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專題03第三章位置與坐標(biāo)【專題過(guò)關(guān)】類型一、用有序數(shù)對(duì)表示位置【解惑】根據(jù)下列表述,能確定具體位置的是(
)A.八年級(jí)教室 B.北京東路 C.某劇場(chǎng)第3排 D.東經(jīng),北緯【答案】D【分析】根據(jù)確定位置的方法即可判斷答案.【詳解】解:A、八年級(jí)教室不能確定具體位置,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;B、北京東路,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;C、某劇場(chǎng)第3排不能確定具體位置,應(yīng)具體到第3排幾號(hào),故此選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;D、東經(jīng),北緯可以確定一點(diǎn)的位置,故此選項(xiàng)正確,符合題意.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查確定位置的方法,掌握確定位置要具體到一點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.【融會(huì)貫通】1.(2023秋·安徽淮北·八年級(jí)校聯(lián)考階段練習(xí))根據(jù)下列描述,能夠確定一個(gè)點(diǎn)的位置的是(
)A.省博物館東側(cè) B.體育館東面看臺(tái)第2排C.第5節(jié)車廂,28號(hào)座位 D.學(xué)校圖書(shū)館前面【答案】C【分析】根據(jù)在平面內(nèi),要有兩個(gè)有序數(shù)據(jù)才能清楚地表示出一個(gè)點(diǎn)的位置,即可得答案.【詳解】解:A、省博物館東側(cè)無(wú)法確定具體位置,故不合題意;B、體育館東面看臺(tái)第2排,缺少幾號(hào)座位,無(wú)法確定具體位置,故不合題意;C、第5節(jié)車廂,28號(hào)座位可以確定具體位置,故符合題意;D、學(xué)校圖書(shū)館前面無(wú)法確定具體位置,故不合題意;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查坐標(biāo)位置的確定,解題的關(guān)鍵是明確題意,確定一個(gè)位置需要兩個(gè)條件,二者缺一不可.2.(2022秋·湖南永州·七年級(jí)??奸_(kāi)學(xué)考試)張華坐在教室的第5列第3行,用表示,李明坐在張華的后面第1個(gè),可表示為(
)A. B. C. D.【答案】B【分析】根據(jù)數(shù)對(duì)中第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行求解即可.【詳解】張華坐在教室的第5列第3行,用表示,李明坐在張華的后面第1個(gè),所以李明坐在教室的第5列第4行,可表示為,故選:B.【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)已知條件確定數(shù)對(duì)中每個(gè)數(shù)字所表示的意義.?dāng)?shù)對(duì)中第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行.3.(2023秋·陜西西安·八年級(jí)陜西師大附中??茧A段練習(xí))在校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式彩旗方隊(duì)中,小蘭的位置不管是列還是行都在正中間,用數(shù)對(duì)表示為.則彩旗方隊(duì)一共有(
)人.A. B. C. D.【答案】B【分析】表示第三列,第三行,由題意可知彩旗方隊(duì)一共有列、行,據(jù)此即可求得彩旗方隊(duì)一共有人.【詳解】解:∵表示第三列,第三行,且小蘭的位置不管是列還是行都在正中間,∴彩旗方隊(duì)一共有列、行,∴彩旗方隊(duì)一共有:(人).故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了坐標(biāo)確定位置,明確題意得出彩旗方隊(duì)一共有列、行是解題的關(guān)鍵.4.(2021秋·江西吉安·八年級(jí)校考階段練習(xí))根據(jù)下列表述,能確定位置的是(
