河南省鄭州市鞏義市2023-2024學年七年級上學期期末生物學試題（解析版）

七年級生物上學期期末質(zhì)量檢測試卷

一、選擇題（單選題，每題1分，共25分）

1.窗臺上的盆栽植物總是彎向窗外生長，這一現(xiàn)象說明（）

A.生物能夠繁殖B.生物有應激性

C.生物能夠運動D.生物能進行新陳代謝

【答案】B

【解析】

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢

物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以

外，生物都是由細胞構成的。

【詳解】應激性是指一切生物對外界各種刺激（如光、溫度、聲音、食物、化學物質(zhì)、機械運動、地心引力

等）所發(fā)生的反應。應激性是一種動態(tài)反應，是細胞對刺激發(fā)生反應的特性。它是生物適應性的一種表現(xiàn)形

式。向光性是植物在單側(cè)光的照射下，會朝向光源方向生長的現(xiàn)象?？梢?，窗臺上的盆栽植物總是彎向窗外

生長，這一現(xiàn)象說明生物有應激性，而不能說明生物能夠繁殖、生物能夠運動、生物能進行新陳代謝，B正

確，ACD錯誤。

故選Bo

2.某生物小組調(diào)查周邊環(huán)境中的生物，下列對生物歸類正確的是（）

A.蟹、蟋蟀、西瓜為陸生生物B.鼠婦、鯽魚、七星瓢蟲為水生生物

C.雞、鴨、羊為家禽D.小麥、玉米、水稻為農(nóng)作物

【答案】D

【解析】

【分析】生物學家根據(jù)生物之間的相似程度，即根據(jù)形態(tài)結(jié)構，把生物劃分為植物、動物和其他生物;

按照生物的生活環(huán)境是水生還是陸生，可以將生物劃分為分為：水生生物和陸生生物；

按照用途，可以將生物分為作物、家禽、家畜、寵物等。

【詳解】A.蟹屬于水生生物，蟋蟀、西瓜為陸生生物，A錯誤。

B.鯽魚屬于水生生物，鼠婦、七星瓢蟲為陸生生物，B錯誤。

C.雞、鴨屬于家禽，羊?qū)儆诩倚螅珻錯誤。

D.小麥、玉米、水稻為農(nóng)作物，D正確。

故選D。

3.在自然界中，生物必須適應環(huán)境才能生存下去。下列屬于生物對環(huán)境適應的是（）

A.草履蟲能凈化污水B.苔辟腐蝕巖石形成土壤

C.變色龍會隨環(huán)境改變體色D.干旱使農(nóng)作物減產(chǎn)

【答案】C

【解析】

【分析】生物對環(huán)境的適應是普遍存在的?，F(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應的形態(tài)結(jié)構、生

理特征或行為，可從生物的器官特征去分析。

【詳解】A.草履蟲能凈化污水，這是生物對環(huán)境的影響，A不符合題意。

B.苔辭腐蝕巖石形成土壤，這是生物對環(huán)境的影響，B不符合題意。

C.變色龍的體色會隨著環(huán)境變化而改變，變色龍體色變化的與周圍環(huán)境的色彩非常相似，稱為保護色不

易被其他動物所發(fā)現(xiàn)，這對它躲避敵害或捕食獵物是十分有利，屬于生物適應環(huán)境，C符合題意。

D.干旱使農(nóng)作物減產(chǎn)，體現(xiàn)了非生物因素中的水分對生物的影響，說明環(huán)境影響生物，D不符合題意。

故選C。

4.下表為某同學探究“光照對黃粉蟲生活的影響”的實驗設計，但還不夠完善。該實驗設計需要修改，以

下是同組的同學給他的修改意見。請判斷以下修改意見中正確的是（）

位置黃粉蟲光照溫度濕度

紙盒左半側(cè)20只明15℃適宜

紙盒右半側(cè)20只陰暗25℃適宜

A.左右兩側(cè)黃粉蟲各20只太多了，用2只就可以

B.利于黃粉蟲存活保證實驗順利實施，右側(cè)應適當增加濕度

C.左右兩側(cè)都應保持在陰暗環(huán)境中

D.左右兩側(cè)都應保持相同的溫度25℃

【答案】D

【解析】

【分析】對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都

相同的實驗。這個實驗探究的是光照對黃粉蟲生活的影響，所以光照是唯一變量，其他條件如溫度、濕度

等應保持相同。

【詳解】A.左右兩側(cè)黃粉蟲各20只可以避免偶然性，不能用2只，故A錯誤。

B.實驗中濕度是無關變量，不需要右側(cè)增加濕度，故B錯誤。

C.實驗是探究光照對黃粉蟲生活的影響，不能左右兩側(cè)都保持在陰暗環(huán)境中，故C錯誤。

D.左右兩側(cè)應保持相同的溫度，這樣可以保證除光照外其他條件相同，故D正確。

故選D。

5.某地鼠患成災，當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境受到影響。為此，生物研究所調(diào)查了當?shù)氐纳锛捌渌笜?，以下是他?/p>

調(diào)查的部分圖示。據(jù)圖分析正確的是（）

B

—

>

D

圖-

-

A.圖一有五條食物鏈，其中小麥是生產(chǎn)者

B.圖二是根據(jù)圖一繪制的圖示，表示不同生物之間的關系，D可以是貓頭鷹

C.圖一中若利用鼠藥使鼠的數(shù)量減少，則蛇的數(shù)量將減少

D.能量會沿著圖三中的丁一乙一甲一丙逐級增多

【答案】C

【解析】

【分析】（1）食物鏈反映是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非

生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者一初級消費者一次級消費者，注意起始點是生產(chǎn)者。

