河南省安陽(yáng)市龍安區(qū)2023-2024學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試卷（含答案）

安陽(yáng)市龍安區(qū)2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末測(cè)試卷

三年級(jí)語(yǔ)文

題號(hào)品漢字之美析語(yǔ)言之韻悟閱讀之情抒生活之理總分星級(jí)

分值19302625100

得分

同學(xué)們，愉快的學(xué)習(xí)之旅結(jié)束了。本學(xué)期你和你的同學(xué)有哪些收獲呢?下

面我們以“游歷古都安陽(yáng)，傳承中華文化”為主題舉辦一次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)吧！

任務(wù)一：品漢字之美（19分）

周末，王云帶著從上海來的表妹游覽了古都安陽(yáng)，第一站打卡五一廣場(chǎng)，

正巧，今元廣場(chǎng)上在舉辦書寫晨覽會(huì)，你也和他們一起來參加吧。

活動(dòng)一：墨香書藝（5分）

小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。

請(qǐng)?jiān)诜姐±镆?guī)范、端正、整潔地抄寫句子，力求字體美觀。

活動(dòng)二：積累展示（10分）

1.請(qǐng)?jiān)诜礁窭镎_、規(guī)范地書寫詞語(yǔ)，（6分）

O—,V

ieiwu

今年冬天，安陽(yáng)下了一場(chǎng)大雪，雪花在空中

rongmao

為大地鋪上了一層雪毯.出行的人們都把自己裹得ffl

白色

三年級(jí)語(yǔ)文第一頁(yè)共8頁(yè)----

yWnshishi的。小朋友在雪地上歡快地wanshua一點(diǎn)也不懼怕

yanhan

2.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音正確的一組是（）（填序號(hào)）（2分）

A.安靜（jing）暖和（h6）B.聰明（chdng）鐵錨血仇）

C顏料（臉o）救命（min）D.名貴（gui）樂曲（yu6）

3.給詞語(yǔ)選擇正確的解釋（填序號(hào)）（2分）

溫和：A性格、言行、態(tài)度等方面不激烈、不激進(jìn)，溫柔友善。

B.氣候、天氣等溫和舒適，不寒冷或酷熱。

1.孩子們?cè)跍睾偷年?yáng)光下，快活地放著風(fēng)箏，唱著歌。（）

2.李老師性格溫和，我們都很喜歡他。（）

活動(dòng)三：字典查詢（4分）

尺（盤）即UH。完畢:用~力1.“盡”字讀血還有另一個(gè)音是。

'氣I說不?的好處.?

達(dá)到極端：?善?美I?頭.［自2.“盡”字共有個(gè)意思選項(xiàng),用第⑵個(gè)選項(xiàng)組詞—

盡］自殺，?全部用出:?心I?力I

仁至義?.如竭力做到：?職.3.“說不盡”這個(gè)詞中“盡”取第個(gè)選項(xiàng)。

?都，全:他說的?是些廢話.

另見243頁(yè)jin.

任務(wù)二：析語(yǔ)言之韻（30分）

王云帶表妹打卡第二站：中國(guó)文字博物館。王云和表妹了解漢字文化時(shí)，遇到

了一些問題，我們一起來幫她們吧。

活動(dòng)四：玩轉(zhuǎn)漢字（6分）

①（）高氣爽②果（）累累③（）華秋實(shí)

④一（）知秋⑤金桂飄（）⑥天高云（）

1.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（3分）

2.從上邊的詞語(yǔ)中選擇合適的填入下面的句子中。（填序號(hào)）（3分）

（1）校園里（），小道上彌漫著清香。

（2）秋天到了，果園里（），真是一片豐收的景象！

⑶萬里無云，天高云淡，老師帶我們?nèi)デ镉?，看到地上的一片黃葉，不禁感

慨：這真是（）??！

三年級(jí)語(yǔ)文第2頁(yè)共8頁(yè)

活動(dòng)五：名句賞析（10分）

博物館附近開展了名句賞析活動(dòng)，王云想給表妹露一手自己平時(shí)積累的知識(shí)，

有一些她忘記了，請(qǐng)你來幫幫她。

1.遠(yuǎn)上寒山石徑斜，°含分）

2.秋天是一個(gè)色彩明艷的季節(jié)，在杜牧眼里，望著似火的楓葉，停下車，他寫下

了流傳千古的名句：”,費(fèi)

祖國(guó)風(fēng)景美如畫。游天門山時(shí)，看到青山聳立，一葉扁舟從日邊駛來，我不由自主吟

誦“兩岸青山相對(duì)出，。"（4分）

3.本學(xué)期我學(xué)過了《司馬光》，這則文言文讓我明白了司馬光是一個(gè)的

人。（選一選，填序號(hào)）（1分）

①沉著冷靜、聰明機(jī)智②愛讀書、愛學(xué)習(xí)

