1.1識(shí)別生物與非生物生物的基本特征細(xì)胞學(xué)說(shuō)細(xì)胞結(jié)構(gòu)

中考科學(xué)教師題庫(kù)生命科學(xué)（生物）1生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次1.1識(shí)別生物與非生物、生物的基本特征、細(xì)胞學(xué)說(shuō)、細(xì)胞結(jié)構(gòu)解析版一、單選題1.細(xì)胞結(jié)構(gòu)中能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的是(

)A.

細(xì)胞膜

B.

細(xì)胞核

C.

細(xì)胞質(zhì)

D.

線粒體【答案】D【解析】本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)的功能。細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出；細(xì)胞核是遺傳和控制中心；細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞器生存的液體環(huán)境；線粒體能進(jìn)行呼吸作用，將有機(jī)物的能量轉(zhuǎn)化為可以直接被細(xì)胞利用的能量。故答案選：D解答本題的關(guān)鍵在于掌握線粒體的功能是進(jìn)行呼吸作用，能實(shí)現(xiàn)能量的轉(zhuǎn)換。2.下面關(guān)于細(xì)胞有關(guān)知識(shí)敘述錯(cuò)誤的是(

)A.

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B.

只有植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁C.

煙草中的尼古丁存在于細(xì)胞液中

D.

遺傳信息的載體DNA主要存在于細(xì)胞核中【答案】B【解析】本題主要考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能。生物體有細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能功能的基本單位；除了植物擁有細(xì)胞壁外，細(xì)菌、真菌也擁有細(xì)胞壁；液泡中的體液稱為細(xì)胞液，煙草中的尼古丁存儲(chǔ)在液泡中；DNA為遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，葉綠體與線粒體也有少量DNA的存在。故答案選：B解答本題的關(guān)鍵在于掌握具有細(xì)胞壁的生物類群，不只是植物具有細(xì)胞壁。3.下列生物的歸類正確的是(

)A.

蟹、蟋蟀、西瓜為陸生生物

B.

豬、狗、鴨為家禽C.

水稻、玉米、小麥為作物

D.

海帶、鴕鳥、蝦為水生生物【答案】C【解析】本題主要考察對(duì)生物的簡(jiǎn)單分類。按照生活環(huán)境歸類，可以分為陸生生物和水生生物；按照用途歸類可以分為作物、家禽、家畜。本題關(guān)鍵在于掌握生物的簡(jiǎn)單分類。蟹為水生生物；雞鴨鵝為家禽，豬、狗為家畜；鴕鳥為陸生生物4.下列食物不是來(lái)源于生物的是(

)A.

餅干

B.

話梅

C.

李子

D.

碘鹽【答案】D【解析】本題主要考查生物在食品方面的運(yùn)用。我們的食物基本都是來(lái)源于生物。制造餅干的淀粉，是植物通過光合作用制造的；話梅是植物的果實(shí)梅子加工而成的；李子是植物的果實(shí)；而碘鹽來(lái)源于海水、鹽礦等提取而成的。因此，選D。解答本題的關(guān)鍵在于了解食鹽的來(lái)源。5.用顯微鏡觀察下列細(xì)胞，不能發(fā)現(xiàn)葉綠體的是(

)A.

西瓜表層的果肉細(xì)胞

B.

黃瓜表層的果肉細(xì)胞

C.

洋蔥根毛細(xì)胞

D.

葉片的葉肉細(xì)胞【答案】C【解析】不是所有的植物細(xì)胞均具有葉綠體，植物葉片、莖的表面等綠色的部分具有葉綠體。西瓜、黃瓜的表皮為綠色，含有葉綠體，而洋蔥根毛細(xì)胞為白色，不具備葉綠體。故答案選：C解答本題的關(guān)鍵在于學(xué)會(huì)判別細(xì)胞是否有葉綠體，可以通過器官呈現(xiàn)的顏色來(lái)判別。6.將死亡的細(xì)胞浸泡在一定濃度的水溶性染色劑(PI)中，細(xì)胞核會(huì)被看色;將活細(xì)胞浸泡其中，其細(xì)胞核不著色，但將PI注入活細(xì)胞中，細(xì)胞核會(huì)被著色，因此可將P工應(yīng)用于細(xì)胞死活的鑒別。其鑒別的基本原理是(

)A.

活細(xì)胞的細(xì)胞核能夠分解PI

B.

死細(xì)胞和活細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞核所含的物質(zhì)不同C.

活細(xì)胞的細(xì)胞膜能夠阻止PI的進(jìn)入

D.

活細(xì)胞的細(xì)胞壁能夠阻止PI的進(jìn)入【答案】C【解析】活細(xì)胞的細(xì)胞膜對(duì)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞具有選擇透過性，PI無(wú)法通過活細(xì)胞膜，活細(xì)胞核不被染色，而死亡細(xì)胞膜失去選擇透過性，PI可以通過活細(xì)胞膜，細(xì)胞核被染色，說(shuō)明活細(xì)胞的細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出。水溶性染色劑IP能與核酸結(jié)合而使細(xì)胞核著色，細(xì)胞浸泡于一定濃度的PI中，僅有死亡細(xì)胞的核會(huì)被染色，活細(xì)胞則不著色可能是活細(xì)胞的細(xì)胞膜阻止PI進(jìn)入，也可能是活細(xì)胞能分解IP但將PI注射到活細(xì)胞中，則細(xì)胞核會(huì)著色不可能是活細(xì)胞能分解PI，綜上產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是活細(xì)胞的細(xì)胞膜阻止PI進(jìn)入。故選：C7.用光學(xué)顯微鏡觀察洋蔥細(xì)胞分裂，①②③④表示四個(gè)不同階段的細(xì)胞，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.

觀察染色體使用的染色劑是碘液

B.

細(xì)胞分裂時(shí)染色體變化最明顯C.

染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成

D.

