專題27.3相似三角形的性質(zhì)專項(xiàng)提升訓(xùn)練(重難點(diǎn)培優(yōu))-2022-2023學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)尖子生培優(yōu)題典(原卷版)_第1頁(yè)
專題27.3相似三角形的性質(zhì)專項(xiàng)提升訓(xùn)練(重難點(diǎn)培優(yōu))-2022-2023學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)尖子生培優(yōu)題典(原卷版)_第2頁(yè)
專題27.3相似三角形的性質(zhì)專項(xiàng)提升訓(xùn)練(重難點(diǎn)培優(yōu))-2022-2023學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)尖子生培優(yōu)題典(原卷版)_第3頁(yè)
專題27.3相似三角形的性質(zhì)專項(xiàng)提升訓(xùn)練(重難點(diǎn)培優(yōu))-2022-2023學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)尖子生培優(yōu)題典(原卷版)_第4頁(yè)
專題27.3相似三角形的性質(zhì)專項(xiàng)提升訓(xùn)練(重難點(diǎn)培優(yōu))-2022-2023學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)尖子生培優(yōu)題典(原卷版)_第5頁(yè)
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20212022學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)尖子生培優(yōu)題典【人教版】專題27.3相似三角形的性質(zhì)專項(xiàng)提升訓(xùn)練(重難點(diǎn)培優(yōu))姓名:__________________班級(jí):______________得分:_________________注意事項(xiàng):本試卷滿分100分,試題共22題,選擇10道、填空6道、解答6道.答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)等信息填寫在試卷規(guī)定的位置.一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)在每小題所給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.(2022秋?南安市期中)已知△ABC∽△A′B′C′,AD和A′D′是它們的對(duì)應(yīng)高線,若AD=5,A′D′=3,則△ABC與A'B'C′的面積比是()A.25:9 B.9:25 C.5:3 D.3:52.(2022秋?蘇州期中)如圖,△ABC∽△A1B1C1,若,A1B1=4,則AB的長(zhǎng)度為()A.1 B.2 C.8 D.163.(2022秋?濟(jì)南期中)如圖,△ABC∽△ADE,S△ABC:S四邊形BDEC=1:2,其中,DE的長(zhǎng)為()A. B. C. D.64.(2022秋?長(zhǎng)安區(qū)校級(jí)月考)如圖,在ABC紙板中,AC=4,BC=8,AB=11,P是BC上一點(diǎn),沿過點(diǎn)P的直線剪下一個(gè)與△ABC相似的小三角形紙板.針對(duì)CP的不同取值,三人的說法如下.下列判斷正確的是()甲:若CP=4,則有3種不同的剪法;乙:若CP=2,則有4種不同的剪法;丙:若CP=1,則有3種不同的剪法.A.乙錯(cuò),丙對(duì) B.甲和乙都錯(cuò) C.乙對(duì),丙錯(cuò) D.甲錯(cuò),丙對(duì)5.(2022?紹興)將一張以AB為邊的矩形紙片,先沿一條直線剪掉一個(gè)直角三角形,在剩下的紙片中,再沿一條直線剪掉一個(gè)直角三角形(剪掉的兩個(gè)直角三角形相似),剩下的是如圖所示的四邊形紙片ABCD,其中∠A=90°,AB=9,BC=7,CD=6,AD=2,則剪掉的兩個(gè)直角三角形的斜邊長(zhǎng)不可能是()A. B. C.10 D.6.(2022?泗陽(yáng)縣一模)如圖,在△ABC中,CH⊥AB,CH=h,AB=c,若內(nèi)接正方形DEFG的邊長(zhǎng)是x,則h、c、x的數(shù)量關(guān)系為()A.x2+h2=c2 B.x+h=c C.h2=xc D.=+7.(2022?興慶區(qū)校級(jí)一模)如圖是用12個(gè)相似的直角三角形組成的圖案,已知三角形①的面積是3,則三角形②的面積為()A.3 B.4 C.2 D.38.(2021秋?錦江區(qū)期末)如圖,在10×6的方格紙中,每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,我們稱每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)為格點(diǎn),以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的圖形稱為格點(diǎn)圖形.點(diǎn)E是格點(diǎn)四邊形ABCD的AB邊上一動(dòng)點(diǎn),連接ED,EC,若格點(diǎn)△DAE與△EBC相似,則DE+EC的長(zhǎng)為()A. B. C.3或5 D.或9.(2021秋?