2024年高考生物二輪復(fù)習(xí):細(xì)胞的分子組成、結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸(講義)原卷版_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

專(zhuān)題01細(xì)胞的分子組成、結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸

--------------------夕內(nèi)容概覽A

01專(zhuān)題網(wǎng)絡(luò)思維腦圖

02考情分析解密高考

03高頻考點(diǎn)以考定法

考點(diǎn)一細(xì)胞的分子組成

考點(diǎn)二細(xì)胞結(jié)構(gòu)

考點(diǎn)三物質(zhì)出入細(xì)胞的方式

04核心素養(yǎng)?微專(zhuān)題

微專(zhuān)題與細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出有關(guān)的熱考題型

05創(chuàng)新好題分層練

\=>

01

法金水與自由水的比值大小與代謝硅崎、抗逆性甯絲9鼠過(guò)程中出現(xiàn)的細(xì)胞融合、物質(zhì)

的關(guān)系,細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生水、消擾衣的反應(yīng)及場(chǎng)所「一.“篇胞板”'運(yùn)榆、細(xì)胞運(yùn)動(dòng)等

聯(lián)系:聯(lián)系:--及壁分離和復(fù)原實(shí)蕤!聯(lián)系

存在形式及功能-丹翳-主要成分:⑥

細(xì)胞吸水與失水-

K植物)1L⑦1具看一兔:

中樞:①______1調(diào)節(jié)癌細(xì)胞的

激素:②J—「結(jié)構(gòu)一蛋白質(zhì)-------1的流動(dòng)性!聯(lián)系將任、細(xì)

細(xì)胞膜”圣胞識(shí)別、

主要存在形式:③_-決L牖空百;.......

(系統(tǒng)的-主動(dòng)運(yùn)輸-信息侵漏

定,

維持細(xì)胞外液滲邊界)P?______

-?_________f

透壓:-功能一控制物質(zhì)進(jìn)出一灣細(xì)胞

Na\C1-結(jié)

MQ-自由擴(kuò)散盛系的精衽

參與神經(jīng)調(diào)節(jié):+-

Na\K-構(gòu)

施L屏障保護(hù)L胞吞、胞吐」

維持酸堿平衡:

聯(lián)系「⑩.「結(jié)構(gòu)

一HCOj、HPOt

(細(xì)胞質(zhì)

例定|

除「胃:具壁膜注1細(xì)膜胞主生4:工匪翌物”蹲決I

南(代謝中心)細(xì)胞呼吸、

代種類(lèi)及功能一iW類(lèi)和脂質(zhì)發(fā)

關(guān)聯(lián)系先合作用'

的合成場(chǎng)所:④-L功能

蜃能量湍動(dòng)、

系ffl無(wú)膜細(xì)胞器

形成過(guò)程:轉(zhuǎn)錄和翻譯-柏卜L物及循外等

展(?______

系原

白結(jié)構(gòu)、種類(lèi)與功能-中心體)

揚(yáng)

加版、巨茂及的篦]、

「核膜-----------一

選9

細(xì)胞核:T桀畫(huà)面=桑色體;■------i程

ii.體

核、

(控制中心)目

酸1核仁:參與?______的痼成數(shù)

組成、類(lèi)型及功能r皿星(核孔:實(shí)現(xiàn)核質(zhì)間的物質(zhì)又換和

沒(méi)有真正

I信息交流

的細(xì)胞核原核細(xì)胞(沒(méi)有核膜、核色、染色體)

聯(lián)系|

蛋白所金成的直接橫」聯(lián)系!

細(xì)胞分化主源體現(xiàn)為細(xì)

板、核糖體的成a等允泌蛋白的步成及

細(xì)胞舞間的協(xié)調(diào)祐金

聯(lián)系胞器種類(lèi)、數(shù)目的不同

核舞體、線(xiàn)粒體、葉或

媒體、細(xì)胞根、RNA-------

病毒等

02

考點(diǎn)核心概念考查方式高考考題分布

1.1細(xì)胞由多種2022全國(guó)乙T3

水和無(wú)機(jī)鹽

多樣的分子組2022全國(guó)甲T1

成,包括水、無(wú)該部分內(nèi)容的命題以選擇題為主,在全國(guó)卷中的考

2023全國(guó)乙T1

機(jī)鹽、糖類(lèi)、脂察較為常見(jiàn),考察考生對(duì)細(xì)胞分子組成基礎(chǔ)知識(shí)的實(shí)

