則將其化簡,再結(jié)合題意進行計算得出答案.
【解析】解:-(a3+lab-1)
=3a4+mab-a3-lab+1
=3a4—a3+(m-2)aZ7+l,
r關(guān)于a,b的多項式不含二次項,
m-2=0,
解得m=2,
故答案為:2.
【點睛】本題考查了整式的加減運算,準確的計算是解決本題的關(guān)鍵.
18.我國古代的“九宮格”是由3x3的方格構(gòu)成的,每個方格內(nèi)均有不同的數(shù),每一行每一列以及每一條對
角線上的三個數(shù)之和相等.如圖,給出了“九宮格”的一部分,則陰影部分的數(shù)值是.
□□□
□二0□
【答案】9
【分析】根據(jù)題意,利用左下角的數(shù)在最左邊列,也在最下面的一行,即可列出關(guān)于x的方程,從而可以
得到無的值,從而可得答案.
【解析】解:由題意可得:4+3=l+x+l,
解得:x=5,
所以這三個數(shù)的和為:4+x+x+l=2x+5=15,
所以陰影部分的數(shù)值為:15-(x+1)=15-6=9,
故答案為:9
【點睛】本題考查一元一次方程的應用,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出題目中的等量關(guān)系,列出相應
的方程.
三、解答題
19.計算:10X|+(-1)2必+卜1一2|-3版;.
【答案】3
【解析】解:原式=4+(-1)+3-9x;=4-1+3-3=3;
【點睛】本題考查了有理數(shù)的加減乘除運算,解題的關(guān)鍵是掌握運算法則,正確的進行計算.
【答案】x=3.
【分析】先去分母,再去括號,移項,合并同類項,最后把未知數(shù)的系數(shù)化“1”,從而可得答案.
【解析】解:去分母,得2(3x-5)-(x+l)=4
去括號,得6x—10—x—1=4
移項,得6x-x=4+10+l
合并同類項,得5x=15
系數(shù)化為1,得x=3.
【點睛】本題考查的是一元一次方程的解法,掌握解一元一次方程的步驟是解本題的關(guān)鍵,注意去分母時
括號的使用.
21.如圖,已知線段。用直尺和圓規(guī)作線段E/,使E尸=。-26.(不寫作法,保留作圖痕跡)
|________J
b
【答案】見解析
【分析】先作射線EB,再在射線EB上以E為圓心,線段。的長度為半徑作圓弧,交于射線上C處,此時
EC即為和。一樣長的線段,再以C為圓心,線段6的長度為半徑作圓弧反向交射線于D處,同理再以D
為圓心,作圓弧反向交射線于F處,則線段FC即為2b,此時EF即為所求.
【解析】解:作圖:
畫射線£8,
在射線上截取線段EC等于線段a,
以截取端點C為起點,先后兩次反向截取兩條長度為6的線段CD,。尸,
???線段E尸為所求作.
【點睛】本題考查作圖-基本作圖,熟練掌握畫一條線段等于已知線段的步驟是解題的關(guān)鍵.
22.先化簡,再求值:2(4x2y-3xy2)-3(x2y-2xy2+l),其中x=-l,k2.
【答案】5x2y-3;7.
【分析】先運用去括號法則去括號,然后合并同類項,化簡整式,最后代入求值即可.
2222
【解析】解:2(4xy-3Xy)-3(xy-2Xy+l),
=Sx2y-6xy2-3x2y+6xy2-3=5x2y-3,
當x=-1,V=2時,
M^=5X(-1)2X2-3
=7.
【點睛】本題考查了整式的加減-化簡求值,解題的關(guān)鍵是熟練掌握運算法則.
23.小明騎自行車的速度是12千米/小時,一天,小明從家出發(fā)騎自行車去學校,恰好準時到達.如果他全
程乘坐速度為30千米/小時的公共汽車,那么會提前15分鐘到達學校,求小明家離學校有多少千米?他騎
自行車上學需要多長時間?
【答案】小明家離學校有5千米,他騎自行車上學需要25分鐘.
【分析】設小明家離學校有x千米,結(jié)合題意,列一元一次方程并求解,得x=5,再通過有理數(shù)乘除計算,
從而完成求解.
【解析】設小明家離學校有X千米,依題意得:亮-2=弓
123060
?,.x=5
???小明騎自行車上學需要的時間為:三60=25(分鐘)
???小明家離學校有5千米,他騎自行車上學需要25分鐘.
【點睛】本題考查了一元一次方程的應用及有理數(shù)運算的知識;正確找出等量關(guān)系,列出一元一次方程是
解題關(guān)鍵.
24.(1)已知有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的對應點的位置如圖所示,\a+b\-\c-b\+\b-a\.
IIII一
cb0a
(2)若x的相反數(shù)是-2,y沒有倒數(shù),Z2=4,求-x+2y+z-(x+y-z)的值.
【答案】(1)la-b+c-,(2)0或-8
【分析】(1)根據(jù)數(shù)軸上點的位置得出。<6<0<見⑷>向,可判斷a+b>0,c-6<0,b-a<0,再利用式子
的符號化簡絕對值,去括號合并同類項即可;
(2)先把整式加減去括號合并同類項化簡,再求出x=2,y=0,z=±2,然后代入求值即可.
