河南省鄭州市2024-2025學(xué)年高二數(shù)學(xué)下學(xué)期期末考試試題理含解析_第1頁(yè)
河南省鄭州市2024-2025學(xué)年高二數(shù)學(xué)下學(xué)期期末考試試題理含解析_第2頁(yè)
河南省鄭州市2024-2025學(xué)年高二數(shù)學(xué)下學(xué)期期末考試試題理含解析_第3頁(yè)
河南省鄭州市2024-2025學(xué)年高二數(shù)學(xué)下學(xué)期期末考試試題理含解析_第4頁(yè)
河南省鄭州市2024-2025學(xué)年高二數(shù)學(xué)下學(xué)期期末考試試題理含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE17-河南省鄭州市2024-2025學(xué)年高二數(shù)學(xué)下學(xué)期期末考試試題理(含解析)一、選擇題1.設(shè)復(fù)數(shù),若,則實(shí)數(shù)()A.0 B.2 C. D.【答案】A【解析】【分析】利用共軛復(fù)數(shù)及復(fù)數(shù)相等的定義即可得到答案.【詳解】因?yàn)?,所以,解得.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查復(fù)數(shù)的概念,考查學(xué)生的基本運(yùn)算實(shí)力,是一道簡(jiǎn)單題.2.設(shè)為隨意正數(shù).則這三個(gè)數(shù)()A.都大于2 B.都小于2 C.至少有一個(gè)不小于2 D.至少有一個(gè)不大于2【答案】C【解析】【分析】假設(shè)三個(gè)數(shù)均小于2,利用均值不等式得到,得出沖突,得到答案.【詳解】假設(shè)三個(gè)數(shù)均小于2,即,故,而,當(dāng)時(shí)等號(hào)成立,這與沖突,故假設(shè)不成立,故至少有一個(gè)不小于2,C正確;取,計(jì)算解除BD;取,計(jì)算解除A.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了反證法,意在考查學(xué)生的推斷實(shí)力和計(jì)算實(shí)力,均值不等式的敏捷運(yùn)用是解題的關(guān)鍵.3.對(duì)兩個(gè)變量進(jìn)行回來(lái)分析,得到一組樣本數(shù)據(jù):,則下列說(shuō)法中不正確的是()A.由樣本數(shù)據(jù)得到的回來(lái)方程必過(guò)樣本中心B.殘差平方和越小的模型,擬合的效果越好C.用相關(guān)指數(shù)來(lái)刻畫回來(lái)效果,越小,說(shuō)明模型的擬合效果越好D.若變量之間的相關(guān)系數(shù)為,則變量之間具有線性相關(guān)關(guān)系【答案】C【解析】解:樣本中心點(diǎn)在直線上,故A正確,殘差平方和越小的模型,擬合效果越好,故B正確,R2越大擬合效果越好,故C不正確,當(dāng)r的值大于0.75時(shí),表示兩個(gè)變量具有線性相關(guān)關(guān)系,故選C4.函數(shù)f(x)=x2-2lnx的單調(diào)遞減區(qū)間是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】求出原函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),由導(dǎo)函數(shù)小于0求出自變量x在定義域內(nèi)的取值范圍,則原函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間可求.【詳解】由f(x)=x2﹣2lnx,得:f′(x)=(x2﹣2lnx)′=2x.因?yàn)楹瘮?shù)f(x)=x2﹣2lnx的定義域?yàn)椋?,+∞),由f′(x)<0,得:2x0,即(x+1)(x﹣1)<0,解得:0<x<1.所以函數(shù)f(x)=x2﹣2lnx的單調(diào)遞減區(qū)間是(0,1).故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查導(dǎo)函數(shù)的正負(fù)與原函數(shù)的單調(diào)性之間的關(guān)系,即當(dāng)導(dǎo)函數(shù)大于0時(shí)原函數(shù)單調(diào)遞增,當(dāng)導(dǎo)函數(shù)小于0時(shí)原函數(shù)單調(diào)遞減,是中檔題.5.某小區(qū)有1000戶居民,各戶每月的用電量近似聽從正態(tài)分布,則用電量在320度以上的居民戶數(shù)估計(jì)約為()參考數(shù)據(jù):若隨機(jī)變量聽從正態(tài)分布,則,,.】A.17 B.23 C.34 D.46【答案】B【解析】分析:先求用電量在320度以上的概率,再求用電量在320度以上的居民戶數(shù).詳解:由題得所以,所以,所以求用電量在320度以上的居民戶數(shù)為1000×0.023=23.故答案為B.點(diǎn)睛:(1)本題主要考查正態(tài)分布曲線的性質(zhì),意在考查學(xué)生對(duì)這些學(xué)問(wèn)的駕馭水平和數(shù)形結(jié)合的思想方法.