2023全國(guó)新課標(biāo)T1

糖類(lèi)、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和際理解和應(yīng)用,在對(duì)細(xì)胞中分子組成等知識(shí)的理解和

2023湖南T1

核酸等,其中遷移應(yīng)用的基礎(chǔ)上,深入考察結(jié)構(gòu)與功能觀(guān)等生命觀(guān)

質(zhì)、蛋白2023北京T1

蛋白質(zhì)和核酸念,也有對(duì)演繹推理、歸納推理等基本科學(xué)思維的考

2023湖北T2

質(zhì)和核酸是兩類(lèi)最重要察

2023海南T2

的生物大分

2021全國(guó)甲T1

子。

2020全國(guó)IT29

該部分內(nèi)容的命題以選擇題為主,屬于年年必考2023山東T1

1.2細(xì)胞各部的內(nèi)容。試題情境主要選擇大學(xué)教材中的相關(guān)知識(shí),2023湖南T2

分結(jié)構(gòu)既分工又要求考生在對(duì)題干信息提取加工的基礎(chǔ)上,結(jié)合教材2023天津T10-12

合作,共同執(zhí)行原型知識(shí)進(jìn)行作答,通常是考察考生已學(xué)知識(shí)在新情2022山東T1

細(xì)胞結(jié)構(gòu)

細(xì)胞的各項(xiàng)生命境中的遷移應(yīng)用核心素養(yǎng),側(cè)重對(duì)生命觀(guān)念和科學(xué)思2022廣東T8-T9

活動(dòng)維的考察,引導(dǎo)考生用模型認(rèn)知與建構(gòu)、演繹推理等22021山東T1

科學(xué)思維深入理解相關(guān)概念,形成結(jié)構(gòu)與功能觀(guān)等生2020全國(guó)IIT30

命觀(guān)念2020山東T1

2022廣東T7

1.3各種細(xì)胞具有該部分內(nèi)容試題情境比較簡(jiǎn)單,主要考察比較

原核細(xì)胞和相似的基本結(jié)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能,核心素養(yǎng)

2023海南T1

構(gòu),但在形態(tài)與側(cè)重對(duì)生命觀(guān)念的考察,引導(dǎo)考生形成正確的

真核細(xì)胞

功能上有所差異結(jié)構(gòu)與功能觀(guān)

該部分內(nèi)容的命題以選擇題為主。高考題目涉2022全國(guó)乙T29

2.1物質(zhì)通過(guò)被

及的知識(shí)點(diǎn)主要是各種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊?022全國(guó)甲T2

物質(zhì)出入動(dòng)運(yùn)輸,主動(dòng)

特點(diǎn),常以特定細(xì)胞或細(xì)胞器中多種物質(zhì)協(xié)同2023全國(guó)甲T1

運(yùn)輸?shù)确绞竭M(jìn)

細(xì)胞的方轉(zhuǎn)運(yùn)的文字或圖你為情景考察,考生利用教材2023山東T2-T3

出細(xì)胞,以維

知識(shí)準(zhǔn)確辨析這些物質(zhì)礦膜運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn),進(jìn)而2023湖北T15

式持細(xì)胞的正常

判斷其運(yùn)輸類(lèi)型。針對(duì)核心素養(yǎng)的考察,主要2023湖南T14

代謝活動(dòng)

是建立“物質(zhì)與功能觀(guān)”,建立滲透作用在生產(chǎn)2022山東T2

生活中應(yīng)用的社會(huì)責(zé)任,主要考察邏輯推理與2021全國(guó)甲T29

論證、析圖識(shí)圖、圖文轉(zhuǎn)換等能力2021山東T2

2021廣東T13

2021河北T4

2023全國(guó)甲T1

高頻考點(diǎn)?以考定法I

考點(diǎn)一細(xì)胞的分子組成

??高考解密<<

命題點(diǎn)一水和無(wú)機(jī)鹽

典例01

(2022?全國(guó)?高考真題)鈣在骨骼生長(zhǎng)和肌肉收縮等過(guò)程中發(fā)揮重要作用。曬太陽(yáng)有助于青少年骨骼生

長(zhǎng),預(yù)防老年人骨質(zhì)疏松。下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.細(xì)胞中有以無(wú)機(jī)離子形式存在的鈣

