2025屆三亞市東方市數(shù)學(xué)四上期末經(jīng)典模擬試題含解析

2025屆三亞市東方市數(shù)學(xué)四上期末經(jīng)典模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、填空題。（每題2分，共20分）1．右面有一排字母：ATENZKHX只有互相垂直線段的字母是（________）；既有互相垂直，又有互相平行的線段的字母是（________）。2．26平方分米=（______）平方厘米3600平方分米=（______）平方米3．一天中，當(dāng)時針和分針成直角的整時刻有4個．．4．用一只平底鍋烙餅每次只能烙2張餅，烙一面要3分鐘，兩面都要烙，烙4張餅至少（______）分鐘。5．比較大?。╛____）（_____）（_____）1（_____）6．2019年全國各大城市常住人口數(shù)據(jù)排名中，重慶常住人口有35623100人，居全國第一。橫線上的數(shù)讀作（________），省略萬后面的尾數(shù)是（________）。7．教室里王明的位置用（3，2）表示，小磊坐在他的正前方，同桌小敏坐在他的左邊，小磊的位置可以用數(shù)對_____表示，小敏的位置可以用數(shù)對_____表示。8．3時整，鐘面上的時針和分針成（________）度角。9．如下圖，淘氣要從人行道一側(cè)點走到另一側(cè)，在、、三條路線中，（________）最短。10．三千零五十萬四千九百寫作_____，改寫成以萬為單位，省略萬后面的尾數(shù)約是_____萬．二、選擇題（每題2分，共10分）11．過直線外一點畫已知直線的垂線，可以畫（

）條．A．1 B．2 C．3 D．無數(shù)12．兩個數(shù)相乘，一個因數(shù)乘10，另一個因數(shù)除以10，積（）。A．不變 B．?dāng)U大到原來的100倍 C．縮小到原來的13．28×25+72×25=（28+72）×25，應(yīng)用了（）A．乘法交換律 B．乘法結(jié)合律C．乘法交換律與結(jié)合律 D．乘法分配律14．下面的數(shù)中，能讀出兩個零的數(shù)是()。A．2003150 B．2030050 C．203150015．下午3時，鐘面上的時針和分針()。A．重合 B．互相平行 C．互相垂直三、判斷題（每題2分，共16分）16．最小的自然數(shù)是0，最大的自然數(shù)是999999999．（______）17．筆筒里裝有一些同一型號的水彩筆。其中紅色的有2只，黃色的有2只，黑色的有4只，藍(lán)色的有5只。任意摸出1只，會出現(xiàn)怎樣的結(jié)果呢？（1）一定是藍(lán)色的，因為藍(lán)色最多。（______）（2）摸到紅色和黃色的可能性相等。（______）（3）可能是黑色的。（______）（4）不可能摸到綠色的。（______）（5）摸到藍(lán)色的可能性最大。（______）18．一個圓面積擴(kuò)大16倍，周長也擴(kuò)大16倍．（_____）19．如果一個因數(shù)的末尾有2個1，另一個因數(shù)的末尾有1個1，那么積的末尾一定有3個1．（____）20．一個教室的面積是5公頃．_____21．算盤中上方每顆珠子代表5，下方每顆珠子代表1。（___________）22．在數(shù)位的順序表中，任何兩個計數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10。（______）23．最小的八位數(shù)比最大的七位數(shù)多1．（_____）四、計算題（每題6分，共18分）24．直接寫得數(shù)。20×5＝40×30＝13×30＝120×6＝60÷6＝3×50＝300÷60＝9×400＝80÷40＝70÷10＝180÷90＝280÷70＝25．用豎式計算，帶“★”的要驗算．627÷33＝★780÷6＝507÷67＝★376÷51＝26．列豎式計算．560×90＝48×125＝180×69＝509×80＝五、解答題（每題6分，共36分）27．有一桶油，連桶重156千克，賣出一半油后，剩下的連桶重86千克，請計算一下，原來這個桶里裝有多少油？28．買書包，每個書包49元。