重慶第十一中學(xué)校2025屆高二上生物期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析

重慶第十一中學(xué)校2025屆高二上生物期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．炭疽桿菌造成感染者死亡率極高的主要原因之一是它能產(chǎn)生兩種成分為蛋白質(zhì)的內(nèi)毒素。有科學(xué)家將該菌的大型環(huán)狀DNA分子破壞，該菌仍能產(chǎn)生內(nèi)毒素。據(jù)此判斷下列對(duì)炭疽桿菌的敘述，不正確的是（）A.控制內(nèi)毒素合成的基因位于炭疽桿菌的擬核中B.炭疽桿菌合成的內(nèi)毒素屬于代謝產(chǎn)物C.將蠟狀桿菌改造成像炭疽桿菌一樣的致病菌需要通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)D.如將炭疽桿菌用于軍事用途或恐怖活動(dòng)，則屬于生物武器2．下圖表示某種處于平衡狀態(tài)的生物種群因某些外界環(huán)境變化導(dǎo)致種群中生物個(gè)體數(shù)量改變時(shí)的四種情形，下列有關(guān)產(chǎn)生這些變化原因的分析，最合理的是（）A.若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某種群，則a點(diǎn)后的變化原因可能是過度放牧B.若圖②所示為某發(fā)酵罐中菌種數(shù)量，則b點(diǎn)肯定增加了營養(yǎng)供應(yīng)C.圖③中c點(diǎn)后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)崩潰D.圖④表示海洋生態(tài)系統(tǒng)中的某種魚，d點(diǎn)表明捕撈過度3．當(dāng)免疫功能失調(diào)時(shí)，可引起一些疾病，損害人體健康。下面有關(guān)敘述正確的是（）A.過敏反應(yīng)時(shí)，吸附抗體的細(xì)胞會(huì)釋放組織胺等物質(zhì)，使毛細(xì)血管和平滑肌收縮B.風(fēng)濕性心臟病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡是常見的自身免疫病C.艾滋病的HIV能夠攻擊人體的免疫系統(tǒng)，特別是能夠侵入B細(xì)胞，使之大量死亡D.在器官移植中，只要供者與受者的主要HLA有一半以上相同，就不會(huì)引起排斥反應(yīng)了4．20世紀(jì)末，野生熊貓分布在秦嶺、岷山和小相嶺等6大山系。全國已建立熊貓自然保護(hù)區(qū)40余個(gè)，野生熊貓棲息地面積大幅增長。在秦嶺，棲息地已被分割成5個(gè)主要活動(dòng)區(qū)域；在岷山，熊貓被分割成10多個(gè)小種群；小相嶺山系熊貓棲息地最為破碎，各隔離種群熊貓數(shù)量極少。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.熊貓的自然種群個(gè)體數(shù)量低與其繁育能力有關(guān)B.增大熊貓自然保護(hù)區(qū)的面積可提高環(huán)境容納量C.隔離阻礙了各種群間的基因交流，熊貓小種群內(nèi)會(huì)產(chǎn)生近親繁殖D.在不同活動(dòng)區(qū)域的熊貓種群間建立走廊，可以提高熊貓的種群數(shù)5．下表表示黃豆萌發(fā)的部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）組別處理黃豆平均每個(gè)黃豆長出的不定根數(shù)150μmol·L-1的生長素溶液。4.752100μmol·L-1的生長素溶液5.203150μmol·L-1的生長素溶液3.554幼嫩植物莖葉研磨后分離得到的提取液5.34A.1、2、3、4組之間可以起到相互對(duì)照作用B.由實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，生長素促進(jìn)黃豆生根的最適濃度可能在100μmol·L-1左右C.第4組能說明，幼嫩植物莖葉中可能存在促進(jìn)黃豆生根的物質(zhì)D.若第4組提取液中起作用的是生長素，則其濃度在50～100μmol·L-16．下列關(guān)于植物激素的說法，錯(cuò)誤的是（）A赤霉素既可以促進(jìn)細(xì)胞伸長，也可以促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育B.某濃度的生長素促進(jìn)莖的生長卻抑制根的生長，體現(xiàn)了生長素的兩重性C.脫落酸主要在根冠和萎蔫的葉片中合成，促進(jìn)葉片和果實(shí)的衰老和脫落D.高濃度的乙烯可能會(huì)抑制生長素促進(jìn)細(xì)胞伸長的作用7．在一個(gè)健康人的血漿中都能找到的是（）A.