世界的地形-等高線地形圖課件-2024-2025學(xué)年七年級(jí)地理上學(xué)期(2024)湘教版_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

3.2.2世界的地形

等高線地形圖(1)學(xué)習(xí)目標(biāo)區(qū)域認(rèn)知:知道等高線地形圖相關(guān)概念和特征,綜合思維:在等高線地形圖上,識(shí)別山體的五個(gè)部位、判讀坡度的陡緩,能進(jìn)行地形部位的判讀。人地協(xié)調(diào)觀:通過學(xué)習(xí)地形,培養(yǎng)學(xué)生能因地制宜地安排生產(chǎn)生活活動(dòng)地理實(shí)踐力:能夠運(yùn)用等高線地形圖和相關(guān)資料,鍛煉在野外的適應(yīng)能力。第三篇:共發(fā)展資料卡片1:新寧縣地圖崀山風(fēng)景區(qū)等高線地形圖觀看等高線地形圖制作視頻,思考以下問題:1.等高線是將地表上______相同的各點(diǎn)連成線;同一條等高線上______相同。2.相鄰等高線之間的相對(duì)高度叫做_______距,相鄰等高線之間的高差_________。海拔海拔等高相等探究一:辨山山頂陡坡緩坡山脊山谷鞍部陡崖你能將以上山體部位對(duì)應(yīng)以下的等高線地形圖嗎?說出你的判斷理由。(提示:從形狀和數(shù)字方面進(jìn)行概況)探究二:識(shí)山山頂(峰)

山脊

鞍部

陡崖

山谷山峰

形狀:

數(shù)字:等高線閉合外圈數(shù)字大;里圈數(shù)字小盆地山脊

形狀:

數(shù)字:等高線彎曲彎曲方向數(shù)字變小山谷

形狀:

數(shù)字:等高線彎曲彎曲方向數(shù)字變大凸高為谷凸低脊鞍部?jī)蓚€(gè)山峰之間相對(duì)較低的位置

陡崖等高線重合(1)在圖中標(biāo)注五大地形部位山頂山頂山脊山脊山谷山谷鞍部陡崖(2)A點(diǎn)的海拔是多少米?A、B之間的相對(duì)高度是多少米?C的海拔大概是多少?150m150m900<Hc<1050(3)沿AC和BC爬山,誰更陡,理由是?疏緩密陡思維提升1:圖中所示地形為?山地1.看海拔;海拔<200m,則為________;海拔介于200-500m之間,則為_________;2.看坡度;海拔大于500m,且坡度較陡則為________,海拔大于500m,且坡度相對(duì)較緩則為_________;數(shù)字外面大,里面小則為______

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