版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
河北省廊坊市語文小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期期中復(fù)習(xí)試卷(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累(本大題有9小題,每小題4分,共36分)1、()是我國古代文學(xué)四大名著之一,描寫了農(nóng)民起義領(lǐng)袖李自成帶領(lǐng)農(nóng)民軍反抗封建統(tǒng)治的故事。2、下列詞語中,字形、字音完全相同的一項(xiàng)是()。A.勤奮奮進(jìn)B.沉著沉重C.沮喪沮喪D.神秘神秘3、下列各句中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是:A.沉默(mò)沉重(zhòng)沉魚落雁(yàn)B.神秘(mí)神情(qíng)神采飛揚(yáng)(cǎi)C.悠閑(xián)悠揚(yáng)(yōu)悠然自得(dé)D.氣概(gài)氣息(qì)氣吞山河(tūn)4、下列各句中,下列各句中加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是:A.①“蹴鞠”(cùjū):踢球②“投筆從戎”(tóubǐcóngróng):扔掉筆去參軍B.①“撫膺”(fǔyīng):撫摸胸口②“斷壁殘?jiān)保╠uànbìcányuán):斷壁殘存的城墻C.①“乘興而來”(chéngxìngérlái):帶著高興的心情來②“踏破鐵鞋無覓處”(tàpòtiěxiéwúmìchù):比喻經(jīng)過艱難努力,終于找到了想要的東西D.①“披星戴月”(pīxīngdàiyuè):形容起早貪黑,非常勤勞②“高山仰止”(gāoshānyǎngzhǐ):形容對(duì)高尚品德的人表示敬仰5、請(qǐng)根據(jù)提示填寫下列詩句或名言警句。(每空1分,共4分)欲窮千里目,__________。__________,霜葉紅于二月花。讀書破萬卷,__________。學(xué)而不思則罔,__________。6、選擇正確的成語填入下面句子空白處。(每題2分,共4分)昨天我們?nèi)ス珗@游玩,真是()。他雖然年紀(jì)小,但是做事卻(),讓人刮目相看。A.一箭雙雕B.畫龍點(diǎn)睛C.樂不思蜀D.老成持重7、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.擬人(nǐrén)峭壁(qiàobì)腳鐐(jiǎoliào)B.融化(rónghuà)美髯(měirán)撥弄(bōnòng)C.毒辣(dúlà)雕梁畫棟(diāoliánghuàdòng)垂涎(chuíxián)D.沉默(chénmò)醞釀(yùnniàng)舒展(shūzhǎn)8、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.我在圖書館里借閱了很多關(guān)于科普知識(shí)的書籍。B.這個(gè)工廠已經(jīng)投入生產(chǎn),并且生產(chǎn)出了很多新型的電子產(chǎn)品。C.他的成績之所以能夠取得如此優(yōu)異,是因?yàn)樗綍r(shí)非常勤奮。D.這部電影以其獨(dú)特的魅力吸引了廣大觀眾,受到了一致好評(píng)。9、請(qǐng)根據(jù)下列拼音,寫出相應(yīng)的詞語。(每空1分,共2分)(1)sīwèn()(2)cǎnyǐn()二、閱讀理解(本部分有2大題,每大題15分,共30分)第一題閱讀下面的文章,完成后面的題目。閱讀材料《冬日暖陽》冬天,大地一片銀裝素裹,寒風(fēng)凜冽,萬物似乎都進(jìn)入了沉睡狀態(tài)。然而,在這寒冷的季節(jié)里,陽光卻顯得格外珍貴。冬日里的陽光,不像夏日那般熾烈,它柔和而溫暖,如同母親的手輕輕撫摸著大地,給人們帶來無限的希望與力量。在一個(gè)晴朗的冬日午后,小明和他的爺爺一起坐在院子里曬太陽。小院里,幾株梅花傲然挺立,散發(fā)出淡淡的清香。爺爺告訴小明:“孩子,你知道嗎?在最寒冷的時(shí)候,梅花才能綻放得更加美麗。人也一樣,只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,才能見到彩虹。”