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用心反思的曠課保證書(shū)內(nèi)容合同編號(hào):__________合同各方當(dāng)事人:甲方(甲方指學(xué)生本人):姓名/名稱(chēng):__________性別:__________出生日期:__________身份證號(hào):__________住址:__________聯(lián)系方式:__________乙方(乙方指學(xué)校):名稱(chēng):__________地址:__________聯(lián)系方式:__________第一條甲方承諾1.1甲方應(yīng)遵守國(guó)家的法律法規(guī),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參與學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。1.2甲方應(yīng)按時(shí)到校上課,不得遲到、早退、曠課。如有特殊情況需要請(qǐng)假,應(yīng)提前向班主任或者輔導(dǎo)員提出申請(qǐng),并經(jīng)批準(zhǔn)后方可缺課。1.3甲方承諾不在上課時(shí)間、自習(xí)時(shí)間以及學(xué)校規(guī)定的其他學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),未經(jīng)允許,私自離校、離班。第二條乙方權(quán)利與義務(wù)2.2乙方應(yīng)對(duì)甲方的曠課行為進(jìn)行記錄,并根據(jù)學(xué)校的相關(guān)規(guī)定對(duì)甲方進(jìn)行批評(píng)教育或者給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。2.3乙方應(yīng)對(duì)甲方的請(qǐng)假行為進(jìn)行審批,并根據(jù)實(shí)際情況決定是否批準(zhǔn)。第三條違約責(zé)任3.1甲方違反本保證書(shū)的約定,乙方有權(quán)根據(jù)學(xué)校的相關(guān)規(guī)定對(duì)甲方進(jìn)行批評(píng)教育或者給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。3.2甲方因曠課或其他違規(guī)行為導(dǎo)致學(xué)業(yè)的,自行承擔(dān)相應(yīng)后果。3.3乙方未按照本保證書(shū)約定履行義務(wù),導(dǎo)致甲方權(quán)益受損的,乙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。第四條爭(zhēng)議解決4.1本保證書(shū)簽訂后,甲乙雙方應(yīng)嚴(yán)格按照本保證書(shū)的約定履行各自的權(quán)利義務(wù)。4.2凡因本保證書(shū)引起的或與本保證書(shū)有關(guān)的任何爭(zhēng)議,甲乙雙方應(yīng)友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。第五條其他約定5.1本保證書(shū)一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。5.2本保證書(shū)自甲乙雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期至甲方畢業(yè)(或退學(xué)、休學(xué)等)之日止。甲方(簽字/蓋章):__________日期:__________乙方(簽字/蓋章):__________日期:__________一、附件列表:1.甲方身份證明文件2.乙方學(xué)校資質(zhì)證明文件3.甲方曠課記錄表格4.甲方請(qǐng)假申請(qǐng)表格5.學(xué)校規(guī)章制度相關(guān)文件6.甲方學(xué)習(xí)成績(jī)單7.乙方紀(jì)律處分決定書(shū)二、違約行為及認(rèn)定:1.甲方遲到、早退、曠課行為2.甲方未經(jīng)允許私自離校、離班行為4.乙方未提供良好學(xué)習(xí)環(huán)境5.乙方未按約定管理教育學(xué)生6.乙方未批準(zhǔn)甲方請(qǐng)假行為7.甲方未按照約定履行權(quán)利義務(wù)三、法律名詞及解釋?zhuān)?.甲方:指學(xué)生本人,具有完全民事行為能力的人。2.乙方:指甲方所在學(xué)校,具有法人資格的教育機(jī)構(gòu)。3.曠課:指甲方未經(jīng)批準(zhǔn),未按時(shí)到校上課的行為。4.請(qǐng)假:指甲方因特殊原因,提前向班主任或輔導(dǎo)員申請(qǐng)缺課的行為。5.違約行為:指違反合同約定,不履行合同義務(wù)的行為。四、執(zhí)行中遇到的問(wèn)題及解決辦法:1.甲方忘記請(qǐng)假如何處理?解決辦法:甲方應(yīng)及時(shí)與班主任或輔導(dǎo)員聯(lián)系,補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)。2.甲方因家庭突發(fā)情況無(wú)法到校如何處理?解決辦法:甲方應(yīng)及時(shí)向班主任或輔導(dǎo)員報(bào)告情況,并提供相關(guān)證明,以便學(xué)校給予理解和支持。3.乙方未提供良好學(xué)習(xí)環(huán)境如何處理?解決辦法:甲方可以與學(xué)校溝通,要求學(xué)校改善學(xué)習(xí)環(huán)境,或者向教育主管部門(mén)反映情況。五、所有應(yīng)用場(chǎng)景:1.甲方為在校學(xué)生,乙方為甲方所在學(xué)校。2.甲方因曠課或其他違規(guī)行為,乙方對(duì)甲方進(jìn)行批評(píng)教育或給予紀(jì)律處分。3.甲方因特殊情況需要
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