大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)調(diào)查報(bào)告

湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)思想政治理論課會(huì)實(shí)踐教學(xué)課登表題名稱關(guān)于大學(xué)生兼職調(diào)查與分析對(duì)應(yīng)課程：大學(xué)生職業(yè)發(fā)展就業(yè)指導(dǎo)學(xué)部年級(jí)：專業(yè)班級(jí)指導(dǎo)教師

課題負(fù)責(zé)人：聯(lián)系電話2012年

思想政治教育理論教學(xué)部制填表說(shuō)明一、本課題記表請(qǐng)用A4紙打，于左側(cè)裝訂冊(cè)。課題名稱。具體調(diào)查內(nèi)自行設(shè)計(jì)主題應(yīng)該于對(duì)應(yīng)課程的內(nèi)容對(duì)應(yīng)課程。該學(xué)期所修想政治理論課程。如，思想德修養(yǎng)與法律基。課題負(fù)責(zé)人。集體題必須有負(fù)責(zé)一個(gè)，成員總原則上為5人，一般情下，集體課題參與人成績(jī)不評(píng)為優(yōu)秀課題組成員本信息。集體題除填負(fù)責(zé)人還填寫(xiě)其他成信息。七、選題意義及程記錄按社會(huì)踐調(diào)查情況如填寫(xiě)。八、課題成正文?？梢允钦氖謱?xiě)稿也以是打印稿，數(shù)不少于3000字若以附頁(yè)式粘貼務(wù)必以框線為界粘貼。九、評(píng)分。優(yōu)秀、良好、等、及格、及格五個(gè)等十、凡手寫(xiě)若表格不夠用另附頁(yè)粘貼在框線內(nèi)。2一、課題組成員基本信息序號(hào)名別學(xué)號(hào)專業(yè)年級(jí)班級(jí)分擔(dān)的工作1男1001負(fù)責(zé)人2男汽車服務(wù)工程發(fā)放問(wèn)卷3男汽車服務(wù)工程查找資料4男1001分析記錄5男1001撰寫(xiě)報(bào)告二、選題意義通過(guò)學(xué)習(xí)了《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》，我們了解到大學(xué)的意義就是為了培養(yǎng)人才，培養(yǎng)的人才不就是為了就業(yè)嗎，大學(xué)就是一個(gè)從我們從學(xué)校到社會(huì)的一個(gè)過(guò)度期，在大學(xué)中我們只有通過(guò)做兼職，這樣我們才能更好的了解社會(huì)，為以后更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)。所以，我們認(rèn)為了解我校學(xué)生的兼職情況，學(xué)生對(duì)兼職的態(tài)度，以及學(xué)生在兼職過(guò)程遇到的問(wèn)題及其處理方式非常重要，并且我們可以根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因并提出相關(guān)建議。3三、過(guò)程記錄第一階段，上學(xué)期期末我們接到通知要做調(diào)查報(bào)告，于是我們?cè)趯嬍疫M(jìn)行了討論并選擇了《關(guān)于當(dāng)今大學(xué)生兼職現(xiàn)狀調(diào)查與分析》這個(gè)課題，對(duì)這次調(diào)查做了一些簡(jiǎn)單的分工。第二階段，2012.9.1在寢室電腦上完成了問(wèn)卷調(diào)查的設(shè)計(jì)，到打印店進(jìn)行了打印。第三階段，2012.9.2在狀元樓前坪進(jìn)行了問(wèn)卷的發(fā)放與收集。第四階段，當(dāng)晚我們?cè)诮虒W(xué)樓進(jìn)行了問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)與分析。第五階段，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。四、成績(jī)?cè)u(píng)定4指□不格教□及師意□等□良好優(yōu)秀教師名___________五、課成果正關(guān)于今大學(xué)兼職狀調(diào)查分析的報(bào)【調(diào)背景】在學(xué)了大學(xué)職業(yè)發(fā)與就指導(dǎo)》，對(duì)于業(yè)問(wèn)產(chǎn)生了趣，介于現(xiàn)正處于學(xué)時(shí)，特對(duì)進(jìn)行了調(diào)。