河北省滄州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

河北省滄州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.請(qǐng)?jiān)谔镒指裰泄ふ烙^地書(shū)寫(xiě)下面這句話。

為中華之崛起而讀書(shū)?！芏鱽?lái)

2、填空題（每題2分共5題）1）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

從容不(

)

不(

)而同

失魂(

)魄

屏(

)凝視

五彩(

)斕

小心(

)(

)

姍姍來(lái)(

)

鐵(

)成針

（1）上面的詞語(yǔ)中，____是ABCC式的詞語(yǔ)，這樣的詞語(yǔ)我還能再寫(xiě)出兩個(gè)：___________、___________。

（2）_____________一詞比喻只要有毅力，肯下苦功，做任何事情都能成功。2）.規(guī)范書(shū)寫(xiě)。

“瀟”共______筆，第11筆是______；“燙”是______結(jié)構(gòu)的字，在寫(xiě)下面的“火”時(shí)要寫(xiě)得______。3）.讀完《灰塵的旅行》整本書(shū)后，請(qǐng)你試著從內(nèi)容、寫(xiě)法或聯(lián)系生活的角度提出一個(gè)問(wèn)題，并回答。

問(wèn)題:______________

答案：______________4）.8.讓我們走進(jìn)美麗濰坊，一起共賞家鄉(xiāng)美景！濰坊的美景，別有一番風(fēng)味。秋日暮色時(shí)分站在白浪河畔，夕陽(yáng)斜照，水面光影相映，不禁讓人想起白居易筆下“__________，__________”的詩(shī)句。同樣是水，錢(qián)塘江潮水的美卻是激越的。你看，浪潮越來(lái)越近，________________，浩浩蕩蕩飛奔而來(lái)；那聲音如同_______，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。一場(chǎng)秋雨過(guò)后，漫步在風(fēng)箏廣場(chǎng)，雨后的月亮格外明亮可愛(ài)，而“__________，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”的詩(shī)句卻勾勒出一幅冷月照邊關(guān)的蒼涼景象。5）.根據(jù)句子語(yǔ)境，看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

快樂(lè)是什么？是鄉(xiāng)下人家dútè(

)的風(fēng)景，是帶給孩子們wèijiè(

)的天窗，是遠(yuǎn)離jíbìng(

)走向jiànkāng(

)的生活；是來(lái)金華的雙龍洞guānshǎng(

)石鐘乳和shísǔn(

)的美麗景象；是老舍先生聆聽(tīng)貓fēngfùduōqiāng(

)的叫喚時(shí)的歡樂(lè)氣氛。其實(shí)，快樂(lè)就是一種感覺(jué)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是（

）A．懈?。▁iè）

剎那（cà）

窺伺（sì）B．允許（yǔn）

瘦弱（sòu）

解剖（pōu）C．澎（péng）湃

捆綁（kǔn）

簇?fù)恚╟ù）D．厭惡（è）

疙瘩（gē）

杜甫（fǔ）2）.植物名與詩(shī)句不相符的一項(xiàng)是（

）A．碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！鴺?shù)B．待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。——菊花C．雪繡的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫(huà)?！讟錎．遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！坊?）.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．爸爸像一頭老黃牛，在工作中唯唯諾諾，不敢得罪人。B．跳高決賽中，他三次起跳都碰掉橫桿。這個(gè)高度，他無(wú)能為力了。C．領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，他彬彬有禮地向觀眾鞠躬致謝，贏得熱烈的掌聲。D．班長(zhǎng)作為班級(jí)的領(lǐng)頭羊，在各項(xiàng)活動(dòng)中總沖在最前面。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.蝙蝠夜里飛行，難道靠的是眼睛嗎？（改為陳述句）

_____________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。（連線）

2）.連一連，為下面的動(dòng)物找到家。

鼠

豬

馬

魚(yú)

牛

虎

棚

塘

穴

洞

圈

廄6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯(cuò)亂的句子，按一定順序重新排列，連成一段通順的話，在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào)。

(

)黑猩猩一看到香蕉，就急著想吃，可就是夠不到。

(

)它一連疊了三只箱子，終于把香蕉拿了下來(lái)。

(

)這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)了木箱，連忙把箱子搬到了香蕉的下面，站到木箱子上。

(

)科學(xué)家做過(guò)一次實(shí)驗(yàn)。他們?cè)谝婚g空房間的天花板上掛了一串香蕉，里放了幾只空木箱，然后放進(jìn)一只饑餓的黑猩猩。

