《日本》教學(xué)課件(34張)公開課教案課件

第八章走近國家第一節(jié)日本課程標(biāo)準(zhǔn)

1.在地圖上指出某國家地理位置領(lǐng)土組成和首都。2.根據(jù)地圖和其他資料概括某國家自然環(huán)境的基本特點(diǎn)。3.運(yùn)用地圖和其他資料，聯(lián)系某國家自然條件特點(diǎn)，簡要分析該國因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的實(shí)例。

4.舉例說出某國家與其他國家在經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、文化等方面的聯(lián)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)1

能夠運(yùn)用地圖，描述日本的地理位置、領(lǐng)土組成和人口分布，知道日本是一個(gè)地狹人稠的國家。學(xué)習(xí)目標(biāo)2

了解日本自然環(huán)境的基本特征，學(xué)會(huì)分析自然現(xiàn)象的主要成因，并能夠分析日本多火山、地震的原因。學(xué)習(xí)目標(biāo)3

了解日本工農(nóng)業(yè)的主要特點(diǎn)，理解日本如何因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)，學(xué)會(huì)列舉因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的實(shí)例。學(xué)習(xí)目標(biāo)4

了解日本文化特色及與中國的聯(lián)系。日本東亞島國新知1日本在亞洲中的位置讀圖8-1，獨(dú)立完成后小組合作1.找出北海道島、本州島、四國島、九州島，其中哪一個(gè)島面積最大？2.找出太平洋、日本海、東京灣、瀨戶內(nèi)海、津輕海峽、朝鮮海峽、津輕海峽、富士山和關(guān)東平原。東亞島國新知1九州北海道四國本州領(lǐng)土：4大島＋數(shù)千個(gè)小島及周圍海域，陸地面積37.8萬平方千米，海岸線長約3萬多千米。

東亞島國新知1東亞島國新知1經(jīng)緯度位置：30°N~46°N130°E~150°E相對位置：西與俄羅斯、中國、朝鮮、韓國隔海相望海陸位置：太平洋西北部亞洲東部達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)1地形：山地、丘陵占全國總面積的3/4，平原狹小，僅分布在沿海地區(qū)。

多山的地形新知2結(jié)合之前所學(xué)內(nèi)容，思考日本多火山、地震的原因。多山的地形新知2富士山山體呈圓錐形，山頂常年積雪，山坡森林蔥郁，山麓瀑布、溫泉和湖泊廣布。富士山火山口直徑約800米，深約200米，公元800年、864年、1707年有過3次大規(guī)模的噴發(fā)。日本處在環(huán)太平洋火山地震帶，火山多，分布廣?；鹕胶[地震多山的地形新知2讀圖，獨(dú)立完成后小組合作讀亞洲氣候類型分布圖，概括日本氣候類型及特征。日本地處東亞季風(fēng)區(qū)，四面臨海，海洋性氣候特征明顯。與同緯度的亞洲大陸相比，日本冬季氣溫較溫和，夏季較涼爽，降水較多，為亞熱帶和溫帶季風(fēng)氣候。深受海洋影響的氣候新知3深受海洋影響的氣候新知3城市最冷月（1月）均溫最熱月（7月）均溫年降水量東京3.7℃25.1℃1610毫米北京－4.7℃26.1℃636毫米讀東京和北京氣溫和降水量對比表格。思考下列問題。①從降水量、氣溫變化幅度兩方面比較東京和北京氣候特征的主要差異。與北京相比，東京降水量大，氣溫變化小。②分析導(dǎo)致這種差異的主要原因。

日本為島國，受海洋影響顯著，氣候的海洋性特征明顯。深受海洋影響的氣候新知3

讀圖8-3，說一說日本櫻花開花的時(shí)空變化規(guī)律。北海道櫻花開花的時(shí)間，比九州要遲1個(gè)多月，你了解其中的原因嗎？深受海洋影響的氣候新知3日本櫻花開花時(shí)間由南向北推遲。原因：日本領(lǐng)土狹長，南北緯度跨度較大，南部春季升溫早，北部春季升溫晚。達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)2日本經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，是世界上著名的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國，是亞洲唯一的發(fā)達(dá)國家。高度發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)新知4高度發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)新知4日本主要工業(yè)原料進(jìn)口量占原料需求總量的所占百分比。回答問題。

