浙江省新高考研究聯(lián)盟2025屆高三第一次聯(lián)考語文試題及答案

浙江省名校新高考研究聯(lián)盟2025屆高三第一次聯(lián)考語文試題及

答案

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）現(xiàn)代文閱讀工（本題共5小題，19分）

閱讀下面的文字，完成1~5題。

材料一：

近年來，影視作品與城市之間的聯(lián)系越發(fā)緊密。2023年初，電

視劇《狂飆》熱播，江門作為拍攝地迅速“出圈，電視劇《繁花》播

出后，上海黃河路成為劇迷們追捧的熱門景點(diǎn)。最近熱播的電視劇《我

的阿勒泰》又將新疆北部城市阿勒泰展現(xiàn)于公眾視野。

“一部劇帶火一座城”。越來越多的城市意識(shí)到影視作品對(duì)城市形

象和文化推廣的重要性，紛紛加大對(duì)影視創(chuàng)作的支持力度。這種“雙

向奔赴”的態(tài)勢(shì)，對(duì)推動(dòng)文化繁榮、經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義。

（摘編自《一座城成就一部劇，一部劇帶火一座城》《光明日?qǐng)?bào)》

2024年6月19日）

材料二:

“古城，變沒變？”面對(duì)筆者的問題，常年從事文保工作的方楚蘭

答得直接：“格局一直沒變?！背敝菔菑臍v史中走來的古城。站在城墻

上望去，韓江、韓山立于前，“850多羅’的廣濟(jì)橋橫臥江面，老城內(nèi)

街巷縱橫，一條牌坊街成為古城文旅特色區(qū)的“中軸線”……高處有城

樓城墻，近處有江水古橋，內(nèi)里有小巷老厝，從高到低、由遠(yuǎn)及近、

自外而內(nèi)，古城格局充滿了“立體感”，盡顯魅力。

漫步廣濟(jì)橋，上面的部分亭臺(tái)樓閣被開辟為潮州非遺展室，非遺

傳承人在室外開展常態(tài)化演示，增強(qiáng)與市民游客的互動(dòng)。

62歲的郭金耀生于斯長于斯，見證了古城的點(diǎn)滴變化。在他看

來，牌坊街的每一個(gè)牌坊都有故事，講好文化故事能讓游客感受深厚

底蘊(yùn)。文化根脈的跳動(dòng)是實(shí)現(xiàn)活化利用的驅(qū)動(dòng)力。一座城、一條街,

要促進(jìn)文旅發(fā)展、商業(yè)繁榮，就必須做好文化這篇大文章，讓更多人

知道文化的根、感受文化的脈。

“晚上沒事了，沿著古城走一走，真是有靈氣！”茶入蓋碗，沸水

沖泡，郭金耀一邊展示潮州工夫茶，一邊笑談日常生活。要把歷史文

化遺產(chǎn)保護(hù)放在第一位，同時(shí)要合理利用，讓傳承千年的文化浸潤在

城市肌理中，如此，古城定會(huì)綻放新光彩，持續(xù)“潮”起來。

（摘編自李洪興《保護(hù)傳承和活化利用的“原汁原味”》《人民日

報(bào)》2024年6月18日）

材料三:

燈光漸暗，音樂漸起，江西南昌方言傳承基地一一貴林社老荼館

里座無虛席。追光燈再度亮起，演出現(xiàn)場(chǎng)氛圍升溫。臺(tái)上相聲演員長

褂一甩，拋出精心設(shè)計(jì)的“包袱”，遠(yuǎn)道而來的游客一邊品茶、一邊互

動(dòng)，品味用南昌方言講述的歷史和故事，體驗(yàn)感“拉滿，讓旅途充滿

“文化味兒”，已經(jīng)成為越來越多人旅行時(shí)的選擇。

旅游是文化的載體，文化是旅游的靈魂。走進(jìn)上海中共一大紀(jì)念

館尋找百年大黨的“青春密碼”；頭戴簪花、身著馬面裙在福建泉州古

城找尋“蒼官影里三洲路，漲海聲中萬國商”的蹤跡；跟隨電影《長安

三萬里》在陜西西安感受大唐盛世的萬千氣象……隨著旅游消費(fèi)升級(jí),

人們的旅游需求更加多樣化、個(gè)性化，旅游不再只是“看山看水看風(fēng)

景”，而是日益向“觀文品史、體驗(yàn)生活”轉(zhuǎn)變。

特別是對(duì)于年輕人而言，文化體驗(yàn)越來越成為他們注重的旅游內(nèi)

容。一項(xiàng)面向以大學(xué)生為主的青年發(fā)起的調(diào)查顯示，選擇旅行目的地

時(shí)，超過七成的受訪者看重旅游目的地的歷史人文含量，如歷史積淀、

傳統(tǒng)文化、風(fēng)土人情等。“文旅”在“旅”也在“文”，如何更好推動(dòng)文旅融

合，提升旅游供給的“文化味兒”，是文旅發(fā)展的一道“必答題”。

我國地域遼闊，各地風(fēng)貌豐富多彩，地方文化各具特色，這也恰

恰構(gòu)成了各地吸引游客的獨(dú)特文化魅力。因此，提升旅游供給的“文

化味兒”，需要注重把握好共性與個(gè)性的關(guān)系。一段時(shí)間以來，縣域

旅游走紅，許多縣城成為網(wǎng)紅旅游目的地。這背后，既有基礎(chǔ)設(shè)施加

快建設(shè)、縣域旅游配套服務(wù)體系日漸成熟等共性因素，也在于不少縣

城不斷推出富有特色的文化產(chǎn)品，吸引了游客目光、提升了旅游品質(zhì)。

在河北正定縣，獨(dú)具韻味的古城、古香古色的巡游表演，讓“頭回客”