小明似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,望著天空中飄過的白云,心中充滿了好奇。這時(shí),一只小鳥從空中飛過,落在了梅花枝頭,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。小明興奮地指著小鳥對(duì)爺爺說:“看!那是快樂的小鳥,它也在享受這美好的時(shí)光呢?!睜敔斘⑿χ?,繼續(xù)說道:“是啊,生活中的美好往往藏在細(xì)微之處,只要我們用心去發(fā)現(xiàn),就能感受到世界的美好。”小明聽后,更加認(rèn)真地觀察起周圍的一切來,他發(fā)現(xiàn),即使是在冬天,生命的力量也是無法阻擋的。太陽漸漸西斜,小明和爺爺收拾好東西,準(zhǔn)備回屋。臨走前,小明輕輕地摸了摸梅花樹,仿佛在向這位勇敢的朋友告別。那一刻,小明明白了爺爺?shù)脑挕獰o論遇到多大的困難,都要保持樂觀的心態(tài),勇敢面對(duì)生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)。根據(jù)上面的文章回答下列問題:1、文章中提到的“冬日里的陽光”有何特點(diǎn)?請(qǐng)用自己的話概括。(3分)2、爺爺通過梅花的例子想告訴小明什么道理?(4分)3、結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)“生活中的美好往往藏在細(xì)微之處”的理解。(5分)第二題閱讀下面的文章,完成以下題目。小明是一個(gè)熱愛閱讀的小學(xué)生,他最喜歡的書籍是科幻小說。一天,他在圖書館里發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于宇宙探索的書籍,名為《星際穿越》。這本書講述了一群勇敢的宇航員穿越蟲洞,探索未知宇宙的故事。文章節(jié)選如下:《星際穿越》(節(jié)選自《星際穿越》)在遙遠(yuǎn)的未來,地球上的資源已經(jīng)枯竭,人類面臨著生存的危機(jī)。為了尋找新的家園,地球聯(lián)合政府決定啟動(dòng)“星際穿越”計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃由一支精英宇航員隊(duì)伍執(zhí)行,他們駕駛著一艘名為“好奇號(hào)”的宇宙飛船,穿越蟲洞,尋找適合人類居住的新星球。隊(duì)伍中的隊(duì)長叫劉強(qiáng),他是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的宇航員。劉強(qiáng)帶領(lǐng)著他的隊(duì)員們?cè)诖┰较x洞的過程中,遭遇了各種未知的危險(xiǎn)。他們必須克服黑洞、引力坍塌等重重困難,才能繼續(xù)前行。在一次探險(xiǎn)中,他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)名為“艾瑟”的星球。這個(gè)星球環(huán)境優(yōu)美,資源豐富,非常適合人類居住。然而,他們也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的危機(jī)——一個(gè)神秘的外星生物正威脅著這個(gè)星球的生態(tài)系統(tǒng)。為了拯救“艾瑟”星球,劉強(qiáng)和他的隊(duì)員們決定與這個(gè)外星生物展開一場(chǎng)生死較量。經(jīng)過一番激戰(zhàn),他們終于戰(zhàn)勝了外星生物,保衛(wèi)了“艾瑟”星球。1、請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章的主要內(nèi)容。2、文章中提到的“好奇號(hào)”宇宙飛船在穿越蟲洞的過程中遭遇了哪些困難?3、劉強(qiáng)和他的隊(duì)員們最終是如何保衛(wèi)“艾瑟”星球的?三、寫作題(34分)題目:我的環(huán)保小行動(dòng)要求:1.選取你身邊的一個(gè)環(huán)保小行動(dòng),可以是節(jié)約用水、減少垃圾產(chǎn)生、植樹造林等;2.不少于400字,以記敘文的形式講述這個(gè)小行動(dòng)的經(jīng)過、你的感受以及它帶來的變化;3.