觀察染色體最適宜的細(xì)胞是③【答案】D【解析】A、染色體的染色往往使用的是堿性染色劑，而碘液是堿性染料，染色用的都是碘液，因此觀察染色體使用的染色劑是碘液，A正確．B、細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞．細(xì)胞分裂時(shí)，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中．所以細(xì)胞分裂時(shí)變化最明顯的是細(xì)胞核中的染色體有一個(gè)復(fù)制加倍的過程，B正確．C、染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳物質(zhì)，DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息，C正確．D、觀察染色體最適宜的細(xì)胞是②有絲分裂中期，D錯(cuò)誤．故選：D（1）細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)．分裂時(shí)先是細(xì)胞核一分為二，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來(lái)的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁，于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞．（2）圖為有絲分裂的過程為：①間期，②中期，③后期，④末期．8.與呼吸作用有關(guān)，為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的是(

)A.

細(xì)胞核

B.

葉綠體

C.

線粒體

D.

液泡【答案】C【解析】本題考查細(xì)胞器的功能。細(xì)胞核是細(xì)胞的遺傳和控制中心；葉綠體與光合作用有關(guān)，將光能變成儲(chǔ)存在植物體內(nèi)的化學(xué)能；線粒體與呼吸作用有關(guān)，為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量；液泡能夠儲(chǔ)存生物體合成的有機(jī)物。故答案選：C解答本題的關(guān)鍵在于掌握細(xì)胞器的功能。9.同學(xué)們聽到上課鈴聲，陸續(xù)回到教室，這屬于生物的哪種現(xiàn)象(

)A.

遺傳現(xiàn)象

B.

生殖現(xiàn)象

C.

對(duì)外界刺激做出反應(yīng)

D.

新陳代謝【答案】C【解析】本題考察的是生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的現(xiàn)象。生物生活在不同環(huán)境中，復(fù)雜多變的環(huán)境會(huì)影響生物的生存，生物能通過對(duì)刺激作出一定的反應(yīng)來(lái)獲得食物和保護(hù)自己。同學(xué)們聽到鈴聲回到教室，鈴聲屬于外界刺激，同學(xué)們接受到鈴聲這一刺激物的時(shí)候，能夠作出反應(yīng)—回到教室。10.蛙鳴是一種求偶行為，屬于哪種生命特征(

)A.

繁殖

B.

排出廢物

C.

遺傳

D.

對(duì)外界刺激作出反應(yīng)【答案】A【解析】本題考查的是生物的繁殖現(xiàn)象。每到春末夏初，是蛙類的繁殖季節(jié)，雄蛙有鳴囊，能夠發(fā)出鳴叫聲，吸引雌蛙前來(lái)交配。解答本題的關(guān)鍵在于弄清蛙鳴的行為本質(zhì)。蛙類通過鳴叫聲進(jìn)行求偶，進(jìn)而完成交配過程，屬于繁殖現(xiàn)象。因此，本題應(yīng)該選A。11.下列古詩(shī)中，描寫生物生長(zhǎng)發(fā)育的是（

）A.

泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦

B.

紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝C.

夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少

D.

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天【答案】B【解析】“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”描寫的是鳥類的生殖現(xiàn)象；“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾只”紅豆的枝條是由葉芽發(fā)育形成的，描寫的是生物生長(zhǎng)發(fā)育；“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?！泵鑼懙氖亲匀滑F(xiàn)象；“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”描寫的是動(dòng)物的群聚現(xiàn)象。故選B本題考查的是生物的特征。生物的生長(zhǎng)發(fā)育是指生物體在能夠由小長(zhǎng)大。12.衣藻是一種單細(xì)胞生物，生活在淡水中，衣藻進(jìn)行生命活動(dòng)的能量轉(zhuǎn)換器有()A.

細(xì)胞膜

B.

線粒體

C.

線粒體和葉綠體

D.

葉綠體【答案】C【解析】衣藻是一種單細(xì)胞藻類植物，有杯狀葉綠體可以進(jìn)行光合作用，有線粒體可以進(jìn)行呼吸作用．故選C本題主要考查植物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器，結(jié)合了本節(jié)與以前學(xué)習(xí)的內(nèi)容，較難。13.海洋中有一種能把自己“吃成植物”的神奇動(dòng)物，名叫綠葉海天牛，綠葉海天牛幼體通過吃一種藻類，將藻類中的葉綠體完整地保存在身體內(nèi)。這樣，它就能依靠體內(nèi)的葉綠體進(jìn)行光合作用。則綠葉海天牛(

)A.

體細(xì)胞一定有細(xì)胞壁

B.

所需的部分有機(jī)物由自身制造C.

不需要進(jìn)行呼吸作用

D.

不需要吸收外界氧氣【答案】B【解析】正確地區(qū)分自養(yǎng)和異養(yǎng)，以及動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別。自養(yǎng)生物：能夠自己制造有機(jī)養(yǎng)料的生物，如綠色植物，能夠進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，還有一些營(yíng)光能合成作用的細(xì)菌。異養(yǎng)生物：不能夠自己制造有機(jī)養(yǎng)料，只能依靠現(xiàn)成的有機(jī)養(yǎng)料生活的生物。動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核；細(xì)胞質(zhì)中都有線粒體.動(dòng)物細(xì)胞比植物細(xì)胞少了細(xì)胞壁（這是動(dòng)植物細(xì)胞的根本區(qū)別）、大液泡和葉綠體.A.海天牛屬于動(dòng)物，動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁；A錯(cuò)誤。B.海天牛能夠通過進(jìn)食藻類補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，屬于異養(yǎng)；而其體內(nèi)的葉綠體通過光合作用補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，屬于自養(yǎng)，B正確。C.生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于呼吸作用釋放的能量，C錯(cuò)誤。D.生物呼吸作用都需要吸收氧氣，D錯(cuò)誤。故選B。14.各種植物細(xì)胞通常具有一定的形態(tài)，這主要是因?yàn)椋?/p>

）A.

細(xì)胞壁的保護(hù)作用

B.

