安徽省亳州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版開學(xué)考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

安徽省亳州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版開學(xué)考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫題。

將下面的句子工整、規(guī)范、美觀地書寫在田字格里。

天行健，君子以自強(qiáng)不息。2、填空題（每題2分共5題）1）.課內(nèi)外，真積累。

（1）詩中景，美如畫：“__________________，__________________”是楊萬里筆下春景之美；“__________________，__________________”是范成大是筆下春夏萬物生長之美；“__________________，__________________”是辛棄疾筆下兒童天真爛漫的形象之美。

（2）詩言志，詩傳情：“__________________，__________________”表達(dá)了王昌齡潔身自好的志向；盧綸用“__________________，__________________”表現(xiàn)了戰(zhàn)士們英勇無畏、保家衛(wèi)國的精神；“哪一次我的思潮里，__________________”表達(dá)了冰心對大海的真摯情感。

（3）讀經(jīng)典，增智慧。__________________，喜對憂，__________________。千愁對一醉，__________________。蕊香蜂競采，__________________。當(dāng)我們遇到挫折，可以用《周易》中的句子“__________________，__________________”來勉勵自己。2）.讀拼音，寫詞語。

暑假伴著蛙聲蟬鳴dēnglù(

)，wúyōuwúlǜ(

)的日子來到啦！同學(xué)們，讓我們xiāosǎ(

)地來一場旅行，首先我們來到鄉(xiāng)下人家，看到一只gāoào(

)的白鵝在wūyán(

)下tàbù(

)，接著我們穿越時空suìdào(

)，來到中生代地球，看那有翼的恐龍língkōng(

)騰起，最后我們來到巨人花園，看他chāichú(

)圍墻，享受著měicān(

)，與孩子們一起快樂地游戲。3）.下面是一些格言警句，請補(bǔ)充完整。

（1）書山有路勤為徑，_______________。——韓愈

（2）天行健，君子以_________________?！吨芤住?）.回憶學(xué)過的內(nèi)容，根據(jù)自己的積累和理解填空。

（1）遇到疑難就向別人請教，因此他的學(xué)識淵博。正如《尚書》所云“______________，__________?！?/p>

（2）華山綿延數(shù)百里，千峰萬壑，由遠(yuǎn)及近所看到的美景都不一樣，看到如此美景，我想起蘇軾曾說：“__________________________，__________________________?！?/p>

（3）小明學(xué)習(xí)時遇到不會的題也從不向老師或同學(xué)們請教，老師告誡他：“智能之士，___________________，_____________________。”

（4）神話通常氣魄宏大，有很多個性鮮明的人物和充滿想象的英雄故事，如：神農(nóng)嘗百草、___________________、____________________、______________________。

（5）本學(xué)期通過學(xué)習(xí)課文，我們欣賞了被稱為天下奇觀的_____________________，認(rèn)識了_____________________的王戎，為人類盜取火種的___________________，使我們懂得了：“人不可貌相，_______________________?！?）.根據(jù)提示填詩句。

（1）“_________________，______________”這兩句詩是對項羽一生的概括，也表達(dá)了_________（作者）“活著就要奮發(fā)有為，死也要死得英勇壯烈”的人生態(tài)度。

（2）“醉臥沙場君莫笑，______________”和“秦時明月漢時關(guān)，______________”都描寫了戰(zhàn)爭的殘酷。

（3）《別董大》是一首送別詩，作者是“___代詩人_______，作者向即將離別的董大說出了這樣一句話_______________，______________？關(guān)于送別的詩句，我還知道：_________________，___________________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.《看看我們的地球》一書，作者李四光的主要身份是（

）A．著名文學(xué)家B．教育家C．地質(zhì)學(xué)家2）.根據(jù)下側(cè)圖片信息提示，他應(yīng)該是哪個神話人物（

）

A．燭龍B．倉頡C．共工D．祝融3）.以下是樂樂創(chuàng)作的關(guān)于露珠的短文，按時間順序排列，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）