文章要結(jié)構(gòu)清晰,語言通順,富有生活氣息。河北省廊坊市語文小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期期中復(fù)習(xí)試卷及解答參考一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累(本大題有9小題,每小題4分,共36分)1、()是我國古代文學(xué)四大名著之一,描寫了農(nóng)民起義領(lǐng)袖李自成帶領(lǐng)農(nóng)民軍反抗封建統(tǒng)治的故事。答案:C解析:本題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)常識(shí)的掌握。選項(xiàng)A《西游記》是吳承恩所著,描述了唐僧師徒取經(jīng)的故事;選項(xiàng)B《紅樓夢(mèng)》是曹雪芹所著,描繪了賈寶玉、林黛玉等人的愛情悲劇;選項(xiàng)C《水滸傳》是施耐庵所著,講述了一百零八位好漢聚集梁山泊的故事;選項(xiàng)D《三國演義》是羅貫中所著,以三國時(shí)期的歷史為背景,描繪了曹操、劉備、孫權(quán)等人的爭(zhēng)斗。因此,正確答案是C《水滸傳》。2、下列詞語中,字形、字音完全相同的一項(xiàng)是()。A.勤奮奮進(jìn)B.沉著沉重C.沮喪沮喪D.神秘神秘答案:D解析:本題考查學(xué)生對(duì)字形的識(shí)記。選項(xiàng)A中“勤奮”的“奮”讀fèn,“奮進(jìn)”的“奮”讀fèn,但字形不同;選項(xiàng)B中“沉著”的“沉”讀chén,“沉重”的“沉”讀chén,但字形不同;選項(xiàng)C中“沮喪”的“沮”讀jǔ,“沮喪”的“沮”讀jǔ,字形相同但字音相同;選項(xiàng)D中“神秘”的“神”讀shén,“神秘”的“神”讀shén,字形和字音都相同。因此,正確答案是D“神秘神秘”。3、下列各句中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是:A.沉默(mò)沉重(zhòng)沉魚落雁(yàn)B.神秘(mí)神情(qíng)神采飛揚(yáng)(cǎi)C.悠閑(xián)悠揚(yáng)(yōu)悠然自得(dé)D.氣概(gài)氣息(qì)氣吞山河(tūn)答案:A解析:選項(xiàng)A中,“沉默”應(yīng)讀作“chénmò”,“沉重”應(yīng)讀作“chénzhòng”,而“沉魚落雁”中的“落”應(yīng)讀作“l(fā)uò”,因此加點(diǎn)字注音有誤。4、下列各句中,下列各句中加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是:A.①“蹴鞠”(cùjū):踢球②“投筆從戎”(tóubǐcóngróng):扔掉筆去參軍B.①“撫膺”(fǔyīng):撫摸胸口②“斷壁殘?jiān)保╠uànbìcányuán):斷壁殘存的城墻C.①“乘興而來”(chéngxìngérlái):帶著高興的心情來②“踏破鐵鞋無覓處”(tàpòtiěxiéwúmìchù):比喻經(jīng)過艱難努力,終于找到了想要的東西D.①“披星戴月”(pīxīngdàiyuè):形容起早貪黑,非常勤勞②“高山仰止”(gāoshānyǎngzhǐ):形容對(duì)高尚品德的人表示敬仰答案:D解析:選項(xiàng)D中,“披星戴月”應(yīng)解釋為“形容起早貪黑,非常勤勞”,而不是形容非常勤勞的樣子。因此,加點(diǎn)字解釋有誤。5、請(qǐng)根據(jù)提示填寫下列詩句或名言警句。(每空1分,共4分)欲窮千里目,__________。__________,霜葉紅于二月花。讀書破萬卷,__________。學(xué)而不思則罔,__________?!敬鸢浮坑F千里目,更上一層樓。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。讀書破萬卷,下筆如有神。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!窘馕觥勘绢}考察學(xué)生對(duì)古詩詞和經(jīng)典名言的理解與記憶。