細(xì)胞膜的保護(hù)作用

C.

細(xì)胞壁的支持作用

D.

細(xì)胞膜的支持作用【答案】C【解析】植物細(xì)胞最外面是一層較薄的壁，叫細(xì)胞壁，具有保護(hù)和支持的作用?？杀Ｗo(hù)植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)免受外界物質(zhì)破壞，因細(xì)胞壁較為堅(jiān)韌，可起到很好的支持細(xì)胞的作用。故選C本題主要考查植物細(xì)胞壁的作用。15.水稻種子內(nèi)有機(jī)物貯存的化學(xué)能來(lái)自陽(yáng)光，大量的水稻種子堆積貯存久了會(huì)散發(fā)熱量，這兩種能量轉(zhuǎn)化分別是在水稻葉片和種子細(xì)胞的哪兩種結(jié)構(gòu)完成的（）A.

葉綠體和細(xì)胞質(zhì)

B.

細(xì)胞質(zhì)和葉綠體

C.

葉綠體和線粒體

D.

細(xì)胞核和線粒體【答案】C【解析】解：葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，通過光合作用，把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中；線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，能將細(xì)胞中的一些有機(jī)物當(dāng)燃料，使這些有機(jī)物與氧結(jié)合，經(jīng)過復(fù)雜的過程，轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸己退?，同時(shí)把儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，釋放的能量供細(xì)胞生命活動(dòng)的需要．水稻種子在葉綠體內(nèi)進(jìn)行光合作用，將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中；大量的水稻種子在線粒體內(nèi)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物，釋放能量，一部分轉(zhuǎn)化為熱量．故選：C細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體．線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所．因此，線粒體被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)的“動(dòng)力工廠”．葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所．16.下列不能進(jìn)行新陳代謝的是(

)A.

綠藻

B.

石頭

C.

蘋果

D.

含羞草【答案】B【解析】本題考查的內(nèi)容是生物的共同特征。生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)的廢物；生物能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖，生物有遺傳和變異的特性。解答本題的關(guān)鍵在于掌握生物的共同特征。能進(jìn)行新陳代謝是生物的特征，而石頭不是生物，不能進(jìn)行新陳代謝。17.下列不屬于生物對(duì)外界做出反應(yīng)的是(

)A.

驚弓之鳥

B.

飛蛾撲火

C.

望梅止渴

D.

蜻蜓點(diǎn)水【答案】D【解析】本題考察生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。生物能對(duì)其他生物、陽(yáng)光、水分、溫度等等外界因素作出反應(yīng)。驚弓之鳥指受弓箭驚嚇的鳥，是鳥對(duì)外界刺激弓箭作出反應(yīng)；飛蛾撲火是指飛蛾的趨光性，對(duì)光的刺激作出的反應(yīng)；蜻蜓點(diǎn)水是蜻蜓在產(chǎn)卵，將卵產(chǎn)在水面上，屬于蜻蜓的繁殖現(xiàn)象；望梅止渴是人對(duì)梅子的刺激作出流口水的反應(yīng)。因此應(yīng)該選D。18.下列不屬于生命現(xiàn)象的是(

)A.

飛蛾撲火

B.

煙塵滾滾

C.

蜻蜓點(diǎn)水

D.

大汗淋漓【答案】B【解析】本題考查的內(nèi)容是生物的共同特征。生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)的廢物；生物能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖，生物有遺傳和變異的特性。飛蛾撲火是指飛蛾的趨光性，能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，屬于生命現(xiàn)象；煙塵不屬于生物現(xiàn)象；蜻蜓點(diǎn)水是蜻蜓在產(chǎn)卵，將卵產(chǎn)在水面上，屬于蜻蜓的繁殖現(xiàn)象；大汗淋漓是指生物排出體內(nèi)的廢物的途徑，屬于生命現(xiàn)象。19.“春種一棵粟，秋收萬(wàn)顆籽”描述的生命現(xiàn)象是(

)A.

生物能由小長(zhǎng)大

B.

生物能繁殖后代

C.

生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)

D.

生物生活需要營(yíng)養(yǎng)【答案】B【解析】本題考查的內(nèi)容是生物的共同特征。生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)的廢物；生物能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖，生物有遺傳和變異的特性?！按悍N一顆粟，秋收萬(wàn)顆籽”是意思是春天播下種子，秋天就能收獲到許多的種子，說(shuō)明的是植物通過種子繁殖后代的現(xiàn)象。20.酵母菌不屬于植物，只能依靠吸收現(xiàn)成的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)生活，主要因?yàn)樗痪邆渲参锛?xì)胞的(

)A.

細(xì)胞膜

B.

細(xì)胞質(zhì)

C.

葉綠體

D.

細(xì)胞核【答案】C【解析】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等；酵母菌屬于真菌，酵母菌細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，液泡，沒有葉綠體．因此酵母菌與植物細(xì)胞的區(qū)別是細(xì)胞內(nèi)無(wú)葉綠體，不能進(jìn)行光合作用自己制造有機(jī)物．必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物來(lái)生活，這種營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)，故選：C此題考查的知識(shí)點(diǎn)是真菌與植物細(xì)胞的區(qū)別．解答時(shí)可以從真菌、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)方面來(lái)切入。21.下列對(duì)生物的特征描述錯(cuò)誤的是（

）A.

幾乎所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

B.

一切生物都具有繁殖的特征C.

運(yùn)動(dòng)是區(qū)分生物和非生物的最主要特征之一

D.

應(yīng)激性是生物具有的普遍特性【答案】C【解析】A、除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)（核酸）組成，是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物。正確，符合題意；B、成熟的生物個(gè)體能夠通過生殖產(chǎn)生后代，正確，不符合題意；C、植物一般不能自由運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)不是區(qū)分生物和非生物的最主要特征之一，錯(cuò)誤，符合題意。D、具有生物的特征有應(yīng)激性。如用手輕輕觸動(dòng)含羞草的葉，葉會(huì)合攏，向日葵的花盤朝向太陽(yáng)，植物根的向地性，向水性，向肥性，莖的背地生長(zhǎng)等，都說(shuō)明植物具有應(yīng)激性，正確，不符合題意。故選：C本題考查生物的特征，需熟記生物的七大特征。22.下列詞句中，描寫生物遺傳的是（

）A.