B.人體內(nèi)Ca2+可自由通過(guò)細(xì)胞膜的磷脂雙分子層

C.適當(dāng)補(bǔ)充維生素D可以促進(jìn)腸道對(duì)鈣的吸收

D.人體血液中鈣離子濃度過(guò)低易出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象

典例02

(2021?全國(guó)?高考真題)植物在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,需要不斷從環(huán)境中吸收水。下列有關(guān)植物體內(nèi)水的敘

述,錯(cuò)誤的是()

A.根系吸收的水有利于植物保持固有姿態(tài)

B.結(jié)合水是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

C.細(xì)胞的有氧呼吸過(guò)程不消耗水但能產(chǎn)生水

D.自由水和結(jié)合水比值的改變會(huì)影響細(xì)胞的代謝活動(dòng)

命題點(diǎn)二糖類(lèi)、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸

典例01

(2023?全國(guó)?統(tǒng)考高考真題)生物體內(nèi)參與生命活動(dòng)的生物大分子可由單體聚合而成,構(gòu)成蛋白質(zhì)等

生物大分子的單體和連接鍵以及檢測(cè)生物大分子的試劑等信息如下表。

單體連接鍵生物大分子檢測(cè)試劑或染色劑

葡萄糖一①一

②③蛋白質(zhì)?

⑤一核酸⑥

根據(jù)表中信息,下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.①可以是淀粉或糖原

B.②是氨基酸,③是肽鍵,⑤是堿基

C.②和⑤都含有C、H、0、N元素

D.④可以是雙縮JR試劑,⑥可以是甲基綠和毗羅紅混合染色劑

典例02

(2023?北京?統(tǒng)考高考真題)PET-CT是一種使用示蹤劑的影像學(xué)檢查方法。所用示蹤劑由細(xì)胞能量代謝的

主要能源物質(zhì)改造而來(lái),進(jìn)入細(xì)胞后不易被代謝,可以反映細(xì)胞攝取能源物質(zhì)的量。由此可知,這種示蹤

劑是一種改造過(guò)的()

A.維生素B.葡萄糖C.氨基酸D.核甘酸

典例03

(2021?全國(guó)?統(tǒng)考高考真題)已知①酶、②抗體、③激素、④糖原、⑤脂肪、⑥核酸都是人體內(nèi)有重要作

用的物質(zhì)。下列說(shuō)法正確的是()

A.①②③都是由氨基酸通過(guò)肽鍵連接而成的

B.③④⑤都是生物大分子,都以碳鏈為骨架

C.①②⑥都是由含氮的單體連接成的多聚體

D.④⑤⑥都是人體細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)

典例04

(2023?山西?統(tǒng)考高考真題)葡萄糖是人體所需的一種單糖。下列關(guān)于人體內(nèi)葡萄糖的敘述,錯(cuò)誤的是

()

A.葡萄糖是人體血漿的重要組成成分,其含量受激素的調(diào)節(jié)

B.葡萄糖是機(jī)體能量的重要來(lái)源,能經(jīng)自由擴(kuò)散通過(guò)細(xì)胞膜

C.血液中的葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞可被氧化分解或轉(zhuǎn)化為肝糖原

D.血液中的葡萄糖進(jìn)入人體脂肪組織細(xì)胞可轉(zhuǎn)變?yōu)楦视腿?/p>

典例05

(2023?北京?統(tǒng)考高考真題)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度越低,骨骼肌的耗氧量越少。如圖顯示在不同強(qiáng)度體育運(yùn)動(dòng)時(shí),骨

骼肌消耗的糖類(lèi)和脂類(lèi)的相對(duì)量。對(duì)這一結(jié)果正確的理解是()

A.低強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)時(shí),主要利用脂肪酸供能

B.中等強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)時(shí),主要供能物質(zhì)是血糖

C.高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)時(shí),糖類(lèi)中的能量全部轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP

D.肌糖原在有氧條件下才能氧化分解提供能量

??技巧解密<<

知識(shí)點(diǎn)一細(xì)胞中的水和無(wú)機(jī)鹽

1.理清水與細(xì)胞代謝的關(guān)系

①有氧呼吸第二階段②氨基酸脫水縮合

③多糖的合成、DNA的復(fù)制與轉(zhuǎn)錄④ATP的合成

2.歸納概括無(wú)機(jī)鹽及其在穩(wěn)態(tài)維持中的作用

-聲在贅工主要是離子形式

理邑主要為主動(dòng)運(yùn)輸(與膜上載體蛋白的數(shù)量和種類(lèi)有關(guān))