通過這些詩句的學(xué)習(xí),不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生的文化素養(yǎng),還能幫助他們更好地理解和欣賞中國的傳統(tǒng)文化。題目中的句子均出自我國古代文學(xué)作品,分別來自唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》、杜牧的《山行》、以及唐代詩人杜甫的作品中提到的關(guān)于讀書的重要性的名言;最后一句出自《論語》,是孔子對(duì)于學(xué)習(xí)方法的精辟見解。6、選擇正確的成語填入下面句子空白處。(每題2分,共4分)昨天我們?nèi)ス珗@游玩,真是()。他雖然年紀(jì)小,但是做事卻(),讓人刮目相看。A.一箭雙雕B.畫龍點(diǎn)睛C.樂不思蜀D.老成持重【答案】昨天我們?nèi)ス珗@游玩,真是(C.樂不思蜀)。他雖然年紀(jì)小,但是做事卻(D.老成持重),讓人刮目相看?!窘馕觥看祟}旨在考查學(xué)生對(duì)于常用成語意思的理解及運(yùn)用能力?!皹凡凰际瘛痹馐侵缚鞓返眠B家鄉(xiāng)都忘記了,這里用來形容玩得非常開心以至于不想離開的狀態(tài);“老成持重”則是形容人成熟穩(wěn)重的樣子,通常用于贊美年輕人表現(xiàn)出與其年齡不符的成熟態(tài)度。正確使用成語可以豐富語言表達(dá),使文章更加生動(dòng)有趣。其他選項(xiàng)“A.一箭雙雕”比喻一舉兩得,“B.畫龍點(diǎn)睛”指在關(guān)鍵處加上一筆使其完美無缺,但這兩個(gè)成語都不適合填入上述句子中。7、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.擬人(nǐrén)峭壁(qiàobì)腳鐐(jiǎoliào)B.融化(rónghuà)美髯(měirán)撥弄(bōnòng)C.毒辣(dúlà)雕梁畫棟(diāoliánghuàdòng)垂涎(chuíxián)D.沉默(chénmò)醞釀(yùnniàng)舒展(shūzhǎn)答案:C解析:選項(xiàng)A中“擬人”應(yīng)為nǐrén,“峭壁”應(yīng)為qiàobì,“腳鐐”應(yīng)為jiǎoliào;選項(xiàng)B中“融化”應(yīng)為rónghuà,“美髯”應(yīng)為měirán,“撥弄”應(yīng)為bōnòng;選項(xiàng)D中“沉默”應(yīng)為chénmò,“醞釀”應(yīng)為yùnniàng,“舒展”應(yīng)為shūzhǎn。選項(xiàng)C中所有加點(diǎn)字的注音均正確。8、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.我在圖書館里借閱了很多關(guān)于科普知識(shí)的書籍。B.這個(gè)工廠已經(jīng)投入生產(chǎn),并且生產(chǎn)出了很多新型的電子產(chǎn)品。C.他的成績之所以能夠取得如此優(yōu)異,是因?yàn)樗綍r(shí)非常勤奮。D.這部電影以其獨(dú)特的魅力吸引了廣大觀眾,受到了一致好評(píng)。答案:D解析:選項(xiàng)A中,“關(guān)于科普知識(shí)的書籍”應(yīng)改為“關(guān)于科普的書籍”;選項(xiàng)B中,“并且生產(chǎn)出了很多新型的電子產(chǎn)品”應(yīng)改為“并且生產(chǎn)了很多新型的電子產(chǎn)品”;選項(xiàng)C中,“之所以能夠取得如此優(yōu)異”應(yīng)改為“之所以能夠取得如此優(yōu)異的成績”。選項(xiàng)D中沒有語病,句子結(jié)構(gòu)完整,意思表達(dá)清晰。9、請(qǐng)根據(jù)下列拼音,寫出相應(yīng)的詞語。(每空1分,共2分)(1)sīwèn()(2)cǎnyǐn()答案:(1)詢問(2)靦腆解析:本題考查學(xué)生對(duì)生字詞的掌握情況。拼音“sīwèn”對(duì)應(yīng)的漢字是“詢問”,拼音“cǎnyǐn”對(duì)應(yīng)的漢字是“靦腆”。學(xué)生在做此類題目時(shí),要注意多讀、多寫、多積累,以便在考試中順利作答。二、閱讀理解(本部分有2大題,每大題15分,共30分)第一題閱讀下面的文章,完成后面的題目。