（2）生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)（如重金屬、化學農(nóng)藥等），通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累

的過程。因為這些有害物質(zhì)化學性質(zhì)穩(wěn)定，在生物體內(nèi)是難以分解、無法排出的，所以隨著營養(yǎng)級的升高

而不斷積累，危害最大的是這一食物鏈的營養(yǎng)級最高的消費者。

【詳解】A.在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結(jié)構叫做食物鏈。圖一有2

條食物鏈，小麥一鼠一貓頭鷹、小麥一鼠一蛇一貓頭鷹，其中小麥是生產(chǎn)者，故A錯誤；

B.圖二是根據(jù)圖一繪制的圖示，根據(jù)題意可以分析A為生產(chǎn)者，圖示中的A、B、C都有箭頭指向D,D

產(chǎn)生的物質(zhì)又能被A生產(chǎn)者利用，所以可以分析B、C為消費者，D為分解者，所以D表示的是圖一中的

細菌和真菌，故B錯誤；

C.圖一中若施用鼠藥使鼠的數(shù)量減少，短期內(nèi)蛇會因食物不足而數(shù)量將減少，故C正確；

D.營養(yǎng)級越高生物（越靠近食物鏈的末端）體內(nèi)所積累的有毒物質(zhì)越多（富集），根據(jù)圖三中生物體內(nèi)有

毒物質(zhì)的含量，食物鏈可表達如下：丁T乙一甲T丙，能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的，所

以，能量會沿著圖三中的丁一乙一甲一丙逐級減少，故D錯誤。

故選C。

6.下圖為小剛同學制作的生態(tài)瓶，它能組成生態(tài)系統(tǒng)嗎？從生態(tài)系統(tǒng)組成角度分析，下列敘述正確的是

小魚

水草

訶沙

A.生物種類少，不能組成生態(tài)系統(tǒng)

B,生物數(shù)量少，不能組成生態(tài)系統(tǒng)

C.包含生產(chǎn)者、消費者和分解者，所以是生態(tài)系統(tǒng)

D.包括生物成分和非生物成分，所以是生態(tài)系統(tǒng)

【答案】D

【解析】

【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生

物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費

者（動物）、分解者（細菌和真菌）。

【詳解】生態(tài)瓶中除了具有生產(chǎn)者（金魚藻）和消費者（小魚、蝦）外，在河沙里還含有細菌和真菌，它們

是生態(tài)瓶中的分解者，該生態(tài)瓶中的非食物因素除了空氣和土壤外，還具有溫度、水、陽光等因素，可見生

態(tài)瓶包括生物部分和非生物部分，是生態(tài)系統(tǒng)。D正確。

【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各成分的作用。

7.保護生物圈，就是保護我們的家園。下列關于生物圈的敘述，錯誤的是（）

A.水蒸氣、氧氣、二氧化碳在全球范圍內(nèi)流動

B.生物圈是指地球上所有生物及其生存環(huán)境

C.包括大氣圈的全部、水圈的大部和巖石圈的表面

D.“花粉、種子被動物帶到不同的地方”體現(xiàn)生物圈是一個統(tǒng)一的整體

【答案】C

【解析】

【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標

準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈

層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括所有的生態(tài)系統(tǒng)，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。

【詳解】AB.生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，是所有生物生活的家園，是

地球最大的生態(tài)系統(tǒng)，所以水蒸氣、氧氣、二氧化碳在全球范圍內(nèi)流動，AB正確。

C.生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左

右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面，C錯誤。

D.自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應、相互依存的關系。動物能夠幫助

植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂把采到的花粉裝入足上的花粉筐。動物能夠幫助植物傳播

果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍，如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上，幫助植物種子和果

實的搬家和遷移，所以“花粉、種子被動物帶到不同的地方”體現(xiàn)生物圈是一個統(tǒng)一的整體，D正確。

故選C。

8.如圖所示，①②為兩種放大倍數(shù)不同的物鏡，③④為兩種放大倍數(shù)不同的目鏡，⑤⑥為觀察到清晰物像

時物鏡與玻片之間的距離。下列哪種組合觀察到的細胞數(shù)目最多（）

①②③④⑤⑥

A.①③⑥B.②④⑥C.①④⑥D(zhuǎn).②③⑤

【答案】C

【解析】

【分析】觀圖可知：①②是物鏡、③④是目鏡、⑤⑥表示物鏡與玻片的距離。

【詳解】物鏡鏡頭越長，放大倍數(shù)越大；目鏡越長，放大倍數(shù)越小；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細胞

數(shù)目越多，因此欲使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多，應選用放大倍數(shù)小的目鏡和物鏡。目鏡和物鏡的組合

是短物鏡①和長目鏡④，在觀察的時，低倍物鏡距離玻片遠，遠了視野就寬，看到的細胞數(shù)目就多，高倍

鏡距離近，近視野就窄，但看到物像大，物鏡與玻片間的距離應該是⑥。ABD不符合題意，C符合題意。

故選C。

9.小明制作了洋蔥表皮細胞和人的口腔上皮細胞臨時裝片，并用顯微鏡進行觀察，做了如下記錄，其中正

確的是（）

①制作此兩種臨時裝片時，第一步都是用潔凈的紗布擦載玻片和蓋玻片

②口腔上皮細胞由細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核構成

③觀察洋蔥內(nèi)表皮細胞臨時裝片，可見細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)、葉綠體

④視野中有氣泡，可能是蓋蓋玻片時操作不當造成的

⑤制作口腔上皮細胞臨時裝片時在載玻片中央滴清水的目的是保持細胞的固有形態(tài)