)A.光明劇院2排 B.某市人民路 C.北偏東 D.東經(jīng),北緯【答案】D【分析】根據(jù)位置的確定需要兩個(gè)條件對(duì)各選項(xiàng)分析判斷即可得解.【詳解】解:A.光明劇院2排,沒(méi)有明確具體位置,故此選項(xiàng)不合題意;B.某市人民路,不能確定位置,故此選項(xiàng)不合題意;C.北偏東,沒(méi)有明確具體位置,故此選項(xiàng)不合題意;D.東經(jīng),北緯,能確具體位置,故此選項(xiàng)符合題意;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了坐標(biāo)確定位置,理解位置的確定需要兩個(gè)條件是解題的關(guān)鍵.5.(2022春·北京海淀·七年級(jí)人大附中??计谥校┤粑鹘?jīng),南緯用有序數(shù)對(duì),來(lái)表示,東經(jīng),北緯用有序?qū)崝?shù)對(duì),來(lái)表示,則有序?qū)崝?shù)對(duì),的含義是.【答案】東經(jīng),南緯【分析】根據(jù)題意可得第一個(gè)數(shù)是經(jīng)度,西為正,東為負(fù),第二個(gè)數(shù)為緯度,南為正,北為負(fù),據(jù)此,即可求解.【詳解】解:依題意,有序?qū)崝?shù)對(duì),的含義是東經(jīng),南緯故答案為:東經(jīng),南緯.【點(diǎn)睛】本題考查了有序?qū)崝?shù)對(duì)表示位置,正負(fù)數(shù)的意義,理解題意是解題的關(guān)鍵.類型二、用有序數(shù)對(duì)表示路線【解惑】從2,3,5三個(gè)數(shù)中任選兩個(gè)組成有序數(shù)對(duì),一共可以組成有序數(shù)對(duì)有(
)A.3對(duì) B.4對(duì) C.5對(duì) D.6對(duì)【答案】D【分析】分別從2、3、5三個(gè)數(shù)字中選出兩個(gè)組成有序?qū)崝?shù)對(duì),然后計(jì)算出總數(shù)目即可.【詳解】解:可以組成,,,,,共6個(gè)有序?qū)崝?shù)對(duì),故選D.【點(diǎn)睛】本題考查函數(shù)的基礎(chǔ)知識(shí),熟練掌握有序?qū)崝?shù)對(duì)的意義及組合方法是解題關(guān)鍵.【融會(huì)貫通】1.(2023春·河北滄州·七年級(jí)??计谥校┤鐖D,小明從家到達(dá)學(xué)校要穿過(guò)一個(gè)居民小區(qū),小區(qū)的道路均是正南或正東方向,則小明走下列線路不能到達(dá)學(xué)校的是()A.(0,4)→(0,0)→(4,0)B.(0,4)→(4,4)→(4,0)C.(0,4)→(3,4)→(4,2)→(4,0)D.(0,4)→(1,4)→(1,1)→(4,1)→(4,0)【答案】C【分析】根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)的定義結(jié)合圖形對(duì)各選項(xiàng)分析判斷即可得解.【詳解】A、(0,4)→(0,0)→(4,0)都能到達(dá),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、(0,4)→(4,4)→(4,0)都能到達(dá),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、(3,4)→(4,2)不都能到達(dá),故本選項(xiàng)正確;D、(0,4)→(1,4)→(1,1)→(4,1)→(4,0)都能到達(dá),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了坐標(biāo)確定位置,熟練掌握點(diǎn)的坐標(biāo)的定義并準(zhǔn)確識(shí)圖是解題的關(guān)鍵.2.(2023春·廣東廣州·七年級(jí)??计谥校┤鐖D,若點(diǎn)表示放置2個(gè)胡蘿卜,1棵青菜;點(diǎn)表示放置4個(gè)胡蘿卜,2棵青菜.(1)請(qǐng)寫(xiě)出其他各點(diǎn)C,D,E,F(xiàn)所表示的意義;(2)若一只小兔子從A到達(dá)B(順著方格線走)有以下幾種路徑可選擇:①A→C→D→B;②A→E→D→B;③A→E→F→B.問(wèn):走哪條路徑吃到的胡蘿卜最多?走哪條路徑吃到的青菜最多?【答案】(1)點(diǎn)表示放置2個(gè)胡蘿卜,2棵青菜;點(diǎn)表示放置3個(gè)胡蘿卜,2棵青菜;點(diǎn)表示放置3個(gè)胡蘿卜,1棵青菜;點(diǎn)表示放置4個(gè)胡蘿卜,1棵青菜(2)走③吃到的胡蘿卜最多,走①吃的青菜最多【分析】(1)由題可知,數(shù)對(duì)中第一個(gè)數(shù)表示胡蘿卜的個(gè)數(shù),第二個(gè)數(shù)表示青菜的棵數(shù),由此可解;(22)根據(jù)第(1)問(wèn)中求出的結(jié)果計(jì)算即可【詳解】(1)解:點(diǎn)表示放置2個(gè)胡蘿卜,2棵青菜;點(diǎn)表示放置3個(gè)胡蘿卜,2棵青菜;點(diǎn)表示放置3個(gè)胡蘿卜,1棵青菜;點(diǎn)表示放置4個(gè)胡蘿卜,1棵青菜;(2)解:走①A→C→D→B可以吃到個(gè)胡蘿卜,棵青菜;走②A→E→D→B可以吃到個(gè)胡蘿卜,棵青菜;走③A→E→F→B吃到個(gè)胡蘿卜,棵青菜;因此走③吃到的胡蘿卜最多,走①吃的青菜最多.【點(diǎn)睛】本題考查有序數(shù)對(duì),明白第一個(gè)數(shù)表示胡蘿卜的個(gè)數(shù),第二個(gè)數(shù)表示青菜的棵數(shù)是關(guān)鍵.3.