氨基酸、CO2、纖維素 B.胰島素、葡萄糖、Ca2+C.血紅蛋白、O2、Na+ D.胃蛋白酶、膽固醇、血漿蛋白8．（10分）種子萌發(fā)的過程中，在赤霉素的誘導(dǎo)下，胚乳的糊粉層中會(huì)大量合成α-淀粉酶，此過程會(huì)受到脫落酸的抑制。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.在種子萌發(fā)的過程中這兩種激素是拮抗關(guān)系B.赤霉素與脫落酸作用機(jī)理相同，可以互相代替C.赤霉素能夠直接催化胚乳中淀粉的水解D.在保存種子的過程中應(yīng)盡量降低脫落酸含量二、非選擇題9．（10分）加拿大一枝黃花是一種“美貌與邪惡并存”的植物，它的生態(tài)入侵會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)匚锓N造成嚴(yán)重威脅。在營養(yǎng)極度貧瘠的環(huán)境中，根部微生物對(duì)加拿大一枝黃花的成功入侵有影響?；卮鹣铝袉栴}：（1）叢枝菌根真菌（AMF）可定植在大部分陸生植物的根部，優(yōu)先利用土壤中的NH4+與加拿大一枝黃花交換有機(jī)物，改善植物對(duì)氮的吸收水平，這說明與AMF形成的______________關(guān)系是加拿大一枝黃花成功人侵的機(jī)制之一。（2）為了解極度貧瘠（用低濃度銨態(tài)氨處理模擬，單位：mmol·L-1）對(duì)加拿大一枝黃花地下部分和地上部分生物量的影響，科研人員進(jìn)行生物控制實(shí)驗(yàn)，部分結(jié)果如下圖（對(duì)照組處理10mml·L-1銨態(tài)氮）：實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，加拿大一枝黃花在氨缺乏環(huán)境下能成功入侵的機(jī)制是促進(jìn)____________（填“地上部分”或“地下部分”）的生長來擴(kuò)大其吸收氮的面積，從而提高自身的環(huán)境適應(yīng)能力。（3）為確定AMF在極度貧瘠的環(huán)境下是否也能助加拿大一枝黃花生長，科研人員在氮濃度為0.025mmol·L-1的環(huán)境下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得加拿大一枝黃花的生長速率（以生物量表示）如下表。研究結(jié)果表明，在極度缺氮環(huán)境下，AMF與加拿大一枝黃花之間存在____________關(guān)系，而固氮菌的存在可為____________提供氮營養(yǎng)而緩和該關(guān)系，最終使得加拿大一枝黃花人侵成功。加拿大一枝黃花入侵成功會(huì)使當(dāng)?shù)匚锓N豐富度下降，物種豐富度是指____________。在加拿大一枝黃花入侵成功后，人們可發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐教幙梢姶蟠笮⌒〉募幽么笠恢S花，這種現(xiàn)象并不能稱為群落的空間結(jié)構(gòu)，理由是____________________________________。組別生物量/g地上部分地下部分對(duì)照組0.080.071AMF0.060.071AMF+固氮菌0.100.07210．（14分）突觸是兩個(gè)神經(jīng)元之間或神經(jīng)元與效應(yīng)器細(xì)胞之間相互接近、并借以傳遞信息的部位，生物界發(fā)現(xiàn)的突觸主要有化學(xué)突觸（如圖甲和圖乙）和電突觸（如圖丙）兩類，其中化學(xué)性突觸可通過興奮性遞質(zhì)或抑制性遞質(zhì)使突觸后膜電位變化，從而產(chǎn)生興奮或抑制。電突觸的突觸間隙很窄，突觸前膜末梢內(nèi)無突觸小泡，前膜和后膜之間由離子通道連接，帶電離子可通過離子通道傳遞電信號(hào)，電突觸主要見于魚類和兩棲類。（1）化學(xué)突觸在傳遞信號(hào)時(shí)速度比電突觸更_____，主要原因是_____。（2）圖甲中抑制性遞質(zhì)通過使后膜_____通道開放，從而使突觸后膜靜息電位變_____（填“大”或“小”或“不變”），使后膜超級(jí)化（3）如圖乙所示，在興奮性遞質(zhì)作用下，鈉離子通過_____方式轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入后膜，此過程中突觸后膜膜外電位的變化_____。（4）如圖丙所示，電突觸的前膜和后膜連接后，允許小分子物質(zhì)通過，這與高等植物細(xì)胞之間通過_____進(jìn)行信息交流的方式類似（5）研究表明，在電突觸中，信息傳遞是可以雙向的，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這一結(jié)論。