螳螂捕蟬，黃雀在后

B.

一豬生九仔，九仔各不同C.

種瓜得瓜，種豆得豆

D.

芝麻開花節(jié)節(jié)高【答案】C【解析】螳螂捕蟬，黃雀在后，是螳螂吃蟬，黃雀吃螳螂，是為了獲取食物維持生存，屬于生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，A選項(xiàng)不正確；一豬生九仔，九仔各不同描述的是生物的變異現(xiàn)象，B也是錯(cuò)誤的；種瓜得瓜，種豆得豆，體現(xiàn)了生物能繁殖后代，C選項(xiàng)正確；芝麻開花節(jié)節(jié)高描述的是生物的生長(zhǎng)現(xiàn)象，D錯(cuò)誤。本題考查的是生物的特征。子女和父母之間的性狀存在相似性，表明性狀可以從親代傳遞給子代，這種現(xiàn)象叫遺傳。遺傳現(xiàn)象的例子：“種瓜得瓜，種豆得豆”、“貓生貓，鴨生鴨”。23.在生物細(xì)胞內(nèi)，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)和數(shù)目都是一定的結(jié)構(gòu)是(

)A.

線粒體

B.

液泡

C.

染色體

D.

葉綠體【答案】C【解析】染色體是指能夠被堿性染料染成深色的的物質(zhì)。在每種生物的細(xì)胞內(nèi)，染色體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)及數(shù)目的一定的。而其他細(xì)胞器的數(shù)目有差別。故答案選：C解答本題的關(guān)鍵在于理解細(xì)胞染色體數(shù)目和形態(tài)保持一定。24.下列例子能證明生物體能由小長(zhǎng)大的是(

)A.

鐘乳石越來(lái)越大

B.

綠豆萌發(fā)成為豆苗

C.

硅膠吸水膨脹

D.

機(jī)器人能運(yùn)動(dòng)【答案】B【解析】本題考查的是生物能進(jìn)行生長(zhǎng)和繁殖。生物體能夠由小長(zhǎng)大，生物體發(fā)育到一定階段，就開始繁殖下一代。他是生物種族延續(xù)的重要保障。鐘乳石的生長(zhǎng)是由于碳酸鈣的積累，硅膠膨脹是因?yàn)槲樟怂?，兩者都不具備?xì)胞結(jié)構(gòu)，而生物體的生長(zhǎng)發(fā)育，是由于細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂，具有本質(zhì)上的不同。25.下列結(jié)構(gòu)中，不是所有的成熟植物細(xì)胞均有的是()A.

葉綠體

B.

細(xì)胞壁

C.

液泡

D.

細(xì)胞核【答案】A【解析】細(xì)胞壁、線粒體、大液泡是成熟植物細(xì)胞中都有的結(jié)構(gòu)，但是葉綠體不是所有的成熟植物細(xì)胞都含有的。如植物中不呈綠色部分的細(xì)胞、番茄果肉細(xì)胞、葉的表皮細(xì)胞等。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁，細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞核和液泡，所有的活細(xì)胞都有線粒體．有的植物細(xì)胞還有葉綠體，如葉片；但有的植物細(xì)胞沒有葉綠體，如洋蔥表皮細(xì)胞。故答案為：A26.詩(shī)句“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”中，有幾種生物(

)A.

1

B.

2

C.

3

D.

4【答案】B【解析】題目中，枯藤是死去的生物遺體，不符合生物的基本特征，不屬于生物；老樹、昏鴉屬于生物；小橋是建筑物，不屬于生物；流水不屬于生物；人家屬于生物。人家指的是農(nóng)家，不是生物，因此有老樹、昏鴉兩種生物。故答案為：B本題在于考查區(qū)分生物與非生物的能力。二、填空題27.仔細(xì)觀察甲、乙兩圖，回答問題（注：只填標(biāo)號(hào)）：（1）組成動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是________

圖．（2）甲圖比乙圖多一種結(jié)構(gòu)是標(biāo)號(hào)________

，生物體可以通過這種結(jié)構(gòu)進(jìn)行光合作用．（3）含遺傳信息決定生物的性狀的結(jié)構(gòu)存在于圖中的標(biāo)號(hào)________

內(nèi)．（4）在兩幅圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是標(biāo)號(hào)________

．（5）具有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是圖中的標(biāo)號(hào)________

．【答案】（1）乙（2）3（3）4（4）2（5）1【解析】（1）生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)沒有：細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．所以乙圖為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖．（2）植物細(xì)胞比動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)多了細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所．（3）細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息，細(xì)胞核上有決定生物的性狀的基因．（4）細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出，使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞；（5）細(xì)胞壁的功能是保護(hù)和支持細(xì)胞的作用，維持細(xì)胞的正常形態(tài)；故答案為：（1）乙（2）3（3）4（4）2（5）1（1）動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)．它們的異同點(diǎn)如下：相同點(diǎn)不同點(diǎn)植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體（2）圖中1細(xì)胞壁、2細(xì)胞膜、3葉綠體、4細(xì)胞核、5液泡、6細(xì)胞質(zhì)、7線粒體．28.如圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，椐圖回答問題：圖中

圖是動(dòng)物細(xì)胞，對(duì)比甲、乙兩圖可以看出，植物細(xì)胞除具有與動(dòng)物細(xì)胞相同的基本結(jié)構(gòu)外，一般還具有細(xì)胞壁、液泡、

．【答案】甲；葉綠體【解析】：動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．

植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡．所以甲圖是動(dòng)物細(xì)胞，乙圖是植物細(xì)胞．故答案為：甲；

葉綠體．植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體．不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能．圖中①是細(xì)胞壁，②是細(xì)胞膜，③是細(xì)胞質(zhì)，④是細(xì)胞核，⑤是液泡，⑥葉綠體.29.