(2023春·全國(guó)·七年級(jí)專題練習(xí))如圖,甲處表示兩條路的交叉口,乙處也是兩條路的交叉口,如果用(1,3)表示甲處的位置,那么“(1,3)→(2,3)→(3,3)→(4,3)→(4,2)→(4,1)→(4,0)”表示甲處到乙處的一種路線,若圖中一個(gè)單位長(zhǎng)度表示5Km,請(qǐng)你用上述表示法寫(xiě)出甲處到乙處的另兩種走法,最短距離是多少千米?【答案】答案不唯一,最短距離為30km【分析】由題意知,要想路線最短,就只應(yīng)向右及向下走,而不能向左或向上走【詳解】解:第一種:(1,3)→(1,2)→(1,1)→(1,0)→(2,0)→(3,0)→(4,0);第二種:(1,3)→(2,3)→(2,2)→(2,1)→(2,0)→(3,0)→(4,0).答案不唯一,最短距離為5×6=30(km).【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用,關(guān)鍵是要明白路線最短時(shí),應(yīng)始終向著目的地靠近,而不能向遠(yuǎn)離方向移動(dòng).4.(2021秋·全國(guó)·八年級(jí)專題練習(xí))已知A(3,1),B(8,5),若用(3,1)→(3,3)→(5,3)→(5,4)→(8,4)→(8,5)表示由A到B的一種走法,并規(guī)定從A到B只能向上或向右走,請(qǐng)用上述表示法寫(xiě)出另兩種走法,并判斷這幾種走法的路程是否相等.【答案】走法一:(3,1)→(6,1)→(6,2)→(7,2)→(8,2)→(8,5);走法二:(3,1)→(3,2)→(3,5)→(4,5)→(7,5)→(8,5).(答案不唯一).這幾種走法的路程相等.【分析】根據(jù)題意,走法有多種,只要符合只能向上或向右走即可,通過(guò)走的路徑可判斷這些走法的路程相等.【詳解】走法一:(3,1)→(6,1)→(6,2)→(7,2)→(8,2)→(8,5);走法二:(3,1)→(3,2)→(3,5)→(4,5)→(7,5)→(8,5).(答案不唯一).這幾種走法的路程相等.【點(diǎn)睛】本題考查了坐標(biāo)確定位置:平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)與有序?qū)崝?shù)對(duì)一一對(duì)應(yīng).5.(2023春·全國(guó)·七年級(jí)專題練習(xí))一一只甲蟲(chóng)在的方格(每小格邊長(zhǎng)為上沿著網(wǎng)格線運(yùn)動(dòng).它從處出發(fā)去看望、、處的其它甲蟲(chóng)、、、都在格點(diǎn)上).規(guī)定:向上向右走為正,向下向左走為負(fù).若從到記為:,則從到記為:,其中第一個(gè)數(shù)表示左右方向,第二個(gè)數(shù)表示上下方向,那么圖中(1)圖中_____,_____,_____,______,______,;(2)若這只甲蟲(chóng)的行走路線為,請(qǐng)計(jì)算該甲蟲(chóng)走過(guò)的路程;(3)若這只甲蟲(chóng)從處去甲蟲(chóng)處的行走路線依次為,,,,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出的位置;若甲蟲(chóng)每走需消耗1.5焦耳的能量,則甲蟲(chóng)從走到的過(guò)程中共需要消耗多少焦耳的能量?(4)若圖中另有兩個(gè)格點(diǎn)、,且,,則應(yīng)記為多少?【答案】見(jiàn)解析【分析】(1)根據(jù)題中的計(jì)數(shù)方法即可得到結(jié)果;(2)根據(jù)題意列出算式,計(jì)算即可得到結(jié)果;(3)在圖形中找出的位置,根據(jù)題意列出算式,計(jì)算即可得到結(jié)果;(4)由,,得到到的過(guò)程,即可確定出.【詳解】解:(1)根據(jù)題意得:圖中,,;(2)根據(jù)題意得:;(3)如圖所示,為甲蟲(chóng)子走過(guò)的路程為,則甲蟲(chóng)從走到的過(guò)程中共需要消耗的能量為(焦耳);(4)由,,得到向右2個(gè)單位,向上3個(gè)單位到達(dá),即應(yīng)記為,故答案為:(1);;;0;;;(4)【點(diǎn)睛】此題考查了有理數(shù)的加減混合運(yùn)算,正數(shù)與負(fù)數(shù),解題的關(guān)鍵是正確的理解從一個(gè)點(diǎn)到另一個(gè)點(diǎn)移動(dòng)時(shí),如何用坐標(biāo)表示.類型三、寫(xiě)出直角坐標(biāo)系中點(diǎn)的坐標(biāo)【解惑】若在y軸上,那么點(diǎn)P的坐標(biāo)是(
)A. B. C. D.【答案】B【分析】根據(jù)軸上點(diǎn)的橫坐標(biāo)為0列方程求出的值,再求解即可.【詳解】解:點(diǎn)在軸上,,解得,,點(diǎn)的坐標(biāo)為.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了點(diǎn)的坐標(biāo),熟記軸上點(diǎn)的橫坐標(biāo)為0是解題的關(guān)鍵.【融會(huì)貫通】1.(2023秋·四川瀘州·八年級(jí)瀘縣五中??茧A段練習(xí))如圖,的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,建立平面直角坐標(biāo)系.
