高一語文下冊-口語交際《傾聽》課件-人教版第二冊_第1頁
高一語文下冊-口語交際《傾聽》課件-人教版第二冊_第2頁
高一語文下冊-口語交際《傾聽》課件-人教版第二冊_第3頁
高一語文下冊-口語交際《傾聽》課件-人教版第二冊_第4頁
高一語文下冊-口語交際《傾聽》課件-人教版第二冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

口語交際傾聽第一頁,編輯于星期五:八點五十二分。傾聽要注意的方法:1、精神專注。一要聽,即從說話人的話語中掌握關(guān)鍵信息;二要看,察言觀色,捕捉有用的非語言信息。2、勤于思考。不斷分析說話人的觀點和意圖,調(diào)整自己的預(yù)測,善于聽出說話人通過話語、表情等暗示的隱性信息。1、積極反饋。對說話人的講話做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),要和說話人交流目光,恰當(dāng)?shù)卣{(diào)動相關(guān)的背景知識,在頭腦中形成判斷、認(rèn)識與評價。第二頁,編輯于星期五:八點五十二分。活動1:1、文中寫的是哪位歷史文化名人?2、文中有幾次寫到明月或月光?3、文中化用或借用了作者的哪幾首詩中的哪幾句詩?4、本文著重表現(xiàn)了該文人的什么氣質(zhì)?聽下面一段朗讀完成以下問題.第三頁,編輯于星期五:八點五十二分。?秋遇詩仙?是秋,夜涼如水。

皎皎明月的清輝,撩起我悠悠的思緒,我突然有一種醉心于月下的沖動。于是緩緩舉杯,妖約我心中的詩仙。

?。∏嗌?!寬衣博帶,飄飄美髯。雖然一別千年,可你風(fēng)采依舊,豪氣不減。

在穿越時空的一瞬間,你我玉杯相碰,琥珀光暈里的那輪殘月,頓時化成銀光點點,你我一見如故。

詩仙你面帶微笑,緊握著我的雙手。我明顯地感覺到了你柔中帶剛的任性,我們依然沒有說一句話。我們不需語言。

酒過三巡,仙人突然仰天大笑:“哈哈,哈哈哈……好酒!好酒!知己!知己也!〞

……

那晚,夜色很好,微黃的月光帶著朦朧的醉意,照著醉意朦朧的我們。你擊箸而歌,慷慨豪壯;我輕輕而和,淚流滿面。

當(dāng)斜月西沉,月光被清風(fēng)搖曳成一片凄美的風(fēng)景,你飄然而去,夜空中飄來激昂的歌聲:“長風(fēng)破浪會有時……長風(fēng)破浪會有時……〞

第四頁,編輯于星期五:八點五十二分。聽讀文章完成自我測評?;顒?:第五頁,編輯于星期五:八點五十二分。項目自測內(nèi)容自評注意力與記憶效果1、文中女兒對爸爸說了什么?2、文中的盲人說了什么?理解與聽話時的預(yù)測1、你在聽這斷話的時候都作了哪些判斷,預(yù)測?評析與擴(kuò)散性思維1、作者的觀點是什么?2、文中哪件事最令你感動,為什么?總結(jié)分析聽話能力自測表第六頁,編輯于星期五:八點五十二分。課外延伸:聽人講話要能聽出發(fā)話人的言外之意,請說出以下話音的言外之意,并判斷哪些話是有問題的。1、甲問乙:“剛剛和你說話的是誰?。卡曇掖饛?fù):“他是我母親的丈夫。〞2、小宋到王先生家竄門,海闊天空地神聊了半天,王先生看

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論