安徽省宿州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案_第1頁
安徽省宿州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案_第2頁
安徽省宿州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案_第3頁
安徽省宿州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案_第4頁
安徽省宿州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

安徽省宿州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).書寫展示臺(tái)

生于憂患而死于安樂。2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)對(duì)課文的理解,完成下面的思維導(dǎo)圖。2).根據(jù)所學(xué)知識(shí)填一填。

(1)我會(huì)根據(jù)詩句寫出相應(yīng)的中國(guó)古代神話故事名稱?!芭畫z煉五石,天缺猶可補(bǔ)”——《________》“精衛(wèi)銜微木,將以填滄海?!啊禵_______》。

(2)詩中有情,“____________,死亦為鬼雄”,飽含濃烈的愛國(guó)情;“莫愁前路無知己,________?”飽含真摯的友情;詩中含理,“___________,雪卻輸梅一段香”告訴我們事物各有所長(zhǎng);蘇軾用“___________,_____________”告訴我們“當(dāng)局者迷,旁觀者清”的道理。

(3)“看道邊李樹多子折枝,諸兒__________,_________不動(dòng)?!薄暗琅钥嗬睢本统鲎源斯适?。3).按照日積月累的內(nèi)容填空。

(1)立秋剛過,有的人穿著短袖,有的人穿著外套,愛美的姑娘還穿著紗裙,這真是“________,________”啊!

(2)詩中有景:“____________,半江瑟瑟半江紅”為我們描繪了一幅“殘陽鋪水中”的絕美畫卷;詩中有理:“梅須遜雪三分白,____________”告訴我們?nèi)魏问挛锒几饔兴L(zhǎng),各有所短;詩中有情:“但使龍城飛將在,____________”讓我們感受到王昌齡濃濃的愛國(guó)情懷。4).《一個(gè)豆莢里的五粒豆》在五粒豆中,我覺得最值得稱贊的是________,原因是________________。5).填空題

(1)《夏日絕句》一詩中的“________,________”最能讓你感受到李清照強(qiáng)烈的愛國(guó)之情。

(2)對(duì)于問題的認(rèn)識(shí),所處的位置不同,看法就不同。蘇軾的《題西林壁》中蘊(yùn)含相同道理的詩句是“______,_______”。

(3)高適在《別董大》中用“________,________”來表達(dá)對(duì)友人的安慰與鼓勵(lì)。

(4)《雪梅》中與“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”意思相近的詩句是“_____,___”。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列選項(xiàng)中,屬于送別詩的一項(xiàng)是()A.日長(zhǎng)籬落無人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛。B.風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。C.寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤。D.桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?2).超超的基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱,導(dǎo)致成績(jī)不太理想,對(duì)學(xué)習(xí)也失去了信心,我會(huì)用這句話鼓勵(lì)他()A.生于憂患而死于安樂。B.學(xué)習(xí)不怕根底淺,只要邁步總不遲。C.精誠所至,金石為開。D.一日讀書一日功,一日不讀十日空。3).小溪在推薦官選拔中勝出了,為了當(dāng)好推薦官,他決定要多讀書,更加勤奮學(xué)習(xí),作為好朋友你認(rèn)為哪個(gè)書簽送給他最合適?(

)A.B.C.D.4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。(體會(huì)這個(gè)句子運(yùn)用的修辭手法,以“小山羊”為話題,仿寫一個(gè)句子)

____________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連,給下列形容“人不可貌相”的詞語選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。(選做題)

金玉其外,敗絮其中

外表上好像很強(qiáng)大,實(shí)際上很空虛

繡花枕頭

比喻外表很好,實(shí)質(zhì)很糟

外強(qiáng)中干

空有其外表,不實(shí)在

徒有其表

比喻徒有外表而無學(xué)識(shí)才能的人2).連線。

紙老虎

一毛不拔吝嗇的人

變色龍

外強(qiáng)中干的人

鐵公雞

善于變化和偽裝的人

應(yīng)聲蟲

馴順的奴才

哈巴狗

隨聲附和的人

6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序

(

)王紅同學(xué)真值得我們學(xué)習(xí)。

(

)今天,老天爺一直緊繃著臉,陰沉沉的,好象跟誰生氣似的。

(

)就在這個(gè)時(shí)候,我看見一個(gè)女同學(xué)飛快地朝操場(chǎng)奔去。

(

)天突然下起雨來。

(

)?。∧鞘侨昙?jí)(4)班的王紅。

(

)下午放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們背起書包正準(zhǔn)備回家。

(

)原來,她是冒雨去降國(guó)旗的。

(

)紅領(lǐng)巾在她胸前飄動(dòng),就像一束跳動(dòng)的火苗。2).給下列句子排序。

(

)每天,小燕子吃飽了,就待在房檐下,縮著脖子,閉著眼睛打盹兒。

(

)燕子?jì)寢屔艘粚?duì)小燕子。

(

)她用翅膀摟著他們睡覺,捉蟲子喂他們吃,還給他們唱歌聽。

(

)一天,燕子?jì)寢寣?duì)他們說:“孩子啊!你們也不小了,小翅膀也長(zhǎng)起來了,應(yīng)該學(xué)學(xué)飛呀!要不然,將來怎么能獨(dú)立生活呢?”