4.數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們一起開動(dòng)腦筋，集思廣益，解決難題，終于得出了一道題的

答案。老師笑著夸我們：“，頂一個(gè)諸葛亮?！闭Z(yǔ)文課上，同學(xué)們你

一言我一語(yǔ)，問題爭(zhēng)辯得面紅耳赤，但是道理卻越來越明了，這真是“

”?！赌印分姓f：“?！边@句話告訴我們要像關(guān)愛自己一樣

去關(guān)愛別人。（3分）（選一選，填序號(hào)）

①燈不撥不亮，理不辯不明②愛人若愛其身③三個(gè)臭皮匠

活動(dòng)六：學(xué)習(xí)修改（4分）

1.張老師以經(jīng)走了。

2.家里買了很多水果，有蘋果、梨、土豆和香蕉。

活動(dòng)七：運(yùn)動(dòng)中得法（10分）

小麗的爸爸每周運(yùn)動(dòng)時(shí)間安排表

時(shí)間每周一至周五清晨周二和周三晚飯后周六下午周日下午

運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目散步跑步打羽毛球打籃球

時(shí)間安排20分鐘30分鐘60分鐘90分鐘

三年級(jí)語(yǔ)文第3頁(yè)共8頁(yè)

運(yùn)動(dòng)注意事項(xiàng)

1.飯后不宜運(yùn)動(dòng)，否則容易引起消化不良，甚至導(dǎo)致腹痛，一般飯后過半

個(gè)小時(shí)才能運(yùn)動(dòng)。

2.運(yùn)動(dòng)前請(qǐng)熱身，活動(dòng)一下關(guān)節(jié)，伸展一下肌肉，能有效地預(yù)防肌肉拉

傷，減少運(yùn)動(dòng)傷害的發(fā)生。

3.運(yùn)動(dòng)后應(yīng)放松，扭扭頭，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腰，抖動(dòng)四肢，消除運(yùn)動(dòng)帶來的疲勞。

4.運(yùn)動(dòng)后請(qǐng)喝水，由于運(yùn)動(dòng)出汗，水分流失，應(yīng)適時(shí)補(bǔ)充水分，但不宜過

多。

5.如巢條件允許，運(yùn)動(dòng)后洗個(gè)水浴是一個(gè)再舒服不過的事了。但不宜立即

進(jìn)行，防止感冒。

1.小麗爸爸的運(yùn)動(dòng)14戈J中，星期三要完成的兩項(xiàng)任務(wù)是（）。（2分）

A.散步和跑步B.跑步和打羽毛球C.打羽毛球和籃球D.打籃球和跑步

2.跑步之前要熱身，是為了（）o（2分）

A伸展一下肌肉B.預(yù)防肌肉的拉傷C.活動(dòng)一下關(guān)節(jié)D.以上三個(gè)都是

3.運(yùn)動(dòng)之后不正確的做法是（）。（2分）

A適當(dāng)喝水補(bǔ)充水分B.抖動(dòng)四肢C.立即洗個(gè)水浴D.扭扭頭，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腰

4你的爸爸每天跑步嗎?如果你的爸爸跑步，安邦睡晚飯后是否合理?I青你結(jié)合《運(yùn)動(dòng)

注意事項(xiàng)》這份材料說出理由。（4分）

任務(wù)三悟閱讀之情（26分）

活動(dòng)八：閱讀中得法（2+3+4+2=11分）

王云帶表妹游覽了安陽(yáng)的風(fēng)景名勝，打卡第三站：林州紅旗渠風(fēng)景區(qū)和太行風(fēng)情滑

雪場(chǎng)，對(duì)一些景色非常感興趣，他們想把所見所感分享給大家，怎么寫呢?從課文中找

找方法吧。

秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多

子多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳，常被那香味勾住。

秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告訴大家，冬天快要來了。小松鼠找來松果當(dāng)

糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，

三年級(jí)語(yǔ)文第4頁(yè)共8頁(yè)

楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬了。

1.選文主要是從和兩方面來寫秋天的。（填序號(hào)）（2分）

A.豐收的景象B.繽紛的色彩C.動(dòng)植物準(zhǔn)備過冬的情景

2.畫“----”句中的“勾住”的意思是，聯(lián)系上下文，我知道它在文

中指的是。（3分）

3.選文中的動(dòng)植物做了哪些準(zhǔn)備?連一連。（4分）

小松鼠穿上衣裳

小青蛙葉子飄到樹媽媽腳下

松柏加緊挖洞

楊樹、柳樹找松果當(dāng)糧食

4.請(qǐng)你用“—”畫出一處有新鮮感的句子，并說說理由。（2分）

活動(dòng)九：生活中取材（2+2+2+2+3+4=15分）

哇，好美的雪

①咚咚咚……媽媽回來了，一進(jìn)門，我發(fā)現(xiàn)媽媽頭上有亮晶晶的東西，我迫不及待

地問媽媽：“媽媽，您的頭發(fā)亮晶晶的，發(fā)生什么事兒了？”媽媽告訴我，外面下雪

了。聽到這個(gè)消息，我高興得一蹦三尺高。“媽媽，咱們?nèi)タ囱┖貌缓冒?好不好

??？”在我的再三懇求之下，媽媽終于同意了?！耙?！”我們穿好防雪衣，戴好手

套，趕緊出門去。

②哇!空中的雪花漫天飛舞，真是壯觀。它們像一只只銀白色的蝴蝶在空中自由飛

翔，有的急急地飛，好像要趕到哪里去開會(huì)：有的毫無秩序，隨意亂竄，好像迷失了

自己的方向：還有的直直地跌落下來，好像急著來到地面上，要為人們鋪上白色的地

毯。

③落到我身上的雪花，很可愛。我忍不住用手去接雪花，晶瑩剔透的雪花落到我的

手心里，我來不及看它的形狀，它就很快地融化了。一片片雪花像羽毛一樣，飄落到

三年級(jí)語(yǔ)文第5頁(yè)共8頁(yè)

我的眼睛上、鼻子上、衣服上。不知是哪一片淘氣的小雪花，落在了我的脖子上，癢

得我哈哈直笑，我邊笑邊說：“別鬧了，別鬧了，好癢呀!”我又試著把嘴張大，想

嘗嘗雪花的味道，一片片雪花像聽得懂話似的落進(jìn)我的嘴里，一股冰涼的感覺直刺我

的舌頭，頓時(shí)感到渾身上下一陣清涼。

④落到樹木和房屋上的雪花是想做好事，它們要給樹木和房屋蓋被子。我看到路邊

的松樹上積滿了白雪，好像給松樹穿上了白色的衣裳。我不由得想起曾讀過的一首

詩(shī)：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)?！笨上攵@青松是多

么純潔，多么高大。

⑤“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，是雪把世界變得更美了。我愛雪世界，

我愛潔白純凈的雪世界。

1.文章把雪比作許多事物，不包括下列哪一項(xiàng)？（）（2分）

A蝴蝶B.羽毛C.衣裳D.青松

2.第③段寫了雪花落在“我”的（）（2分）

A.手上、眼睛上、鼻子上、衣服上、鞋子上、嘴里

B.手上、眼睛上、鼻子上、衣服上、脖子上、嘴里

C.頭發(fā)上、眼睛上、鼻子上、衣服上、脖子上、嘴里

3.聯(lián)系上下文，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”這句話的意思是（）

（2分）

A.比喻雪花積在樹枝上像梨花開了一樣。

B.春天來了，梨花都開了。

4.“一股冰涼的感覺直刺我的舌頭，頓時(shí)感到渾身上下一陣清涼”。這是從（）

方面來觀察和寫作的。（2分）

A.聽覺。B.觸覺。

C.視覺。D.嗅覺。

5.第②段中的劃線句子很有特點(diǎn)，都是先寫雪花飛舞的樣子，再加上自己的想象，

請(qǐng)你也用上“有的……有的……還有的……”寫一寫課間活動(dòng)。（3分）

6.你喜歡雪嗎?如果下雪了，你會(huì)做些什么呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象寫幾句話。（4分）

任務(wù)四抒生活之理（25分

安陽(yáng)之美，美在豐厚的文化底蘊(yùn)，美在秀麗的山水風(fēng)景，美在熱情

好客的朋友。文以載情，王云和表妹這次暢游安陽(yáng)古都有很多想法，請(qǐng)

大家?guī)退麄冇涗浵聛戆伞?/p>

活動(dòng)十：妙手著文章（從以下兩個(gè)話題中任選一題寫作）（25分）

（一）題目：我的______________________

在橫線上補(bǔ)充完整題目，寫一寫熟悉的人。選擇其中一個(gè)寫一寫他

（她）有哪些地方令你印象深刻。書寫要規(guī)范、整潔，正確使用標(biāo)點(diǎn)符

號(hào)。

（二）題目：蜜蜂交朋友

蜜蜂會(huì)采花粉，還會(huì)釀出甜甜的蜜，它可驕傲了。它很想和小動(dòng)物交

朋友，可它總是說：“你瞧我，多厲害！”所以大家都不喜歡和它交朋

友。

接下來，蜜蜂會(huì)怎么做呢?結(jié)果怎么樣呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象，然后把這

件事接著往下寫。注意把過程寫清楚，把標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫正確。

溫馨提示：文中的真實(shí)校名和姓名請(qǐng)用xx代替。

題目*

t

三年級(jí)語(yǔ)文第7頁(yè)共8頁(yè)

參考答案

活動(dòng)一

小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。

活動(dòng)二

1.飛舞絨毛嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)玩耍嚴(yán)寒

2.D

3.l.B2.A

活動(dòng)三、

1.jin2.三盡心①

活動(dòng)四、一

1.①秋②