變成了“回頭客”。在湖北竹溪縣，立足非遺山二黃戲曲打造的武陵不

夜城給游客帶來充滿國風(fēng)和煙火氣的獨(dú)特體驗(yàn)。從實(shí)踐來看，只有深

入挖掘地方文化特色，不“復(fù)制粘貼”、避免同質(zhì)化，才能以有活力、

有特色的文化產(chǎn)品激發(fā)文旅新動(dòng)能。

推動(dòng)文旅融合，并非只是原封不動(dòng)地對(duì)文化進(jìn)行呈現(xiàn)，而是要在

守住歷史文脈、文化精粹之“正”的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)

展，達(dá)到“以古人之規(guī)矩，開自己之生面”的目的。比如，參觀博物館

漸成風(fēng)尚，許多觀眾不再滿足于拍照打卡，而是希望了解文物背后的

歷史與文化。這就要求博物館在深入研究文物特點(diǎn)與價(jià)值的基礎(chǔ)上合

理布展，用好智慧導(dǎo)覽、全息投影、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等新技術(shù)新手段，以深

入淺出、觀眾喜聞樂見的形式講好文物故事。再比如，許多歷史文化

名城洛鎮(zhèn)名村借助新潮的玩法、豐富的民俗、個(gè)性的文倉『‘出圈"，密

碼也正在于以守正創(chuàng)新的正氣和銳氣“古為今用、推陳出新”。堅(jiān)持守

正創(chuàng)新，找到傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代生活的連接點(diǎn)，讓歷史文化更加可感、

可知、可參與，這同樣是提升旅游供給的“文化味兒”的內(nèi)在要求。

當(dāng)前，旅游業(yè)已成為傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體。加

快推動(dòng)文化和旅游深度融合發(fā)展，精心打造更多體現(xiàn)文化內(nèi)涵、人文

精神的特色文化和旅游產(chǎn)品，讓人們?cè)诼糜芜^程中更好感悟中華優(yōu)秀

傳統(tǒng)文化、增強(qiáng)文化自信，既符合廣大游客期待，也將孕育巨大的發(fā)

展機(jī)遇和空間。

（摘編自鄒翔《“文旅”在“旅''也在"文"》，《人民日?qǐng)?bào)》2024年

6月17日）

1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3

分）

A.《狂飆》《繁花》《我的阿勒泰》等電視劇的熱播，使得拍

攝地迅速“出圈”，直接或間接地帶動(dòng)了當(dāng)?shù)芈糜蔚认嚓P(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

B.作為土生土長的潮州人，郭金耀不僅熱愛這座古城，更欣喜

于它的點(diǎn)滴變化，認(rèn)為講好文化故事能讓游客感受深厚底蘊(yùn)。

C.作為方言傳承基地，貴林社老茶館吸引游客遠(yuǎn)道而來，茶館

里座無虛席，這與現(xiàn)在越來越多的人喜歡讓旅途充滿“文化味兒”有關(guān)。

D.通過深入挖掘地方特色文化，推出富有特色的文化產(chǎn)品，河

北正定縣成功吸引了游客的目光，成為網(wǎng)紅旅游地。

2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.文化是旅游的靈魂，一座古城如果要持續(xù)“潮”起來，就必須

保護(hù)好城市文化遺存，并對(duì)它活化利用，讓更多人感受到文化根脈的

跳動(dòng)。

B.現(xiàn)在人們的旅游需求更加多樣化、個(gè)性化，相較于純粹的“看

山看水看風(fēng)景”，更注重旅游所帶來的文化體驗(yàn)，更看重旅游目的地

的歷史人文含量。

C.如今旅游業(yè)已成為傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，

如何更好地推動(dòng)文旅的融合，是文旅發(fā)展的一道“必答題，

D.近年來，影視助力文旅的跨界融合現(xiàn)象屢見不鮮，越來越多

的城市加入到借助影視作品營銷城市的隊(duì)伍中。

3.下列選項(xiàng)，最適合作為論據(jù)支撐材料三第五段觀點(diǎn)的一項(xiàng)是

()(3分)