閱讀材料《冬日暖陽》冬天,大地一片銀裝素裹,寒風(fēng)凜冽,萬物似乎都進(jìn)入了沉睡狀態(tài)。然而,在這寒冷的季節(jié)里,陽光卻顯得格外珍貴。冬日里的陽光,不像夏日那般熾烈,它柔和而溫暖,如同母親的手輕輕撫摸著大地,給人們帶來無限的希望與力量。在一個(gè)晴朗的冬日午后,小明和他的爺爺一起坐在院子里曬太陽。小院里,幾株梅花傲然挺立,散發(fā)出淡淡的清香。爺爺告訴小明:“孩子,你知道嗎?在最寒冷的時(shí)候,梅花才能綻放得更加美麗。人也一樣,只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,才能見到彩虹。”小明似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,望著天空中飄過的白云,心中充滿了好奇。這時(shí),一只小鳥從空中飛過,落在了梅花枝頭,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。小明興奮地指著小鳥對(duì)爺爺說:“看!那是快樂的小鳥,它也在享受這美好的時(shí)光呢?!睜敔斘⑿χ?,繼續(xù)說道:“是啊,生活中的美好往往藏在細(xì)微之處,只要我們用心去發(fā)現(xiàn),就能感受到世界的美好。”小明聽后,更加認(rèn)真地觀察起周圍的一切來,他發(fā)現(xiàn),即使是在冬天,生命的力量也是無法阻擋的。太陽漸漸西斜,小明和爺爺收拾好東西,準(zhǔn)備回屋。臨走前,小明輕輕地摸了摸梅花樹,仿佛在向這位勇敢的朋友告別。那一刻,小明明白了爺爺?shù)脑挕獰o論遇到多大的困難,都要保持樂觀的心態(tài),勇敢面對(duì)生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)。根據(jù)上面的文章回答下列問題:1、文章中提到的“冬日里的陽光”有何特點(diǎn)?請(qǐng)用自己的話概括。(3分)答案:冬日里的陽光柔和而溫暖,給人帶來舒適和希望的感覺,就像母親的手輕柔地?fù)崦蟮亍?、爺爺通過梅花的例子想告訴小明什么道理?(4分)答案:爺爺想告訴小明,人應(yīng)該像梅花一樣,在逆境中也要堅(jiān)強(qiáng)不屈,最終能夠綻放出自己的光彩;只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的人,才能更好地欣賞生活的美好。3、結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)“生活中的美好往往藏在細(xì)微之處”的理解。(5分)答案:這句話意味著生活中有許多美好的事物并不顯眼,但它們就在我們身邊,比如冬天里的一縷陽光、一朵盛開的梅花或是天空中自由飛翔的小鳥。這些看似平常的事物其實(shí)蘊(yùn)含著深刻的意義,能夠帶給我們快樂和啟示。因此,我們要學(xué)會(huì)細(xì)心觀察生活,珍惜身邊的每一份美好。第二題閱讀下面的文章,完成以下題目。小明是一個(gè)熱愛閱讀的小學(xué)生,他最喜歡的書籍是科幻小說。一天,他在圖書館里發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于宇宙探索的書籍,名為《星際穿越》。這本書講述了一群勇敢的宇航員穿越蟲洞,探索未知宇宙的故事。文章節(jié)選如下:《星際穿越》(節(jié)選自《星際穿越》)在遙遠(yuǎn)的未來,地球上的資源已經(jīng)枯竭,人類面臨著生存的危機(jī)。為了尋找新的家園,地球聯(lián)合政府決定啟動(dòng)“星際穿越”計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃由一支精英宇航員隊(duì)伍執(zhí)行,他們駕駛著一艘名為“好奇號(hào)”的宇宙飛船,穿越蟲洞,尋找適合人類居住的新星球。隊(duì)伍中的隊(duì)長叫劉強(qiáng),他是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的宇航員。劉強(qiáng)帶領(lǐng)著他的隊(duì)員們?cè)诖┰较x洞的過程中,遭遇了各種未知的危險(xiǎn)。他們必須克服黑洞、引力坍塌等重重困難,才能繼續(xù)前行。