我有185元，最多能買幾個書包？還剩多少錢？29．四年級共有師生282人乘車去參加實踐活動，需要安排幾輛車呢？每輛限乘38人30．觀察統(tǒng)計圖，解決問題。（1）圖中每格代表（）人。（2）四（2）班一共有50人，請把統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整。（3）四（2）班喜歡吃()的人數(shù)最多。31．從延安到北京的公路長約1044千米，李叔叔駕車從延安出發(fā)，行駛11時后離北京還有54千米。李叔叔平均每時行多少千米？32．買9個籃球共花去414元，用這些錢可以買23根跳繩．一根跳繩比一個籃球便宜多少元？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、TE，H【分析】根據(jù)垂直和平行的性質(zhì)：在同一平面內(nèi)相交成直角的兩條直線叫做互相垂直，不相交的兩條直線叫做平行線；據(jù)此判斷即可?！驹斀狻恐挥谢ハ啻怪本€段的字母是T；既有互相垂直，又有互相平行的線段的字母是E、H；【點睛】此題考查了垂直和平行的特征和性質(zhì)，根據(jù)意義判斷即可。2、260036【詳解】略3、√【分析】鐘面上被分成了12個大格，每格是360°÷12=30°，在3點時，分針指向12，時針指向3，分針與時針相差3格，它們之間的夾角是30°×3=90°；當(dāng)9點時，分針與時針相差3格，它們之間的夾角也是90°．而時鐘一天走2圈，依此即可作出判斷．【詳解】解：當(dāng)3點和9點時，分針與時針都相差3格，它們之間的夾角是30°×3=90°，又因為時鐘一天走2圈；故一天中，當(dāng)時針和分針成直角的整時刻有2×2=4個．故答案為√．【點睛】此題實際上考查的是學(xué)生對鐘面的認(rèn)識，以及有關(guān)鐘面的計算問題．4、12【詳解】略5、＜＞=＞【詳解】略6、三千五百六十二萬三千一百3562萬【分析】整數(shù)的讀法：從高位到低位，一級一級地讀，讀億級、萬級時，先按照個級的讀法去讀，再在后面加一個“億”或“萬”字，每一級末尾的0都不讀出來，其它數(shù)位連續(xù)有幾個0都只讀一個零；省略“萬”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù)，要把萬位的下一位千位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“萬”字，據(jù)此解答?！驹斀狻?5623100讀作：三千五百六十二萬三千一百。千位是3，符合“四舍”，35623100≈3562萬【點睛】本題是考查整數(shù)的讀法和求近似數(shù)，分級讀或借助數(shù)位順序表讀能較好的避免讀錯0的情況，求近似數(shù)用四舍五入法。。7、（3，1）（4，2）【詳解】略8、90【分析】鐘表上共有12個大空格，每個空格是30°，90°的角需要分針與時針之間有3個空格，在早晚3點或早晚9點的時間恰好成90°。【詳解】據(jù)分析得出：3時整，鐘面上的時針和分針成3×30°＝90度角?！军c睛】本題主要依據(jù)平時的留心觀察發(fā)現(xiàn)，結(jié)合鐘表的構(gòu)造即可解答。9、【分析】根據(jù)垂直的性質(zhì)可知，從直線外一點到這條直線的線段中，垂直線段最短，這條垂直線段的長度叫做點到直線的距離。據(jù)此解答即可?！驹斀狻吭凇?、三條路線中，最短。【點睛】解決本題的關(guān)鍵是明確從直線外一點到這條直線的線段中，垂直線段最短。而這個性質(zhì)常用于解決求最短路線的問題。10、149001【分析】本題主要考查整數(shù)的寫法、改寫和求近似數(shù)，注意改寫和求近似數(shù)時要帶計數(shù)單位．【詳解】這是一個八位數(shù)，最高位千萬位上是3，十萬位上是5，千位上是4，百位上是9，寫這個數(shù)時，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0；三千零五十萬四千九百寫作：14900；省略“萬”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù)，要把萬位的下一位千位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“萬”字．