要求：以圖丙的突觸為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，提供一個(gè)有兩個(gè)電極的電流計(jì)和電刺激儀器等。①實(shí)驗(yàn)方法：_____。②預(yù)期結(jié)果：_____。11．（14分）下圖為綠色植物光合作用示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖中字母b、c分別表示的物質(zhì)是_______、__________。（2）物質(zhì)c與五碳化合物生成__________化合物，經(jīng)過一系列變化，生成糖類等有機(jī)物。（3）在“綠葉中色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn)中，綠葉中的色素能夠溶解在有些有機(jī)溶劑中，所以可以用___________提取綠葉中的色素。不同色素在層析液中的溶解度不同，在濾紙條上的擴(kuò)散速度也不同，其中擴(kuò)散速度最慢的色素是________________。12．一路“象”北是指云南野象群集體北遷并返回事件。大象遷徙是一種正?，F(xiàn)象，主要原因有氣候變化、尋找合適棲息地和食物不足等。在云南普洱六順鎮(zhèn)，人們建造了1200畝的亞洲象專屬“食堂”，他們3～4月種甘蔗，5～7月種玉米，10～2月種冬玉米，6月還會(huì)穿插著種些芭蕉。過去，人進(jìn)象退，人種象擾，耕地撂荒；如今有了“大象食堂”，這些情況都得到了改善?；卮鹣铝袉栴}：（1）從資料中大象喜食的食物可知，大象屬于生態(tài)系統(tǒng)中的__________________成分，它在生態(tài)系統(tǒng)中的作用主要是__________________。（2）過去“人進(jìn)象退，人種象擾”說明人與大象之間存在__________________關(guān)系，現(xiàn)在人類種植多種植物飼喂大象，體現(xiàn)了這些植物的__________________價(jià)值。（3）請(qǐng)從能量流動(dòng)的角度分析建立“大象食堂”的好處：__________________。（4）在人們的努力下，我國的亞洲象從40年前的190頭，發(fā)展到現(xiàn)在的近300頭。對(duì)亞洲象最有效的保護(hù)是__________________。亞洲象種群數(shù)量的增加，導(dǎo)致生物群落發(fā)生了一系列的變化，這說明人類的活動(dòng)可以影響群落演替的____________________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】A、大型環(huán)狀DNA位于擬核，破壞大型環(huán)狀DNA分子，該菌仍能產(chǎn)生內(nèi)毒素。說明控制內(nèi)毒素合成的基因位于炭疽桿菌的質(zhì)粒中，A錯(cuò)誤。B、炭疽桿菌合成的內(nèi)毒素屬于代謝產(chǎn)物，B正確。C、將蠟狀桿菌改造成像炭疽桿菌一樣的致病菌需要通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)，C正確。D、將細(xì)菌用于軍事用途或恐怖活動(dòng)，屬于生物武器，D正確。故選A。2、A【解析】A、由圖可知在圖1中a點(diǎn)后K值上升后就下降，并且不能恢復(fù)可以代表草原生態(tài)系統(tǒng)中過度放牧后草原生態(tài)系統(tǒng)被破壞，種群的K值下降，A正確；B、由圖可知2中K值增加了，如果代表發(fā)酵罐中菌種數(shù)量，b點(diǎn)可以代表增加營養(yǎng)物質(zhì)的供應(yīng)，或是提供了充足的氧氣等，B錯(cuò)誤；C、C點(diǎn)后K值下降到最后為0，說明該生態(tài)系統(tǒng)受到干擾不適應(yīng)該種群生長但不能表面該生態(tài)系統(tǒng)一定是崩潰掉的，C錯(cuò)誤；D、D點(diǎn)后K值先下降然后恢復(fù)，如果代表某種魚，d點(diǎn)后沒有下降到k/2以下不能代表過度捕撈，D錯(cuò)誤。故選A。3、B【解析】（1）過敏反應(yīng)：指已免疫的機(jī)體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)。引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)叫做過敏原。如花粉、油漆、魚蝦等海鮮、青霉素、磺胺類藥物等（因人而異）。（2）自身免疫?。菏侵笝C(jī)體對(duì)自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾病。舉例：風(fēng)濕性心臟病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等。