安徽省銅陵市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

安徽省銅陵市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請(qǐng)對(duì)應(yīng)拼音在以下田字格用楷書正確美觀書寫詞語(yǔ)。

xuǎnzé

xuéyè

zuǒgùyòupàn

2、填空題（每題2分共5題）1）.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語(yǔ)完成練習(xí)。

懸(

)刺(

)

(

)(

)若狂

(

)(

)如也

屏(

)凝(

)

一絲(

)(

)

驚慌(

)(

)

（1）勝利的捷報(bào)傳來(lái)，人們無(wú)不__________________。

（2）他對(duì)待工作__________________，從不敷衍了事。

（3）上詞中，與古人讀書求學(xué)有關(guān)的詞是__________________，這樣的成語(yǔ)還有__________________、__________________。2）.閱讀鑄人生。

在閱讀中，我們知道了：“胤__________，博學(xué)多通?！倍昧耍骸吧趹n患，___________。”明白了：“________________，老來(lái)方知讀書遲?！?）.根據(jù)提示完成下列填空。

（1）文中賞美景。那聲音如同__________________，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。霎時(shí)，潮頭奔騰西去，可是余波還在________________般涌來(lái)，江面上依舊風(fēng)號(hào)浪吼。——《觀潮》

（2）文中識(shí)名人。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)了為中華之崛起而讀書的_____，有忠于民族氣節(jié)和藝術(shù)情操的________，有____________的王戎，還有________的西門豹。

（3）文中抒豪情。李清照用“___________，___________”這兩句詩(shī)來(lái)表現(xiàn)自己渴望建功立業(yè)，報(bào)效國(guó)家的愿望；王翰在《涼州詞》中用“_________，_________？”這兩句詩(shī)表現(xiàn)了將士們視死如歸、英勇豪邁的氣概；王昌齡在《出塞》中用“___________________，_________________表達(dá)了對(duì)良將的期盼。4）.讀句子，看拼音，寫詞語(yǔ)。

（1）tǎngruò(

)你對(duì)閱讀與寫作感興趣，來(lái)加入吧！讓書本wèijiè(

)心靈，讓筆端奏出華麗的樂(lè)章，讓文字zhànfàng(

)馥郁的芬芳。

（2）ménglóng的(

)月光中，nènlǜ(

)的téngluó(

)架下，我坐在奶奶的膝下，看著天空中閃爍的fánxīng(

)。貓貓們不甘寂寞，不時(shí)攀上爬下，不多久，架下的瓜苗紛紛zāoyāng(

)。5）.結(jié)合語(yǔ)境，補(bǔ)充成語(yǔ)。

《尚書》中的“__________________，自用則小”告訴我們：遇到疑難多向別人請(qǐng)教，學(xué)識(shí)就會(huì)淵博精深；學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，如果你滿足于現(xiàn)在“__________________，比下有余”的現(xiàn)狀，就會(huì)落后于他人。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．甜蜜胳搏B．站場(chǎng)憤怒C．凌晨主宰D．柔嫩瀟酒2）.【篩選劇本】下列不屬于神話故事的一項(xiàng)是（

）A．火神洛基的故事B．精衛(wèi)填海C．女媧補(bǔ)天D．農(nóng)夫和蛇3）.對(duì)加點(diǎn)字的解釋正確的一項(xiàng)是(

)

我們不勝其煩，以后便將飯罐和水盆放在一起，免得它走遠(yuǎn)去，讓雞、狗偷飯吃。A．勝利，贏B．能擔(dān)任，能承受C．打敗D．優(yōu)美的4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，寫一寫。

例：怎樣小的小船呢？?jī)蓚€(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船。

__________________5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語(yǔ)搭配我能行。

無(wú)瑕的

竹筍波瀾壯闊的

泰山

翠綠的

葉子峰巒雄偉的

香山

新生的

翡翠連綿不斷的

畫卷

嫩綠的

屏障水平如鏡的

大海

明麗的

色彩紅葉似火的

西湖2）.搭配詞語(yǔ)，連一連。

猛烈地

站著

鋒利的

怪物

呆呆地

尖叫

龐大的

牙齒

絕望地

向前

強(qiáng)大的

聲音

悄悄地

搖撼

嘶啞的

力量6、排序題（每題5分共2題）1）.按課文內(nèi)容排列句子。

(

)研究蝙蝠，發(fā)現(xiàn)蝙蝠夜間飛行的秘密。

(

)模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)安裝雷達(dá)。

(

)發(fā)現(xiàn)蝙蝠夜間飛行，還能捕捉飛蛾和蚊子。

(

)提出問(wèn)題：飛機(jī)怎樣才能在夜間安全飛行呢？2）.我給句子排排隊(duì)。

(

)彩虹聽(tīng)見(jiàn)了，就驕傲起來(lái)，連太陽(yáng)都看不起了。

(

)彩虹不相信，還是很驕傲。

(

)人們都稱贊彩虹很美麗。

(

)白云對(duì)彩虹說(shuō)：“你很美麗，這是真的，不過(guò)要是沒(méi)有太陽(yáng)，也就不會(huì)有你了?！?/p>

(

)一會(huì)兒，白云遮住了太陽(yáng)，彩虹就不見(jiàn)了。

(

)剛下過(guò)雨，太陽(yáng)出來(lái)了，天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《秋晚的江上》一文，從“倦鳥、斜陽(yáng)”等詞語(yǔ)看出作者很累，在詩(shī)中表達(dá)出自己對(duì)生活的抱怨。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.5.《四時(shí)田園雜興》（其三十一）宋·范成大晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。[注釋]①雜興：隨興寫來(lái)，沒(méi)有固定題材的詩(shī)篇。②耘田：除草。③績(jī)麻：把麻搓成線。④各當(dāng)家：各人都擔(dān)任一定的工作。⑤未解：不懂。⑥供：從事，參加。1．詩(shī)中寫了哪些人物？他們分別在干什么？