A.浙江湖州利用先民們?cè)谘睾｛}堿地上發(fā)明的筑墩栽培技術(shù)，

結(jié)合現(xiàn)代智能化溫度控制與霧噴節(jié)水灌溉技術(shù)，解決了柑橘種植難題,

讓小柑橘成為當(dāng)?shù)厝罕姷摹爸赂还?/p>

B.南京絨花非遺傳承人將當(dāng)下流行審美作為絨花配色基調(diào)，把

水墨畫表現(xiàn)方式和絨花制作手藝結(jié)合起來，設(shè)計(jì)出諸多新樣式，博得

廣泛贊譽(yù)。

C.歙縣將傳統(tǒng)徽文化與現(xiàn)代戲劇演出巧妙結(jié)合，把千年徽州古

城設(shè)置為演出劇場(chǎng)，推出“徽州府有喜r沉浸式戲劇演出，激發(fā)城市商

業(yè)活力。

D.畫家李方玉在臨摹館藏蘭竹花鳥作品真跡的基礎(chǔ)上，不斷觀

察寫生，感悟自然，反復(fù)實(shí)踐、錘煉，畫出有新面貌、新意境、新情

趣的竹畫作品。

4.古城保護(hù)傳承和活化利用的“原汁原味'指什么？請(qǐng)根據(jù)材料

二簡要說明。（4分）

5.習(xí)近平總書記指出：“文化產(chǎn)業(yè)和旅游產(chǎn)業(yè)密不可分，要堅(jiān)持

以文塑旅、以旅彰文，推動(dòng)文化和旅游融合發(fā)展?！毙±畹募亦l(xiāng)作為

一個(gè)小眾旅游景點(diǎn)，應(yīng)如何謀求自身旅游業(yè)的長足發(fā)展？請(qǐng)根據(jù)材料

談?wù)勀愕目捶?。?分）

（二）現(xiàn)代文閱讀口（本題共4小題，16分）

閱讀下面的文字，完成6~9題。

摩托車穿過春天的荒野

李娟

①摩托車實(shí)在是個(gè)好東西，在這片荒茫茫的大地上，它輕易地就

能把我們帶向雙腳無力抵及的地方。尤其當(dāng)我們把家從北部山區(qū)搬到

阿克哈拉村后，摩托車就更加重要了。

②阿克哈拉位于南面烏倫古河一帶的戈壁灘上，離縣城兩百多公

里。要是坐汽車的話，冬天去縣城一趟得花五十塊錢呢。而且就算愿

意花五十塊錢，還不一定有得坐。摩托車多方便呀，想什么時(shí)候出發(fā)

就什么時(shí)候出發(fā)。而且，騎摩托車去縣上的話，來回的汽油費(fèi)也就十

幾塊錢。

③話又說回來，戈壁灘上風(fēng)大，路也不好走，出一趟門總得吹四

五個(gè)小時(shí)的風(fēng)，可真夠受的。雖然我媽給我弄了個(gè)頭盔，可那玩意兒

沉甸甸的，扣在腦袋上，壓得人頭暈眼花；掛在脖子上，任它垂在后

腦勺那兒?？娠L(fēng)一吹，頭盔兜著滿滿的風(fēng)使勁往后拽，勒得人吐出半

截舌頭。我只好把這玩意兒解下來抱在懷里?？蛇@樣一來，我和前面

開車的我叔之間就被隔出了好大的空隙，風(fēng)嗖嗖往那兒灌，沒一會(huì)兒

就被風(fēng)吹透了哎，也不能戴，也不能不戴，連放都沒地方放，真是拿

這個(gè)東西一點(diǎn)辦法也沒有。

④我們走的路是戈壁灘上的土路，與其說是路，不如說是一條細(xì)

而微弱的路的痕跡，在野地中顛簸起伏。這條路似乎已經(jīng)被廢棄了，

我們?cè)谶@樣的路上走過好幾個(gè)小時(shí)都很難遇見另一輛車。整個(gè)世界,

天空占四分之三，大地占四分之一。

⑤眼前世界通達(dá)無礙。在我們的視野里，有三股旋風(fēng)。其中位于

我們的正前方的那一股最高大，高達(dá)二三十米，左右傾斜搖晃著，柱

子一般抵在天地之間。在我們的左邊有兩股，位于一公里外一片雪白

的、寸草不生的鹽堿灘上方，因此，那兩股風(fēng)柱也是雪白的。而天空

那么藍(lán)……這是五月的晚春，但在冬季長達(dá)半年的北方大陸，這樣的

時(shí)節(jié)不過只是初春而已。草色遙看近卻無，我們腳邊的大地粗糙而黯

淡。但在遠(yuǎn)方一直到天邊的地方，已經(jīng)很有青色原野的情景了。大地

上雪白的鹽堿灘左一個(gè)右一個(gè)，連綿不斷地分布著，草色就團(tuán)團(tuán)簇簇

圍擁著它們，白白綠綠，斑斕而開闊。

⑥我們的摩托車在大地上從北到南奔馳，風(fēng)在大地上由西向東吹。

我的頭發(fā)也隨風(fēng)筆直橫飛。風(fēng)強(qiáng)有力地“壓”在臉上，我覺得我的右臉

已經(jīng)被壓得很緊很硬了。于是我只好又把頭盔頂在頭上擋風(fēng)。但是不

一會(huì)兒，呼吸不暢，憋氣得很。只好再取下來，但是一取下來，立刻

就對(duì)比出了戴上的好處。于是又抖抖索索地重新戴上。立刻又呼吸不

暢...

⑦中途休息的時(shí)候，我不小心在這樣的風(fēng)里失手掉落五塊錢，跟

在錢后面一路狂追了幾百米都沒能追上。幸虧錢最后被一叢芨芨草掛

住了才停下來。

⑧我掏錢是因?yàn)橘I汽油。這四野空空茫茫的，視野里連棵樹都沒

有，到哪兒找汽油去？然而，我們運(yùn)氣也未免太好了。平時(shí)走這條路，

鬼影子也見不著一個(gè)?？蛇@次車一壞，不到一會(huì)兒，視野盡頭就有另

一輛摩托車挾著滾滾塵土過來了。近了，是一個(gè)小伙子。他很爽快地

去擰自己的油箱蓋子，我連忙找接油的容器，翻半天只翻出一只酸奶

瓶子。于是這兩個(gè)男人把那臺(tái)摩托車翻倒，我小心翼翼地持著這個(gè)過

于小巧纖細(xì)的瓶子對(duì)準(zhǔn)油箱流出的那股清流。一連接了五六瓶后，也

不好意思要了。為了表示感謝，我想給他點(diǎn)錢，于是?！麄儍蓚€(gè)