⑥制作此兩種臨時裝片時染色都要用碘液

A.①②④⑥B.①②④⑤⑥C.②③④⑥D(zhuǎn).①②③⑤

【答案】A

【解析】

【分析】（1）制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染?！安痢?，

用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；“滴”，把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一

滴清水；“撕”，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑲子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；“展”，把撕取

的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；“蓋”，用鎮(zhèn)子夾起蓋玻片，使

它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；“染”在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸

引，重復2-3次，使染液浸潤到標本的全部。（2）制作口腔上皮細胞臨時裝片的步驟：擦、滴、舌I、涂、

蓋、染。用紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈，放在實驗臺上備用；滴一滴生理鹽水在載玻片中央，目的是

維持口腔上皮細胞的原有形狀；用涼開水漱口，以去除口腔中的食物殘渣；用消毒的牙簽在口腔側(cè)壁上輕

輕刮幾下，取得口腔上皮細胞；再在把牙簽附有碎屑的一端在載玻片的生理鹽水滴中均勻涂抹；蓋上蓋玻

片，先用鑲子夾起蓋玻片的一邊，讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴，然后輕輕蓋上，避免出現(xiàn)氣

泡；染是指染色，把稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引，直到染液浸潤到標本的全部。

【詳解】根據(jù)分析可知：①制作此兩種臨時裝片時，第一步都是用潔凈的紗布擦載玻片和蓋玻片，正確；

②口腔上皮細胞屬于動物細胞壁，由細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核構成，正確；③觀察洋蔥內(nèi)表皮細胞臨時裝

片，可見細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)，無葉綠體。錯誤；④視野中有氣泡，可能是蓋蓋玻片時操作

不當造成的，正確；⑤制作口腔上皮細胞臨時裝片時在載玻片中央滴生理鹽水的目的是保持細胞的固有形

態(tài)，錯誤；⑥制作此兩種臨時裝片時染色都要用碘液，正確。由此可見，A正確，BCD錯誤。

故選A?

10.2022年6月10日，世界上首例克隆北極狼于北京誕生。其中比格犬A提供無核卵細胞，一只名叫“瑪

雅”的北極狼B提供了皮膚細胞核，比格犬C提供子宮。根據(jù)所學知識，請選出正確的說法（）

A.克隆北極狼長得與比格犬A一樣

B.克隆北極狼皮膚細胞的細胞核中的DNA和“瑪雅”北極狼B中的DNA相同

C.比格犬C把自己細胞核中的DNA遺傳給克隆北極狼

D.克隆北極狼的實例說明，基因控制著生物的發(fā)育和變異

【答案】B

【解析】

【分析】克隆指的是先將含有遺傳物質(zhì)的供體細胞的核移植到去除了細胞核的卵細胞中，然后促使這一新

細胞分裂繁殖發(fā)育成胚胎。當胚胎發(fā)育到一定程度后，再被植入動物子宮中使動物懷孕，便可產(chǎn)下與提供

細胞核者基因相同的動物。它是一種無性繁殖技術。

【詳解】A.遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核中，克隆北極狼長得與提供細胞核的北極狼B一樣，A錯誤。

B.克隆北極狼是由北極狼B提供的皮膚細胞核與比格犬A提供的無核卵細胞融合而成的融合細胞發(fā)育而

來的，故克隆北極狼體細胞（包括皮膚細胞）細胞核中的DNA和“瑪雅”北極狼B中的DNA相同，B正

確。

C.比格犬C提供子宮，僅起到代孕的作用，并不能把自己細胞核中的DNA遺傳給克隆北極狼，C錯

誤。

D.克隆北極狼的實例說明細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳，不能得出基因的相關結(jié)論，D錯誤。

故選B。

11.小麥體細胞有42條染色體，1個小麥細胞連續(xù)分裂3次后，形成的細胞數(shù)目和每個新細胞中的染色體

數(shù)目分別是（）

A.4個、21條B.8個、21條C.4個、42條D.8個、42條

【答案】D

【解析】

【分析】細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化，其目

的是保證新細胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細胞相同。

【詳解】小麥細胞連續(xù)分裂3次后，形成的細胞數(shù)目是23=8個，每個新細胞中的染色體數(shù)目與原細胞相

同，為42條，ABC錯誤，D正確。

故選D。

12.將下列人體結(jié)構從微觀到宏觀層次排序，正確的是

B臺

①②③④

A.①②④③B.①②③④C.②①④③D.④③②①

【答案】B

【解析】

【分析】

人等動物體的結(jié)構層次為：細胞一組織一器官一系統(tǒng)-動物體。

【詳解】細胞是除病毒以外，是生物體結(jié)構和功能的基本單位，組織是細胞分化的結(jié)果，細胞分化產(chǎn)生了

不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細胞群叫

組織，器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構成的，系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功

能的多個器官按照一定的次序組合在一起構成的，人等動物體的結(jié)構層次為：細胞一組織一器官一系統(tǒng)一

動物體，故①神經(jīng)細胞T②神經(jīng)組織一③大腦―④神經(jīng)系統(tǒng)，故B正確。

故選B。

【點睛】掌握動物體的結(jié)構層次是解題的關鍵。

13.“草長鷹飛二月天”描寫了春天勃勃生機的景象。下列有關草和鷹的描述，正確的是（）

A.草和鷹的結(jié)構層次都包括細胞、組織、器官、系統(tǒng)、生物體

B.草的導管、篩管和鷹的血管都屬于輸導組織

C.草和鷹的細胞結(jié)構都有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核

D.草和鷹細胞中的能量轉(zhuǎn)換器分別是葉綠體和線粒體

【答案】C

【解析】

【分析】（1）根據(jù)細胞構成組織，組織構成器官，器官構成系統(tǒng)或植物體，系統(tǒng)構成動物體，動物和植物

的結(jié)構層次不同，動物比植物多系統(tǒng)這個結(jié)構。

（2）動物細胞的基本結(jié)構有：細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。植物細胞的基本結(jié)構包括：細胞壁、細胞膜、