2018年7月22日，袁隆平“海水稻”團(tuán)隊(duì)的海水稻試種成功。海水稻適宜在鹽堿地大規(guī)模種植，不需施用肥料、農(nóng)藥，不需除草，稻米顏色呈胭脂紅。（1）海水稻稻米顏色呈胭脂紅，這一性狀是由________決定；（2）海水稻的根能從鹽堿地里吸收水，主要是其根毛細(xì)胞中細(xì)胞液濃度________鹽堿地里土壤溶液的濃度(選填“大于”“小于”或“等于”)（3）決定海水稻稻米顏色的遺傳物質(zhì)在圖中細(xì)胞的________結(jié)構(gòu)中(填序號(hào))?！敬鸢浮浚?）基因（2）大于（3）④【解析】（1）基因決定生物的性狀。

（2）當(dāng)植物細(xì)胞的內(nèi)外液體有濃度差時(shí)，植物細(xì)胞就會(huì)吸水或失水，細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞液的濃度時(shí)失水，細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞液的濃度時(shí)吸水，鹽堿地的土壤溶液中含較多的鹽堿，土壤溶液的濃度較高。

（3）植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)．海水稻稻米顏色呈胭脂紅，這一性狀是由基因決定，因?yàn)榛驔Q定性狀。（2）當(dāng)植物細(xì)胞的內(nèi)外液體有濃度差時(shí)，植物細(xì)胞就會(huì)吸水或失水，細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞液的濃度時(shí)失水，細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞液的濃度時(shí)吸水，鹽堿地的土壤溶液中含較多的鹽堿，土壤溶液的濃度較高，因此，鹽堿地上的植物能強(qiáng)烈的從土壤中吸收水分的主要原因是根毛細(xì)胞液濃度大土壤溶液的濃度，植物細(xì)胞就會(huì)吸水，

所以海水稻的根能從鹽堿地里吸收水，主要是其根毛細(xì)胞中細(xì)胞液濃度大于鹽堿地里土壤溶液的濃度。（3）植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)．其中細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外層，起支持和保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用；細(xì)胞膜是緊貼在細(xì)胞壁上的一層極薄的膜，能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出，使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞；細(xì)胞膜里面流動(dòng)的液體是細(xì)胞質(zhì)，它的流動(dòng)，加快了細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換；細(xì)胞質(zhì)里面具有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息。

因此決定海水稻稻米顏色的遺傳物質(zhì)在圖中細(xì)胞的④細(xì)胞核結(jié)構(gòu)中。故答案為：（1）基因（2）大于（3）④

30.炎熱的夏季，西瓜被人們作為解渴、消暑的首選水果。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，解答下列問題：（1）熟透了的西瓜甜美多汁，它來(lái)自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的________。（2）吃西瓜時(shí)，吃進(jìn)去的瓜瓤屬于________組織，吃剩下的瓜皮屬于________組織。（3）從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次看，一個(gè)西瓜就是一個(gè)________?！敬鸢浮浚?）液泡（2）營(yíng)養(yǎng)；保護(hù)（3）器官【解析】植物輸導(dǎo)組織：根、莖、葉等處由運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的導(dǎo)管，也有運(yùn)輸有機(jī)物的篩管，它們都屬于輸導(dǎo)組織。營(yíng)養(yǎng)組織：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子中都含有大量的營(yíng)養(yǎng)組織。營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡較大，有儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能。含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用。（1）細(xì)胞質(zhì)里有液泡，液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)。西瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)槲鞴系募?xì)胞液中含有較多的糖分。因此熟透了的西瓜甜美多汁，它來(lái)自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡。（2）西瓜的瓜瓤，具有制造、儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，因此它屬于營(yíng)養(yǎng)組織，營(yíng)養(yǎng)組織是由大量?jī)?chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的細(xì)胞構(gòu)成，如瓜瓤中一個(gè)個(gè)亮晶晶的小顆粒，這實(shí)際上是一個(gè)個(gè)細(xì)胞。保護(hù)組織主要分布在葉、莖和果實(shí)的表皮，有保護(hù)作用，如西瓜的瓜皮就是保護(hù)組織。（3）由多種組織構(gòu)成的能行使一定功能的結(jié)構(gòu)單位叫做器官．器官的組織結(jié)構(gòu)特點(diǎn)跟它的功能相適應(yīng)。保護(hù)組織主要分布在葉、莖和果實(shí)的表皮，有保護(hù)作用，如西瓜的瓜皮就是保護(hù)組織，西瓜瓤?jī)?nèi)的“筋絡(luò)”屬于有導(dǎo)管和篩管組成，能運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)屬于輸導(dǎo)組織，吃進(jìn)去的瓜瓤屬于營(yíng)養(yǎng)組織，所以一個(gè)西瓜就是一個(gè)器官。故答案為：（1）液泡（2）營(yíng)養(yǎng)；保護(hù)（3）器官31.顯微鏡是科學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的儀器，關(guān)于顯微鏡的使用，請(qǐng)回答以下問題：（1）若用同一顯微鏡通過調(diào)整目鏡、物鏡和準(zhǔn)焦螺旋，觀察同一標(biāo)本4次，分別得到如圖所示的四幅圖.則A，B，C，D中視野最暗的是________（2）通過顯微鏡觀察到在裝片內(nèi)有一物體作順時(shí)針運(yùn)動(dòng)，則該物體的實(shí)際運(yùn)動(dòng)方向?yàn)開_______（選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針"）.（3）細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。右圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，根據(jù)圖回答下列問題：①圖________表示青蛙的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，理由是________