站在風(fēng)中，看著我追逐著那張紙幣越跑越遠(yuǎn)。后來當(dāng)我把錢給他時(shí),

他反倒向我們道謝不迭，對(duì)我們感激得沒辦法。

⑨加了油，我們繼續(xù)在戈壁灘上渺小地奔馳。天色漸漸暗了，土

路也變得若隱若現(xiàn)。漸漸地，發(fā)現(xiàn)不是這條路，我們走錯(cuò)了，我們迷

路了。

⑩在戈壁灘上迷路實(shí)在是一件可怕的事。這大地坦闊，看似四通

八達(dá)，其實(shí)步步都有可能通向永遠(yuǎn)回不到上一步的地方。我們進(jìn)入了

一片陷入大地的裙紅色起伏地帶。而在此之前，我叔叔在這片大地上

往返過許多趟，卻對(duì)這一處根本沒有印象。我提醒叔叔往回走，他卻

認(rèn)為反正都是朝南的方向，怎么走都會(huì)走到烏倫古河的，沿著烏倫古

河往下游走，怎么走都能走到家。這會(huì)兒我也沒什么主見，只好聽他

的。

須大地西方，有靜穆的馬群在斜陽下拖著長長的影子緩緩移動(dòng),

一個(gè)牧馬的少年垂著長鞭，靜坐在馬背上，長久地往我們這邊看。我

建議向這個(gè)孩子問一下路，但他離我們太遠(yuǎn)了。到了后來，我們還是

不得不回頭去找那個(gè)少年，卻再也找不到了。那五六小瓶汽油燒到現(xiàn)

在，不知還能折騰多久。

鍬們?cè)诟瓯跒┥贤Ｏ聛?，腳下是扎著稀疏干草的板結(jié)地面。我

彎腰從腳邊土殼中摳出一枚小石子，擦干凈后發(fā)現(xiàn)那是一塊淡黃色滲

著微紅血絲的透明瑪瑙。再四下一看，腳下像這樣的漂亮石子比比皆

是，一枚挨一枚緊緊嵌在堅(jiān)硬的大地上。我亂七八糟拾了一大把，揣

進(jìn)口袋。這時(shí)，抬起頭來，看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方有煙塵騰起。

我們連忙騎上車向那一處追去。漸漸地才看清，居然是一輛卡車!

還是車頭凸出一大塊的那種淺藍(lán)色的雷鋒時(shí)代的“老解放”。我們迷路

后，好像就穿越到了過去年代似的。近了才看清這輛車實(shí)在是破得可

以，觥胱當(dāng)當(dāng)?shù)卦诖蟮厣匣问幹靶?，隨時(shí)都可能散架的光景。

物］機(jī)察覺到有車在后面追，就停了下來，靜止在遠(yuǎn)處的大地上。

我們趕到時(shí)，他正靠在半開著的車門上卷莫合煙。問明來意，他建議

我們跟在他的大車后面走?？墒撬サ牡胤酵覀円サ牟辉谝粔K

兒。于是我們仔細(xì)地問清路后，就道謝分別了。那司機(jī)再三告誡我們

不能走西邊的岔路，一遇到岔路千萬記得往左拐。一直往左拐怎么著

都會(huì)到達(dá)烏河的。

儂個(gè)司機(jī)真是好人啊，就像他的古董車一樣實(shí)在。他還取了根

管子出來，往我們的油箱里又給灌了些油，最后還送給我們半瓶水。

接下來我們告別，朝著兩個(gè)方向，彼此在大地上漸漸走遠(yuǎn)了。

須只手輪換著插在外套口袋里取暖，一只手緊緊地?fù)钢迨宓?/p>

肩膀。他越開越快，風(fēng)越來越猛。我卻在想：從此再也回不到一個(gè)有

瑪瑙的地方了……

（有刪改）

6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.之所以和叔叔騎摩托車去兩百多公里的縣城，是因?yàn)榉奖闱?/p>

省錢，自然又真實(shí)地寫出了生活的困苦。

B.“我”坐摩托車卻不愿意戴頭盔，實(shí)在是因?yàn)轭^盔重且呼吸不

暢一一毫不避諱地呈現(xiàn)面對(duì)風(fēng)沙時(shí)的無奈。

C.第⑧段省略號(hào)省略的內(nèi)容是“我不小心在這樣的風(fēng)里失手掉落

五塊錢，跟在錢后面一路狂追了幾百米都沒能追上，

D.李娟打造了一個(gè)荒野上的藝術(shù)地理空間，從無垠的荒漠開始,

雪白的鹽堿灘被綠色簇?fù)碇?，毫無生機(jī)。

7.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3

分）

A.文章的標(biāo)題中“春天的荒野’這一短語，矛盾而又富有詩意，

既有畫面感，又有語言感染力，能吸引讀者的閱讀興趣。

B.文中提到的“瑪瑙”具有象征意義，含蓄地表達(dá)了作者對(duì)這片

土地美好的人、事、物的熱愛與眷戀。

C.本文語言生動(dòng)活潑，又詼諧幽默，如“我的頭發(fā)也隨風(fēng)筆直橫

飛。風(fēng)強(qiáng)有力地‘壓'在臉上”，讀來讓人忍俊不禁。

D.文中多處描寫自然環(huán)境，是有意以環(huán)境的惡劣來凸顯坐摩托

車的樂趣，也凸顯出人與自然神秘寧靜的關(guān)系。

8.王安憶曾評(píng)價(jià)李娟說：“她的文字世界里，世界很大，人變得

很小，人是偶然出現(xiàn)的東西?！闭?qǐng)結(jié)合文本簡要分析。（6分）

9.學(xué)校文學(xué)社公眾號(hào)的“最美散文”欄目將刊發(fā)本作品，并配發(fā)

一段推薦語。作為該欄目編輯，請(qǐng)你從“人性美”的角度寫一段100字

左右的推薦語（4分）

二、古代詩文閱讀（37分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，22分）

閱讀下面的文言文，完成10~14題。

材料一:

九月，契丹主將五萬騎，號(hào)三十萬，自揚(yáng)武谷而南，旌旗不絕五

十余里。代州刺史張朗、忻州刺史丁審琦嬰城自守，虜騎過城下，亦

不誘脅。審琦，洛州人也。

辛丑，契丹主至?xí)x陽，陳于汾北之虎北口。先遣人謂敬堀曰：“吾

欲今日即破賊可乎？”敬塘遣人馳告曰：“南軍甚厚，不可輕，請(qǐng)俟明

日議戰(zhàn)未晚也?！笔拐呶粗粒醯ひ雅c唐騎將高行周、符彥卿合戰(zhàn)，

敬瑞乃遣劉知遠(yuǎn)出兵助之。張敬達(dá)、楊光遠(yuǎn)、安審琦以步兵陳于城西

北山下，契丹遺輕騎三千，不被甲，直犯其陳。唐兵見其羸，爭(zhēng)逐之，

至汾曲，契丹涉水而去。唐兵循岸而進(jìn)，契丹伏兵自東北起，沖唐兵

斷而為二，步兵在北者多為契丹所殺，騎兵在南者引歸晉安寨。契丹

縱兵乘之，唐兵大敗，步兵死者近萬人，騎兵獨(dú)全。敬達(dá)等收余眾保

晉安，契丹亦引兵歸虎北口。敬墉得唐降兵千余人，劉知遠(yuǎn)勸敬塘盡

殺之。

是夕，敬塘出北門見契丹主，契丹主執(zhí)敬騎手，恨相見之晚。敬

塘問曰：“皇帝遠(yuǎn)來，士馬疲倦，遽與唐戰(zhàn)而大勝，何也？”契丹主曰：

“始吾自北來，謂唐必?cái)嘌汩T諸路，伏兵險(xiǎn)要，則吾不可得進(jìn)矣。使

人偵視，皆無之。吾是以長驅(qū)深入，知大事必濟(jì)也。兵既相接，我氣

方銳，彼氣方沮，若不乘此急擊之，曠日持久，則勝負(fù)未可知矣。此

吾所以亟戰(zhàn)而勝，不可以勞逸常理論也?！本窜鯂@伏。壬寅，敬塘

引兵會(huì)契丹圍晉安寨，置營于晉安之南，長百余里，厚五十里，多設(shè)

鈴索吠犬，人陛步不能過。敬達(dá)等士卒猶五萬人，馬萬匹，四顧無所

之。甲辰，敬達(dá)遣使告敗于唐，自是聲問不復(fù)通。唐王大懼。

丁未，唐主下詔親征。雍王重美曰：“陛下目疾未平，未可遠(yuǎn)涉

風(fēng)沙；臣雖童稚，愿代陛下北行?！钡垡獗静挥校勚H悅。張延

朗、劉延皓及宣徽南院使劉延朗皆勸帝行，帝不得已，戊申，發(fā)洛陽，

謂盧文紀(jì)曰：“朕雅聞卿有相業(yè)，故排眾議首用卿，今禍難如此，卿

嘉謀皆安在乎？”文紀(jì)但拜謝，不能對(duì)。己酉，遣劉延朗監(jiān)侍衛(wèi)步軍

都指揮使符彥饒軍赴潞州，為大軍后援。諸軍自鳳翔推戴以來驕悍不

為用彥饒恐其為亂不敢束之以法。

（節(jié)選自《資治通鑒?后晉紀(jì)一》有刪改）

材料二：

故知?jiǎng)儆形澹褐梢詰?zhàn)與不可以戰(zhàn)者勝，識(shí)眾寡之用者勝，上下

同欲者勝，以虔①待不虞者勝，將能而君不御者勝。此五者，知?jiǎng)僦?/p>

道也。

（節(jié)選自孫武《孫子兵法?謀攻篇》）

［注］①虞：戒備，準(zhǔn)備。

10.材料中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡

上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，每涂對(duì)一處給1分，涂黑超過三處不給

分。（3分）

諸軍A自鳳翔B推戴以來C驕悍D不為用E彥饒恐F其為亂G

不敢H束之以法。

11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)

是（）（3分）

A.南，向南進(jìn)發(fā)，名詞作動(dòng)詞，與《過秦論》“南取百越之地”

的“南”用法不相同。

B.置，設(shè)置，與《項(xiàng)脊軒志》“內(nèi)外多置小門墻”的“置”字意思相

同。

C.陛步，半步，即邁開一次腿的距離，與《勸學(xué)》“故不積陛步”

的“蹉步”意思相同。

D.“文紀(jì)但拜謝，與《陳情表》“但以劉日薄西山”的“但”用法不相

同。

12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.契丹主統(tǒng)領(lǐng)五萬騎兵到達(dá)晉陽，在汾北的虎北口布列兵馬，

派人向石敬塘詢問攻敵的策略，得到答復(fù)后就與后唐騎將高行周、符

彥卿交戰(zhàn)。

B.契丹主派遣三千輕騎兵，直接突擊城西北山下的后唐軍隊(duì)隊(duì)

列。后唐軍隊(duì)見他們疲困爭(zhēng)相追逐，不曾想?yún)s遭到契丹伏兵攻擊，在

北面的步兵大多被殺。

C.契丹軍隊(duì)長途跋涉深入敵營作戰(zhàn)，在士兵戰(zhàn)馬都十分疲倦的

狀態(tài)下卻大獲全勝。石敬塘得知取勝的原因后對(duì)此十分贊嘆佩服。

D.孫武認(rèn)為作戰(zhàn)預(yù)知?jiǎng)倮姆椒ň唧w有五種，總的來說要力求

對(duì)整個(gè)戰(zhàn)局有宏觀的把握，準(zhǔn)確了解敵我雙方的真實(shí)情況，從實(shí)際出

發(fā)制定策略以確保每戰(zhàn)必勝。

13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）始吾自北來，謂唐必?cái)嘌汩T諸路，伏兵險(xiǎn)要，則吾不可得