細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構。

【詳解】A.草屬于綠色開花物，植物體的結(jié)構層次是細胞一組織一器官一植物體，鷹屬于動物，其結(jié)構

層次是細胞一組織一器官一系統(tǒng)T動物體，所以草沒有系統(tǒng)，A錯誤。

B.草的導管、篩管屬于輸導組織，鷹的血管分為動脈、靜脈和毛細血管，動脈、靜脈屬于器官，毛細血

管屬于上皮組織，B錯誤。

C.動植物細胞結(jié)構都有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核，草還有細胞壁，葉綠體和液泡，但是鷹沒有細胞壁、

葉綠體和液泡，c正確。

D.線粒體是動植物細胞共有的能量轉(zhuǎn)換器，葉綠體只存在植物的綠色部分，草細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉

綠體和線粒體，鷹細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體，D錯誤。

故選C。

14.芹菜是常用的食材，我們主要食用的是芹菜的葉柄部分。老芹菜的葉柄比嫩芹菜的“筋”多且硬，我

們擇菜時往往會將這些硬“筋”給抽掉。這些“筋”屬于（）

A.輸導組織B.營養(yǎng)組織C.機械組織D.保護組織

【答案】A

【解析】

【分析】植物的組織主要有分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織和機械組織等，它們各有一定的功

能。

【詳解】A.輸導組織貫穿于根、莖、葉等處，細胞呈長管形，細胞間以不同方式相互聯(lián)系，運輸水、無

機鹽、營養(yǎng)物質(zhì)，所以這些“筋”屬于輸導組織，A符合題意。

B.營養(yǎng)組織分布在植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等，細胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，B

不符合題意。

C.機械組織分布于莖、葉柄、葉片、花柄等部分，細胞壁厚壁，起支持作用，C不符合題意。

D.保護組織一般都分布在植物體的表面，細胞排列緊密，沒有細胞間隙，而且在與空氣接觸的細胞壁上

有著角質(zhì)，對內(nèi)部各種組織起保護作用，D不符合題意。

故選A?

15.下圖表示動物細胞的某些生命活動的過程。下列敘述正確的是（）

.②神經(jīng)細胞

A.過程1表示細胞分化過程B.過程2表示細胞變異過程

C.圖中①、②細胞的結(jié)構組成完全相同D.圖中①、②細胞的染色體數(shù)目相同

【答案】D

【解析】

【分析】（1）細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程，細胞分裂使細胞數(shù)目增多，細胞分裂是生物體

生長、發(fā)育和繁殖的基礎。

（2）經(jīng)過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構、功能隨著細胞的生長出現(xiàn)了差

異，就是細胞的分化。細胞分化形成不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構和功能相同的細胞

連合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織。在細胞分化過程中細胞數(shù)目不會增多，細胞中的遺傳物質(zhì)也不