(1)畫(huà)出關(guān)于y軸對(duì)稱的;(2)寫(xiě)出點(diǎn),,的坐標(biāo);【答案】(1)詳見(jiàn)解析(2),詳見(jiàn)解析【分析】(1)直接利用軸對(duì)稱的性質(zhì)得出對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置進(jìn)而得出答案;(2)利用作出的圖形直接寫(xiě)出坐標(biāo)即可.【詳解】(1)如圖所示,即為所求;
(2)如上圖所示,.【點(diǎn)睛】本題考查作圖?軸對(duì)稱變換等知識(shí)點(diǎn),熟練掌握軸對(duì)稱的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.2.(2021春·湖北武漢·八年級(jí)武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(武漢實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校)??计谥校┤鐖D是由邊長(zhǎng)為1的小正方形構(gòu)成的的正方形網(wǎng)格,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫格點(diǎn).建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,若,,.
(1)若,直接寫(xiě)出所有滿足條件的格點(diǎn)D的坐標(biāo).(2)在(1)的條件下,若,請(qǐng)?jiān)谏险乙稽c(diǎn)M,使得(不寫(xiě)畫(huà)法,保留作圖痕跡),并請(qǐng)寫(xiě)出點(diǎn)M的坐標(biāo).【答案】(1)或(2)見(jiàn)解析,;()【分析】(1)平移,使點(diǎn)與點(diǎn)重合,然后確定和點(diǎn)坐標(biāo)即可;(2)利用矩形的對(duì)角線互相平分得到點(diǎn),作圖寫(xiě)出坐標(biāo)即可.【詳解】(1)解:如圖,
(2)如圖,
點(diǎn)M為所作,M點(diǎn)的坐標(biāo)為()故答案為:;().【點(diǎn)睛】本題考查了作圖,基本作圖,坐標(biāo)與圖形性質(zhì),熟練結(jié)合以上知識(shí)準(zhǔn)確作圖并寫(xiě)出坐標(biāo)是解題的關(guān)鍵.3.(2023秋·安徽合肥·八年級(jí)合肥市廬陽(yáng)中學(xué)校考階段練習(xí))已知點(diǎn),試分別根據(jù)下列條件求出點(diǎn)的坐標(biāo).(1)點(diǎn)在軸上;(2)點(diǎn)的縱坐標(biāo)比橫坐標(biāo)大3;(3)點(diǎn)到軸的距離為2,且在第四象限.【答案】(1)(2)(3)【分析】(1)根據(jù)軸上點(diǎn)的橫坐標(biāo)為0列方程求出的值,再求解即可;(2)根據(jù)縱坐標(biāo)比橫坐標(biāo)大列方程求解的值,再求解即可;(3)根據(jù)點(diǎn)到軸的距離列出絕對(duì)值方程求解的值,再根據(jù)第四象限內(nèi)點(diǎn)的橫坐標(biāo)是正數(shù),縱坐標(biāo)是負(fù)數(shù)求解.【詳解】(1)解:∵點(diǎn)在軸上,∴,解得,∴,∴;(2)解:∵,點(diǎn)的縱坐標(biāo)比橫坐標(biāo)大3,∴,解得:,∴,,∴;(3)解:∵點(diǎn)到軸的距離為2,,∴,∴或,∵點(diǎn)在第四象限,∴,解得:,∴,∴;【點(diǎn)睛】本題考查點(diǎn)的坐標(biāo)、解一元一次方程、坐標(biāo)與圖形,熟練掌握相關(guān)點(diǎn)的坐標(biāo)特征是解題的關(guān)鍵,(3)要注意點(diǎn)在第四象限.4.(2022春·福建廈門(mén)·七年級(jí)??计谥校?1)在平面直角坐標(biāo)系中,描出下列個(gè)點(diǎn):,,;
(2)順次連接,,,組成,求的面積.【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)【分析】(1)在坐標(biāo)系中描出點(diǎn),,;(2)根據(jù)題意,順次連接,,,根據(jù)割補(bǔ)法求三角形的面積,即可求解.【詳解】解:(1)如圖所示,
(2)如圖所示,取點(diǎn),連接,
∴.【點(diǎn)睛】本題考查了在坐標(biāo)系時(shí)中描點(diǎn),坐標(biāo)與圖象,數(shù)形結(jié)合是解題的關(guān)鍵.5.(2023秋·陜西西安·八年級(jí)校考階段練習(xí))已知點(diǎn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)請(qǐng)?jiān)谄矫嬷苯亲鴺?biāo)系中畫(huà)出四邊形;
(2)四邊形的面積為_(kāi)______.【答案】(1)見(jiàn)解析(2)66【分析】(1)根據(jù)描點(diǎn)連線即可;(2)理由割補(bǔ)法求出四邊形的面積即可.【詳解】(1)解:如圖,四邊形為所求作的四邊形.
