高中信息技術-用圖表呈現數據1課件-粵教版必修1_第1頁
高中信息技術-用圖表呈現數據1課件-粵教版必修1_第2頁
高中信息技術-用圖表呈現數據1課件-粵教版必修1_第3頁
高中信息技術-用圖表呈現數據1課件-粵教版必修1_第4頁
高中信息技術-用圖表呈現數據1課件-粵教版必修1_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第一頁，編輯于星期五：十一點二十分。

據調查我國青少年近視眼的發(fā)病率居世界第二,人數為世界第一。我國小學生近視率為23.4%，日本為25.7%，德國為8.8%；初中生高達48.7%，日本是49%，德國是15.6%；高中生為68.1%，日本69%，德國20.4%。第二頁，編輯于星期五：十一點二十分。據調查我國青少年近視眼的發(fā)病率居世界第二,人數為世界第一。小學初中高中中國23.4%48.7%68.1%日本25.7%49%69%德國8.8%15.6%20.4%各國青少年近視統(tǒng)計表第三頁，編輯于星期五：十一點二十分。

據調查我國近視眼的發(fā)病率居世界第二,人數為世界第一。第四頁，編輯于星期五：十一點二十分。用圖表分析數據并形成報告——關愛我們的眼睛主講：株洲市一中柳細紅第五頁，編輯于星期五：十一點二十分。探究一:根據表一中的數據,生成圖表提升：從不同的角度分析數據生成圖表`第六頁，編輯于星期五：十一點二十分。比較數據間的多少與大小關系描述數據之間的比例分配關系

按時間軸表現數據變化趨勢

常用幾種圖表的用途第七頁，編輯于星期五：十一點二十分。探究二:自選角度和目標用適宜的圖表類型來分析數據并形成簡單的報告.1、每5人一小組，任選一個主題，自選角度和目標嘗試用不同的圖表類型來表示。通過討論確定最適宜的圖表類型，分析并形成簡單的報告。2、由代表展示本組的研究結果。要求：總結第八頁，編輯于星期五：十一點二十分。報告內容：根據你的圖表，得出了什么結論？你有什么建議或預測？

第九頁，編輯于星期五：十一點二十分。研究結果內容目標/角度是什么？選擇了什么類型圖表進行分析的？根據產生的圖表，得出了什么結論？該圖表類型分析這些數據適宜嗎？適合，請陳述報告。不適宜，請講原因。第十頁，編輯于星期五：十一點二十分?？偨Y散點圖

比較成對的數值。如上圖散點圖顯示的是兩組數據的不規(guī)那么間隔〔簇〕。第十一頁，編輯于星期五：十一點二十分。課后作業(yè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論