_________________

2．“兒女各當(dāng)家”指________________。

3．詩(shī)歌一、二兩句描繪了一幅怎樣的景象？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。________

4．寫幼童“也傍桑陰學(xué)種瓜”的細(xì)節(jié)，意在表現(xiàn)什么？詩(shī)中流露出作者怎樣的思想感情？

___________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：我們班的“______”

提示：先將題目補(bǔ)充完整，橫線上可以填上小書蟲、搗蛋鬼、小才女……通過(guò)具體事例來(lái)表現(xiàn)人物特點(diǎn)。

要求：1．語(yǔ)句通順，描寫詳細(xì)，400字左右。

2．文中不出現(xiàn)真實(shí)學(xué)校、班級(jí)、姓名。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。白雪塑像（節(jié)選）①這是三口人的一個(gè)小家。大約十五六平方米的屋子里，擺一張雙人床，一張占地不大的學(xué)生桌，桌上放著兒子的課本和作業(yè)。兒子越大，他們就越覺(jué)得這個(gè)小屋負(fù)荷太重，有點(diǎn)盛不下啦?、谝粡垖W(xué)生桌只兒子專用，幸虧他們都不是知識(shí)分子，沒(méi)有伏案書寫的需要。但爸爸不爭(zhēng)氣，患有北方常見(jiàn)的氣管炎，一天到晚總咳嗽。他一咳嗽小屋都跟著震動(dòng)，兒子寫作業(yè)聚精會(huì)神的思考就會(huì)被打亂。兒子苦惱，他也苦惱，可有啥辦法呢？③兒子很體諒爸爸：“爸爸，你咳吧，不要緊，我一樣寫作業(yè)?！雹堋鞍?，兒呵，爸爸這病影響了你……”他沒(méi)有讀過(guò)書，當(dāng)了一輩子睜眼瞎，就分外覺(jué)得讀書重要，他很怕耽誤了兒子的前程。⑤晚飯后兒子要寫作業(yè)了，爸爸就躲出去。這幾乎成了一種規(guī)律，一種習(xí)慣。⑥“爸爸，你別出去了?！眱鹤幼钄r爸爸。⑦“不，爸爸有點(diǎn)事?！雹噙@天晚飯后，爸爸說(shuō)到對(duì)面樓里去會(huì)棋友殺兩盤。兒子臨近期末，功課緊，作業(yè)多，他在這個(gè)溫暖寧?kù)o的小屋里，埋在作業(yè)堆中，不知不覺(jué)夜深了，他的作業(yè)才做完。這時(shí)他精神松弛下來(lái)，忽然隱約聽(tīng)到窗外的咳嗽聲，他憑窗望去，外邊早已紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起鵝毛大雪，雪中一個(gè)穿著棉大衣，戴著大口罩的人，周身潔白，成了個(gè)雪人啦！他像一下子被電著了，受到極大的震動(dòng)，立刻淚流滿面地跑了出去，大聲呼喚：“爸爸呀，爸爸……”話未出口竟不住嗚咽起來(lái)。⑨無(wú)聲的雪花，如銀如絮，立刻蓋住了這對(duì)擁抱著的父子。靜靜的街心便又多了一座潔白的雕像……(1)“這個(gè)小屋負(fù)荷太重”的意思是什么？

____________________

(2)仔細(xì)讀劃線句子，體會(huì)兩個(gè)“震動(dòng)”的含義。

_________________

(3)根據(jù)短文內(nèi)容提出一個(gè)問(wèn)題。

_________________

(4)你從短文中體會(huì)到了怎樣的思想感情？

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請(qǐng)為這些美麗建設(shè)者們選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，來(lái)表彰他們的精神。

領(lǐng)頭羊

老黃牛

千里馬

小蜜蜂

西江門村黨總支書記楊寧，看到鄉(xiāng)親三人分吃一碗粉，下決心要當(dāng)脫貧(

)，她帶領(lǐng)村民種紫黑香糯，終于大獲成功。

邊疆建設(shè)者們?nèi)?

)一般默默工作，甘為人民做貢獻(xiàn)。2）.讀句子，選擇正確的詞語(yǔ)，打上“√”。

（1）從那塊琥珀，我們可以（猜測(cè)

推測(cè)

預(yù)測(cè)）發(fā)生在幾萬(wàn)年前的故事詳細(xì)情形。

（2）她們長(zhǎng)得非常像，只有她們的父母才能（分辨

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