在一次探險(xiǎn)中,他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)名為“艾瑟”的星球。這個(gè)星球環(huán)境優(yōu)美,資源豐富,非常適合人類居住。然而,他們也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的危機(jī)——一個(gè)神秘的外星生物正威脅著這個(gè)星球的生態(tài)系統(tǒng)。為了拯救“艾瑟”星球,劉強(qiáng)和他的隊(duì)員們決定與這個(gè)外星生物展開一場(chǎng)生死較量。經(jīng)過一番激戰(zhàn),他們終于戰(zhàn)勝了外星生物,保衛(wèi)了“艾瑟”星球。1、請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章的主要內(nèi)容。答案:文章講述了地球聯(lián)合政府啟動(dòng)“星際穿越”計(jì)劃,一支精英宇航員隊(duì)伍穿越蟲洞尋找新家園的故事,他們?cè)谔剿鬟^程中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)適合人類居住的星球,并成功保衛(wèi)了這個(gè)星球。2、文章中提到的“好奇號(hào)”宇宙飛船在穿越蟲洞的過程中遭遇了哪些困難?答案:在穿越蟲洞的過程中,“好奇號(hào)”宇宙飛船遭遇了黑洞、引力坍塌等重重困難。3、劉強(qiáng)和他的隊(duì)員們最終是如何保衛(wèi)“艾瑟”星球的?答案:劉強(qiáng)和他的隊(duì)員們通過與神秘的外星生物展開一場(chǎng)生死較量,最終戰(zhàn)勝了外星生物,保衛(wèi)了“艾瑟”星球。三、寫作題(34分)題目:我的環(huán)保小行動(dòng)要求:1.選取你身邊的一個(gè)環(huán)保小行動(dòng),可以是節(jié)約用水、減少垃圾產(chǎn)生、植樹
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年人教新課標(biāo)高一地理下冊(cè)階段測(cè)試試卷
- 2025年人教版PEP七年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案
- 2025年滬科版七年級(jí)語文上冊(cè)階段測(cè)試試卷
- 2025年春新北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)課件 第五章 圖形的軸對(duì)稱 2 簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形 第1課時(shí) 等腰三角形的性質(zhì)
- 2025年人教B版必修2物理上冊(cè)月考試卷
- 2025年北師大版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案
- 2025年度虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)師保密合同范本3篇
- 密封件的基礎(chǔ)知識(shí)
- 2024版政府機(jī)構(gòu)服務(wù)類采購協(xié)議細(xì)則一
- 2025年人教版九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案
- 蜜雪冰城新媒體營銷策略分析
- 換藥室工作總結(jié)
- 四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)乘法豎式
- 安全生產(chǎn)與環(huán)境保護(hù)通用課件
- 藥品集中采購教育培訓(xùn)
- 《攝影入門基礎(chǔ)知識(shí)》課件
- 門禁系統(tǒng)施工規(guī)范
- 醫(yī)療器械(耗材)項(xiàng)目投標(biāo)服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 《如何調(diào)節(jié)情緒》課件
- 焊接操作規(guī)范培訓(xùn)
- 振動(dòng)試驗(yàn)大綱模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論