渭濱區(qū)期末)如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)E為AD上一點(diǎn),且AB=8,AE=3,BC=4,點(diǎn)P為AB邊上一動(dòng)點(diǎn),連接PC、PE,若△PAE與△PBC是相似三角形,則滿足條件的點(diǎn)P的個(gè)數(shù)為()A.1 B.2 C.3 D.410.(2022?石家莊三模)如圖,O為矩形ABCD的中心,將直角△OPQ的直角頂點(diǎn)與O重合,一條直角邊OP與OA重合,使三角板沿逆時(shí)針方向繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn),兩條直角邊始終與邊BC、AB相交,交點(diǎn)分別為M、N.若AB=4,AD=6,BM=x,AN=y(tǒng),則y與x之間的函數(shù)圖象是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)請(qǐng)把答案直接填寫在橫線上11.(2022秋?鄞州區(qū)校級(jí)月考)D、E分別是△ABC中AB、AC邊上兩點(diǎn),且AD=4,BD=2,AC=8,若△ABC與△AED相似,則AE的長(zhǎng)為.12.(2022春?惠山區(qū)期末)如圖,△ABC∽△CBD,AB=9,BD=25,則BC=.13.(2022?乳山市模擬)如圖,等邊△ABC的邊長(zhǎng)為3,點(diǎn)D在邊AC上,AD=,線段PQ在邊BA上運(yùn)動(dòng),PQ=,若△AQD與△BCP相似,則AQ的長(zhǎng)是.14.(2022春?普陀區(qū)校級(jí)期中)從三角形(不是等腰三角形)一個(gè)頂點(diǎn)引出一條射線與對(duì)邊相交,頂點(diǎn)與交點(diǎn)之間的線段把這個(gè)三角形分割成兩個(gè)小三角形,如果分得的兩個(gè)小三角形中一個(gè)為等腰三角形,另一個(gè)與原三角形相似,我們把這條線段叫做這個(gè)三角形的最美分割線.在△ABC中,∠A=50°,CD是△ABC的最美分割線.若△ACD為等腰三角形,則∠ACB的度數(shù)為.15.(2022秋?西湖區(qū)校級(jí)月考)如圖Rt△AOB∽△DOC,∠AOB=∠COD=90°,M為OA的中點(diǎn),OA=6,OB=8,直線AD,CB交于P點(diǎn),連接MP,△AOB保持不動(dòng),將△COD繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn),則MP的最大值是.16.(2022?郫都區(qū)模擬)從三角形一個(gè)頂點(diǎn)引出一條射線與對(duì)邊相交,頂點(diǎn)與交點(diǎn)之間的線段把這個(gè)三角形分割成兩個(gè)小三角形,若分得的兩個(gè)小三角形中一個(gè)為等腰三角形,另一個(gè)與原三角形相似,我們把這條線段叫做這個(gè)三角形的華麗分割線.如圖,AC是△OAB的華麗分割線,OA=2AB且OC=AC,若點(diǎn)C的坐標(biāo)為(2,0),則點(diǎn)A的坐標(biāo)為.三、解答題(本大題共6小題,共52分.解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟)17.(2022春?成武縣期末)如圖在△ABC中,D為AB邊上一點(diǎn),且△CBD∽△ACD.(1)求∠ADC度數(shù);(2)如果AC=4,BD=6,求CD的長(zhǎng).18.(2022春?肇源縣期末)如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)E、F分別在邊AD、DC上,△ABE∽△DEF,AB=6,AE=9,DE=2,求EF的長(zhǎng).19.(2021秋?拱墅區(qū)校級(jí)月考)如圖,點(diǎn)P是正方形ABCD邊AB上一點(diǎn)(不與點(diǎn)A,B重合),連接PD并將線段PD繞點(diǎn)P順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到線段PE,PE交邊BC于點(diǎn)F,連接BE,DF.(1)若∠ADP=32°,求∠FPB;(2)若AP=,求BE;(3)若△PFD∽△BFP,求.20.(2021秋?南安市月考)如圖,在矩形ABCD中,AB=,AD=10,直角尺的直角頂點(diǎn)P在AD上滑動(dòng)時(shí)(點(diǎn)P與A,D不重合),一直角邊經(jīng)過點(diǎn)C,另一直角邊與直線AB交于點(diǎn)E,我們知道,結(jié)論“Rt△AEP∽R(shí)t△DPC”成立.(1)當(dāng)∠CPD=30°時(shí),求AE的長(zhǎng).(2)是否存在這樣的點(diǎn)P,使△DPC的周長(zhǎng)等于△AEP周長(zhǎng)的2倍?若存在,求出DP的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說明理由.21.(2021秋?碭山縣月考)四邊形的一條對(duì)角線把這個(gè)四邊形分成兩個(gè)三角形,如果這兩個(gè)三角形相似(不全等),我們就把這條對(duì)角線稱為這個(gè)四邊形的“理想對(duì)角線”.(1)如圖1,在四邊形ABCD中,∠ABC=70°,∠ADC=145°,AB=AD,AD∥BC,求證:對(duì)角線BD是四邊形ABCD的“理想對(duì)角線”;(2)如圖2,四邊形ABCD中,AC平分∠BCD,∠BAD+∠BCD=180°,求證:對(duì)角線AC是四邊形ABCD的“理想對(duì)角線”.22.(2022秋?灞橋區(qū)校級(jí)月考)如圖,在△ABC中,AB=4cm,AC=3cm,BC=6cm

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