，其中標(biāo)號(hào)①________（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱）的主要功能是________②能進(jìn)行光合作用的是圖________的細(xì)胞。③決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[________]________（填標(biāo)號(hào)及結(jié)構(gòu)名稱）結(jié)構(gòu)中?！敬鸢浮浚?）C（2）順時(shí)針（3）乙；該細(xì)胞沒有細(xì)胞壁；細(xì)胞壁；保護(hù)和支持作；甲；③；細(xì)胞核【解析】動(dòng)物細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，線粒體等結(jié)構(gòu)；植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體等結(jié)構(gòu)，所以說(shuō)動(dòng)植物細(xì)胞的都具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體。植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體、液泡，細(xì)胞核中含有遺傳信息，細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持作用。（1）由低倍鏡換上高倍鏡后，由于視野變窄，透光量少，視野就會(huì)變得很暗，需要調(diào)節(jié)光圈，或反光鏡使視野變得亮一些．換上高倍物鏡后物像只是有點(diǎn)模糊，一般轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋就能使用物像更加清晰．放大的倍數(shù)越大，透光量越少，視野就越暗，C符合題意。（2）顯微鏡視野內(nèi)某生物體所處位置及運(yùn)動(dòng)路線

顯微鏡成倒像，旋轉(zhuǎn)180度后得到的像是，是逆時(shí)針，故通過顯微鏡觀察到在裝片內(nèi)有一物體作順時(shí)針運(yùn)動(dòng)，則該物體的實(shí)際運(yùn)動(dòng)方向?yàn)轫槙r(shí)針

。（3）①圖乙表示青蛙的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，理由是該細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，其中標(biāo)號(hào)①細(xì)胞壁的主要功能是保護(hù)和支持作用，②能進(jìn)行光合作用的是圖甲的細(xì)胞。③決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[③]細(xì)胞核結(jié)構(gòu)中。故答案為：（1）C（2）順時(shí)針（3）乙；該細(xì)胞沒有細(xì)胞壁；細(xì)胞壁；保護(hù)和支持作用；甲；③；細(xì)胞核32.如圖為動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）據(jù)圖可知，植物細(xì)胞是圖中的________

（填“甲”或“乙”）細(xì)胞．（2）克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān)，其中甲羊提供細(xì)胞核，乙羊提供去核卵細(xì)胞，丙羊是代孕母羊，結(jié)果“多莉”長(zhǎng)得最像甲羊，說(shuō)明遺傳信息主要儲(chǔ)存于細(xì)胞的________

（填圖中序號(hào)）中．（3）乙細(xì)胞的最外層沒有________

（填圖中序號(hào)）的支持作用，所以動(dòng)物細(xì)胞往往不呈方形．【答案】（1）甲（2）④（3）①【解析】（1）由圖可知：①是細(xì)胞壁、②是細(xì)胞膜、③是葉綠體、④是細(xì)胞核、⑤是液泡、⑥是細(xì)胞質(zhì)、⑦是線粒體，甲圖具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，這是植物細(xì)胞所特有的．因此甲圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，乙圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖；（2）克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān)，其中甲羊提供細(xì)胞核，乙羊提供去核卵細(xì)胞，丙羊是代孕母羊，結(jié)果“多莉”長(zhǎng)得最像甲羊，說(shuō)明遺傳信息主要儲(chǔ)存在④細(xì)胞核中；（3）細(xì)胞壁有保護(hù)和支持的作用，乙細(xì)胞的最外層沒有①細(xì)胞壁的支持作用，所以動(dòng)物細(xì)胞往往不呈方形．故答案為：（1）甲；（2）④；（3）①．動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)．它們的異同點(diǎn)如下：相同點(diǎn)不同點(diǎn)植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體觀圖可知：①是細(xì)胞壁、②是細(xì)胞膜、③是葉綠體、④是細(xì)胞核、⑤是液泡、⑥是細(xì)胞質(zhì)、⑦是線粒體，據(jù)此解答．33.2012年4月以來(lái)，某地病毒性腦炎發(fā)病數(shù)較以往明顯增加。后經(jīng)查閱，了解到以下信息：①專家認(rèn)為這是由?？?0型為主的腸道病毒引起的，主要通過消化道和密切接觸傳播。②每年均有兒童因感染發(fā)病，發(fā)現(xiàn)幼兒有發(fā)熱、頭痛、嘔吐等癥狀，要及時(shí)到醫(yī)院救治。③抗生素是抗菌劑，主要通過阻礙細(xì)菌細(xì)胞壁的合成起抑菌或殺菌作用。④患者痊愈后在一段時(shí)間內(nèi)不會(huì)再患此病。（1）病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但屬于生物的原因是________。（選填“能致病”、“能新陳代謝”）（2）對(duì)于病毒性腦炎的患兒，下列敘述正確的是________

。A.給患兒注射抗生素

B.散熱少于產(chǎn)熱導(dǎo)致患兒體溫升高

C.患兒應(yīng)帶病堅(jiān)持上學(xué)

D.對(duì)患兒進(jìn)行治療在控制傳染病流行中屬于保護(hù)易感者（3）圖中能正確解釋“患者痊愈后在一段時(shí)間內(nèi)不會(huì)再患此病”現(xiàn)象的曲線（①表示首次感染，②表示再次感染）是________

。

A

B

C

D【答案】（1）能新陳代謝（2）B（3）C【解析】（1)生物的最基本特征是新陳代謝。是區(qū)別于非生物的根本。

(2)從抗生素的作用、正常體溫是產(chǎn)熱與散熱的動(dòng)態(tài)平衡、傳染病的防治理知識(shí)進(jìn)行逐個(gè)分析。

(3)人體的免疫系統(tǒng)具有免疫記億功能，所以第二次做出免疫反應(yīng)的時(shí)間會(huì)更短，抗體數(shù)量會(huì)更多。(1)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)，病毒不能獨(dú)立生活。只能寄生在其它生物的活細(xì)胞中，并從中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，繁殖新個(gè)體，由此可見病毒在新陳代謝代謝活動(dòng)，具備生物的基本特征，屬于生物。