會發(fā)生改變。

（3）圖中，過程1表示細胞的分裂，過程2表示細胞的分化。

【詳解】A.過程1表示細胞分裂過程，A錯誤。

B.過程2表示細胞分化過程，B錯誤。

C.①、②細胞的結(jié)構組成不同，因為它們已經(jīng)分化成不同類型的細胞，C錯誤。

D.①、②細胞的染色體數(shù)目相同，因為它們都是由同一個細胞分裂、分化而來的，在細胞分裂、分化過

程中，染色體數(shù)目保持不變，D正確。

故選D。

16.為探究草履蟲對外界的有害刺激。（如食鹽）作出的反應，生物興趣小組在載玻片上滴加兩滴液體（見

圖中甲、乙），并使兩滴液體連通，然后用放大鏡觀察草履蟲的運動方向。下表有關這個實驗的各種處

理，最合理的是（）

甲乙

實驗處理甲乙

A草履蟲培養(yǎng)液清水

B草履蟲培養(yǎng)液草履蟲培養(yǎng)液

C草履蟲培養(yǎng)液，少許食鹽草履蟲培養(yǎng)液，少許食鹽

D草履蟲培養(yǎng)液草履蟲培養(yǎng)液，少許食鹽

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

【解析】

【分析】L生物在遇到外界刺激時能夠作出的規(guī)律性反應叫應激性。應激性是生物具有的普遍特性，它

能夠使生物“趨利避害”，增強生物適應周圍環(huán)境的能力。

2.實驗中在載玻片右側(cè)培養(yǎng)液（題圖乙）的邊緣放一粒食鹽，食鹽對于草履蟲來說是不利的刺激，所以

在有鹽粒一側(cè)的草履蟲要逃離，游到?jīng)]有鹽粒的培養(yǎng)液滴中。

【詳解】對照試驗遵循單一變量原則。變量唯一能使復雜的問題簡單化，能正確地找出實驗組和對照組的

差別，從而證明實驗變量的作用。所以，在本探究實驗中，變量是有害刺激（食鹽），而其他因素都相

同。甲可以是草履蟲培養(yǎng)液草，而乙則是履蟲培養(yǎng)液、少許食鹽。

故選D。

17.近岸海灣常發(fā)生赤潮現(xiàn)象一一在特定的環(huán)境條件下，海水中某些浮游植物、原生動物或細菌爆發(fā)性增

殖或高度聚集而引起水體變色的一種有害現(xiàn)象。其形成的主要原因是（）

A.石油泄漏污染了海水B.海洋生物大量死亡

C.紅色生物大量繁殖D.排入大量含氮有機物

【答案】D

【解析】

【分析】赤潮是特定環(huán)境條件下產(chǎn)生的，相關因素很多，但其中一個極其重要的因素是海洋污染。大量含

有各種含氮有機物的廢污水排入海水中，促使海水富營養(yǎng)化，使單細胞藻類能夠大量繁殖，造成許多魚類

等水生生物窒息死亡，給捕撈業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)帶來巨大的損失。國內(nèi)外大量研究表明，海洋中單細胞的浮游藻

類是引發(fā)赤潮和水華的主要生物。

【詳解】赤潮現(xiàn)象的形成主要是由于海水中營養(yǎng)物質(zhì)（特別是含氮、含磷的有機物）過多，導致某些浮游

植物、原生動物或細菌在特定環(huán)境條件下爆發(fā)性增殖或高度聚集，從而引起水體變色。因此，排入大量含

氮有機物是赤潮形成的主要原因。石油泄漏污染了海水、海洋生物大量死亡、紅色生物大量繁殖不是形成

赤潮的主要原因。故ABC不符合題意，D符合題意。

故選D。

18.下圖所示為不同類植物的形態(tài)，請據(jù)圖分析判斷下列描述錯誤的是（）

①②③④

A.①類沒有根、莖、葉的分化

B.②莖中有導管，葉中沒有葉脈

C.③與卷柏、貫眾、滿江紅都屬于蕨類植物

D.④與①②③最主要區(qū)別是它能產(chǎn)生種子

【答案】B

【分析】對植物進行分類，主要是觀察植物的形態(tài)結(jié)構，從中發(fā)現(xiàn)它們共同的或不同的特征，從而確定它

們的親緣關系。圖可知，①海帶屬于藻類植物，②葫蘆野屬于苔辭植物，③腎蕨屬于蕨類植物，④月季屬

于被子植物。

【詳解】A.①海帶屬于藻類植物，無根莖葉的分化，細胞內(nèi)有葉綠體能進行光合作用制造有機物，A正

確。

B.②葫蘆辭屬于苔辭植物，無根，有莖、葉的分化，體內(nèi)無輸導組織，B莖中沒有導管，葉中沒有葉

脈，B錯誤。

C.③腎蕨和卷柏、貫眾、滿江紅都有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機鹽，并且體內(nèi)有輸

導組織，屬于蕨類植物，c正確。

D.植物根據(jù)生殖細胞的不同可分為抱子植物和種子植物，是否產(chǎn)生種子繁殖后代。抱子植物用抱子來繁

殖后代，包括藻類植物（①海帶）、苔群植物（②葫蘆群）和蕨類植物（③腎蕨），種子植物用種子來繁殖

后代，包括裸子植物和被子植物（④月季屬于被子植物），D正確。

故選B。

19.“西湖春色歸，春水綠如染”和“苔痕上階綠”中，詩句分別描述了兩類植物大量繁殖后的自然景

觀，這兩類植物分別是

A.藻類植物和蕨類植物B.藻類植物和苔碎植物

C.苔群植物和蕨類植物D.苔野植物和種子植物

【答案】B

【解析】

【分析】藻類植物結(jié)構簡單，無根、莖、葉的分化，細胞內(nèi)含葉綠體。苔碎植物無根，起固著作用的是假

根，有莖、葉的分化，體內(nèi)無輸導組織，植株矮小,受精過程離不開水，適于生活在陰濕處。

【詳解】藻類植物結(jié)構簡單，無根、莖、葉的分化，細胞內(nèi)含葉綠體，湖水中富含有機物，使得藻類植物

大量繁殖，使得湖水呈現(xiàn)出綠色，因此“西湖春色歸，春水綠于染”，這句詩描寫的是藻類植物。苔辭植物

無根，起固著作用的是假根，有莖、葉的分化，體內(nèi)無輸導組織，植株矮小，受精過程離不開水，適于生

活在陰濕處，可見“苔痕上階綠，草色入簾青”中描寫的應該是低矮的苔野植物。所以，詩句分別描述了兩

類植物大量繁殖后的自然景觀，這兩類植物分別是藻類植物和苔群植物。

故選B。

20.植物生長過程中需要多種無機鹽。缺乏某種無機鹽，植株會出現(xiàn)相應的病癥，以下相關描述錯誤的是

A.缺氮時，植株的莖稈軟弱，容易倒伏

B.缺磷時，植株特別矮小，葉片呈暗綠色，并出現(xiàn)紫色

C.缺鉀時，植株葉片邊緣和尖端呈褐色，并逐漸焦枯

D.植物生長需要量最多的是含氮、含磷和含鉀的無機鹽

【答案】A

【解析】

【分析】無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、

鎰、鋅、鑰等的多種無機鹽，其中植物生活中最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽。

【詳解】A.缺氮時，植株弱小，葉片發(fā)黃，A錯誤。

B.缺磷時，幼芽和根系生長緩慢，植株矮小，葉色暗綠，無光澤，背面紫色，B正確。

C.缺鉀時，植物易倒伏，葉片脈間缺綠，且沿葉緣逐漸出現(xiàn)壞死組織，漸呈褐色，C正確。

D.植物生活中需要最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽，D正確。

故選Ao

21.鞏義市屬于宜居城市，市中心建有很多公園供市民休閑鍛煉。公園在改造維護的過程中常常需要移栽

樹木。下列有關移栽樹木注意事項中敘述錯誤的是（）

A.移栽時根部帶一個土坨有利于保護根毛B.移栽時剪去部分枝葉是為了減弱光合作用

C.陰天移栽有利于減少水分散失D.移栽后給樹木“掛吊瓶”可補充水和無機鹽

【答案】B

【解析】

【分析】蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程，植物的蒸騰作用散失的水

分約占植物吸收水的99%?