（3）免疫缺陷病是指由于機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引起的疾病。一類是由于遺傳而使機(jī)體生來就有的先天性免疫缺陷病；一類是由于疾病和其他因素引起的獲得性免疫缺陷病，如艾滋病?！驹斀狻緼、過敏原屬于抗原，當(dāng)過敏原（或抗原）再次進(jìn)入機(jī)體時(shí)，它會(huì)與其相應(yīng)的抗體結(jié)合，并使這些細(xì)胞釋放組織胺等物質(zhì)，進(jìn)而引起毛細(xì)血管擴(kuò)張，血管通透性增強(qiáng)，平滑肌收縮和腺體分泌增強(qiáng)等，A錯(cuò)誤；B、常見的自身免疫病有風(fēng)濕性心臟病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等，B正確；C、HIV主要攻擊人體的T細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D、在器官移植中，只要供者與受者的主要HLA有一半以上相同，引起的排斥反應(yīng)將較小，D錯(cuò)誤。故選B。4、D【解析】最高環(huán)境容納量（簡(jiǎn)稱“環(huán)境容納量”）是指特定環(huán)境所能容許的種群數(shù)量的最大值。環(huán)境容納量是環(huán)境制約作用的具體體現(xiàn)，有限的環(huán)境只能為有限生物的生存提供所需的資源。環(huán)境容納量的實(shí)質(zhì)是有限環(huán)境中的有限增長?！驹斀狻緼、動(dòng)物的繁育能力可影響種群的出生率，進(jìn)而影響種群數(shù)量，故熊貓的自然種群個(gè)體數(shù)量低與其繁育能力有關(guān)，A正確；B、建立自然保護(hù)區(qū)可改善生存環(huán)境，進(jìn)而提高環(huán)境容納量，是保護(hù)野生大熊貓的根本措施，B正確；C、隔離（地理隔離等）導(dǎo)致不同種群的熊貓不能相遇，阻礙了各種群間的基因交流，熊貓小種群內(nèi)會(huì)產(chǎn)生近親繁殖，C正確；D、由于地理阻隔導(dǎo)致大熊貓不能相遇，熊貓種群數(shù)量增多，在不同活動(dòng)區(qū)域的熊貓種群間建立走廊，可以使熊貓匯集，多個(gè)種群集合成為一個(gè)，熊貓的種群數(shù)下降，D錯(cuò)誤。故選D。5、D【解析】分析表格數(shù)據(jù)可知：該實(shí)驗(yàn)的自變量為生長素的濃度，因變量是黃豆生出不定根的數(shù)量，其中第4組與1、2、3組對(duì)比，能說明幼嫩的植物莖葉中存在促進(jìn)生長的物質(zhì)，但是不能確認(rèn)該物質(zhì)就是生長素，因?yàn)楸緦?shí)驗(yàn)沒有空白對(duì)照組，不能說明1、2、3、組的生長素濃度對(duì)黃豆生根是促進(jìn)還是抑制，不能體現(xiàn)兩重性?！驹斀狻緼、1、2、3、4組不同濃度生長素之間可以起到相互對(duì)照作用，A正確；B、由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，100μmol·L-1的生長素溶液中生根數(shù)最多，說明生長素促進(jìn)生根的最適濃度在100μmol?L-1左右，B正確；C、第4組結(jié)果能說明幼嫩的植物莖葉中一定存在植物激素，如生長素或赤霉素等，C正確；D、若第4組提取液中起作用的是生長素，則其濃度范圍為50～150μmol?L-1，D錯(cuò)誤。故選D。6、B【解析】乙烯可以促進(jìn)果實(shí)成熟；赤霉素可以促進(jìn)細(xì)胞伸長，促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育；脫落酸可以抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落；細(xì)胞分裂素可以促進(jìn)細(xì)胞分裂。【詳解】A、赤霉素既可以促進(jìn)細(xì)胞伸長，也可以促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育，A正確；B、生長素的兩重性是指不同濃度對(duì)于同一器官的不同效應(yīng)（促進(jìn)和抑制），而莖和根是不同的器官，因此某濃度的生長素促進(jìn)莖的生長卻抑制根的生長，不能體現(xiàn)生長素的兩重性，B錯(cuò)誤；C、脫落酸主要在根冠和萎蔫的葉片中合成，可以抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的脫落，C正確；D、生長素濃度升高會(huì)促進(jìn)乙烯的合成，高濃度的乙烯可能會(huì)抑制生長素促進(jìn)細(xì)胞伸長的作用，故出現(xiàn)高濃度生長素抑制生長，D正確。故選B。7、B【解析】血漿中有水、無機(jī)鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、氨基酸、抗體、激素、細(xì)胞代謝廢物等?！