進(jìn)矣。（4分）

（2）朕雅聞卿有相業(yè)，故排眾議首用卿，今禍難如此，卿嘉謀

皆安在乎？（4分）

14.孫武指出：“此五者，知?jiǎng)僦酪病！辈牧弦挥心男┦聦?shí)可以

證明孫武的觀點(diǎn)？請(qǐng)簡要分析。（5分）

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首宋詩，完成15~16題。

臨江仙.離懷

王觀

別岸相逢何草草，扁舟兩岸垂楊。繡屏珠箔①綺香囊。酒深歌拍

緩，愁入翠眉長。

燕子歸來人去也，此時(shí)無奈昏黃。桃花應(yīng)是我心腸。不禁微雨,

流淚濕紅妝。

［注］①珠箔：珠簾

15.對(duì)這首詞內(nèi)容和情感賞析不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.詞人連用“扁舟”“垂楊”“別岸草”等具有典型意義的離別意象,

烘托出離別時(shí)的凄涼之感。

B.“繡屏”一句富有畫面感，仿佛眼前有位美麗的女子正在繡花

屏風(fēng)和珠簾之間，美人身上散發(fā)出香囊的香氣。

C.“燕子”兩句寫離巢的燕子又飛了回來，人卻要走了，表達(dá)時(shí)

光流逝、不忍別離的無奈之情。

D.桃花常被視為愛情和婚姻的象征，其粉色花瓣象征著愛情的

甜蜜和浪漫，詞中“桃花”一句也是借此表達(dá)男女之間的心意。

16.“酒深歌拍緩，愁入翠眉長?！迸c李清照《聲聲慢》中“三杯兩

盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急！”在愁情的表達(dá)上有相同之處，但又有

所不同，請(qǐng)簡要分析。（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）杜牧《阿房宮賦》中“,

"兩句，以梁柱上的釘子數(shù)量與糧倉里的米

粒作比，突出了秦王的奢侈。（2）李白曾在《寄遠(yuǎn)十二首?其四》中

寫道：“玉箸落春鏡，坐愁湖陽水?！备哌m在《燕歌行》中

“，”也用玉箸來形

容思婦的淚，表達(dá)對(duì)征人思婦的同情。（3）小明在假期旅游時(shí)看到

了“江水與天色相連”的月夜美景，他便把“，

”兩句詩作為朋友圈游記文案的開場(chǎng)白，贏

得了大家的點(diǎn)贊。

三、語言文字運(yùn)用（18分）

（一）語言文字運(yùn)用工（本題共3小題，11分）

閱讀下面的文字，完成18?20題。

按照制作工藝與品質(zhì)特征，（甲），分別是綠茶、紅茶、白茶、

黑茶、黃茶與烏龍茶。中國西南部云貴川一帶茶樹種質(zhì)資源最豐富、

野生大茶樹數(shù)量最多、山茶科植物分布最廣泛、荼文化歷史最悠久等,

從生化角度分析，該區(qū)域茶的成分更加原始。因此，世界公認(rèn)中國是

茶的原產(chǎn)地和茶文化的發(fā)源地。

茶不但是物質(zhì)的，（乙）。茶最早拿來藥用，先民直接食用茶葉，

后來演變?yōu)榕胫箫嬘谩Ｌ瞥院?，許多中國人離不開茶，認(rèn)為茶是生

活必需品，生活中“寧可三日無食，不可一日無茶”。明代之前的茶主

要是團(tuán)茶，后面變成散茶更多。2022年中國傳統(tǒng)制茶技藝及相關(guān)習(xí)

俗被納入聯(lián)合國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，中國茶為什么能進(jìn)入非遺這

個(gè)名錄里面去呢？固然它是世代傳承的，它有豐富多彩的手工制品，

它有很多的技藝、它也通過中國的“謙和禮敬”這四個(gè)字對(duì)我們道德修

養(yǎng)產(chǎn)生了深厚的影響。

中國茶既是傳統(tǒng)的，又是時(shí)尚的，新茶飲等荼的創(chuàng)新產(chǎn)品影響了

年輕人對(duì)茶的認(rèn)識(shí)，飲茶者的平均年齡由30歲降至18歲左右，18

歲至40歲的這批人是消費(fèi)的主力，這對(duì)于促進(jìn)中國茶文化的傳播很

有意義。

18.下列句子中的“左右”和“飲茶者的平均年齡由30歲降至18

歲左右”中的“左右”，意義和用法相同的一項(xiàng)是（）（3分）

A.我左右閑著沒事，就陪你走一趟吧。

B.他想左右目前的形勢(shì)，沒那么容易！

C.在這里，想要上學(xué)必須要經(jīng)過五十里左右的山路才能夠到學(xué)

校。

D.處世不是八面玲瓏的圓滑，不是左右逢源的奉承，而是真誠

待人。

19.請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)內(nèi)補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫,