【詳解】A.移栽植物時，總是保留根部的土坨，目的是為了保護幼根和根毛，提高植物的吸水能力，從

而提高移栽的成活率，A正確。

B.移栽時剪去部分枝葉是為了減弱蒸騰作用，減少水分散失，提高移栽的成活率，B錯誤。

C.陰天蒸騰作用弱，植物散失的水分少，故陰天移栽有利于減少水分散失，提高移栽的成活率，C正

確。

D.給移栽的植物“打針輸液”，輸?shù)囊后w中含有水分和無機鹽，水和無機鹽能促進植物體的生長和成活，D

正確。

故選B。

22.某同學觀察發(fā)現(xiàn)：養(yǎng)殖盆栽植物如果澆水過勤，花土總是含有大量的水分，盆栽植物的根很容易爛掉

從而導致植物死亡。其原因是（）

A.水分過多，葉子無法吸收B.根吸收的水分過多而死亡

C.水分過多，使細菌大量繁殖，導致根爛掉D.水分過多，根系無法呼吸，導致根爛掉死亡

【答案】D

【解析】

【分析】細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，叫做呼吸作用。所以

的活細胞都能進行呼吸作用，呼吸作用需要氧氣。

【詳解】植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。經(jīng)常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于

根的呼吸，促進根的生長。澆花過勤，花土總是含有大量的水分，水把土壤縫隙中的空氣排擠出來了，使

土壤中的氧氣過少，根毛無法呼吸，導致爛根，使植物死亡。D符合題意，ABC不符合題意。

故選D。

23.滴灌技術是利用管道灌溉系統(tǒng)，將無機鹽溶解在水中，實現(xiàn)水鹽同步管理和合理利用的節(jié)水農(nóng)業(yè)技

術，如下圖所示。下列使用滴灌系統(tǒng)進行灌溉時操作不合理的是（）

薄膜

滴灌管

A.根據(jù)植株不同生長時期調(diào)控供水量B.應加入水溶性無機鹽，避免堵塞滴灌管

C.使用薄膜覆蓋，可以減少地面水分蒸發(fā)D.為保證出水量，輸水壓力越大越好

【答案】D

【解析】

【分析】水和無機鹽對植物的生長具有重要作用，植物生長需要水和無機鹽。

【詳解】A.灌溉水量（灌溉時間、灌溉頻率、出水量）應根據(jù)作物的需水量、土壤干濕度、當時天氣情

況等靈活掌握，A不符合題意。

B.要用水溶性強的肥作追肥滴灌水中加肥時，不要用水溶性較差的復合肥、過磷酸鈣等，以免發(fā)生沉淀

后堵塞管道和滴孔，B不符合題意。

C.要用地膜覆蓋澆水滴灌管，減少地面水分蒸發(fā)，保持地面濕潤，避免增大空氣濕度以及引起地表面返

堿，C不符合題意。

D.輸水壓力要適中，輸水壓力過大時，容易鼓破滴灌軟管，壓力不足時，滴水不均勻，澆水效果差，D

符合題意。

故選D。

24.如圖所示，曲線表示綠色植物在不同光照強度下，產(chǎn)生氧氣與消耗氧氣的情況，下列分析正確的是

產(chǎn)生氧氣

消耗氧氣

A.AB段表示植物不進行光合作用

B.C點以后表示光合作用強度不再增加

C.A點表示植物在進行光合作用和呼吸作用

D.BC段表示植物呼吸作用強度大于光合作用強度

【答案】B

【解析】

【分析】（1）植物光合作用的原料是二氧化碳和水，光合作用要吸收二氧化碳使其濃度降低。（2）呼吸作

用原料是有機物和氧氣，在氧氣的參與下分解有機物釋放出大量的二氧化碳，使二氧化碳的濃度增加。

（3）植物的光合作用與光照強度和二氧化碳的濃度等有關。如果植物的光合作用的強度大于呼吸作用的

強度，植物體內(nèi)的有機物就會積累。（4）由圖可以知道：橫軸代表光照強度，縱軸代表植物吸收和釋放二

氧化碳，其中A點不吸收二氧化碳，但能釋放出二氧化碳說明A點植物只進行呼吸作用而不進行光合作

用，B點為零界點，從A到B光越來越強，到B點光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用放出的正好相

