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部編人教版道德與法治一年級上冊:12早睡早起教學(xué)設(shè)計《12早睡早起》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。2、讓學(xué)生聯(lián)系實際談?wù)勗缢缙鸬暮锰帯?、學(xué)生早睡早起行為訓(xùn)練。教學(xué)重點體會睡眠的重要性。教學(xué)難點教育學(xué)生要養(yǎng)成良好的作息時間。教學(xué)準(zhǔn)備1、教師準(zhǔn)備:鉆研好教材,備好課,整理好自己的教學(xué)思路;做好教具準(zhǔn)備,如課件、多媒體設(shè)備等。2、學(xué)生準(zhǔn)備:做好預(yù)習(xí)。教學(xué)課時一課時。教學(xué)過程教師談話:俗話說:“早睡早起身體好”,這句話是有科學(xué)道理的。因為人的一生大約有三分之一的時間是在睡眠中度過,睡眠是人最重要的一種休息方式。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們一起來探討睡眠的重要性。一、由調(diào)查學(xué)生睡眠習(xí)慣進(jìn)行談話引入1、談話內(nèi)容(略)。2、板書課題。二、出示資料,深化認(rèn)識
1、教師讀資料。
小學(xué)生一天的睡眠時間應(yīng)該多少?最少10小時,而成人一般只睡8小時。什么小學(xué)生要規(guī)定睡10小時呢?這是因為少年兒童與成年人不一樣。出生不久的嬰兒,一天幾乎要睡近20小時,這是因為他全身器官都很稚嫩,大腦皮層經(jīng)常處于保護(hù)性抑制狀態(tài),才有利于健康發(fā)育。小學(xué)生正處在生長發(fā)育旺盛時期,器官組織尚未成熟,生理機能還不完善,容易產(chǎn)生疲勞,每天應(yīng)有比成人更多的睡眠時間,才能滿足身體健康的需要。我們的大腦有一種特殊的功能,人們成為“生物鐘”。如果每天晚上九點睡覺,早上六點半起床,就會養(yǎng)成習(xí)慣:晚上一到九點半,你就會感受睡意襲來,并可迅速進(jìn)入夢鄉(xiāng)。早上六點半也會自然醒來。良好的習(xí)慣一養(yǎng)成,就應(yīng)堅持下去。
2、提問:聽了老師的介紹,你知道了什么?
3、知道了早睡早起的重要性,請你們結(jié)合自己的行為,談一談以后怎樣保證足夠的睡眠,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣?三、學(xué)生結(jié)合實際談?wù)劜辉缢暮μ?、睡晚了不利于消除疲勞;2、產(chǎn)生頭暈;3、精神不振;4、身體抗病能力下降;5、記憶力減退。四、了解保證充足睡眠的方法。師:小學(xué)生怎樣才能保證充足的睡眠呢?(引導(dǎo)學(xué)生分小組討論、交流。)1、睡前不吃零食;2、不看刺激性的電視和書籍;3、洗手、洗腳排便;4、脫掉外衣,蓋好被褥;5、室內(nèi)光線柔和。講解完后,讓學(xué)生說一說自己哪些方面做得不夠好,準(zhǔn)備怎樣改正。
五、親子空間
1、回家以后,和爸爸媽媽一起合作,制定一份作息時間表,把它張貼在床頭或者書桌上,并自覺遵守。
2、比比誰的星星多。(家長參與評價與監(jiān)督。)
(1)一周起床、睡覺情況調(diào)查表(一)
項目
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期七
起床時間
睡覺時間
(2)一周起床、睡覺情況調(diào)查表(二)
項目
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期七
自覺做到
爸爸媽媽督促