(2)抗生素是從真菌中提取出來(lái)的，一種治療細(xì)菌性疾病的藥物，而病毒性腦炎是由病毒引起的，不適合用抗生素治療，所以A錯(cuò)誤。從題中信息“兒童因感染發(fā)病，發(fā)現(xiàn)幼兒有發(fā)熱癥狀”可知分析出:患兒產(chǎn)熱過程加強(qiáng)而散熱過程減弱，這樣會(huì)使體溫升高并維持在一較高水平，所以B正確。病毒性腦炎屬于傳染病，能在人與人之間相互傳染，具有傳染性和流行性因，此對(duì)于病毒性腦炎的患兒，應(yīng)該隔離治療；其次如果治療不及時(shí)，會(huì)有嚴(yán)重的后遺癥，因此生者不能帶病上學(xué)，要及時(shí)隔離治療，所以C錯(cuò)誤。對(duì)患兒進(jìn)行治療在控制染病流行中屬于控制傳染源，所以D錯(cuò)誤。故選B。(3)首次感染時(shí)，病毒侵入人體，刺激人體的淋巴等免疫細(xì)胞產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)，即抗體，隨著病毒的增殖，抗體也慢慢增加，呈土升趨勢(shì)，其后抗體開始消滅相應(yīng)的病毒，抗體慢慢減少；當(dāng)?shù)诙瓮瑯拥牟《窘肴梭w后，病毒剛開始繁殖，由于免疫系統(tǒng)的記憶功能，抗體的數(shù)量便會(huì)急劇膨脹，消滅病毒，然后病毒開始減少，抗體也隨之減少，第二次抗體的增值要比第一次多得多，故C符合題意。34.為探究動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同，用洋蔥鱗片葉、人的口腔上皮細(xì)胞等材料做實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)觀察圖1、2、3，回答問題：（1）若在顯微鏡下看到如圖1甲所示的物像，可能是圖1乙所示的哪個(gè)步驟的操作不規(guī)范引起的________。（2）改進(jìn)操作后，在顯微鏡下看到了圖2甲所示的物像，為了更清晰地觀察a細(xì)胞，得到圖2乙所示的物像，則主要操作步驟是

。①將玻片向右上方移動(dòng)使a移至視野中央

②將玻片向左下方移動(dòng)使a移至視野中央③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡

④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把高倍物鏡換成低倍物鏡⑤調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰

⑥調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰A.①→③→⑤

C.③→①→⑤B.②→④→⑤

D.②→③→⑥（3）圖3表示二種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同，兩個(gè)圓的重合區(qū)域B為相同點(diǎn)。則圖中C包含哪些細(xì)胞結(jié)構(gòu)?________。（填序號(hào)）①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤大液泡【答案】（1）C（2）A（3）①⑤【解析】（1）洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確制作順序是：②把載玻片、蓋玻片擦干凈；①在載玻片中央滴一滴清水，目的是為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)；④把撕下的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮浸入載玻片上的水滴中展平，目的是沒有重疊，便于觀察；③蓋好蓋玻片，使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，其目的是防止出現(xiàn)氣泡；⑤在蓋玻片一側(cè)滴一滴碘液，在另一側(cè)用吸水紙吸引碘液。（2）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作方法步驟，為便于記憶可以簡(jiǎn)化為“擦”“滴”“刮”“涂”“蓋”“染”。（1）蓋蓋玻片的正確操作方法為：用鑷子夾住一塊蓋玻片一側(cè)的邊緣，將它的另一側(cè)先接觸水滴，然后輕輕地放平，蓋在薄膜上，可防止氣泡產(chǎn)生，此步操作不規(guī)范若是操作不當(dāng)，容易出現(xiàn)如圖甲所示的物像。（2）由于在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，因此當(dāng)移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反，圖中的物像位于視野中央偏右上方，那么①應(yīng)將玻片向右上方移動(dòng)使a移至視野中央；然后③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡；之后是⑤調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰，故其主要操作步驟是①→③→⑤，A符合題意。（3）洋蔥表皮細(xì)胞屬于植物細(xì)胞，它與人的口腔上皮細(xì)胞相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體；不同點(diǎn)：洋蔥表皮細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡，而口腔上皮細(xì)胞沒有，因此C包括①⑤。故答案為：（1）C（2）A（3）①⑤35.觀察如圖細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，回答下列問題，把編號(hào)填在方括號(hào)內(nèi)，把名稱或細(xì)胞結(jié)構(gòu)填在橫線上。（1）在觀察人體口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先在載玻片上滴一滴________；制好臨時(shí)裝片，在顯微鏡下觀察，甲、乙兩圖中，可能是口腔上皮細(xì)胞的是________（填“甲”或“乙”）。（2）對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是[________]________。（3）[________]________內(nèi)進(jìn)行光合作用。（4）擠壓水果能得到甘甜的果汁，主要是因?yàn)閇________]________內(nèi)含有糖分?！敬鸢浮浚?）生理鹽水；甲（2）⑥；細(xì)胞壁（3）⑤；葉綠體（4）④；液泡【解析】甲圖為動(dòng)物細(xì)胞，乙圖為植物細(xì)胞，①細(xì)胞膜，②細(xì)胞核，③細(xì)胞質(zhì)，④液泡，⑤葉綠體，⑥細(xì)胞壁。（1）在觀察人體口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先在載玻片上滴一滴生理鹽水；制好臨時(shí)裝片，在顯微鏡下觀察，甲、乙兩圖中，可能是口腔上皮細(xì)胞的是甲。（2）對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是[⑥]細(xì)胞壁。（3）[⑤]葉綠體內(nèi)進(jìn)行光合作用。（4）擠壓水果能得到甘甜的果汁，主要是因?yàn)閇④]液泡，液泡中含有大量的糖分。故答案為：（1）生理鹽水；甲（2）⑥；細(xì)胞壁（3）⑤；葉綠體（4）④；液泡

36.