(2)解:.故答案為:66.【點(diǎn)睛】本題主要考查了在平面直角坐標(biāo)系中描點(diǎn),求四邊形的面積,解題的關(guān)鍵是數(shù)形結(jié)合,熟練掌握割補(bǔ)法.類型四、判斷點(diǎn)所在的象限【解惑】平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)位于(
)A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【答案】D【分析】根據(jù)四個(gè)象限的符號(hào)特點(diǎn):第一象限,第二象限,第三象限,第四象限,進(jìn)行分析判斷即可.【詳解】解:根據(jù)各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的特征,點(diǎn)的橫坐標(biāo)為正數(shù),縱坐標(biāo)為負(fù)數(shù),點(diǎn)在第四象限,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了點(diǎn)的坐標(biāo),記住各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)是解決的關(guān)鍵,四個(gè)象限的符號(hào)特點(diǎn)分別是:第一象限,第二象限,第三象限,第四象限.【融會(huì)貫通】1.已知點(diǎn)在y軸上,點(diǎn)在x軸上,則點(diǎn)在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【答案】C【分析】在x軸上的點(diǎn):縱坐標(biāo)為零;在y軸上的點(diǎn):橫坐標(biāo)為零,據(jù)此列式計(jì)算求得的值,即可求解.【詳解】解:由題意得:,解得:,∴,故點(diǎn)在第三象限,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查坐標(biāo)軸上的點(diǎn)和象限點(diǎn)的坐標(biāo)特征.熟記相關(guān)結(jié)論是解題關(guān)鍵.2.(2023秋·安徽宣城·八年級(jí)校聯(lián)考階段練習(xí))在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)所在的象限是(
)A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【答案】D【分析】根據(jù)各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),再根據(jù)P點(diǎn)的坐標(biāo)符號(hào),即可得出答案.【詳解】解:∵點(diǎn),∴P點(diǎn)所在的象限是第四象限.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)特征,記住各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)是解決的關(guān)鍵.3.(2021春·湖北武漢·七年級(jí)??茧A段練習(xí))平面直角坐標(biāo)系內(nèi),點(diǎn)在(
)A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【答案】D【分析】根據(jù)點(diǎn)橫縱坐標(biāo)的符號(hào),可判斷點(diǎn)所在象限.【詳解】解:點(diǎn)的橫坐標(biāo)是正數(shù),縱坐標(biāo)是負(fù)數(shù),點(diǎn)在第四象限.故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平面直角坐標(biāo)系中各個(gè)象限的點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)特點(diǎn).解題的關(guān)鍵就是記住個(gè)象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)特點(diǎn):第一象限;第二象限;第三象限;第四象限.4.(2023秋·安徽六安·八年級(jí)統(tǒng)考階段練習(xí))點(diǎn)在平面直角坐標(biāo)系中所在象限為(
)A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【答案】B【分析】根據(jù)各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)特征解答.【詳解】解:點(diǎn)在第二象限,故B正確.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)特征,記住各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)是解決的關(guān)鍵,四個(gè)象限的符號(hào)特點(diǎn)分別是:第一象限;第二象限;第三象限;第四象限.5.(2023秋·陜西·八年級(jí)陜西師大附中??茧A段練習(xí))平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)位于(
)A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【答案】D【分析】根據(jù)四個(gè)象限的符號(hào)特點(diǎn):第一象限,第二象限,第三象限,第四象限,進(jìn)行分析判斷即可.【詳解】解:根據(jù)各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的特征,點(diǎn)的橫坐標(biāo)為正數(shù),縱坐標(biāo)為負(fù)數(shù),點(diǎn)在第四象限,故選:.【點(diǎn)睛】本題考查了點(diǎn)的坐標(biāo),記住各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)是解決的關(guān)鍵,四個(gè)象限的符號(hào)特點(diǎn)分別是:第一象限,第二象限,第三象限,第四象限.類型五、坐標(biāo)系中描點(diǎn)【解惑】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,已知,,
(1)在平面直角坐標(biāo)系中畫(huà)出.(2)求的面積.【答案】(1)見(jiàn)解析(2)15【分析】(1)根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)畫(huà)出圖形即可;(2)把三角形的面積看成長(zhǎng)方形的面積減去周圍的三個(gè)三角形面積即可.【詳解】(1)如圖,即為所求;
(2)【點(diǎn)睛】本題考查作圖復(fù)雜作圖,三角形的面積等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)利用面積法解決問(wèn)題.【融會(huì)貫通】1.(2023秋·遼寧盤(pán)錦·八年級(jí)??奸_(kāi)學(xué)考試)如圖,在三角形中,A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為、,
(1)在圖中標(biāo)出A、B兩點(diǎn);(2)求三角形的面積.【答案】(1)見(jiàn)解析(2)【分析】(1)根據(jù)A、B兩點(diǎn)找出、兩點(diǎn)位置即可;(2)利用割補(bǔ)法求出的面積即可.【詳解】(1)解:如圖所示:
(2)解:.答:三角形的面積為.【點(diǎn)睛】本題主要考查了坐標(biāo)與圖形,理由網(wǎng)格求三角形的面積,解題的關(guān)鍵是數(shù)形結(jié)合,熟練掌握割補(bǔ)法.2.(2023春·河北保定·七年級(jí)統(tǒng)考期中)在直角坐標(biāo)系中,已知.
