晚自習(xí)紀(jì)律我們共同遵守_第1頁
晚自習(xí)紀(jì)律我們共同遵守_第2頁
晚自習(xí)紀(jì)律我們共同遵守_第3頁
晚自習(xí)紀(jì)律我們共同遵守_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

晚自習(xí)紀(jì)律我們共同遵守合同編號:__________鑒于甲乙雙方共同維護(hù)晚自習(xí)紀(jì)律,保障學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境,經(jīng)雙方友好協(xié)商,就晚自習(xí)紀(jì)律管理事項達(dá)成如下協(xié)議:1.1甲方學(xué)生應(yīng)提前10分鐘到達(dá)教室,做好上課準(zhǔn)備。1.2乙方教師應(yīng)按時到達(dá)教室,開始晚自習(xí)輔導(dǎo)。1.3雙方共同維護(hù)教室內(nèi)的學(xué)習(xí)秩序,保持安靜,不得大聲喧嘩、交談或打鬧。1.4甲方學(xué)生不得在教室內(nèi)吃零食、喝飲料,不得隨意亂丟垃圾。1.6甲方學(xué)生如有特殊情況需要離開教室,應(yīng)向乙方教師報告,并按時返回。1.7乙方教師應(yīng)定期檢查甲方學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,確保學(xué)生充分利用晚自習(xí)時間進(jìn)行學(xué)習(xí)。1.8甲乙雙方應(yīng)共同維護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備,不得隨意損壞或搬離。1.9甲方學(xué)生應(yīng)尊重乙方教師,如有分歧,應(yīng)通過適當(dāng)方式溝通解決。1.10乙方教師應(yīng)關(guān)注甲方學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,提供有針對性的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。三、甲乙雙方在履行本協(xié)議過程中,如遇到問題,應(yīng)積極溝通,共同協(xié)商解決。四、本協(xié)議自雙方簽字之日起生效,有效期為一年。期滿后,如雙方無異議,本協(xié)議自動續(xù)約。五、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。甲方(簽字):__________乙方(簽字):__________甲方代表(簽字):__________乙方代表(簽字):__________簽訂日期:__________一、附件列表:1.晚自習(xí)紀(jì)律共同遵守協(xié)議2.甲方學(xué)生名單3.乙方教師名單4.晚自習(xí)時間安排表5.晚自習(xí)輔導(dǎo)內(nèi)容清單6.甲方學(xué)生晚自習(xí)表現(xiàn)評價表7.乙方教師晚自習(xí)輔導(dǎo)評價表8.晚自習(xí)紀(jì)律違規(guī)記錄表二、違約行為及認(rèn)定:1.甲方學(xué)生未按時到達(dá)教室,未做好上課準(zhǔn)備。2.乙方教師未按時到達(dá)教室,未開始晚自習(xí)輔導(dǎo)。3.教室內(nèi)大聲喧嘩、交談或打鬧。4.教室內(nèi)吃零食、喝飲料,隨意亂丟垃圾。5.甲方學(xué)生未經(jīng)乙方教師允許擅自離開教室。6.乙方教師未監(jiān)督甲方學(xué)生遵守紀(jì)律,未對違反紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行制止和批評教育。7.甲方學(xué)生不尊重乙方教師,發(fā)生爭執(zhí)。8.乙方教師未關(guān)注甲方學(xué)生學(xué)習(xí)需求,未提供針對性輔導(dǎo)和指導(dǎo)。9.雙方未共同努力,未創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,未提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果。三、法律名詞及解釋:1.甲方:指學(xué)生或?qū)W生代表。2.乙方:指教師或教師代表。3.晚自習(xí):指學(xué)校規(guī)定的下午放學(xué)后至晚上放學(xué)前的自主學(xué)習(xí)時間。4.紀(jì)律規(guī)定:指晚自習(xí)期間應(yīng)遵守的行為規(guī)則。5.違約行為:指未履行協(xié)議約定的義務(wù)。6.共同遵守:指甲乙雙方均應(yīng)遵守的紀(jì)律規(guī)定。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.甲方學(xué)生未按時到達(dá)教室:乙方教師應(yīng)及時提醒,記錄違規(guī)行為,并與甲方學(xué)生代表溝通,制定整改措施。2.乙方教師未按時到達(dá)教室:甲方學(xué)生可向?qū)W校反映,由學(xué)校協(xié)調(diào)解決。3.教室內(nèi)大聲喧嘩、交談或打鬧:乙方教師應(yīng)及時制止,并進(jìn)行批評教育,記錄違規(guī)行為。4.教室內(nèi)吃零食、喝飲料,隨意亂丟垃圾:乙方教師應(yīng)及時制止,并要求甲方學(xué)生清理垃圾,記錄違規(guī)行為。5.甲方學(xué)生未經(jīng)乙方教師允許擅自離開教室:乙方教師應(yīng)及時制止,并向?qū)W校反映,由學(xué)校協(xié)調(diào)解決。6.乙方教師未監(jiān)督甲方學(xué)生遵守紀(jì)律:甲方學(xué)生可向?qū)W校反映,由學(xué)校協(xié)調(diào)解決。7.甲方學(xué)生不尊重乙方教師:乙方教師可向?qū)W校反映,由學(xué)校協(xié)調(diào)解決。8.乙方教師未關(guān)注甲方學(xué)生學(xué)習(xí)需求:甲方學(xué)生可向?qū)W校反映,由學(xué)校協(xié)調(diào)解決。五、所有應(yīng)用場景:1.適用于學(xué)校內(nèi)部晚自習(xí)輔導(dǎo)。2.適用于學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論