此外，很大學(xué)生用課余時(shí)間寒暑假份兼工作來(lái)味生活已成為一熱潮大學(xué)利兼職可更多的觸社，將自所學(xué)到的論應(yīng)用實(shí)踐，提高己的交往力動(dòng)手力等有人大生兼已不單是為賺錢(qián)為了了解我大學(xué)生職的關(guān)情況特進(jìn)行此調(diào)查調(diào)查目】了解校學(xué)生兼職況學(xué)生兼職的度以及生在兼過(guò)程到的問(wèn)及其處方式并根調(diào)查結(jié)果分問(wèn)題產(chǎn)的原并提出關(guān)建議。調(diào)查式本次查我們用問(wèn)調(diào)查的式?！菊{(diào)地點(diǎn)湖南外經(jīng)濟(jì)院狀樓前坪【調(diào)對(duì)象5涉外全在校大生?！菊{(diào)查步驟】擬定調(diào)提綱確定調(diào)查容、對(duì)等；設(shè)計(jì)調(diào)問(wèn)卷；打印調(diào)問(wèn)卷并工調(diào)查；回收調(diào)問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)調(diào)查果；分析調(diào)結(jié)果撰寫(xiě)調(diào)查告?！菊{(diào)查結(jié)果及析】本次調(diào)我們共放調(diào)查卷250份實(shí)際回200份，回收率0%，其中男86份，女114份?，F(xiàn)相關(guān)問(wèn)分析如：大學(xué)生于兼職要性的度兼職必性情況有必要必要無(wú)所謂58%12%30%對(duì)于大生兼職沒(méi)有必這個(gè)問(wèn)，有58%同學(xué)認(rèn)為有必。通過(guò)職大學(xué)可以更地接社會(huì)，接形形色的人學(xué)會(huì)處理種問(wèn)題提高自身各面能力，為正踏入會(huì)做準(zhǔn)，從這點(diǎn)來(lái)大學(xué)生職很有必。有12%的學(xué)認(rèn)為學(xué)生兼沒(méi)有要。對(duì)于我們外的一學(xué)生有一部的人家很富有他們認(rèn)為們讀大是來(lái)這享受的而不是正的學(xué)，反正中有錢(qián)不用擔(dān)心業(yè)問(wèn)題同時(shí)，學(xué)生兼往往選比較簡(jiǎn)的工作與專業(yè)無(wú)多少系，大生所接的人事往往與實(shí)生活差距大，這于他們的手能力交際能力并無(wú)多提高甚至沒(méi)提高。另，有一大學(xué)生為應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)為，而兼往往會(huì)學(xué)習(xí)造一定的響。這就不理解他認(rèn)為沒(méi)有要的原。對(duì)于個(gè)問(wèn)題有30%的同持無(wú)所謂態(tài)。可能處于青的盲目態(tài)吧有同學(xué)請(qǐng)一起去就做一，沒(méi)有也無(wú)所。2.我校大生的兼狀況我校學(xué)生做兼職情6性別做兼職（）做過(guò)兼(人)合計(jì)男275986女5361114合計(jì)80120200在調(diào)查有86人表做過(guò)兼，占總數(shù)的43%其中男生占數(shù)，女占多數(shù)這表明校學(xué)生兼職的率比較，情況較普遍所做兼主要為教、促、禮儀、發(fā)單、校代理餐館服員、推員，KTV務(wù)員，收員等?？梢?jiàn)學(xué)生做職的種比較豐多樣其中做家教、促、發(fā)傳，餐館服務(wù)的同學(xué)較多對(duì)于發(fā)單，往對(duì)大學(xué)的個(gè)人力要不高，工時(shí)不需太多的業(yè)知識(shí)而這類作往往作機(jī)會(huì)多且薪水平可接受并且時(shí)比較靈。而大生們往往樂(lè)于做類工作因此比比較高時(shí)下，多中小學(xué)長(zhǎng)因?yàn)樽魈κ遣痪呦嚓P(guān)識(shí)而無(wú)給孩子進(jìn)輔導(dǎo)而他們多希望自的孩子績(jī)能夠好。