(1)在直角坐標(biāo)系中描出上面各點(diǎn)并畫(huà)出.(2)求的面積.【答案】(1)見(jiàn)解析(2)8【分析】(1)描點(diǎn);(2)利用長(zhǎng)方形面積減去三個(gè)直角三角形面積差求.【詳解】(1)解:如圖所示:
(2)解:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平面直角坐標(biāo)系描點(diǎn)畫(huà)三角形以及網(wǎng)格圖求三角形面積,解題關(guān)鍵是熟練掌握坐標(biāo)系描點(diǎn).3.(2023秋·陜西西安·八年級(jí)陜西師大附中校考階段練習(xí))在一次尋寶游戲中,尋寶人已經(jīng)找到了,兩個(gè)標(biāo)志點(diǎn),并且知道藏寶地點(diǎn)C的坐標(biāo)為,除此之外,不知道其他信息.請(qǐng)你確定直角坐標(biāo)系,并找到藏寶地點(diǎn)C.
【答案】見(jiàn)解析【分析】先根據(jù)A、B的坐標(biāo)建立平面直角坐標(biāo)系,然后確定藏寶地點(diǎn)C即可.【詳解】解:藏寶地點(diǎn)C如圖所示:
【點(diǎn)睛】本題主要考查了坐標(biāo)確定位置,正確建立直角坐標(biāo)系是解答本題的關(guān)鍵.4.(2023秋·陜西寶雞·七年級(jí)統(tǒng)考階段練習(xí))如圖是某校的平面示意圖,網(wǎng)格中小正方形的邊長(zhǎng)為1,且已知E樓、A樓的坐標(biāo)分別為,.完成以下問(wèn)題:
(1)請(qǐng)根據(jù)題意在圖上建立平面直角坐標(biāo)系;(2)寫(xiě)出圖中校門(mén)、B樓、C樓、D樓的坐標(biāo);(3)在圖中用點(diǎn)M表示實(shí)驗(yàn)樓的位置.【答案】(1)見(jiàn)解析(2)校門(mén)、B樓、C樓、D樓(3)見(jiàn)解析【分析】(1)根據(jù)已知點(diǎn)E和點(diǎn)A的坐標(biāo),找出坐標(biāo)原點(diǎn),建立平面直角坐標(biāo)系即可;(2)根據(jù)(1)中建立的坐標(biāo)系,寫(xiě)出各點(diǎn)的坐標(biāo)即可;(3)在(1)建立的坐標(biāo)系中,標(biāo)出點(diǎn)即可.【詳解】(1)根據(jù)題意在圖上建立平面直角坐標(biāo)系,如圖所示:
(2)校門(mén)、B樓、C樓、D樓;(3)如下圖所示:
【點(diǎn)睛】本題考查了利用坐標(biāo)確定位置,解題關(guān)鍵是根據(jù)已知點(diǎn)的坐標(biāo),找出坐標(biāo)原點(diǎn),建立平面直角坐標(biāo)系.5.(2023秋·陜西咸陽(yáng)·八年級(jí)咸陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)校考階段練習(xí))圍棋,起源于中國(guó),古代稱為“弈”,是棋類鼻祖,距今已有4000多年的歷史.如圖是某圍棋棋盤(pán)的局部,若棋盤(pán)是由邊長(zhǎng)均為1的小正方形組成的,棋盤(pán)上A、B兩顆棋子的坐標(biāo)分別為,.