驹斀狻緼、纖維素是植物細(xì)胞細(xì)胞壁的組成成分，不存在于血漿中，A錯(cuò)誤；B、胰島素、葡萄糖、Ca2+都可在血漿中找到，B正確；C、血紅蛋白存在于紅細(xì)胞內(nèi)，血漿中沒有，C錯(cuò)誤；D、胃蛋白酶分布在消化道中，不存在于血漿中，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】一切與外界相通的管腔、囊腔及與外界相通的液體都不可看作為內(nèi)環(huán)境及內(nèi)環(huán)境成分。8、A【解析】植物激素的生理作用：1、生長素類具有促進(jìn)植物生長的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用有促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)發(fā)育、防治落花落果等。2、赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起莖桿伸長和植物增高，此外它含有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠，促進(jìn)萌發(fā)等作用。3、細(xì)胞分裂素在根尖合成，在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高，細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂，此外還有誘導(dǎo)芽的分化，延緩葉片衰老的作用。4、脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中，含量較多，脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用。5、乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，此外含有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用，植物各部分都能合成乙烯?！驹斀狻緼、根據(jù)題意可知，在赤霉素的誘導(dǎo)下，胚乳的糊粉層中會(huì)大量合成α-淀粉酶，從而促進(jìn)胚乳中淀粉的水解，而脫落酸能抑制該過程，顯然在促進(jìn)種子萌發(fā)方面，脫落酸和赤霉素表現(xiàn)為拮抗，A正確；B、據(jù)題意可知，赤霉素促進(jìn)萌發(fā)，脫落酸抑制種子萌發(fā)，作用機(jī)理并不相同，不能互相代替，B錯(cuò)誤；C、題意顯示，赤霉素是一種激素，能調(diào)節(jié)誘導(dǎo)α一淀粉酶的大量合成，進(jìn)而α一淀粉酶催化胚乳中淀粉的水解，赤霉素不是酶，無催化作用，不能直接催化，C錯(cuò)誤；D、脫落酸作用是抑制種子萌發(fā)，在保存種子的過程中應(yīng)盡量維持較高的脫落酸含量，D錯(cuò)誤。故選A。二、非選擇題9、（1）互利共生（2）地下部分（3）①.競(jìng)爭(zhēng)②.加拿大一枝黃花③.群落中物種數(shù)目的多少④.群落的空間結(jié)構(gòu)是群落的特征，而當(dāng)?shù)氐募幽么笠恢S花只是種群水平【解析】固氮菌是細(xì)菌的一科。菌體桿狀、卵圓形或球形，能固定空中的氮素。氮是植物生長不可缺少的物質(zhì)，是合成蛋白質(zhì)的主要來源固氮菌擅長從空中取氮，它們能把空氣中植物無法吸收的氮?dú)廪D(zhuǎn)化成氮肥，源源不斷地供植物享用?！拘?詳解】叢枝菌根真菌（AMF）可為一枝黃花提供無機(jī)鹽（NH4+），一枝黃花可以為AMF提供有機(jī)物，說明它們是互利共生的關(guān)系。【小問2詳解】結(jié)合柱狀圖可知，低濃度銨態(tài)氨處理，加拿大一枝黃花的地下部分生物量影響較大，因此加拿大一枝黃花在氨缺乏環(huán)境下能成功入侵的機(jī)制是促進(jìn)地下部分的生長?！拘?詳解】結(jié)合表格可知，與對(duì)照組相比，有AMF的一組加拿大一枝黃花的地上部分生物量較對(duì)照組低，因此在極度缺氮環(huán)境下，AMF與加拿大一枝黃花之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；AMF+固氮菌這一組，加拿大一枝黃花的生物量高于對(duì)照組，說明固氨菌的存在可為加拿大一枝黃花提供氮營養(yǎng)而緩和該關(guān)系；群落中物種數(shù)目的多少稱為物種豐富度；加拿大一枝黃花是一個(gè)種群，不是群落，因此大大小小的加拿大一枝黃花不能稱為群落結(jié)構(gòu)?！军c(diǎn)睛】本題主要考查加拿大一枝黃花入侵機(jī)理，要求學(xué)生有一定的理解分析能力。10、（1）①.慢②.