(2)對(duì)于正態(tài)分布曲線的概率的計(jì)算,不要死記硬背,要結(jié)合其圖像分析求解.6.的值為()A.2 B.C. D.【答案】C【解析】【分析】依據(jù)微積分基本定理結(jié)合積分的性質(zhì)計(jì)算.【詳解】.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查微積分基本定理,屬于基礎(chǔ)題.7.把一枚硬幣連續(xù)拋兩次,記“第一次出現(xiàn)正面”為事務(wù),“其次次出現(xiàn)正面”為事務(wù),則=()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】依據(jù)條件概率求結(jié)果【詳解】“第一次出現(xiàn)正面”:,“兩次出現(xiàn)正面”:,則故選;A【點(diǎn)睛】此題考查條件概率問(wèn)題,關(guān)鍵點(diǎn)是讀懂每個(gè)事務(wù)的含義,精確寫出其概率.表示的是在A事務(wù)的基礎(chǔ)上B事務(wù)的概率是多少.8.隨機(jī)變量X的分布列為X-101Pabc其中a,b,c成等差數(shù)列,則等于A. B.C. D.【答案】D【解析】因?yàn)閍,b,c成等差數(shù)列,所以2b=a+c,又a+b+c=1所以b=,所以P(|X|=1)=a+c=,故選D.9.函數(shù)的圖象大致是()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】依據(jù)函數(shù)為偶函數(shù)解除,當(dāng)時(shí),利用導(dǎo)數(shù)得在上遞減,在上遞增,依據(jù)單調(diào)性分析不正確,故只能選.【詳解】令,則,所以函數(shù)為偶函數(shù),其圖像關(guān)于軸對(duì)稱,故不正確,當(dāng)時(shí),,,由,得,由,得,所以在上遞減,在上遞增,結(jié)合圖像分析,不正確.故選:D【點(diǎn)睛】本題考查了利用函數(shù)的奇偶性推斷函數(shù)的圖象,考查了利用導(dǎo)數(shù)探討函數(shù)的單調(diào)性,利用單調(diào)性推斷函數(shù)的圖象,屬于中檔題.10.已知一組數(shù)據(jù)確定的回來(lái)直線方程為且,通過(guò)殘差分析,發(fā)覺(jué)兩個(gè)數(shù)據(jù),誤差較大,去除這兩個(gè)數(shù)據(jù)后,重新求得回來(lái)直線的斜率為,則當(dāng)時(shí),()A.6 B.7 C.8 D.13【答案】B【解析】【分析】由求得,再求出去除兩個(gè)數(shù)據(jù)后的的新均值,從而得出新回來(lái)方程,依據(jù)新回來(lái)方程可得結(jié)論.【詳解】由題意,設(shè)原來(lái)有個(gè)數(shù)據(jù),則去除兩個(gè)數(shù)據(jù)后還有個(gè)數(shù)據(jù),這個(gè)數(shù)據(jù)的中心點(diǎn)記為,則,,設(shè)新回來(lái)方程為,則,,即,時(shí),.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查線性回來(lái)直線方程,解題關(guān)鍵是駕馭性質(zhì):線性回來(lái)直線肯定過(guò)中心點(diǎn).11.兩名同學(xué)分4本不同的書,其中一人沒(méi)有分到書,另一人分得4本書的概率為()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】?jī)擅瑢W(xué)分4本不同的書,先利用排列組合求出基本領(lǐng)件總數(shù),再求出其中一人沒(méi)有分到書,另一人分得4本書包含的基本領(lǐng)件個(gè)數(shù),由此能求出其中一人沒(méi)有分到書,另一人分得4本書的概率.【詳解】解:兩名同學(xué)分4本不同的書,基本領(lǐng)件總數(shù),其中一人沒(méi)有分到書,另一人分得4本書包含的基本領(lǐng)件個(gè)數(shù),其中一人沒(méi)有分到書,另一人分得4本書的概率.故選:.【點(diǎn)睛】本題考查概率的求法,考查古典概型、排列組合等基礎(chǔ)學(xué)問(wèn),考查運(yùn)算求解實(shí)力,屬于基礎(chǔ)題.12.關(guān)于的方程的不等實(shí)根的個(gè)數(shù)為()A.1 B.3 C.5 D.1或5【答案】B【解析】【詳解】【分析】設(shè),

所以函數(shù)在上單調(diào)遞增,在遞減,

且當(dāng),,

當(dāng)

由此畫出函數(shù)草圖,如圖所示:

關(guān)于x的方程,令,故有兩個(gè)不同的解,又,所以無(wú)論如何與函數(shù)圖像都有3個(gè)交點(diǎn)點(diǎn)睛:依據(jù)題意此題屬于復(fù)合方程求零點(diǎn)的問(wèn)題,解復(fù)合方程首先要分析此方程中函數(shù)的草圖,然后將函數(shù)f(x)看成一個(gè)變量去求解二次函數(shù)的解的個(gè)數(shù),然后再探討f(x)圖像與二次函數(shù)的解的交點(diǎn)個(gè)數(shù)即為復(fù)合方程的解的個(gè)數(shù).二、填空題13.二項(xiàng)式的綻開式中,常數(shù)項(xiàng)是______.【答案】20【解析】【分析】寫出綻開式通項(xiàng)公式,由的指數(shù)為0可得常數(shù)項(xiàng)的項(xiàng)數(shù),從而得常數(shù)項(xiàng).【詳解】由題意綻開式通項(xiàng)公式為,令,,所以常數(shù)項(xiàng)為.故答案為:20.【點(diǎn)睛】本題考查二項(xiàng)式定理,駕馭二項(xiàng)綻開式通項(xiàng)公式是解題關(guān)鍵.14.6把椅子擺成一排,3人隨機(jī)就座,任何兩人不相鄰的坐法種數(shù)為.【答案】24【解析】試題分析:不相鄰問(wèn)題用插空法:先排三把空椅,產(chǎn)生四個(gè)間隔,再在四個(gè)間隔中支配3人,共有種坐法考點(diǎn):不相鄰問(wèn)題15.視察下面的三角形數(shù)組,可以推想:該數(shù)組第10行的和為______.【答案】3025【解析】【分析】依據(jù)題意分別列舉出每一行的和,并找到規(guī)律,歸納總結(jié)即可.【詳解】解:第一行的和為;其次行的和為;第三行的和為;第四行的和為;第十行的和為;故答案為:3025.【點(diǎn)睛】本題考查歸納推理,考查學(xué)生邏輯思維實(shí)力和計(jì)算實(shí)力,找到每行中和的規(guī)律為解題的關(guān)鍵,屬于中檔題.16.已知函數(shù)與的圖象在第一象限有公共點(diǎn),且在該點(diǎn)處的切線相同,當(dāng)實(shí)數(shù)改變時(shí),實(shí)數(shù)的取值范圍為______________.【答案】【解析】分析】設(shè)切點(diǎn)為,依據(jù)已知得,求出,得,構(gòu)造函數(shù),求出的范圍即可.【詳解】設(shè)切點(diǎn)為,則,整理得,由,解得.由上可知,令,則.因?yàn)?,所以在上單調(diào)遞減,所以,即.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義、利用導(dǎo)數(shù)求參數(shù)的范圍,考查計(jì)算求解實(shí)力,屬于中檔題.三、解答題17.已知復(fù)數(shù)滿意(是虛數(shù)單位).求:(1);(2).【答案】(1);(2)【解析】【分析】(1)易得,再利用復(fù)數(shù)的除法運(yùn)算即可.(2)由(1)分別求得再計(jì)算求模長(zhǎng)即可.【詳解】(1)由題.即(2)由(1),故,故.即【點(diǎn)睛】本題主要考查了復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算與模長(zhǎng)的計(jì)算等.屬于基礎(chǔ)題.18.在二項(xiàng)式的綻開式中,(1)若全部二項(xiàng)式系數(shù)之和為,求綻開式中二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng).(2)若前三項(xiàng)系數(shù)的肯定值成等差數(shù)列,求綻開式中各項(xiàng)的系數(shù)和.【答案】(1);(2).【解析】試題分析:(1)由全部二項(xiàng)式系數(shù)之和為,,依據(jù)中間項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)最大可得結(jié)果;(2)由前三項(xiàng)系數(shù)的肯定值成等差數(shù)列可得n=8,,令計(jì)算的大小,即可得答案.試題解析:(1)由已知得,,綻開式中二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng)是(2)綻開式的通項(xiàng)為,由已知:成等差數(shù)列,∴n=8,在中令x=1,得各項(xiàng)系數(shù)和為19.已知函數(shù).(1)當(dāng)時(shí),求曲線在點(diǎn)處的切線方程;(2)探討函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.【答案】(1)(2)當(dāng)時(shí)增區(qū)間,當(dāng)時(shí)增區(qū)間,減區(qū)間【解析】試題分析:(1)當(dāng)時(shí),,求得切點(diǎn)為,,求得斜率為,故切線方程為;(2)函數(shù)的定義域?yàn)?,,?dāng)時(shí),∵,∴恒成立,函數(shù)單調(diào)遞增,當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.試題解析:(1)∵,∴,∴,即,,由導(dǎo)數(shù)的幾何意義可知所求切線的斜率,所以所求切線方程為,即.