(1)根據(jù)題意,畫(huà)出相應(yīng)的平面直角坐標(biāo)系;(2)分別寫(xiě)出C、D兩顆棋子的坐標(biāo);(3)有一顆黑色棋子E的坐標(biāo)為,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出黑色棋子E.【答案】(1)見(jiàn)解析(2),(3)見(jiàn)解析【分析】(1)直接利用,得出原點(diǎn)的位置進(jìn)而得出答案;(2)利用所建立的平面直角坐標(biāo)系即可得出答案;(3)根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)的定義可得.【詳解】(1)平面直角坐標(biāo)系如圖:
(2)由平面直角坐標(biāo)系可得,;(3)E點(diǎn)如圖所示;【點(diǎn)睛】此題主要考查了坐標(biāo)確定位置,正確得出原點(diǎn)位置是解題關(guān)鍵.類型六、實(shí)際問(wèn)題中用坐標(biāo)表示位置【解惑】如圖,若在象棋盤(pán)上建立平面直角坐標(biāo)系,使“帥”位于點(diǎn),“馬”位于點(diǎn),則“兵”位于點(diǎn)(
)
A. B. C. D.【答案】D【分析】根據(jù)“帥”與“馬”的位置可確定坐標(biāo)原點(diǎn),進(jìn)而可確定“兵”的坐標(biāo).【詳解】解:根據(jù)題意,建立平面直角坐標(biāo)系如圖,
∵“帥”位于點(diǎn),“馬”位于點(diǎn),∴坐標(biāo)原點(diǎn)是“炮”的位置,∴“兵”位于點(diǎn).故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了坐標(biāo)確定位置,解題的關(guān)鍵是確定坐標(biāo)系的原點(diǎn)的位置.【融會(huì)貫通】1.(2022秋·陜西西安·八年級(jí)統(tǒng)考期末)小美家(A)、小明家(B)、小麗家(C)在同一個(gè)小區(qū),位置如圖所示,如果小美家(A)的位置用表示,小明家(B)的位置用表示,那么小麗家(C)的位置可以表示為(
)A. B. C. D.【答案】B【分析】直接利用已知點(diǎn)坐標(biāo)得出原點(diǎn)位置,再建立坐標(biāo)系,進(jìn)而得出答案.【詳解】解:如圖,建立坐標(biāo)系如下:∴,故選B【點(diǎn)睛】此題主要考查了坐標(biāo)確定位置,正確得出原點(diǎn)位置是解題關(guān)鍵.47.(2023秋·廣東廣州·八年級(jí)??茧A段練習(xí))如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為,,.
(1)在圖中畫(huà)出關(guān)于x軸對(duì)稱的圖形;(2)在圖中,若與點(diǎn)B關(guān)于一條直線成軸對(duì)稱,則這條對(duì)稱軸是__________,此時(shí)C點(diǎn)關(guān)于這條直線的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)為_(kāi)_________;(3)求的面積.【答案】(1)見(jiàn)解析(2)y軸,(3)2.5【分析】(1)根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)作出點(diǎn)A、B、C關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn),再順次連接即可;(2)利用軸對(duì)稱的性質(zhì)解決問(wèn)題即可;(3)根據(jù)割補(bǔ)法求解.【詳解】(1)如圖所示:
(2)在圖中,若與點(diǎn)B關(guān)于一條直線成軸對(duì)稱,則這條對(duì)稱軸是直線,即y軸,此時(shí)C點(diǎn)關(guān)于這條直線的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)為;(3).【點(diǎn)睛】本題考查了坐標(biāo)與軸對(duì)稱變換,熟練掌握軸對(duì)稱的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.48.(2023秋·福建漳州·八年級(jí)福建省長(zhǎng)泰縣第一中學(xué)??计谥校┤鐖D所示的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1,頂點(diǎn)都在網(wǎng)格線的交點(diǎn)上,點(diǎn)A坐標(biāo)為,點(diǎn)C坐標(biāo)為.