①夜晚，它又像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤萬物。

②露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。

③每當(dāng)黎明到來，它就睜開那不知疲倦的眼睛。

④它默默地工作，又默默地逝去，這不值得歌頌嗎？

⑤白天，它隱身在空氣中，默默地工作著。A．②④①⑤③B．②⑤③①④C．②③⑤①④D．②④③⑤①4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.先從下面三個詞語中選擇一個，然后仿照例子用動作描寫來表現(xiàn)它。

害怕

自豪

快樂

例：生氣——我重重地把球一扔，一屁股坐在地上哭起來。

(

)——_____________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅

朱光潛

舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒

范仲淹

詩和音樂一樣，生命全在節(jié)奏

杜甫

先天下之憂而憂，后天下之樂而樂

屈原2）.根據(jù)背誦的古詩詞連線。

行到水窮處

林空鹿飲溪

雞聲茅店月

坐看云起時

霜落熊升樹

人跡板橋霜6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)這時，從遠(yuǎn)處傳來一陣清脆的啼叫聲：‘克嚕——克哩！’我抬頭一看，原來是一大群天鵝。

(

)那年的春天來得特別早，一些候鳥從南方飛來?？墒牵l也沒有想到，突然寒潮降臨，北風(fēng)呼嘯，湖面又上凍了。

(

)我在湖邊轉(zhuǎn)悠了好半天，一無所獲，感到十分掃興。

(

)有些剛飛來的候鳥只好飛走，再找暖和的地方。

(

)有一年初春，我背著這支獵槍，在貝加爾湖畔的沼澤地打野鴨。2）.9.給下列句子排序。()頓時，銷煙池里像開了鍋一樣，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散發(fā)出股股難聞的氣味。()隨著林則徐一聲令下，震驚中外的虎門銷煙開始了。()看到害人的鴉片被銷毀了，成千上萬的老百姓激動得跳啊，叫啊，歡呼聲響徹虎門上空。()午后二時許，禮炮轟鳴，群情沸騰，林則徐等人健步登上禮臺。()1839年6月3日這一天，天氣晴朗，碧海、藍(lán)天、綠樹，把古老的虎門寨裝點得分外壯麗。()只見一群群光著脊梁、赤著雙腳的工人，先向灌滿水的銷煙池里撒下鹽巴，再把收繳來的鴉片拋入池內(nèi)，然后又把一擔(dān)擔(dān)生石灰倒下去。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷。

1．阿拉丁自己去向國王求親，請求國王將公主嫁給自己。(

)

2．強(qiáng)盜們是躲在油罐里混進(jìn)了阿里巴巴的家。(

)

3．在《一千零一夜》故事里是國王山魯亞爾的隨從殺死了皇后。(

)

4．在《一千零一夜》的《水牛和毛驢的故事》中公雞忿忿地認(rèn)為主人應(yīng)拿幾根桑樹枝把老婆痛打一通。(

)

5．在《一千零一夜》的《商人和魔鬼的故事》中，老人乞求魔鬼，聽他講講他和羚羊的故事，要是魔鬼覺得故事離奇古怪，就免掉商人六分之一的罪過。(

)

6．在《一千零一夜》的《第二個老人和獵犬的故事》中，老人的兒子被變成了獵犬。（

）

7．在《一千零一夜》的《第一個老人和羚羊的故事》中，牧人的女兒最終把魔法施在他妻子的身上，是她不能再作惡。(

)

8．在《一千零一夜》的《第三個老人和騾子的故事》中，第三個老人被他的妻子施魔法變成了騾子。(

)

9．在《一千零一夜》的《漁翁的故事》中魔鬼帶漁翁來到一個湖邊，湖里有白、紅、蘭、黃四種魚，讓漁翁大吃了一驚。(

)

10．在《一千零一夜》的《漁翁的故事》中魔鬼帶漁翁來到一個湖邊，漁夫每次都能打到許多魚。(

)

11．在《一千零一夜》的《著魔王子的故事》中是魔鬼將王子的下半身變成了石頭。(

)

12．在《一千零一夜》的《三個蘋果的故事》中黑奴撒謊說是從他的情人那兒拿的蘋果。(

)