內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。（4分）

20.文中畫橫線的句子有語病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流

暢，邏輯嚴(yán)密?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變?cè)狻＃?分）

（二）語言文字運(yùn)用口（本題共2小題，7分）

閱讀下面的文字，完成21?22題。

那第一次，帶著寒氣的月牙兒確是帶著寒氣。它第一次在我的云

中是酸苦，它那一點(diǎn)點(diǎn)微弱的淺金光兒照著我的淚。那時(shí)候我也不過

是七歲吧，一個(gè)穿著短紅棉襖的小姑娘。戴著媽媽給我縫的一頂小帽

兒，藍(lán)布的，上面印著小小的花兒，我記得。我倚著那間小屋的門垛，

看著月牙兒。屋里是藥味，煙味，媽媽的眼淚，爸爸的??；我獨(dú)自在

臺(tái)階上看著月牙，沒人招呼我，沒人顧得給我做晚飯。我曉得屋里的

慘凄，因?yàn)榇蠹艺f爸爸的病……可是我更感覺自己的悲慘，我冷，餓，

沒人理我。一直的我立到月牙兒落下去。什么也沒有了，我不能不哭。

21.下列各句中的省略號(hào)，和文中省略號(hào)作用相同的一項(xiàng)是（）

（3分）

A.她磕磕巴巴地說：“可是……太太……我不知道……你一定是

認(rèn)錯(cuò)了?！?/p>

B.特別由南方來的那些，如白玉蘭、桅子、茉莉、小金桔、茶

花……也不怎么就葉落枝枯，悄悄死去。

C.她說：“媽，你不許打我，你如果打我那我就……”

D.我每次看到“生命的意義”這四個(gè)字就會(huì)想起臧克家的話：“有

的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著……”

22.若將原文中畫橫線的句子改為“我記得戴著一頂媽媽給我縫

的上面印著小小的花的藍(lán)布小帽”，則表達(dá)效果不及原句，請(qǐng)說明理

由。（4分）

四、寫作（60分）

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

在“世界杰出女科學(xué)家成就獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)典禮上，顏寧教授在致辭時(shí)談

及一件趣事：“我小侄女建議我今天穿平底鞋，因?yàn)樗Ｍ腋械绞?/p>

服，一直做自己……我想說，道路或許充滿挑戰(zhàn)，但還不足以阻礙你

前行的腳步。所以，請(qǐng)勇敢做你自己。”

對(duì)此，你有怎樣的感悟與思考？請(qǐng)寫一篇不少于800字的文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬標(biāo)題；

不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息。

參考答案及解析

1.B【解析】“更欣喜”無中生有，原文“62歲的郭金耀生于斯長

于斯，見證了古城的點(diǎn)滴變化”“郭金耀一邊展示潮州工夫茶，一邊笑

談日常生活”。

2.B【解析】擴(kuò)大范圍，原文“特別是對(duì)于年輕人而言，文化體

驗(yàn)越來越成為他們注重的旅游內(nèi)容。一項(xiàng)面向以大學(xué)生為主的青年發(fā)

起的調(diào)查顯示……”

3.C【解析】第五段觀點(diǎn)是推動(dòng)文旅融合，要在守住歷史文脈、

文化精粹之“正”的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。（A是農(nóng)業(yè)

方面的；B只提及文化遺產(chǎn)的傳承與創(chuàng)新；D是繪畫藝術(shù)創(chuàng)作方面。）

4.①要保留古城本來的面貌，保持其典型風(fēng)格與特色不被外部

世界所改變；

②活化利用時(shí)要突出古城的文化內(nèi)核，講好古城的文化故事。（每

點(diǎn)2分，意思對(duì)即可）

5.①基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷完善旅游配套服

務(wù)體系，努力提升旅游品質(zhì)。

②特色資源挖掘：積極挖掘或整合自然、文化資源，提升旅游品

質(zhì)。

③宣傳推廣：加大家鄉(xiāng)形象和文化推廣力度，如借助影視IP賦

能旅游業(yè)。

④技術(shù)創(chuàng)新：緊跟人們的旅游需求，依托新技術(shù)新手段，對(duì)旅游

體驗(yàn)形式加以創(chuàng)新。（每點(diǎn)2分，答對(duì)其中任意三點(diǎn)即可得滿分。意

思對(duì)即可。）

6.D【解析】“毫無生機(jī)”錯(cuò)。團(tuán)團(tuán)簇簇的草色，白白綠綠的、

斑斕而開闊的鹽堿灘，也給人以希望，讓人在春天里對(duì)一年的美好種

在心里。

7.D【解析】環(huán)境的惡劣并非為凸顯坐摩托車的“樂趣，

8.①世界很大：在他的文字世界中，世界闊大，如“整個(gè)世界,

天空占四分之三，大地占四分之一”；自然力量強(qiáng)大，如“在我們的視

野里，有三股旋風(fēng)。其中位于我們的正前方的那一股最高大，高達(dá)二

三十米，左右傾斜搖晃著，柱子一般抵在天地之間。（2分）

②人很?。喝藬?shù)量極少，常常單獨(dú)且偶然地出現(xiàn)；在廣闊的自然

背景中，人的力量渺小，如“在戈壁灘上迷路實(shí)在是一件可怕的事”。

（2分）

③這種大小關(guān)系既體現(xiàn)了人在闊大環(huán)境中的渺小存在，又贊美了

人面對(duì)世界之大時(shí)所呈現(xiàn)出的堅(jiān)韌樂觀精神。（2分）

9.示例一：該散文體現(xiàn)了人性的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。（2分）文章描

繪了荒野中騎摩托車所經(jīng)歷的路途遙遠(yuǎn)、風(fēng)沙侵襲以及車輛故障等困

難。然而，我們并沒有被這些困難打倒，而是堅(jiān)持不懈地前行。（1

分）讓李娟用文字帶你領(lǐng)略那獨(dú)特的荒野之春，這篇散文值得你用心

品讀。（1分）

示例二：該散文體現(xiàn)了人們對(duì)美好的追求和樂觀向上的態(tài)度。（2

分）文章描繪了盡管出行充滿艱辛和困難，但“我”卻能夠從中發(fā)現(xiàn)美

好所在，并流露出對(duì)美好地方的向往。（1分）讓李娟用文字帶你領(lǐng)