【解析】解:(1)由數(shù)軸可知
:.a+b>O,c-b<O,b-a<0,
.*.|(2+Z)|一|c-Z?|+|Z?一6/|9
=a+b_[_(c_b)]_(b_4),
=a+b+c-b-b+a,
=2a-b+c.
(2)—x+2y+2—(%+y—z),
=-x+2y+z-x-y+z,
——2x+y+2z.
???X的相反數(shù)是-2,歹沒有倒數(shù),z2=4,
:.x=2,y=0,z=±2.
當z=2時,原式=—2x2+0+2x2=0;
當z=—2時,原式=-2x2+0+2x(-2)=-8.
綜上所述,一%+2歹+2-(%+V一2)的值為0或—8.
【點睛】本題考查數(shù)軸點點表示數(shù),利用數(shù)軸比大小,判定式子的符號,化簡絕對值,整式加減化簡求
值.
25.為了有效控制酒后駕駛,廣州交警的汽車在一條東西方向的公路上巡邏,約定向東為正方向,從出發(fā)
點4開始所走的路程為(單位:千米):+14,-9,+8,-7,+13,-6,+12,-5.
(1)請你幫忙確定交警最后所在地相對于A地的方位?
(2)若汽車每千米耗油0.2升,如果隊長命令他馬上返回出發(fā)點,這次巡邏(含返回)共耗油多少升?
【答案】(1)交警最后所在地在/地的東邊20千米處
(2)這次巡邏共耗油18.8升
【分析】(1)把所給的路程記錄相加,如果結(jié)果為正則在工地東邊,為負則在/地西邊,為0即在工地;
(2)先求出總路程,再根據(jù)總耗油=每千米油耗x路程即可得到答案.
【解析】⑴解:(+14)+(-9)+(+8)+(-7)+(+13)+(-6)+(+12)+(-5)
=14-9+8-7+13-6+12-5
=20(千米),
二交警最后所在地在/地的東邊20千米處;
(2)解:0.2x(14+9+8+7+13+6+12+5+20)=18.8(升),
??.這次巡邏共耗油18.8升.
【點睛】本題主要考查了有理數(shù)加法和有理數(shù)四則運算的應用,正確理解題意是解題的關(guān)鍵.
26.完成一項工作,一個工人需要16天才能完成.開始先安排幾個工人做1天后,又增加1人和他們一起
做2天,結(jié)果完成了這項工作的一半,假設每個工人的工作效率相同.
(1)開始安排了多少個工人?
(2)如果要求再用2天做完剩余的全部工作,還需要再增加多少個工人一起做?
【答案】(1)2;(2)1.
【分析】(1)設開始安排了x個工人,根據(jù)工作總量完成一半列一元一次方程,解一元一次方程即可;
(2)設再增加了個工人,根據(jù)用2天做完剩余的一半列一元一次方程,解一元一次方程即可.
【解析】解:(1)設開始安排了x個工人,由題意得:
x2(x+1)_I
----1-----------二—,
16162
x+2(x+1)=8
3x=6
..x=2,
答:開始安排了2個工人.
(2)設再增加了個工人,由題意得:
2(3+y)J
16~29
2(3+y)=8
/.2y=2
???y=l
答:還需要再增加1個工人一起做.
【點睛】本題考查一元一次方程的實際應用,是重要考點,難度較易,掌握相關(guān)知識是解題關(guān)鍵.
27.點。是直線上的一點,C。,。。,OE平分NBOC.
(1)如圖,若440。=50。,求NDOE的度數(shù).
【分析】(1)結(jié)合題意,根據(jù)平角的性質(zhì),得/80C,根據(jù)角平分線的性質(zhì),得/EOC;根據(jù)余角的性質(zhì)
計算,即可得到答案;
(2)設NCOE=x。,根據(jù)角平分線性質(zhì),得/BOE=NCOE=x°,結(jié)合4>0C=90。,通過列一元一次方
程并求解,得/BOE;再通過角度和差計算,即可得到答案.
【解析】(1),?,/4O8是一個平角
ZBOC=180°-40C=180°-50°=130°
ZEOC=~NBOC=-xl30°=65°
22
■.■CO1DO
:.ADCC=90°
NDOE=ZDOC=ZEOC=90°-65°=25°;
(2)設NCOS=%。,則/。。8=3%。
???O后平分ZB0C
???/BOE=/COE=x。
???CO_LDO
??./DOC=90。
^xo+x0+3xo=90°
x=18
??./BOE=/COE=18。
:.ZAOC=ZAOB-ZBOE-ZCOE=180o-lS°-lSo=144°.
【點睛】本題考查了角、角平分線、一元一次方程的知識;解題的關(guān)鍵是熟練掌握角平分線、余角、角度
和差運算、一元一次方程的性質(zhì).
28.4、B、C、。四個車站的位置如圖所示,/、3兩點之間的距離表示為22,AB=a+b,BC=a-b,
BD=4a-2b.