因請(qǐng)家教導(dǎo)孩子成為了種很的選擇大學(xué)生們往具有高的知水平有較多空余時(shí)，有耐心對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與中小學(xué)生代溝比小，很適合做教。家這份工往往工時(shí)間較短，相薪酬也較高因此吸引很多大生。促可以提大學(xué)生語(yǔ)言表能力也吸引相當(dāng)一分學(xué)生注意。調(diào)查結(jié)也顯示30%的同學(xué)有做過(guò)職：中33.3%的同學(xué)為兼職耽擱學(xué)而沒(méi)做職；20%同學(xué)認(rèn)為去聘的太，競(jìng)爭(zhēng)；26.7％的學(xué)認(rèn)兼職既苦錢(qián)又多。這個(gè)方面大學(xué)生做兼的主要因。其余因還包擔(dān)心受、沒(méi)時(shí)、不錢(qián)、感沒(méi)面子，對(duì)職感覺(jué)所謂。兼職與業(yè)之關(guān)系問(wèn)兼職是會(huì)影響業(yè)一定會(huì)可能，因人異一定不不清楚6%76%6%12%學(xué)生如在上課兼職之選擇7選擇上課選擇兼職視況而定他60%0%38%2%對(duì)于兼職是否會(huì)響學(xué)業(yè)，6%學(xué)生表示一定會(huì)，6%的學(xué)生表示定不會(huì)，12%的學(xué)生表示說(shuō)不清楚有76%的學(xué)生認(rèn)為兼職可能影響學(xué)業(yè)，要依靠個(gè)人自情況而定。見(jiàn)大多同學(xué)認(rèn)為要想使職與學(xué)習(xí)兩不，就要合理分配自己的時(shí)間依據(jù)自身情況來(lái)定是否做兼職。對(duì)于兼職與上課間相沖突時(shí)學(xué)的做法這個(gè)問(wèn)題，60%的同學(xué)選擇上，但有8%的同學(xué)選擇視情況而定2%的同學(xué)選擇其他可見(jiàn)大多數(shù)同學(xué)能夠正處理學(xué)業(yè)與兼的問(wèn)題，為大學(xué)里學(xué)習(xí)最要，其他的東都是次要的。選擇視情況而定同學(xué)主要是因下列這些原因：與兼職沖突的課枯燥乏味難以提起學(xué)習(xí)興趣，如逃課去做兼。沖突課程由于導(dǎo)員或任課教經(jīng)常點(diǎn)名而不得不選擇上。沖突課程是專課，比較重要不能逃課去做兼職。4.家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生兼職的態(tài)度家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生兼職態(tài)度完全同意本同意無(wú)所謂基本不完全不同意12%58%10%18%2%完全同意學(xué)生兼并予以鼓勵(lì)的12%，這部分家長(zhǎng)往往對(duì)孩比較放心，夠放手孩子做自己喜歡做的情，讓他們接社會(huì)，便更好地融入社會(huì)?；就獾恼?，他們一面支持孩子兼職，一方面又要擔(dān)心孩的安全問(wèn)題。10%的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)兼職持無(wú)所謂度。18%的家長(zhǎng)基本不同孩子做兼職，他們認(rèn)為孩在大學(xué)期間應(yīng)該學(xué)習(xí)為主，不應(yīng)做多其他的事情只有2%的學(xué)生家長(zhǎng)完全不意孩子做兼職。5.兼職目的與收獲對(duì)于兼職的目的有40%選擇了鍛煉自，提高能力；是出于好奇心86%抱著去的目的34%的同是想積社會(huì)經(jīng)，為求職做備；20%的學(xué)是想過(guò)兼職利用余時(shí)間充實(shí)大生活；8%的同學(xué)為了接更多的，拓交際面；24%的同學(xué)希望通兼職提自身技，而只28%的同學(xué)想通過(guò)職賺取活費(fèi)減輕家負(fù)擔(dān)。這表明大生兼職目的比多樣化賺錢(qián)不是大學(xué)做兼職唯一目。在做過(guò)職的同中，有5.7%的同學(xué)表自己對(duì)會(huì)的了解深了許，為今的工作定了礎(chǔ)。42.9%的同學(xué)表自己的活更加實(shí)。40%的學(xué)表兼職使他能夠膽地與交流交際能有所提。25.7%的同學(xué)認(rèn)為職增加自己的作經(jīng)驗(yàn)20%的同學(xué)為兼職拓寬他們的際面8.6%的同學(xué)過(guò)兼職自己的消費(fèi)水得到提?？