略那獨(dú)特的荒野之春，這篇散文值得你用心品讀。（1分）

示例三：該散文體現(xiàn)了人性的善良和溫情。（2分）文章描繪了

陌生的摩托車騎手慷慨贈(zèng)油，收到現(xiàn)金答謝不已；破爛卡車司機(jī)無償

給油送水，且再三叮囑行進(jìn)路線，展現(xiàn)了陌生人之間的這種幫助和關(guān)

愛。（1分）讓李娟用文字帶你領(lǐng)略那獨(dú)特的荒野之春，這篇散文值

得你用心品讀。（1分）

【解析】擬寫推薦語+情景化命題。本題要求的推薦語已經(jīng)明確

了“人性美”的寫作情境。答題時(shí)要注意推薦語的書寫格式，語言簡練,

感情真摯，達(dá)到向讀者推薦的目的。

10.CEG【解析】從整個(gè)句子結(jié)構(gòu)看，“諸軍”充當(dāng)前面句子主語，

“自……以來”是固定搭配，C處斷開；人名“彥饒”處另起一層意思，

充當(dāng)后半句主語，故E處需斷開；“其為亂”是“恐”的內(nèi)容，“不敢束之

以法’是“恐”造成的后果，故G處需斷開。

11.D【解析】都解釋為“只，只是"；A：南，向南前進(jìn)，名作

動(dòng)/南，向南，名作狀；B：置，動(dòng)詞，設(shè)置。

12.A【解析】“得到答復(fù)后就與后唐騎將高行周、符彥卿開戰(zhàn)’

錯(cuò)誤，原文“使者未至，契丹已與唐騎將高行周、符彥卿合戰(zhàn)”，是指

石敬塘派去回復(fù)的使者還未到達(dá)契丹軍營，契丹兵已經(jīng)同后唐騎將高

行周、符彥卿打了起來故選A。

13.（1）開始我從北面過來，以為（認(rèn)為）唐兵必然要切斷雁

門的各條道路，在險(xiǎn)要的地方埋伏士兵，那樣我就不能順利前進(jìn)了。

（4分）（“謂”，以為、認(rèn)為；“險(xiǎn)要”：作名詞，險(xiǎn)要的地方；“伏兵

險(xiǎn)要”，狀后、省略句；前三個(gè)采分點(diǎn)各1分，大意通順1分，共4

分）

（2）我向來聽說你有宰相才干，所以排除眾議首先任用您，現(xiàn)

在遭到如此禍難，你美好的謀略都在哪里呢？（4分）（“雅聞”，平

日聽說、向來聽說；“首用”，首先任用；“安在乎”，在哪里呢，賓語

前置句；前三個(gè)采分點(diǎn)各1分，大意通順1分，共4分）

14.①契丹主在攻打唐兵時(shí)先派人進(jìn)行偵視，然后才選擇長驅(qū)深

入，這體現(xiàn)了孫武'知可以戰(zhàn)與不可以戰(zhàn)者勝”的觀點(diǎn)。

②契丹派三千輕騎兵斬殺唐步兵近萬人，以其疲困引誘唐兵進(jìn)入

埋伏區(qū)，斬殺唐兵近萬人，證明了孫武的“識(shí)眾寡之用者勝”的觀點(diǎn)。

③石敬塘率兵準(zhǔn)備非常充分，而唐張敬達(dá)等的士兵四面張顧不知

往哪里去好，可見沒有準(zhǔn)備，這證明了孫武“以虞待不虞者勝”（以有

準(zhǔn)備之師擊無準(zhǔn)備之?dāng)车模軌騽倮┑挠^點(diǎn)。（1點(diǎn)1分，2點(diǎn)3

分，答對(duì)其中3點(diǎn)滿分，其他答案言之有理也可得分。）

15.A【解析】“別岸草”理解有誤，“別岸相逢何草草”意思是：

在離別的岸邊倉促相逢。

16.共同點(diǎn)：都借酒消愁，以“酒”這個(gè)意象來表達(dá)愁緒。（共2

分，答出“酒”1分，“愁”1分）

不同點(diǎn)：①王詞直抒胸臆，寫酒讓人深深沉醉，隨著歌曲緩緩打

著節(jié)拍，表面上看似消解了愁緒，但離別的憂愁卻寫在了美人的眉間，

直接點(diǎn)明“愁”字，并以一個(gè)“長”字加深離愁別緒的綿長不斷。（2分）

②李詞含蓄委婉，以酒“淡”襯愁濃（1分），用反問句式強(qiáng)調(diào)內(nèi)

心的愁情。（1分）

17.（1）釘頭磷磷，多于在庾之粟粒

（2）鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久，玉箸應(yīng)啼別離后

（3）江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪/正見空江明月來，云水

蒼茫失江路

18.C和原文“左右”相同，都是'用在數(shù)目字后面表示概數(shù)，A

是副詞“反正”，B是動(dòng)詞“支配、操縱”，D是名詞“左右兩個(gè)方面，

19.A中國茶葉可以分為六大門類；B而且是精神的。

【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】2分一處。A“中國茶葉/中國茶”1分，“六種門類/六

類/六種”1分；B“而且”1分，“精神/文化/文明”1分。

20.①“固然”改為“因?yàn)椤?。②“深厚的影?改為“深遠(yuǎn)的影響”。

【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】2分一處。第一處將“固然”改為表示原因的“因?yàn)椤薄坝?/p>

于”等都給分。第二處改為“深遠(yuǎn)的影響”“重大的影響”“重要的影響'等

給分。

21.C【解析】C項(xiàng)與原句都標(biāo)示語意未盡，A項(xiàng)標(biāo)示說話時(shí)斷

斷續(xù)續(xù)，B項(xiàng)標(biāo)示列舉詞語的省略，D項(xiàng)標(biāo)示引文的省