等，也就是呼吸作用分解的物質(zhì)與光合作用合成的物質(zhì)相等，據(jù)此可以解答本題。

【詳解】A.曲線AB段表示綠色植物進行光合作用，但是不如呼吸作用消耗的氧氣多，A錯誤。

B.光合作用釋放氧氣，呼吸作用消耗氧氣，C點表示綠色植物產(chǎn)生氧氣的量大于消耗氧氣的量，說明此

時進行光合作用的強度大于呼吸作用的強度，C點以后表示光合作用強度不再增加，B正確。

C.圖示中A點放出氧氣為0,但能消耗氧氣，說明A點植物進行呼吸作用而不進行光合作用，C錯誤。

D.BC段綠色植物產(chǎn)生氧氣的量大于消耗氧氣的量，表示植物光合作用大于呼吸作用強度，D錯誤。

故選B。

25.我國政府提出2060年前實現(xiàn)碳中和，即通過植樹造林、節(jié)能減排等形式，使碳凈排放量降為零。下列

敘述正確的是（）

A.碳中和意味著可以抵消生物產(chǎn)生的二氧化碳

B.綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，不產(chǎn)生二氧化碳

C.實現(xiàn)碳中和離不開綠色植物的光合作用

D.實現(xiàn)碳中和與居民日常用電量多少無關

【答案】C

【解析】

【分析】(1)綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物，并釋放出氧氣，

叫光合作用。

(2)活細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來。供給生命

活動的需要，這個過程叫作呼吸作用。

【詳解】A.碳中和即通過植樹造林、節(jié)能減排等形式，抵消自身產(chǎn)生的二氧化碳排放，使碳凈排放量降

為零，A錯誤。

B.綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，既能進行光合作用，也能進行呼吸作用，因此能產(chǎn)生二氧化碳，B錯

誤。

C.光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，維持生物圈中的碳一氧平衡具有重要作用，因此說實現(xiàn)碳中和離

不開綠色植物的光合作用，C正確。

D.碳中和與每個人息息相關，為了減碳，在日常生活中我們可以隨手關燈節(jié)約用電，出門多步行多乘公

交，D錯誤。

故選C。

二、非選擇題(除注明外，每空1分，共25分)

26.稻魚種養(yǎng)有著“六月魚苗放下田，九月再聞稻花香”的景象，該種養(yǎng)模式被評為首批世界農(nóng)業(yè)文化遺

產(chǎn)。稻魚種養(yǎng)不僅提高了空間利用率，還減少了化肥和農(nóng)藥的使用量，緩解土壤和水體的污染，是生態(tài)農(nóng)

業(yè)的典范。下圖為稻魚種養(yǎng)生態(tài)系統(tǒng)簡圖。請據(jù)圖回答下列問題：

水稻田

(1)水稻是我國主要的糧食作物之一，人們食用的大米實際是水稻種子中的。存在于水稻根細胞

和魚體細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是o

(2)魚類沖撞稻秧使稻飛虱、泥包蟲等害蟲落入水中并食之，從而降低了害蟲對水稻的危害。試寫出一

條養(yǎng)殖魚防治水稻害蟲的食物鏈：。

（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中，養(yǎng)殖的魚類為雜食性的。魚類不僅吃害蟲還取食雜草，從而緩解雜草與水稻的

關系，有利于水稻生長。相比于常規(guī)水稻種植模式，稻魚種養(yǎng)結(jié)合模式在一定程度上豐富了生物

種類的多樣性，使得該生態(tài)系統(tǒng)的能力增強。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動是沿著—進行的。

（5）我國有的地區(qū)發(fā)展“稻魚鴨”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，在稻田中養(yǎng)殖魚、鴨子。魚糞和鴨糞通過生態(tài)系統(tǒng)中

作用把其中的有機物分解成無機物，被水稻當作肥料利用。

【答案】（1）①.胚乳②.線粒體

（2）水稻一稻飛虱一魚##水稻f泥包蟲一魚

（3）①.競爭②.自動調(diào)節(jié)##自我調(diào)節(jié)

（4）食物鏈和食物網(wǎng)（5）分解者的分解

【解析】

【分析】（1）在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分

和非生物部分，生物部分包括生產(chǎn)者（主要是綠色植物）、消費者（主要是動物）和分解者（主要是腐生

的細菌、真菌）；非生物部分包括陽光、空氣、溫度和水等，一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個湖

泊，一條河流等都可以看成生態(tài)系統(tǒng)。

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部

分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者-初級消費者一次級消費者，注意起始點是生產(chǎn)者。

【小問1詳解】

大米是水稻種子的胚乳部分，主要儲存淀粉。線粒體是細胞內(nèi)進行有氧呼吸、產(chǎn)生能量的細胞器，存在于

所有真核細胞中，包括水稻根細胞和魚體細胞。

【小問2詳解】

食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系，稻飛虱等害蟲可能使水稻減產(chǎn)，但它們同時是魚類

的食物，由此構成的食物鏈是：水稻-稻飛虱一魚類。

【小問3詳解】

雜草與水稻爭奪陽光、養(yǎng)料、水分等，說明二者之間存在著競爭關系。可見，魚類取食雜草，可緩解雜草

與水稻的競爭關系，有利于水稻生長。通常生物種類和數(shù)量越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復雜，生態(tài)系統(tǒng)的自

動調(diào)節(jié)能力越強，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構越穩(wěn)定?？梢姡啾扔诔Ｒ?guī)水稻種植模式，稻魚種養(yǎng)結(jié)合模式在一定程

度上豐富了物種的多樣性，使得該生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)（或自我調(diào)節(jié)）能力增強。

【小問4詳解】

物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的化學元素從無機環(huán)境開始，經(jīng)生產(chǎn)者、消費者、分解者又回到無機環(huán)境的過