13．在《一千零一夜》的《駝背的故事》中駝背是一個專供皇帝取樂的侏儒。(

)

14．在《一千零一夜》的《基督教商人的故事》中，基督教商人是被妻子砍去了一只手掌。(

)

15．在《一千零一夜》的《基督教商人的故事》中，基督教商人殺死了妻子，偷了全部財產(chǎn)。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀芙蓉樓送辛漸_______，_______。_______，_______。1．補(bǔ)全古詩。

2．這首詩的作者是_____代詩人_____，詩人通過送別(

)時的自白，表明了不向_____低頭，要永葆_____。

3．“_____”句是這首詩的詩眼。

4．聯(lián)系末句，說說“洛陽親友如相問”最有可能問的是什么。

_______________

5．你還知道哪些送別詩？請默寫一首。

_______________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文。

孩子的腦海里從不缺少想象，你曾經(jīng)有過哪些奇思妙想呢？是飛上天空，還是深入海底？是穿越時空，還是隨時隨地變身？又是什么東西幫你實現(xiàn)的呢？把你最想發(fā)明的一件東西寫下來，介紹給大家吧！

要求：寫清楚這件東西的樣子和功能，題目自擬，350字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.對比閱讀。文章一：為人民服務(wù)的典范——張思德仇秀莉①長征途中，紅軍在荒無人煙的草地上行軍，草叢上籠罩著迷蒙的霧氣，腐草下掩蓋著危險的泥潭，氣候變化無常。紅軍既要在這荒涼的草地上行走，還要沖破敵人的圍追堵截、敵機(jī)的狂轟濫炸，困難是可想而知的。但戰(zhàn)士們心中都裝著革命必勝的信念，大家彼此鼓勵，互相攙扶，以高昂樂觀的情緒激勵著前進(jìn)的勇氣。缺衣少藥的艱難日子，許多戰(zhàn)友病倒了，張思德不怕苦、不怕累，累活臟活搶著干，原本壯實的身體也一天天消瘦了，但他仍堅持為傷病員背槍，在泥水沒踝的荒草灘上，深一腳淺一腳地走著。最危險的是我們在草地上露營時，有的草皮看起來很平展，但只要在原地多待一會兒，就會陷進(jìn)泥沼。②一天，通信營一排的戰(zhàn)士小李不幸陷入泥沼，只見他拼命向上掙扎，有的戰(zhàn)士伸手去拉，險些被陷進(jìn)去，眼看著泥沼一點點從小李的大腿沒到胸部，大家都很著急卻又束手無策。這時，張思德著急地對我說：“班長，我有辦法，我趴在泥沼上，你踩在我身上，拉小李的左手，另外兩人也像咱們一樣拉他的右手，試試看?！闭f完，他便毫不猶豫地趴在泥沼上。我不忍心踩他的身子，立在那兒沒動。張思德急著沖我喊道：“班長，快上呀，否則他會沒命的！”看著張思德那急切的目光，我邁出了左腳——在另外兩名戰(zhàn)士的協(xié)助下，奄奄一息的小李終于得救了。渾身是泥的張思德露出了欣慰的笑容。在場的官兵們都為張思德奮不顧身救戰(zhàn)友的奉獻(xiàn)精神所感動，紛紛稱贊他在危急關(guān)頭善于動腦筋。③在過草地20多天后，更嚴(yán)重的困難出現(xiàn)了，戰(zhàn)士們身上帶的干糧都吃完了，饑餓無情地威脅著戰(zhàn)士們。為了戰(zhàn)勝饑餓，走出草地，首長們把馱文件的馬殺了，戰(zhàn)士們把牛皮帶煮了吃，還四處挖野菜充饑。一天，一名戰(zhàn)士采了一兜小蘑菇，張思德怕它有毒便決定先嘗嘗，結(jié)果，他臉色發(fā)青、嘔吐、渾身無力，由此斷定此蘑菇有毒而扔掉，避免了一起群體中毒事件。