無(wú)

葉綠素

機(jī)Mg2+f

[組成復(fù)雜〕2+

鹽舉例Fef血紅素

化合物

與_________?PO:fATP、核酸、磷脂

人I甲狀腺激素

體|血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)

穩(wěn)與滲門(mén)的含量有關(guān)

態(tài)功

透壓

¥1-細(xì)胞外液滲透壓的90%以上來(lái)源于Na,和C「

調(diào)

節(jié)與pH|血漿pH為7.35?7.45,之所以能夠保持穩(wěn)

嬴一I定,與它含有的HCO3,H2CO3等物質(zhì)有關(guān)

「靜息電位:里外流

一與神經(jīng)

-動(dòng)作電位:Na+內(nèi)流

興奮性

」抑制性遞質(zhì):靜息電位差增大,與陰離子

H(cr)內(nèi)流有關(guān)

知識(shí)點(diǎn)二概括糖類(lèi)和脂質(zhì)的種類(lèi)與功能

「主要能源物質(zhì):葡萄糖

功-構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu):糖蛋白、糖脂、核糖、脫氧核糖

廄-構(gòu)成植物細(xì)胞壁:纖維素

L儲(chǔ)存能量:淀粉(植物)、糖原(動(dòng)物)

類(lèi)「①糖蛋白:作為判斷細(xì)胞膜內(nèi)外的依據(jù)

/I與糖有關(guān)-②肽聚糖:細(xì)菌細(xì)胞壁的成分

的物質(zhì)-③纖維素:鮑細(xì)胞壁的主要成分

-④多糖莢膜:S型肺炎鏈球菌

,噫能”脂扇(福能嬴鹿、保溫、保護(hù)內(nèi)臟器官“

“功能”脂質(zhì)

參與脂質(zhì)運(yùn)輸、構(gòu)

成動(dòng)物細(xì)胞膜的重

/膽固醇

相要成分

脂質(zhì)性激素

維生素次X:調(diào)節(jié)生命活動(dòng)(激發(fā)

轉(zhuǎn)

并維持第二性征,促

化“結(jié)構(gòu)”脂質(zhì);促進(jìn)鈣、進(jìn)生殖器官的發(fā)育

(生物膜的組成成分)iI磷的吸收和生殖細(xì)胞的形成)

①糖類(lèi)在供應(yīng)充足的情況下,可以大量轉(zhuǎn)化為脂肪;

②脂肪一般只在糖類(lèi)代謝發(fā)生障礙,引起供能不足時(shí),

才會(huì)分解供能,而且不能大量轉(zhuǎn)化為糖類(lèi)

知識(shí)點(diǎn)三蛋白質(zhì)和核酸的結(jié)構(gòu)與功能

1.理清核酸與蛋白質(zhì)的三個(gè)層次及相互關(guān)系

動(dòng)

擔(dān)

2.??嫉摹昂怂嵋坏鞍踪|(zhì)復(fù)合體”

+某種蛋白質(zhì)虺肉

DNA病毒(生物)

+某種蛋白質(zhì)染色體(染色質(zhì))

DNA+DNA聚合酶等4MDNA力口倍

+RNA聚合酶受簽產(chǎn)生RNA

+某種蛋白質(zhì)組成“RNA病毒(生物)

+某種蛋白質(zhì)構(gòu)成,核糖體

RNA一+RNA復(fù)制酶復(fù)制》RNA力口倍

+逆轉(zhuǎn)錄酶等逆轉(zhuǎn)錄f產(chǎn)生DNA

3.理清與蛋白質(zhì)和核酸相關(guān)的5個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)