(1)根據(jù)上述條件,在網(wǎng)格中建立平面直角坐標(biāo)系,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為;(2)畫(huà)出分別關(guān)于y軸的對(duì)稱圖形,則點(diǎn)的坐標(biāo)為.【答案】(1)圖見(jiàn)解析,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2)圖見(jiàn)解析,點(diǎn)C1的坐標(biāo)為【分析】(1)根據(jù)點(diǎn)A坐標(biāo)為,點(diǎn)C坐標(biāo)為.即可在網(wǎng)格中建立平面直角坐標(biāo)系,寫(xiě)出點(diǎn)B的坐標(biāo)即可;(2)根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)即可畫(huà)出分別關(guān)于y軸的對(duì)稱圖形.【詳解】(1)如圖,平面直角坐標(biāo)系即為所求;則點(diǎn)B的坐標(biāo)為;
(2)如圖,即為所求,則點(diǎn)C1的坐標(biāo)為.【點(diǎn)睛】本題考查了作圖軸對(duì)稱變換,解決本題的關(guān)鍵是掌握軸對(duì)稱的性質(zhì).類型七、求對(duì)稱軸條數(shù)【解惑】下列圖形中,對(duì)稱軸最多的圖形是().A.等腰梯形 B.長(zhǎng)方形 C.圓 D.等邊三角形【答案】C【分析】分別確定各圖形的對(duì)稱軸即可.【詳解】解:A:等腰梯形有1條對(duì)稱軸,是上下底中點(diǎn)所在的直線;B:長(zhǎng)方形有2條對(duì)稱軸,分別是對(duì)邊中點(diǎn)所在的直線;C:圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸,每一條直徑所在的直線都是其對(duì)稱軸;D:等邊三角形有3條對(duì)稱軸,分別是等邊三角形的三條中線所在的直線故選:C【點(diǎn)睛】本題考查各幾何圖形的對(duì)稱性.掌握相關(guān)結(jié)論即可.【融會(huì)貫通】1.(2022秋·黑龍江齊齊哈爾·八年級(jí)??计谥校┮韵聢D形中對(duì)稱軸小于3條的是(
)A.
B.
C.
D.
【答案】D【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義和對(duì)稱軸,進(jìn)行逐一判斷即可.【詳解】解:A.圖中軸對(duì)稱圖形有4條對(duì)稱軸,故A不符合題意;B.圖中軸對(duì)稱圖形有6條對(duì)稱軸,故B不符合題意;C.圖中軸對(duì)稱圖形有4條對(duì)稱軸,故C不符合題意;D.圖中軸對(duì)稱圖形有2條對(duì)稱軸,故D符合題意.故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了軸對(duì)稱圖形的定義,如果一個(gè)平面圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形就叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸.2.(2021秋·黑龍江哈爾濱·六年級(jí)??计谥校┫铝信c圓有關(guān)的軸對(duì)稱圖形中對(duì)稱軸最少的是(
)A.
B.
C.
D.
【答案】C【分析】畫(huà)出各選項(xiàng)的對(duì)稱軸,比較數(shù)量即可.【詳解】解:A,
屬于同心圓,有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸;B,有2條對(duì)稱軸;C,
有1條對(duì)稱軸;D,
有3條對(duì)稱軸;故選C.【點(diǎn)睛】本題考查求對(duì)稱軸條數(shù),解題的關(guān)鍵是掌握軸對(duì)稱圖形的定義.3.(2022秋·河北秦皇島·七年級(jí)統(tǒng)考開(kāi)學(xué)考試)下列圖形中,對(duì)稱軸數(shù)量最多的是(
)A.長(zhǎng)方形 B.正方形 C.等腰三角形 D.等邊三角形【答案】B【分析】根據(jù)對(duì)稱軸的定義,數(shù)出各個(gè)圖形對(duì)稱軸的數(shù)量,即可解答.【詳解】解:根據(jù)題意可得:長(zhǎng)方形有1條對(duì)稱軸,正方形有4條對(duì)稱軸,等腰三角形有1條對(duì)稱軸,等邊三角形有3條對(duì)稱軸,對(duì)稱軸數(shù)量最多的是正方形,故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了對(duì)稱軸的定義,解題的關(guān)鍵是掌握對(duì)稱軸的定義.4.(2022秋·黑龍江哈爾濱·六年級(jí)校考階段練習(xí))下列圖形中,對(duì)稱軸最多的是(
)A.長(zhǎng)方形 B.正方形 C.等腰三角形 D.圓【答案】D【分析】依據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念,即在平面內(nèi),如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,據(jù)此即可進(jìn)行選擇.【詳解】A、長(zhǎng)方形∵長(zhǎng)方形沿對(duì)邊的中點(diǎn)所在的直線對(duì)折,對(duì)折后直線兩旁的部分都能完全重合,∴長(zhǎng)方形是軸對(duì)稱圖形,對(duì)邊的中點(diǎn)所在的直線就是其對(duì)稱軸,∴長(zhǎng)方形有2條對(duì)稱軸;B、正方形∵正方形沿對(duì)邊的中點(diǎn)及其對(duì)角線所在的直線對(duì)折,對(duì)折后直線兩旁的部分都能完全重合,∴正方形是軸對(duì)稱圖形,對(duì)邊的中點(diǎn)及其對(duì)角線所在的直線就是其對(duì)稱軸,∴正方形有4條對(duì)稱軸;C、等腰三角形∵因?yàn)榈妊切畏謩e沿底邊的中線所在的直線對(duì)折,對(duì)折后直線兩旁的部分都能完全重合,∴等腰三角形是軸對(duì)稱圖形,底邊的中線所在的
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