這些，點點滴滴的事情，讓我愈發(fā)敬佩張思德先人后己、為了革命的勝利將生死置之度外的高尚品德。（選文有刪改）文章二：約法三章①“和群眾同吃同住同勞動”這是毛主席對自己兒子的“約法三章”。一些領(lǐng)導(dǎo)干部的腐敗，常常是因子女而引發(fā)的，如果他們也用毛主席的這個“約法三章”，又何來因子女而產(chǎn)生的腐敗呢？②田志芳，四川廣安人?？谷諔?zhàn)爭時期曾任營長、團(tuán)參謀長。如今回想起，1983年12月他跟我說的延安時期毛主席對兒子毛岸英嚴(yán)格要求的故事，使我對毛主席的崇敬之情再一次油然而生。③1946年初夏的一天，在中央機(jī)關(guān)大食堂吃晚飯時，田志芳發(fā)現(xiàn)新來了一位同志，高個、寬肩、體格健壯，穿著一身洗得干干凈凈的藍(lán)布軍裝，顯得很精干。他發(fā)現(xiàn)這人有些面熟，在哪見過呢？尋思半天，可怎么也沒想起來。④吃完晚飯，田志芳來到楊家?guī)X溝口的花園，在一個石羊背上坐下，掏出文件準(zhǔn)備看上兩頁。這時，只見自然科學(xué)院院長徐特立和一個青年慢慢走來，細(xì)瞧正是那位面熟的新同志。他們一邊走，一邊親切交談，從他身旁走過。他連忙問身邊的一位同志：“和徐老在一起的是誰??？”⑤“那是毛岸英同志，剛從蘇聯(lián)回來?！雹蕖懊队ⅲ俊雹摺熬褪敲飨膬鹤?。”⑧哦！田志芳猛地拍了一下腦門，怪不得面熟呢，原來是毛主席的兒子。可他又有了疑問：“怎么毛主席的兒子還和咱們一起吃大灶？他剛從蘇聯(lián)回來，能吃慣咱這小米飯、山藥蛋？”⑨那位同志瞥了田志芳一眼說：“毛主席一向?qū)ψ约旱膬鹤訃?yán)格要求，給毛岸英‘約法三章’，要他和群眾同吃同住同勞動?！雹狻鞍?，原來是這樣?！?過了一段時間，看不到毛岸英同志來大食堂吃飯了。?后來，在國民黨向解放區(qū)大舉進(jìn)攻的前夕，毛岸英又回來了。他的臉變黑了，身體也瘦了。一打聽，原來是毛主席把自己的兒子派到最艱苦的山區(qū)，上“勞動大學(xué)”去了。在那兒，他與農(nóng)民同吃同住同勞動。?身為領(lǐng)袖的毛澤東同志，對自己的子女嚴(yán)格要求，使邊區(qū)軍民很受教育。由于黨的領(lǐng)導(dǎo)同志都這樣以身作則，所以，艱苦奮斗的精神在延安才得以蔚然成風(fēng)。（選文有刪改）1．閱讀文章一第1自然段，說一說紅軍在長征途中遇到了哪些困難。（至少列舉三種）

_______________________

2．文章一第2自然段中，哪句話直接寫出了張思德的精神品質(zhì)？用“——”在文中畫出來。

3．閱讀文章二，完成練習(xí)。

（1）文中的“約法三章”指的是________。

（2）毛岸英“臉變黑了，身體也瘦了”的原因是________。

4．文章二表現(xiàn)了毛主席和毛岸英怎樣的精神品質(zhì)？

______________________________

5．對比閱讀文章一和文章二，根據(jù)短文內(nèi)容判斷對錯（對的打“√”，錯的打“×”）。

（1）這兩篇文章都敘述了革命先輩的故事，贊美了他們高尚的精神品質(zhì)。(

)

（2）這兩篇文章都完整地敘述了一個故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。(

)

（3）這兩篇文章的敘述角度是一樣的，都是寫作者的親身見聞。(

)

6．這兩篇文章中的主要人物身上體現(xiàn)出來的共同品質(zhì)是（

）A．英勇無畏B．無私奉獻(xiàn)C．先人后己D．艱苦拼搏7．對于革命先輩的精