梢?jiàn)學(xué)生通兼職得了許能力與技。對(duì)自的社會(huì)力提高況，11.4%的同學(xué)認(rèn)為得很大提，54.3%的同認(rèn)為自得到了般提高，34.3%的同學(xué)是認(rèn)為原來(lái)差多。6.學(xué)校成兼職指機(jī)構(gòu)的要性情學(xué)校成兼職指機(jī)構(gòu)的要性非常有必要無(wú)所謂沒(méi)必要56%30%14%對(duì)于學(xué)是否有要成立門(mén)的兼指導(dǎo)構(gòu)，有的同學(xué)為非常要，30%的學(xué)認(rèn)為所謂14%同學(xué)認(rèn)為沒(méi)要。這明大部同學(xué)希學(xué)校夠?yàn)樗M(jìn)行指導(dǎo)提供一些兼職工作建議因?yàn)閷W(xué)中學(xué)生得兼職息的渠相對(duì)比少，兼信息對(duì)比較乏，而且多學(xué)生法辨別息的真，容因一時(shí)動(dòng)而上當(dāng)騙。成兼職指機(jī)構(gòu)能幫助生提高別真?zhèn)蔚牧Γ媛氈笝C(jī)構(gòu)可以為生提供些真實(shí)可的兼職息。兼職過(guò)中遇到問(wèn)題被騙后生的處方式與當(dāng)事或其領(lǐng)相關(guān)部投訴自認(rèn)倒他交涉48%22%24%6%9在做過(guò)兼職的同學(xué)中有7.1%的同學(xué)明確表示有過(guò)兼職被騙的經(jīng)歷對(duì)于被騙，有48%同學(xué)選擇與當(dāng)事人或其領(lǐng)導(dǎo)交涉22%的同學(xué)選擇向相關(guān)部門(mén)投訴有24%的同學(xué)選自認(rèn)倒霉，6%同學(xué)選擇其他。一些騙子往往利用大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少思想單純，尋找兼職工作急切的心理，誘騙大學(xué)生納中介等費(fèi)用，得手后往往逃之夭夭。等大學(xué)發(fā)現(xiàn)被騙后，想要找出騙子已不可能向相關(guān)部門(mén)投訴也找不到對(duì)象，所以很人只有自認(rèn)倒霉在兼職過(guò)程中，大學(xué)生往往也會(huì)遇到自身權(quán)利遭受侵害的情況，被克扣工資被無(wú)理由要求加班等。面對(duì)這情況，有56%的同學(xué)選擇積極想方法解決，6%的同學(xué)選擇忍氣吞聲、自認(rèn)倒霉，4%人表示不知所措10%的同學(xué)愿意訴諸于法律20%的同學(xué)表示會(huì)據(jù)理力爭(zhēng)，8%的同學(xué)選擇不干了找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)，然后走人。見(jiàn)，大部分同學(xué)在遇到問(wèn)題時(shí)愿意采取積極的態(tài)度合理合法的處理問(wèn)題。但部分同學(xué)采取非法的處理方式如報(bào)復(fù)手段是非常不可取的部分同學(xué)認(rèn)采用法律手段來(lái)處理問(wèn)題太浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)沒(méi)必要自找麻煩，而寧愿忍氣吞聲自認(rèn)倒霉，這也顯示了部分大學(xué)生的維權(quán)意識(shí)不夠強(qiáng)。8.大學(xué)生傾向于選的兼職地點(diǎn)和式對(duì)于兼職的地點(diǎn)14%的同學(xué)選擇在校園內(nèi)66%的同學(xué)選擇在校園附近34%的同學(xué)選擇在車程20分鐘左右，8%同學(xué)選擇在車程30分鐘左右。由此可得大部分同學(xué)傾向于選擇離學(xué)校較近的地方或是學(xué)校內(nèi)這主要是出于安全方面的考慮以及交通是否方便距離太遠(yuǎn)了不方便且有可能影響上課對(duì)于兼職的方式，8%同學(xué)選擇單獨(dú)，74%的同學(xué)選擇與自己的同學(xué)或朋友一起去18%的同學(xué)認(rèn)為無(wú)所謂選擇單獨(dú)去的主要是怕被熟人看見(jiàn)。大部分同學(xué)愿意與他人同去，一方面可以解悶，另一方也比較安全?！