小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)方案與總結(jié)

一、活動(dòng)主題“濃情端午，傳承文化”二、活動(dòng)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗，增強(qiáng)民族自豪感。2.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。3.豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三、活動(dòng)時(shí)間2023年6月5日（農(nóng)歷五月初五）四、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校操場(chǎng)、教室五、活動(dòng)對(duì)象全校小學(xué)生六、活動(dòng)內(nèi)容1.端午節(jié)知識(shí)講座活動(dòng)開(kāi)始前，邀請(qǐng)專業(yè)講師為學(xué)生講解端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗等，讓學(xué)生對(duì)端午節(jié)有更深入的了解。2.端午節(jié)手抄報(bào)比賽以班級(jí)為單位，組織學(xué)生制作端午節(jié)手抄報(bào)。要求內(nèi)容豐富，設(shè)計(jì)新穎，體現(xiàn)端午節(jié)特色。比賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。3.包粽子比賽組織學(xué)生進(jìn)行包粽子比賽，以班級(jí)為單位，每個(gè)班級(jí)選出5名學(xué)生參賽。比賽分為初賽和決賽，設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。4.端午節(jié)文藝表演鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)，表演舞蹈、歌曲、詩(shī)朗誦等節(jié)目，展示端午節(jié)的文化魅力。5.端午節(jié)美食分享組織學(xué)生分享自家制作的端午節(jié)美食，如粽子、綠豆糕等，增進(jìn)學(xué)生之間的友誼，傳承美食文化。6.端午節(jié)知識(shí)問(wèn)答設(shè)置端午節(jié)知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在游戲中鞏固所學(xué)知識(shí)，提高參與活動(dòng)的積極性。七、活動(dòng)流程1.8:30-9:00開(kāi)幕式2.9:00-10:00端午節(jié)知識(shí)講座3.10:00-11:30端午節(jié)手抄報(bào)比賽4.11:30-12:00午餐5.12:00-14:00包粽子比賽6.14:00-16:00端午節(jié)文藝表演7.16:00-17:00端午節(jié)美食分享8.17:00-18:00端午節(jié)知識(shí)問(wèn)答9.18:00-18:30閉幕式2.對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行表彰，頒發(fā)獎(jiǎng)品。3.對(duì)活動(dòng)中的不足之處進(jìn)行反思，為今后類似活動(dòng)提供借鑒。4.拍攝活動(dòng)照片和視頻，制作活動(dòng)回顧，展示給學(xué)生和家長(zhǎng)。通過(guò)本次端午節(jié)活動(dòng)，我們希望小學(xué)生能夠更好地了解傳統(tǒng)文化，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)民族自豪感。同時(shí)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。讓我們共同攜手，為孩子們營(yíng)造一個(gè)溫馨、歡樂(lè)的端午節(jié)氛圍。要注意的地方多了去了，咱們一項(xiàng)一項(xiàng)來(lái)梳理。1.安全問(wèn)題活動(dòng)期間，孩子們的安全是頭等大事。解決辦法就是提前做好安全預(yù)案，比如包粽子比賽時(shí)，確保提供的工具安全無(wú)毒，使用過(guò)程中有老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，避免孩子受傷。另外，活動(dòng)場(chǎng)所要事先檢查，消除安全隱患。2.活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)前準(zhǔn)備工作一定要細(xì)致。比如手抄報(bào)比賽，得提前準(zhǔn)備好紙張、顏料等材料，還要確保每個(gè)班級(jí)都能得到足夠的資源。解決辦法就是提前列出清單，責(zé)任到人，提前幾天就開(kāi)始準(zhǔn)備，避免到時(shí)候手忙腳亂。3.時(shí)間安排活動(dòng)時(shí)間安排要合理，不能太緊湊，也不能太拖沓。解決辦法是提前規(guī)劃好每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，留出足夠的緩沖時(shí)間，以應(yīng)對(duì)不可預(yù)見(jiàn)的情況。比如，如果某個(gè)環(huán)節(jié)提前完成，要有備選活動(dòng)頂上，保證孩子們始終有事情做。4.食品衛(wèi)生美食分享環(huán)節(jié)，食品衛(wèi)生是關(guān)鍵。解決辦法是提前和家長(zhǎng)溝通，確保提供的食品安全衛(wèi)生，最好是由學(xué)校食堂統(tǒng)一準(zhǔn)備，避免食品安全問(wèn)題。5.活動(dòng)參與度得保證每個(gè)孩子都能參與到活動(dòng)中來(lái)，不能讓任何孩子感到被忽視。解決辦法是設(shè)計(jì)一些集體活動(dòng)，比如集體舞蹈，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展示自己。6.活動(dòng)效果活動(dòng)結(jié)束后，得評(píng)估一下活動(dòng)的效果，看看孩子們是否真的有所收獲。解決辦法是活動(dòng)結(jié)束后立即進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，收集孩子們的反饋，根據(jù)反饋調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容。7.天氣因素戶外活動(dòng)最怕的就是天氣突變。解決辦法是提前查看天氣預(yù)報(bào)，如果預(yù)計(jì)當(dāng)天天氣不好，就及時(shí)調(diào)整活動(dòng)安排，轉(zhuǎn)移到室內(nèi)進(jìn)行。8.知識(shí)講座質(zhì)量講座的質(zhì)量直接關(guān)系到孩子們對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)。解決辦法是精心挑選講座嘉賓，提前和嘉賓溝通講座內(nèi)容，確保講座內(nèi)容豐富有趣，孩子們能聽(tīng)進(jìn)去。這些注意事項(xiàng)都是為了確保活動(dòng)順利進(jìn)行，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)。咱們只要把這些細(xì)節(jié)做到位，活動(dòng)就成功了一半。要讓活動(dòng)效果更上一層樓，還得考慮這些要點(diǎn)。1.家庭參與鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，比如在美食分享環(huán)節(jié)，可以讓家長(zhǎng)和孩子一起制作美食，增進(jìn)親子關(guān)系，同時(shí)也能讓孩子們感受到家庭的溫暖。2.文化傳承活動(dòng)不僅要熱鬧，還得有文化內(nèi)涵?？梢栽诨顒?dòng)中加入一些傳統(tǒng)游戲的環(huán)節(jié)，比如斗草、踢毽子，讓孩子在玩耍中體驗(yàn)傳統(tǒng)游戲的樂(lè)趣。3.環(huán)保意識(shí)活動(dòng)中要培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)，比如在制作手抄報(bào)時(shí)，鼓勵(lì)使用環(huán)保材料，活動(dòng)結(jié)束后組織孩子們一起清理場(chǎng)地，培養(yǎng)他們的環(huán)保習(xí)慣。4.活動(dòng)連貫性5.孩子主導(dǎo)活動(dòng)中要讓孩子成為主導(dǎo)，老師只是引導(dǎo)者和協(xié)助者。比如在文藝表演環(huán)節(jié)，可以讓孩子自己策劃節(jié)目，自己排練，這樣可以提高他們的參與感和成就感。6.反饋與獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)結(jié)束后，除了問(wèn)卷調(diào)查，還可以設(shè)置一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，比如“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最積極參與獎(jiǎng)”，以此來(lái)