(1)高溫使蛋白質(zhì)變性的原因不是破壞了肽鏈上的肽鍵,而是破壞了肽鏈盤(pán)曲折疊形成的空間結(jié)構(gòu)。

(2)低溫和鹽析未破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)。

(3)DNA一般是雙鏈結(jié)構(gòu),也有環(huán)狀的,如質(zhì)粒DNA、線(xiàn)粒體和葉綠體中的DNA。RNA一般是單鏈

結(jié)構(gòu)。雙鏈DNA的堿基對(duì)間含氫鍵,某些RNA(如tRNA)中也含氫鍵。

(4)1個(gè)tRNA中含有1個(gè)反密碼子,但不能認(rèn)為其只含有3個(gè)堿基。

(5)rRNA參與核糖體的構(gòu)成,且具有催化肽鍵形成的作用。

??考向預(yù)測(cè)<<

1.有關(guān)組成生物的核酸、蛋白質(zhì)等事情,往往會(huì)從糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、核酸、脂質(zhì)的元素組成。多糖、蛋白

質(zhì)核酸的構(gòu)成、單體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能等方向設(shè)問(wèn)進(jìn)行考察。

2.本部分的知識(shí)點(diǎn)相關(guān)試題大多以選擇題的形式呈現(xiàn)。往往會(huì)整體將幾種生物大分子的元素組成、構(gòu)成

單體及結(jié)構(gòu)和功能結(jié)合在一起進(jìn)行比較考察。在復(fù)習(xí)過(guò)程中要注意對(duì)教材原文的理解和應(yīng)用。

考點(diǎn)二細(xì)胞結(jié)構(gòu)

??高考解密<<

命題點(diǎn)一細(xì)胞膜

典例01

(2022?河北?統(tǒng)考高考真題)關(guān)于細(xì)胞膜的敘述,錯(cuò)誤的是()

A.細(xì)胞膜與某些細(xì)胞器膜之間存在脂質(zhì)、蛋白質(zhì)的交流

B.細(xì)胞膜上多種載體蛋白協(xié)助離子跨膜運(yùn)輸

C.細(xì)胞膜的流動(dòng)性使膜蛋白均勻分散在脂質(zhì)中

D.細(xì)胞膜上多種蛋白質(zhì)參與細(xì)胞間信息交流

命題點(diǎn)二細(xì)胞器

典例01

(2022?廣東?高考真題)酵母菌sec系列基因的突變會(huì)影響分泌蛋白的分泌過(guò)程,某突變酵母菌菌株的分

泌蛋白最終積累在高爾基體中。止匕外,還可能檢測(cè)到分泌蛋白的場(chǎng)所是()

A.線(xiàn)粒體、囊泡B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞外

C.線(xiàn)粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、囊泡

典例02

(2022?河北?統(tǒng)考高考真題)關(guān)于細(xì)胞器的敘述,錯(cuò)誤的是()

A.受損細(xì)胞器的蛋白質(zhì)、核酸可被溶酶體降解

B.線(xiàn)粒體內(nèi)、外膜上都有與物質(zhì)運(yùn)輸相關(guān)的多種蛋白質(zhì)

C.生長(zhǎng)激素經(jīng)高爾基體加工、包裝后分泌到細(xì)胞外

D.附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的和游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體具有不同的分子組成

命題點(diǎn)三細(xì)胞核

典例01

(2022?浙江?高考真題)下列關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是()

A.核被膜為單層膜,有利于核內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定

B.核被膜上有核孔復(fù)合體,可調(diào)控核內(nèi)外的物質(zhì)交換

C.核仁是核內(nèi)的圓形結(jié)構(gòu),主要與mRNA的合成有關(guān)

D.染色質(zhì)由RNA和蛋白質(zhì)組成,是遺傳物質(zhì)的主要載體

典例02

(2022?廣東?高考真題)擬南芥HPR1蛋白定位于細(xì)胞核孔結(jié)構(gòu),功能是協(xié)助mRNA轉(zhuǎn)移。與野生型相

比,推測(cè)該蛋白功能缺失的突變型細(xì)胞中,有更多mRNA分布于()

A.細(xì)胞核B.細(xì)胞質(zhì)C.高爾基體D.細(xì)胞膜

命題點(diǎn)四原核細(xì)胞和真核細(xì)胞

典例01

(2023?海南?高考真題)衣藻和大腸桿菌都是單細(xì)胞生物。下列有關(guān)二者的敘述,正確的是()

A.都屬于原核生物

B.都以DNA作為遺傳物質(zhì)

C.都具有葉綠體,都能進(jìn)行光合作用

D.都具有線(xiàn)粒體,都能進(jìn)行呼吸作用

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細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能