(

)科學(xué)家認(rèn)為，這些行為，是需要思維才能夠完成的。

(

)但它還是夠不著，就又搬來(lái)了一只木箱，疊在上面。

(

)在所有的動(dòng)物中，黑猩猩長(zhǎng)得最像人類(lèi)，也是最聰明的動(dòng)物。2）.給下列句子排序。

(

)達(dá)馬沒(méi)留神，腳一滑，掉到水里去了，綠娃大聲呼喊：“救命呀！”

(

)十月的一天，綠娃帶著他的弟弟達(dá)馬過(guò)獨(dú)木橋。

(

)對(duì)岸住著解放軍，他們聽(tīng)見(jiàn)喊聲飛快地跑到河邊，把外衣一脫，跳下水去。

(

)解放軍叔叔不怕冷、不怕疼，一個(gè)勁兒跟激流搏斗，拼命朝達(dá)馬那邊游去，終于救起了小達(dá)馬。

(

)河水冰冷刺骨，河里石頭多，急流沖來(lái)，人站不住，身子就碰到石頭上，疼得很。7、判斷題（每題5分共1題）1）.蘇聯(lián)作家米·伊林的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，對(duì)桌子、水龍頭、衣櫥等提出了許多有趣的問(wèn)題，并介紹了相關(guān)的科學(xué)知識(shí)。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面這首詞，回答問(wèn)題。西江月·夜行黃沙道中辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。1．這首詞的詞牌名是______，詞題是__________________。

2．詞中的“見(jiàn)”讀______，它的意思與“______”相同。

3．詞中描寫(xiě)的景物有______________________________________________。

4．本詞上片寫(xiě)____________的夏夜，以鳥(niǎo)驚、______、______這些山村特有的音響，把______寫(xiě)得生機(jī)勃勃；下片以輕云小雨、__________和____________的突然發(fā)現(xiàn)，表現(xiàn)_______的樂(lè)趣。本詞流露出作者_(dá)____________和____________。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

此次研學(xué)活動(dòng)，不僅拓寬了我們的視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的絕佳途徑，還在行走中學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、解決問(wèn)題，你認(rèn)為自己是一個(gè)什么樣的人？請(qǐng)你以“這就是我”為題，向我們介紹一下。提示：突出“我”的特點(diǎn)，字?jǐn)?shù)不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.對(duì)比閱讀（選段一）①貓的性格實(shí)在有些古怪。②說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)?？墒牵鼪Q定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是，它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)兒響動(dòng)，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！——（《貓》節(jié)選）（選段二）有時(shí)它率領(lǐng)一伙公鵝橫成一排，直奔魚(yú)竿，而且還要賴(lài)在那里□有時(shí)，它們?cè)诤訉?duì)岸洗澡□大聲叫喚□拍打翅膀□互相嬉戲。要不，它就與鄰近的鵝群來(lái)上一場(chǎng)廝打，弄得滿河里漂浮著撕咬下來(lái)的亂羽。如果趕上這么一場(chǎng)用以耀武揚(yáng)威的亂子，你就甭想有魚(yú)咬鉤了?！ā栋坠Z》節(jié)選）1．（選段一）出自______寫(xiě)的《貓》，先總寫(xiě)貓的______再寫(xiě)貓______、______和盡職，其中，“____________”一詞寫(xiě)出了貓盡職時(shí)的神態(tài)。

2．在（選段二）的方框內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

3．畫(huà)“——”句中的“耀武揚(yáng)威”是一個(gè)貶義詞，說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。

______________________________________________

4．下列對(duì)兩篇選文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．《貓》通過(guò)寫(xiě)貓看似前后矛盾的性格，表現(xiàn)了作者對(duì)貓的喜愛(ài)。B．兩個(gè)選段都把小動(dòng)物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，讀起來(lái)充滿趣味。C．（選段一）中加點(diǎn)的語(yǔ)氣詞可以刪去，刪去后表達(dá)效果不受影響。D．（選段二）中的“洗澡”“嬉戲”寫(xiě)出了白公鵝的自由快樂(lè)。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面句中加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

佩：①佩帶，掛；②古代衣帶上佩帶的玉飾；③佩服，心悅誠(chéng)服。

（1）我們很敬佩小英雄雨來(lái)。(

)

（2）這件工藝品上的佩飾非常精美。(

)

（3）這個(gè)玉佩有很高的收藏價(jià)值。(

)2）.下面的這些詞語(yǔ)分別指一類(lèi)人，請(qǐng)選擇合適的詞語(yǔ)填到相應(yīng)的括號(hào)里。

應(yīng)聲蟲(chóng)

鐵公雞

千里馬

變色龍

公司里的人形形色色，有一毛不拔的(

)，有聽(tīng)人擺布，沒(méi)有一點(diǎn)主見(jiàn)的(

)，還有人前人后兩幅面孔的