A,B,CD
—4a-26—AI
(1)求/、C兩站的距離/C;
⑵求C、。兩站的距離CD;
(3)探究:CD-42與BC之間的數(shù)量關(guān)系.
【答案】(1)/C=2"
(2)CD=3a-b
(3)CD—4B=2BC
【分析】(1)直接利用整式的加法法則計算即可;
(2)直接利用整式的減法法則計算即可;
(3)利用整式的減法法則計算出CD-進而即可得出答案.
【角軍析】(1)解:由圖可知4C=/3+8C=a+6+a-6=2a;
(2)解:由圖可知CD=5D-3c
=(4?-2Z>)-(a-Z))
=4a-2b-a+b
-3a-b;
(3)解:由(2)可知CZ)=3a-6,
CD—AB=(3a—6)—(a+6)
=3a—b—ci—b
=2a-26
=2(a-b).
BC=a-b,
.-.CD-AB=2BC.
【點睛】本題考查線段的和與差,整式的加、減運算.掌握整式的加、減運算法則是解題關(guān)鍵.
29.如圖,直線AB與CD相交于點。,0E是NC02的平分線,OE1OF.
(1)圖中N8OE的補角是;
(2)若NC0F=2NC0E,^ABOE的度數(shù);
(3)試判斷。尸是否平分4OC,請說明理由.
【答案】(1)40E和40E;(2)^BOE=3Q°;(3)。-平分NOC.理由見解析.
【分析】(1)根據(jù)補角的定義,依據(jù)圖形可直接得出答案;
(2)根據(jù)互余和4C0F=2NC0E,可求出NCOR/.COE,再根據(jù)角平分線的意義可求答案;
(3)根據(jù)互余,互補、角平分線的意義,證明NFO/=NCO尸即可.
【解析】解:(1),"OE+乙BOE=UOB=18Q。,NCOE+NZ)OE=NCOO=180。,乙COE=LBOE
.?.乙的補角是々OE,4DOE
故答案為:乙4OE或4DOE;
(2)-OEVOF.乙COF=2乙COE,
;/COF=|X90°=60°,乙COE=-x90°=30°,
33
■■OE是乙COB的平分線,
;/BOE="X)E=30°;
(3)。尸平分乙4OC,
???OE是NCO8的平分線,OEVOF.
:.乙BOE=ACOE,/.COE+Z.COF^9Q0,
??/8?!?NEOC+NCO尸+"YZ4=180。,
:.A.COE+^FOA^90°,
:.乙FOA=4COF,
即,。尸平分ZJOC.
【點睛】考查互為余角、互為補角、角平分線的意義,解題的關(guān)鍵是熟知:如果兩角之和等于180°,那么
這兩個角互為補角.其中一個角叫做另一個角的補角;如果兩個角的和是直角,那么稱這兩個角“互為余角”,
簡稱“互余”,也可以說其中一個角是另一個角的余角.
30.為發(fā)展校園足球運動,我市四校決定聯(lián)合購買一批足球運動裝備.經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),甲、乙兩商場以
同樣的價格出售同種品牌的足球隊服和足球,已知每套隊服比每個足球多60元,5套隊服與8個足球的費
用相等.經(jīng)洽談,甲商場優(yōu)惠方案是每購買10套隊服,送1個足球;乙商場優(yōu)惠方案是購買隊服超過80
套,則購買足球打8折.
(1)求每套隊服和每個足球的價格各是多少?
(2)若這四所學校聯(lián)合購買100套隊服和>10)個足球,請用含。的式子分別表示出到甲商場和乙商場購
買裝備所花的費用.
(3)在(2)的條件下,若。=70,假如你是本次購買任務的負責人,你認為到甲、乙哪家商場購買比較合算?
請說明理由.
【答案】(1)每套隊服和每個足球的價格各是160元,100元
(2)甲商場:100a+15000;乙商場:80a+16000
(3)到乙商場購買比較合算;理由見解析
【分析】(1)設每個足球的價格是x元,根據(jù)相等關(guān)系:5套隊服費用=8個足球的費用,即可列出方程,解
方程即可;
(2)買隊服的費用+購買足球的費用=總費用,按照此計算方法即可完成;
(3)把a=70代入(2)中到兩商場的費用的表達式中,計算出值,比較即可得出結(jié)論.
(1)
設每個足球的價格是x元,依題意得
5(x+60)=8尤
解得x=100
???x+60=160
答:每套隊服和每個足球的價格各是160元,100元.
(2)
到甲商場購買裝備所花的費用;
100xl60+100(a-10)=100fl+15000
到乙商場購買裝各所花的費用:
100xl60+100x0.8a=80a+16000
(3)
當a=70時,
到甲商場購買裝備所花的費用是
100a+15000=100x70+15000=22000
到乙商場購買裝備所花的費用是
80a+16000=80x70+16000=21600
因為22000>21600
所以到乙商場購買比較合算.
【點睛】本題考查了列代數(shù)式、求代數(shù)式的值、一元一次方程的應用,認真理解題意找到相等關(guān)系是關(guān)
鍵.
31.已知,點。為直線AB上一點,NCOD=90°,OE是440。的平分線.
(圖(
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