1.真、原核細(xì)胞類(lèi)型的判斷

「生物膜為細(xì)胞膜

據(jù)無(wú)生物膜系統(tǒng)

無(wú)一唯一的細(xì)胞器為核糖體

細(xì)

一吝動(dòng)物細(xì)胞

真再低等植物

f用有無(wú)植物有無(wú)中「細(xì)胞

細(xì)纖維素酶

細(xì)胞心體區(qū)高等植物

胞細(xì)胞壁可破壞

一<1

細(xì)胞

纖維素酶不

真菌細(xì)胞

使之破壞

【易錯(cuò)歸納】

①并非所有的原核細(xì)胞都有細(xì)胞壁,如支原體。

②需氧型細(xì)菌等原核生物細(xì)胞內(nèi)雖無(wú)線(xiàn)粒體,但能進(jìn)行有氧呼吸,其有氧呼吸主要在細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜

上進(jìn)行。

③藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物,無(wú)葉綠體,但能進(jìn)行光合作用,完成光合作用的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)。

2.細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)

--------?真核生物

J提取細(xì)胞膜最佳材料:哺乳動(dòng)物

「成熟的紅細(xì)胞

」物質(zhì)運(yùn)輸(載體蛋白等);能量

「轉(zhuǎn)化;信息傳遞(糖蛋白等)

隹」酶附著的支架——為生化反應(yīng)

膜用力的進(jìn)行創(chuàng)造條件

系」使細(xì)胞內(nèi)部區(qū)域化一保證細(xì)

「胞生命活動(dòng)高效3至序地進(jìn)行

統(tǒng)

線(xiàn)粒體膜、葉綠體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、

溶酶體膜、液泡膜

結(jié)構(gòu)上

具有一定的連續(xù)性

各種膜I

功能上

協(xié)調(diào)配合。實(shí)例:分泌蛋白的合成與分泌

【易錯(cuò)歸納】

①細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)——流動(dòng)性;功能特點(diǎn)——選擇透過(guò)性。

②糖蛋白和糖脂分布在細(xì)胞膜的外表面,這是區(qū)分細(xì)胞膜內(nèi)與外的重要依據(jù)。

③原核細(xì)胞具有生物膜,但不具有生物膜系統(tǒng),哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞也沒(méi)有生物膜系統(tǒng)。

3.分泌蛋白的合成'加工和運(yùn)輸過(guò)程

(1)分泌蛋白形成過(guò)程圖解

細(xì)胞外

細(xì)

內(nèi)⑤、⑤

核糖體高爾基體毒*?:

細(xì)胞核(轉(zhuǎn)錄)>e內(nèi)質(zhì)網(wǎng)定*細(xì)胞膜

(翻譯)

場(chǎng)加運(yùn)加運(yùn)分

mRNA工]榆工[輸泌

模[板「所

一較成熟—,成熟

氨基酸脫水縮石A多肽-分泌蛋白

f蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)

線(xiàn)粒體(供能)

(2)“三看”分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸

W射譬度①核糖體

標(biāo)記氨基酸出現(xiàn)②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

的先后順序)、③高爾基體

O時(shí)間

卜膜面積公士由時(shí)

f_____④④內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

膜面積變化/—J薔⑤高爾基體

-----⑥_⑥細(xì)晌瞳

0時(shí)間■

“結(jié)構(gòu)”或」細(xì)胞器:核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線(xiàn)粒體

“細(xì)胞器”;結(jié)構(gòu):細(xì)胞器+細(xì)胞膜

考點(diǎn)三物質(zhì)出入細(xì)胞的方式

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命題點(diǎn)一滲透作用與質(zhì)壁分離及復(fù)原

典例01

(2023?全國(guó)?統(tǒng)考高考真題)探究植物細(xì)胞的吸水和失水實(shí)驗(yàn)是高中學(xué)生常做的實(shí)驗(yàn)。某同學(xué)用紫色洋蔥

鱗片葉外表皮為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究蔗糖溶液,清水處理外表皮后,外表皮細(xì)胞原生質(zhì)體和液泡的體積及

細(xì)胞液濃度的變化。圖中所提到的原生質(zhì)體是指植物細(xì)胞不包括細(xì)胞壁的部分。下列示意圖中能夠正確表

示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是()

遁水

細(xì)

體I原生

胞尹。蔗糖溶液

30%蔗質(zhì)體液

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