化學(xué)突觸中興奮的傳遞需要通過化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)換（2）①.C1-②.大（3）①.協(xié)助擴(kuò)散②.由正變負(fù)（再變正）（4）胞間連絲（5）①.將電流計(jì)的電極分別接在A、B兩處，分別給A、B兩個(gè)細(xì)胞適宜電刺激②.兩次刺激，電表均偏轉(zhuǎn)兩次【解析】根據(jù)題意可知，突觸主要有化學(xué)突觸（如圖甲和圖乙）和電突觸（如圖丙）兩類，其中化學(xué)性突觸可通過興奮性遞質(zhì)或抑制性遞質(zhì)使突觸后膜電位變化，從而產(chǎn)生興奮或抑制。由于興奮經(jīng)過化學(xué)突觸傳遞時(shí)，需要經(jīng)過信號(hào)轉(zhuǎn)化，因此時(shí)間長。電突觸的突觸間隙很窄，突觸前膜末梢內(nèi)無突觸小泡，前膜和后膜之間由離子通道連接，帶電離子可通過離子通道傳遞電信號(hào)，電突觸主要見于魚類和兩棲類。電突觸間可通過電信號(hào)直接傳遞信息。【小問1詳解】由于化學(xué)突觸中興奮的傳遞需要通過化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)換，電突觸可通過電信號(hào)完成信息傳遞，因此化學(xué)突觸在傳遞信號(hào)時(shí)速度比電突觸更慢?！拘?詳解】據(jù)圖可知，圖甲中抑制性遞質(zhì)通過使后膜氯離子通道開放，從而使突觸后膜外正內(nèi)負(fù)的靜息電位變大，使后膜超級(jí)化，更不容易產(chǎn)生興奮?！拘?詳解】興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，可使鈉離子通過協(xié)助擴(kuò)散的方式內(nèi)流，形成外負(fù)內(nèi)正的動(dòng)作電位，該過程中突觸后膜膜外電位的變化是由正變負(fù)?！拘?詳解】電突觸前膜和后膜連接后，允許小分子物質(zhì)通過，這與高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲進(jìn)行信息交流的方式類似。【小問5詳解】①若要證明在電突觸中，信息傳遞是可以雙向的，需要分別刺激突觸的前膜和后膜，并在另一側(cè)檢測(cè)電位變化，故實(shí)驗(yàn)方法為：將電流計(jì)兩個(gè)電極分別連接到A、B兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜上，然后用電刺激儀器分別給予A、B兩個(gè)細(xì)胞適宜刺激，觀察電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)次數(shù)。②預(yù)期結(jié)果：因?yàn)殡娡挥|的傳遞方向是雙向的，故兩次刺激電流計(jì)均偏轉(zhuǎn)兩次?！军c(diǎn)睛】本題考查興奮的傳導(dǎo)和傳遞的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生獲取信息、并應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。11、（1）①.[H]##NADPH②.CO2（2）三碳##C3（3）①.無水乙醇②.葉綠素b【解析】光合作用，通常是指綠色植物（包括藻類）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有機(jī)物，同時(shí)釋放氧氣的過程。其主要包括光反應(yīng)、暗反應(yīng)兩個(gè)階段。光反應(yīng)階段的特征是在光驅(qū)動(dòng)下生成氧氣、ATP和NADPH的過程。暗反應(yīng)階段是利用光反應(yīng)生成NADPH和ATP進(jìn)行碳的同化作用，使氣體二氧化碳還原為糖。由于這階段基本上不直接依賴于光，而只是依賴于NADPH和ATP的提供，故稱為暗反應(yīng)階段。圖中a表示光反應(yīng)，b表示NADPH，c表示CO2。【小問1詳解】圖中b是NADPH（[H]），是光反應(yīng)的產(chǎn)物之一，用于三碳酸的還原；c是CO2，是暗反應(yīng)的原料，在暗反應(yīng)中被還原成一系列的有機(jī)物。【小問2詳解】c是CO2，與五碳化合物生成六碳分子，但六碳分子不穩(wěn)定，馬上分解成2分子三碳酸，也稱三碳化合物（C3）。【小問3詳解】光合色素是脂溶性色素，故可用無水乙醇提取色素；不同色素在層析液中的溶解度不同，擴(kuò)散的最快的色素是胡蘿卜素，最慢的是葉綠素b?！军c(diǎn)睛】本題主要考查光合作用的過程，要求學(xué)生有一定的總結(jié)歸納分析能力。12、（1）①.消費(fèi)者②.加快生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)（2）