(2),當(dāng)時(shí),∵,∴恒成立,∴在定義域上單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),令,得,∵,∴,得;得;∴在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)與切線、單調(diào)區(qū)間.20.已知數(shù)列滿意,,,求證:數(shù)列是遞增數(shù)列.【答案】證明見解析.【解析】【分析】若,要證是遞增數(shù)列.即證對(duì)隨意成立,然后利用數(shù)學(xué)歸納法的證明步驟證明即可.【詳解】證明:若,要證是遞增數(shù)列.即,即證對(duì)隨意成立.下面用數(shù)學(xué)歸納法證明:當(dāng)時(shí),對(duì)隨意成立.①當(dāng)時(shí),,結(jié)論成立②假設(shè)當(dāng)(,)時(shí)結(jié)論成立,即因?yàn)楹瘮?shù)在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增,所以,∴當(dāng)時(shí),成立.由①,②知,對(duì)隨意,成立.因此,,即是遞增數(shù)列.點(diǎn)睛】本題考查數(shù)列的遞推關(guān)系式的應(yīng)用,數(shù)學(xué)歸納法的應(yīng)用,考查轉(zhuǎn)化思想以及計(jì)算實(shí)力,屬于中檔題.21.在傳染病學(xué)中,通常把從致病刺激物侵入機(jī)體或者對(duì)機(jī)體發(fā)生作用起,到機(jī)體出現(xiàn)反應(yīng)或起先呈現(xiàn)該疾病對(duì)應(yīng)的相關(guān)癥狀時(shí)止的這一階段稱為潛藏期.一探討團(tuán)隊(duì)統(tǒng)計(jì)了某地區(qū)1000名患者的相關(guān)信息,得到如下表格:潛藏期(單位:天)人數(shù)85205310250130155(1)該傳染病的潛藏期受諸多因素的影響,為探討潛藏期與患者年齡的關(guān)系,以潛藏期是否超過(guò)6天為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分層抽樣,從上述1000名患者中抽取200人,得到如下列聯(lián)表.請(qǐng)將列聯(lián)表補(bǔ)充完整,并依據(jù)列聯(lián)表推斷是否有95%的把握認(rèn)為潛藏期與患者年齡有關(guān);潛藏期≤6天潛藏期>6天總計(jì)50歲以上(含50歲)10050歲以下55總計(jì)200(2)以這1000名患者的潛藏期超過(guò)6天的頻率,代替該地區(qū)1名患者潛藏期超過(guò)6天發(fā)生的概率,每名患者的潛藏期是否超過(guò)6天相互獨(dú)立.為了深化探討,該探討團(tuán)隊(duì)隨機(jī)調(diào)查了20名患者,設(shè)潛藏期超過(guò)6天的人數(shù)為,則的期望是多少?附:0.050.0250.0103.8415.0246.635其中.【答案】(1)表格見解析,沒(méi)有95%的把握認(rèn)為潛藏期與年齡有關(guān);(2)8.【解析】【分析】(1)從已知數(shù)據(jù)知潛藏期有的有600人,超過(guò)6天的有400人,由分層抽樣按比例可得潛藏期不超過(guò)6天的抽樣人數(shù)及超過(guò)6天的抽樣人數(shù),由此可填寫列聯(lián)表,計(jì)算后可得結(jié)論;(2)由題可知,該地區(qū)每1名患者潛藏期超過(guò)6天發(fā)生的概率為,設(shè)調(diào)查的20名患者中潛藏期超過(guò)6天的人數(shù)為,則聽從二項(xiàng)分布:,由二項(xiàng)分布的期望公式可干脆得期望.【詳解】(1)依據(jù)題意,補(bǔ)充完整的列聯(lián)表如下:潛藏期<6天潛藏期≥6天總計(jì)50歲以上(含50歲)653510050歲以下5545100總計(jì)12080200則,經(jīng)查表,得,所以,沒(méi)有95%的把握認(rèn)為潛藏期與年齡有關(guān).(2)由題可知,該地區(qū)每1名患者潛藏期超過(guò)6天發(fā)生的概率為,設(shè)調(diào)查的20名患者中潛藏期超過(guò)6天的人數(shù)為,則聽從二項(xiàng)分布:,,,則,所以,的期望為.【點(diǎn)睛】本題考查統(tǒng)計(jì)圖表,考查分層抽樣、列聯(lián)表、獨(dú)立性檢驗(yàn),考查二項(xiàng)分布及其期望,主要考查了學(xué)生的數(shù)據(jù)處理實(shí)力,運(yùn)算求解實(shí)力.屬于中檔題.22.已知函數(shù)的極大值為,其中為常數(shù),為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).(1)求的值;(2)若函數(shù),對(duì)隨意實(shí)數(shù),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.【答案】(1)1;(2).【解析】【分析】(1)本小題先求導(dǎo)函數(shù),再依據(jù)單調(diào)性求解即可.(2)本小題先將不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論