六、板書早睡早起身體好1、有充裕的時間吃早餐;2、空氣好有利身體發(fā)育;3、可以保持良好的精神狀態(tài)。七、教學(xué)反思:學(xué)生上課積極發(fā)言,明確了早睡早起對身體好處,達(dá)到了教學(xué)效果。部編人教版道德與法治一年級上冊:12早睡早起教案早睡早起教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生參與制訂作息時間表。知道時間寶貴的,做事不要拖拉。2.通過小調(diào)查,使學(xué)生明白不同的食物含有不同的營養(yǎng),應(yīng)該科學(xué)地安排飲食。3.學(xué)生拓展表演,體會正確姿勢的重要性。4.與爸爸媽媽一起鍛煉身體,養(yǎng)成早起鍛煉的好習(xí)慣。5.在觀察、調(diào)查、游戲中,初步了解健康常識,獲得基本的健康意識和生活能力。6.知道要愛惜自己的身體,認(rèn)識到養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣的重要性,從小養(yǎng)成健康的生活方式教學(xué)課時:兩課時教學(xué)流程一.實物導(dǎo)入,激發(fā)興趣。1.老師今天為小朋友們帶來了一位“小客人”—-小鬧鐘2.認(rèn)識鬧鐘的每個部分知道它們各代表什么?3.課件出示各種鐘,各個時間,學(xué)生學(xué)會認(rèn)時間。4.同學(xué)們想一想,鐘表在我們地生活中有什么作用。生:鐘可以叫我們起床,告訴我們幾點了。二、觀察圖片引入新課:1.出示29頁圖片,選一幅圖說一說你看到了什么?并評價一下他們的行為。交流:同學(xué)交流自己在早睡早起這方面的做法。2同學(xué)們想一想,你平時在家晚上幾點睡?早上幾點起床?二、交流調(diào)查表1.出示調(diào)查表,同桌交流。2我一般()點睡覺,()起床,一天睡()小時2.展示四名同學(xué)所填表格,學(xué)生評價。3.教師評價,激勵在早睡早起方面做得好的同學(xué)。三、出示資料,深化認(rèn)識1.教師讀資料小學(xué)生一天的睡眠時間應(yīng)該多少?最少10小時,而成人一般只睡8小時。什么小學(xué)生要規(guī)定睡10小時呢?這是因為少年兒童與成年人不一樣。出生不久的嬰兒,一天幾乎要睡近20小時,這是因為他全身器官都很稚嫩,大腦皮層經(jīng)常處于保護(hù)性抑制狀態(tài),才有利于健康發(fā)育。小學(xué)生正處在生長發(fā)育旺盛時期,器官組織尚未成熟,生理機能還不完善,容易產(chǎn)生疲勞,每天應(yīng)有比成人更多的睡眠時間,才能滿足身體健康的需要。我們的大腦有一種特殊的功能,人們成為“生物鐘”。如果每天晚上九點睡覺,早上六點半起床,就會養(yǎng)成習(xí)慣:晚上一到九點半,你就會感受睡意襲來,并可迅速進(jìn)入夢鄉(xiāng)。早上六點半也會自然醒來。良好的習(xí)慣一養(yǎng)成,就應(yīng)堅持下去。2.提問:聽了老師的介紹,你知道了什么?3.知道了早睡早起的重要性,請你們結(jié)合自己的行為,談一談以后怎樣保證足夠的睡眠,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣?四、情景表演,指導(dǎo)行為沒早睡真糟糕1課件出示教材49頁,學(xué)生仔細(xì)觀察,說一說里面描述了怎樣情景并談?wù)勛约焊邢搿R龑?dǎo)學(xué)生早睡早起,按時作息意識。2課件出示課文中一個小朋友上課睡覺情景。師提問:他為什么會上課睡覺呢?引發(fā)思考。找出睡覺原因。你們上課睡覺嗎?為什么?3.課件出示文中一個小朋友上課肚子咕咕叫情景,他怎么呢?為什么出現(xiàn)這情景?你有過嗎?表演教科書提供的“她為什么遲到了”教師指導(dǎo)學(xué)生表演時,除了再現(xiàn)教材所呈現(xiàn)的情景外,著重引導(dǎo)學(xué)生給她提建議,指導(dǎo)行為。學(xué)生暢談怎樣才能避免以上情況發(fā)生。小結(jié):同學(xué)們,為了我們的學(xué)習(xí),更為了我們地身體健康,我們一定要早睡早起,早上還要吃早餐。第二課時一.早點睡,按時起教材50頁1.孩子們,按時作息很重要,那么想一想,我們怎樣才能做到早點睡,按時起呢?生:討論.回家以后,和爸爸媽媽一起合作,制定一份作息時間表,把它張貼在床頭或者書桌上,并自覺遵守。2孩子們,你們辦法真多,咱們來學(xué)一首兒歌,課件出示教材50頁媽媽催我早點睡,鬧鐘叫我按時起,生活學(xué)習(xí)有規(guī)律,健健康康真神氣。3小結(jié):早點睡,按時起好處真多,以后我們一定要養(yǎng)成早睡早起的良好習(xí)慣。二,我能一個人睡教材51頁1孩子們,你們晚上和誰一起睡覺呢?(生回答)2今天老師請來了幾個特別棒的小朋友。(課件出示幾個自己睡覺的孩子圖片)3誰知道老師為什么說他們棒?(
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