14900≈1萬；故答案為14900，1．二、選擇題（每題2分，共10分）11、A【詳解】略12、A【分析】積的變化規(guī)律：如果一個因數(shù)擴(kuò)大幾倍，另一個因數(shù)縮小為原來的幾分之一，那么積不變；據(jù)此解答即可。【詳解】一個因數(shù)乘10，另一個因數(shù)除以10，則積不變。故答案為：A?！军c睛】熟練掌握積的變化規(guī)律是解決本題的關(guān)鍵。13、D【詳解】略14、B【詳解】略15、C【詳解】略三、判斷題（每題2分，共16分）16、×【詳解】略17、×√√√√【分析】根據(jù)題意，紅色的有2只，黃色的有2只，黑色的有4只，藍(lán)色的有5只，根據(jù)可能性的相關(guān)知識，逐項題進(jìn)行分析即可?！驹斀狻浚?）筆筒里一共有4中顏色，任意摸出1只，所以可能是藍(lán)色；故答案為：×（2）紅色和黃色的只數(shù)相同，所以任意摸出1只，摸到紅色和黃色的可能性相等；故答案為：√（3）筆筒里一共有4中顏色，任意摸出1只，可能是黑色的；故答案為：√（4）筆筒里只有紅色、黃色、黑色、藍(lán)色，所以不可能摸到綠色的；故答案為：√（5）5＞4＞2，數(shù)量越多，可能性越大，所以任意摸出1只，摸到藍(lán)色的可能性最大；故答案為：√【點睛】本題主要考查時間的確定和不確定性及可能性大小的相關(guān)知識，要結(jié)合題意，具體進(jìn)行分析，對應(yīng)的數(shù)量越多，可能性越大。18、×【詳解】略19、×【詳解】假設(shè)這兩個數(shù)分別是111和21，或211和51；111×21＝2111，2111的末尾有3個1；211×51＝11111，11111的末尾有4個1；所以，如果一個因數(shù)的末尾有2個1，另一個因數(shù)的末尾有1個1，那么積的末尾可能有3個1，也可能有4個1．故答案為×．20、×【解析】一個教室的面積是5公頃的說法是錯誤的，應(yīng)該是50平方米；故答案為×．21、√【詳解】略22、×【分析】根據(jù)數(shù)位順序表，可知每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10?！驹斀狻繑?shù)位順序表中，每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10；不相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進(jìn)率不是10，例如個和百，它們的計數(shù)單位是100；在數(shù)位的順序表中，任何兩個計數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10，所以判斷錯誤?！军c睛】本題主要考查數(shù)位順序表，注意每“相鄰”兩個計數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10。23、√【解析】略四、計算題（每題6分，共18分）24、100；1200；390；72010；150；5；36002；7；2；4【詳解】略25、19;130;7…38;7…19【分析】根據(jù)整數(shù)除法豎式計算的方法求解．【詳解】627÷33＝19780÷6＝130驗算：507÷67＝7…38376÷51＝7…19驗算：26、50400；6000；12420；40720【詳解】560×90＝5040048×125＝6000180×69＝12420509×80＝40720五、解答題（每題6分，共36分）27、140千克【詳解】（156-86）×2=140（千克）28、3個38元【詳解】185÷49=3（個）……38（元）29、8輛【詳解】略30、（1）2（2）（3）面包【詳解】【思路分析】（1）通過觀察條形統(tǒng)計圖的縱軸可知，圖中每格表示2人。（2）首先根據(jù)減法的意義，用減法求出這個班的同學(xué)喜歡喝牛奶的有多少人，然后根據(jù)條形統(tǒng)計圖的繪制方法完成統(tǒng)計圖即可。（3）通過觀察條形