程；在生態(tài)系統(tǒng)中，能量是沿著食物鏈傳遞的，能量沿食物鏈傳遞的規(guī)律是單向流動、逐級遞減的，因此

越往食物鏈的末端，能量越少，生物的數(shù)量也隨著食物鏈級別的升高減少。因此，物質(zhì)循環(huán)和能量流動在

生態(tài)系統(tǒng)中是通過食物鏈和食物網(wǎng)進行的。

【小問5詳解】

分解者是指生態(tài)系統(tǒng)中細菌、真菌等具有分解能力的生物，它們能把動植物殘體中復雜的有機物，分解成

簡單的無機物（無機鹽、二氧化碳、水），釋放到環(huán)境中，供生產(chǎn)者再一次利用?？梢?，魚糞和鴨糞作為

稻田肥料，首先要通過分解者的分解作用把其中的有機物分解成無機物，才能被水稻利用。

27.下圖A、B是動植物細胞結(jié)構簡圖，請根據(jù)你所學的知識回答下列問題。

（1）變形蟲結(jié)構與上圖中圖—相似，結(jié)構②是細胞與外環(huán)境的邊界，不僅具有保護功能，還具有控

制細胞與外界進行的功能。

（2）植物細胞（無論哪個部位）與動物細胞結(jié)構相比不同點是0

（3）今年冬季甲流高發(fā)，我們一定要注意保暖、戴好口罩、勤洗手，做好防護。圖C是甲流病毒的結(jié)構

示意圖，它是由蛋白質(zhì)構成的外殼和內(nèi)含的遺傳物質(zhì)組成，它—（填“是”或“不是”）生物，它內(nèi)核

中遺傳物質(zhì)的功能與圖A和圖B中（填細胞的某一結(jié)構名稱）一樣。

【答案】（1）①.B②,物質(zhì)交換

（2）有細胞壁（3）①.是②.細胞核

【解析】

【分析】觀圖可知：①細胞壁、②細胞膜、③液泡、④細胞核、⑤葉綠體、⑥細胞質(zhì)。

【小問1詳解】

植物細胞有細胞壁、液泡，綠色植物細胞還有葉綠體，而動物細胞沒有細胞壁、液泡和葉綠體，因此圖A

表示植物細胞，圖B表示動物細胞。而變形蟲是單細胞動物，故其的結(jié)構與圖B相似。細胞膜具有保護和

控制物質(zhì)進出的作用（選擇性透過性）。細胞膜能讓有用的物質(zhì)進入細胞，有害的物質(zhì)擋在外面，同時把

細胞產(chǎn)生的廢物排到細胞外?？梢?，結(jié)構②細胞膜是細胞與外部的邊界，不僅具有保護功能，還能控制細

胞與外界的物質(zhì)交換。

【小問2詳解】

植物細胞與動物細胞相同的結(jié)構有細胞膜，細胞質(zhì)和細胞核，不同的是植物細胞還有細胞壁，液泡和葉綠

體，但是只有植物的綠色部分的細胞內(nèi)有葉綠體，如根尖等細胞內(nèi)沒有葉綠體，成熟的植物細胞大多數(shù)有

液泡，比如根尖成熟區(qū)細胞、葉肉細胞等，未分化細胞沒有(大)液泡，如根尖分生區(qū)。動物細胞沒有細

胞壁，液泡和葉綠體。因此，植物細胞(無論哪個部位)與動物細胞結(jié)構相比不同點是：有細胞壁。

【小問3詳解】

圖C是甲流病毒結(jié)構示意圖，沒有細胞結(jié)構，結(jié)構簡單，它是由蛋白質(zhì)構成的外殼和內(nèi)含的遺傳物質(zhì)組

成，寄生在活細胞內(nèi)生活，病毒的繁殖又稱為自我復制，具有生物的特征，它是生物，它內(nèi)核中遺傳物質(zhì)

的功能與圖A植物細胞和圖B動物細胞中細胞核一樣，是生命活動的控制中心。

28.大豆是中國重要的糧食作物和經(jīng)濟作物，種子中含有豐富的蛋白質(zhì)和脂肪，通常用來制作各種豆制

品、榨取豆油、釀造醬油和提取蛋白質(zhì)。甲圖為大豆植物的一個生命周期，乙圖、丙圖為大豆種子和幼苗

的結(jié)構圖，請據(jù)圖回答：([]中填圖中標號)

(1)甲圖a-b過程中，所需的環(huán)境條件是：適宜的、一定的水分和充足的o

(2)丙圖中的C是由乙圖中的[]—發(fā)育而來；幼苗生長過程中所需的水和無機鹽主要依靠根尖的

_______區(qū)吸收。

(3)甲圖中f是由d圖中的發(fā)育而來；根據(jù)f結(jié)構判斷大豆屬于(填“裸子植物”或“被子植

物”)o

(4)大豆開花后必須經(jīng)過傳粉和兩個過程才能結(jié)出豆莢。若大豆在開花期間，遇到連續(xù)陰雨、刮大

風或低溫等惡劣天氣，都會造成農(nóng)作物減產(chǎn)，原因是

【答案】（1）①.溫度②.空氣

(2)①.3胚根②.成熟

(3)①.子房②.被子植物

(4)?.受精②.傳粉不足

【解析】

【分析】甲圖表示大豆的一生，arb表示種子的萌發(fā)，b-C表示植株的生長、發(fā)育；d表示開花、f表示

果實、a表示種子、e表示植物體。

乙圖中1是胚軸、2是胚芽、3是胚根、4是子葉、5是種皮；丙圖中A是葉、B是莖、C是根。

【小問1詳解】

種子在環(huán)境條件和自身條件都具備時才能萌發(fā)。種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的

空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及具有足夠的胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。甲圖

a—b的過程表示種子的萌發(fā)，種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件是一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。

【小問2詳解】

種子萌發(fā)時，會吸收水分，子葉內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，轉(zhuǎn)化為可以被細胞吸收利用的物質(zhì)，輸送到胚的

胚軸、胚根和胚芽。胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，并發(fā)育成根；隨后胚