菊{(diào)查總結(jié)與相關(guān)建議】通過(guò)本次調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們兼職并不是因?yàn)橄攵嗝礈p輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)才去做兼職，而更多是用額外掙來(lái)的錢(qián)來(lái)滿足自己的一個(gè)愿望，因?yàn)檎{(diào)查結(jié)果顯示超過(guò)半數(shù)的同學(xué)做兼職所賺到的錢(qián)比自己一個(gè)月的平均花費(fèi)少不了多少，當(dāng)然肯定也會(huì)有不少同學(xué)是為了減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)才會(huì)做兼職但大部分做兼職的10同學(xué)還是因?yàn)橄Ｍ蓄~外的資金來(lái)滿足自己更高的需求，或者說(shuō)不希望用父母的錢(qián)，而是用通過(guò)自己努力掙到的錢(qián)來(lái)相對(duì)提高自己的消費(fèi)水平，滿足自己的心愿譬如旅行，或者戀愛(ài)，換一個(gè)角度想這也是孝敬父母的一種方式。還有就是為了接觸社會(huì)，可以拓寬交際面，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為鍛煉能力，為今后的工作奠定基礎(chǔ)。當(dāng)然有些比較貧困的同學(xué)考慮更多的是增加自己的生活補(bǔ)助，為了緩解經(jīng)濟(jì)壓力，減少家庭壓力?？偠灾?，絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確。但是，需要引起注意的是要找好學(xué)習(xí)與兼職的平衡點(diǎn)，敢于嘗試有一定知識(shí)含量的兼職。這才是我們學(xué)習(xí)知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)是兼職的過(guò)程和目的。我們發(fā)現(xiàn)我校學(xué)生的兼職情況較為普遍，兼職工作的種類比較齊全。但也存在著受騙現(xiàn)象。隨著高校大學(xué)生兼職的市場(chǎng)日趨龐大，越來(lái)越多的兼職招聘中介公司運(yùn)營(yíng)而生，調(diào)查報(bào)告顯示將還有很多的同學(xué)是通過(guò)中介公司招兼職工作的，其中也一定會(huì)有很多非法中介機(jī)構(gòu)魚(yú)目混珠，打著兼職的幌子收取高昂中介費(fèi)，借機(jī)斂財(cái)謀取暴利，讓廣大學(xué)生上當(dāng)受騙而絲毫不知情。針對(duì)兼職過(guò)程中所遇到的上當(dāng)受騙的問(wèn)題，從調(diào)查結(jié)果來(lái)看即使上過(guò)當(dāng)受過(guò)騙的人并不多，但是還是存在相當(dāng)大的隱患的，因?yàn)閷⒔叱傻耐瑢W(xué)做兼職都是通過(guò)中介公司之類的機(jī)構(gòu)，只有很少一部分人是通過(guò)親戚朋友等相熟識(shí)的人介紹來(lái)的，隱患就在于中介機(jī)構(gòu)是否可靠，是否能夠給高校同學(xué)提供比較有保障的令人放心的兼職工作。所以我們應(yīng)該認(rèn)清實(shí)際情況，學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自身權(quán)益。這次調(diào)查通過(guò)分工合作也增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。就調(diào)查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我們提出以下建議：1.學(xué)生應(yīng)正確處理兼職與學(xué)業(yè)的關(guān)系，學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，我們不反對(duì)兼職，但學(xué)生應(yīng)分清主次，提高思想認(rèn)識(shí)。在大學(xué)里，學(xué)生還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，其他東西是次要的，即使課程再無(wú)聊也不能占用上課時(shí)間去