(

)小燕子長(zhǎng)得很可愛,燕子?jì)寢尫浅鬯麄儭?、判斷題(每題5分共1題)1).判斷正誤。

1.納米技術(shù)比微米技術(shù)更先進(jìn)。(

)

2.納米技術(shù)的研究對(duì)象一般在1納米到1米之間。(

)

3.納米技術(shù)研究出來的物質(zhì)和材料有許多新奇的特性。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀

題西林壁

,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,

。1.把古詩補(bǔ)充完整。

2.這首詩的作者是____代詩人______。詩題中“題”是_____的意思。

3.用自己的話說說最后兩句詩的意思。________

4.作者是從哪些地方觀察廬山的?觀察的結(jié)果怎樣?你從中明白了什么道理?

__________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

從下面兩題中任選一題,按要求寫一篇習(xí)作。

(1)生活中,每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事,有些是你親身經(jīng)歷的,有些是你親眼看到的,還有些可能是你聽到的。請(qǐng)你選擇印象深的一件事情,可以是有趣的,煩惱的……完成習(xí)作。

一件

要求:

①將題目補(bǔ)充完整。

②按一定順序把過程寫清楚。

③加入自己的感受。

(2)給你的長(zhǎng)輩寫一封信,介紹一個(gè)你在學(xué)校和同學(xué)一起玩的游戲,讓長(zhǎng)輩了解你在學(xué)校的生活。

要求:

①書信格式正確。(寫信人統(tǒng)一為:文文日期:2024年1月10日)

②把游戲過程寫清楚。

③加入自己的想法和感受。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀《記金華的雙龍洞》(節(jié)選)①在洞口抬頭望,山相當(dāng)高,突兀森郁,很有氣勢(shì)。洞口像橋洞似的,很寬。走進(jìn)去,仿佛到了個(gè)大會(huì)堂,……。泉泉水靠著洞口的右邊往外流。這是外洞。②在外洞找泉水的來路,原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說是孔隙,可也容得下一只小船進(jìn)出。(

)兩個(gè)人并排仰臥,剛合適,再?zèng)]法容下第三個(gè)人,是這樣小的小船?!吐苿?dòng)。眼前昏暗了,可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒,準(zhǔn)會(huì)撞破額角,擦傷鼻子。大約行了二三丈的水程吧,就登陸了,這就到了內(nèi)洞。③內(nèi)洞一團(tuán)漆黑,什么都看不見。工人提著汽油燈,也只能照見小小的一塊地方。余外全是昏暗,不知道有多么寬廣。工人高高舉起汽油燈,逐一指點(diǎn)洞內(nèi)的景物。先看到的是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍,一條黃龍,一條青龍。我順著他的指點(diǎn)看,有點(diǎn)像……1.在第二自然括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫一個(gè)問句為“_______________”,這是一個(gè)(

)句,這樣寫的目的是(

)。

2.“我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒,準(zhǔn)會(huì)撞破額角,擦傷鼻子”這樣的句子是通過寫作者的(

)來突出孔隙的(

)。

3.選文中的過渡句是(

),在文中起的作用是(

)。

4.從選文中找出點(diǎn)明課文題目的句子,抄寫下來。

_____________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選出下列句子的修辭方法。

A.設(shè)問

B.比喻

C.?dāng)M人

D.反問

(1)在星的懷抱中我微笑著、我沉睡著。(

)

(2)醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?(

)

(3)從果園那邊飄來果子的甜香,是雪梨,是火把梨,還是紫葡萄?都有。在坡頭那片月光下的果園里,這些好吃的果子掛滿枝頭。(

)

(4)可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。(

)2).根據(jù)語境,選擇合適的選項(xiàng)填空。

在這屆世界杯足球賽中,阿根廷隊(duì)最受關(guān)注。雖然主將梅西年紀(jì)較大,但是團(tuán)隊(duì)依然還是由他________。令人意外的是,昨天實(shí)力強(qiáng)勁的阿根廷隊(duì)竟然_______輸給了沙特阿拉伯隊(duì)。接下來阿根廷隊(duì)將對(duì)戰(zhàn)澳大利亞隊(duì),從以往的戰(zhàn)績(jī)來看_______

A.挑大梁

B.占上風(fēng)

C.破天荒

D.敲邊鼓12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).革命展館正在招募“英雄家書”講解員,你來挑戰(zhàn)一下吧!請(qǐng)你閱讀下面這封信,并提取信中的信息,完成下面的講解稿。

寧兒:母親對(duì)于你沒有盡到教育的責(zé)任,實(shí)在是遺憾的事情。母親因?yàn)閳?jiān)決地做了反滿抗日的斗爭(zhēng),今天已經(jīng)到了犧牲的前夕了。母親和你在生前永遠(yuǎn)沒有再見的機(jī)會(huì)了。希望你,寧兒??!趕快成人,來安慰你地下的母親!我最親愛的孩子?。∧赣H不用千言萬語來教育你,就用實(shí)行來教育你。在你長(zhǎng)大成人之后,希望

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論