①想一想，日本為什么要大量進(jìn)口能源和礦產(chǎn)？

②讀圖，看一看，日本進(jìn)口的鐵礦石、石油、煤炭主要來自哪些國家和地區(qū)？原料燃料進(jìn)口比例石油99.7%天然氣94.3%煤炭90.9%鐵礦石99.8%銅礦石92.3%棉花100%高度發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)新知4日本主要工業(yè)制成品的出口日本主要工業(yè)原料的進(jìn)口發(fā)達(dá)的加工貿(mào)易經(jīng)濟(jì)日本的主要貿(mào)易伙伴有美國、中國和韓國等，下圖為日本兩大對外貿(mào)易港口。神戶橫濱高度發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)新知4高度發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)新知4中國和日本之間的貿(mào)易日本中國服裝石油煤炭棉花水產(chǎn)品蔬菜汽車電子產(chǎn)品其他工業(yè)產(chǎn)品

日本是中國的第一大經(jīng)濟(jì)貿(mào)易伙伴國；日本對中國出口的產(chǎn)品基本上是高技術(shù)附加值制成品，如家用電器、汽車、精密儀器等；中國對日本出口的產(chǎn)品則以勞動(dòng)密集型產(chǎn)品和技術(shù)含量較低的初級產(chǎn)品為主。結(jié)合教材內(nèi)容，思考日本發(fā)展經(jīng)濟(jì)的不利條件和有利條件有哪些？高度發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)新知4

1.資源條件優(yōu)：海洋資源、森林資源、水力資源較豐富。劣：工業(yè)原料和燃料缺乏，主要依靠進(jìn)口。

2.人力資源條件人口眾多，勞動(dòng)力豐富。

3.交通條件

多優(yōu)良港灣，海上運(yùn)輸發(fā)達(dá)。

4.科技條件

積極引進(jìn)先進(jìn)科技和管理經(jīng)驗(yàn)，科技力量雄厚。

5.市場條件

積極開拓國際市場。

在圖上找出日本主要工業(yè)城市：東京、橫濱、名古屋、大阪、神戶、北九州。想一想，日本工業(yè)為什么大都集中分布在太平洋沿岸？高度發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)新知4因?yàn)檫@些地區(qū)多優(yōu)良港灣，交通便利，利于進(jìn)口原料、燃料，出口工業(yè)產(chǎn)品。高度發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)新知4日本農(nóng)業(yè)：機(jī)械注重小型化，精耕細(xì)作日本漁業(yè)：海洋捕撈量居世界前列新干線列車大阪關(guān)西國際機(jī)場高度發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)新知4日本交通運(yùn)輸業(yè)：

已形成以海運(yùn)為主，海、陸、空密切結(jié)合的現(xiàn)代化交通運(yùn)輸體系。達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)3東西方融合的文化新知5和服與“洋”服并存和食與“洋”快餐并存東西方融合的文化新知5和屋與“洋”房并存東西方融合的文化新知5日本京都御所——中日建筑文化融合典范東西方融合的文化新知5人口與主要城市新知6人口（億人）面積（萬千米2）人口密度（人/千米2）中國13.4960日本1.2837.8140339算一算中國和日本的人口密度。人口民族語言宗教閱讀教材P75，填寫下表，了解日本的居民特征。1.28億大和族日語神道教佛教?hào)|京地處關(guān)東平原南端、東京灣西北岸，是全國政治、經(jīng)濟(jì)、文化和交通中心，人口達(dá)1200多萬。人口與主要城市新知6

奈良是日本歷史名城，著名游覽城市。位于日本紀(jì)伊半島中央，是日本歷史和文化的發(fā)祥地之一。人口與主要城市新知6達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)41.日本領(lǐng)土組成中的四個(gè)大島，緯度最高的是（）A.北海道島 B.本州島 C.四國島 D.九州島2.關(guān)于日本的敘述，正確的是（）A.是一個(gè)多民族的國家B.地勢低，多平原，耕地面積廣C.文化具有東西方兼容的特點(diǎn)D.多火山、地震，屬溫帶海洋性氣候

AC3.下表所示為日本進(jìn)口的主要工業(yè)原料所占百分比及主要工業(yè)產(chǎn)品占世界市場百分比。下列關(guān)于日本工業(yè)的說法，正確的是（）

A.工業(yè)原料全部依賴進(jìn)口B.經(jīng)濟(jì)對外依賴性強(qiáng)C.工業(yè)產(chǎn)品主要供國內(nèi)消費(fèi)D.工業(yè)集中分布在日本海沿岸

B知識(shí)網(wǎng)絡(luò)東亞島國：海岸線曲折，多優(yōu)良港灣多山的地形：山地、丘陵為主暖濕的氣候：海洋性季風(fēng)氣候日本自然環(huán)境人文環(huán)境高度發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)東西方融合的文化人口與城市休息一下，自主回顧學(xué)習(xí)下面這個(gè)故事吧！學(xué)習(xí)之路，時(shí)刻保持謙虛！熟能生巧，正像下面這個(gè)故事說的一樣！故事再現(xiàn)自學(xué)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚?？磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說說你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動(dòng)作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說說熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補(bǔ)己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。?/p>