如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答問題．（1）圖中生產(chǎn)者是________

，它能進(jìn)行________

制造有機(jī)物．（2）該食物網(wǎng)中有________

食物鏈．（3）圖中消費(fèi)者中，不屬于哺乳動(dòng)物的是蛇和________

．（4）圖中兔與鼠之間屬于________

關(guān)系．A．捕食

B．競(jìng)爭(zhēng)

C．合作

D．寄生．【答案】（1）草；光合作用（2）5（3）鷹（4）B【解析】（1）生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物．有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量．植物制造的有機(jī)物，不僅養(yǎng)活了植物自身，還為動(dòng)物的生存提供食物，因此，植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．消費(fèi)者動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，它們直接或間接地以植物為食，因而叫做消費(fèi)者．在該生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是草．能進(jìn)行光合作用．（2）生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈．一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈，它們往往彼此交錯(cuò)連接，這樣就形成了食物網(wǎng)．每條食物鏈必需從生產(chǎn)者開始，直到?jīng)]有其他消費(fèi)者可以吃它為止，從左到右食物鏈有草→兔→鷹；

草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹，共5條．（3）兔、鼠、狐、屬于哺乳動(dòng)物，胎生哺乳；蛇屬于爬行動(dòng)物，鷹屬于鳥類，因此圖中消費(fèi)者中，不屬于哺乳動(dòng)物的是蛇和鷹．（4）圖中兔與鼠之間，相互爭(zhēng)奪食物草，因此屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．故答案為：（1）草；光合作用

（2）5

（3）鷹

（4）B此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成，生產(chǎn)者的作用，食物鏈，哺乳動(dòng)物，動(dòng)物分類，動(dòng)物之間的關(guān)系，分析解答．37.生物分類中，最基本的分類單位是________，生物分類的單位越大，生物之間的相同點(diǎn)就越________．【答案】種；少【解析】：生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．分類單位越大，生物之間的共同特征（相同點(diǎn)）就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．故答案為：種；少．生物分類是研究生物的一種基本方法，生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．據(jù)此解答．38.

如圖是幾種細(xì)胞模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中________

是植物細(xì)胞．（2）細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量，植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都含有的能量轉(zhuǎn)換器是________

．（3）克隆羊的實(shí)例告訴我們遺傳信息主要存在于[________

]________

．（4）[________

]________

能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些不需要的物質(zhì)擋在細(xì)胞外面．（5）丙細(xì)胞與甲、乙細(xì)胞的主要區(qū)別是沒有________

．（6）除________

以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．【答案】（1）甲（2）線粒體（3）③；細(xì)胞核（4）②；細(xì)胞膜（5）成形的細(xì)胞核（6）病毒【解析】（1）植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、線粒體和葉綠體；動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體．乙圖細(xì)胞中有1細(xì)胞壁、4葉綠體，因此，該圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖；甲圖細(xì)胞的外層是細(xì)胞膜，沒有液泡和葉綠體，是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖．（2）線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所．因此，線粒體被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)的“動(dòng)力工廠”．葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所．因此在動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中都有線粒體；（3）細(xì)胞核是遺傳的控制中心．遺傳信息主要存在于細(xì)胞核中；（4）細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量，控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是2細(xì)胞膜（5）細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核．沒有葉綠體；而動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核．植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體；動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．因此細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核．（6）病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，病毒不能獨(dú)立生活，只能寄生在其它生物體內(nèi)．它是以自我復(fù)制方式進(jìn)行繁殖的．故答案為：（1）甲（2）線粒體（3）[③]細(xì)胞核（4）[②]細(xì)胞膜（5）成形的細(xì)胞核（6）病毒圖甲表示植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體、液泡，、葉綠體，圖乙表示動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體；植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．圖丙表示細(xì)菌結(jié)構(gòu)圖，細(xì)菌的結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA，有的有鞭毛和莢膜．沒有成形細(xì)胞核、葉綠體，據(jù)此解答．39.初中生物實(shí)驗(yàn)帶給我們很多樂趣，請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)體會(huì)回答問題：（1）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，為維持細(xì)胞的正常形態(tài)，應(yīng)在載玻片上滴加________。（2）如果將人的口腔上皮細(xì)胞改為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞進(jìn)行觀察，即使洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞完全浸潤(rùn)在清水中，也不會(huì)因?yàn)闀簳r(shí)的過度吸水而漲破，這是由于植物細(xì)胞具有________（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱）的緣故。（3）用顯微鏡觀察植物葉片的下表皮時(shí)，若要放大圖甲中的細(xì)胞，使視野由甲變成乙且亮度基本相同，請(qǐng)選擇規(guī)范的操作步驟并排序：________（填序號(hào)）。①向下移動(dòng)玻片②向上移動(dòng)玻片③調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋④調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋⑤調(diào)節(jié)遮光器或反光鏡⑥轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器【答案】（1）生理鹽水（2）細(xì)胞壁（3）①⑥⑤③【解析】在做觀察細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)時(shí)，植物細(xì)胞在載玻片上滴加清水，而動(dòng)物細(xì)胞要滴加生理鹽水；細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞及維持細(xì)胞形狀的作用。顯微鏡中的像與物體的移動(dòng)方向相反，當(dāng)由低倍鏡換成高倍鏡時(shí)光線會(huì)變暗，我們可以增大光圈或?qū)⒎垂忡R的平面鏡設(shè)成凹面鏡。(1)人的口腔上皮細(xì)胞在人體的體液環(huán)境中生活，為了實(shí)驗(yàn)環(huán)境與體內(nèi)環(huán)境一致我們得滴加生理鹽水；(2)細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞及維持細(xì)胞形狀的作用，即使洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞完全浸潤(rùn)在清水中，也會(huì)因?yàn)榧?xì)胞壁的保護(hù)而不會(huì)漲破；(3)顯微鏡中的像與物體的移動(dòng)方向相反，而乙中的像在甲中偏下方，所以得把玻片向下移動(dòng)，移到中間后再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換高倍鏡觀察，此時(shí)光線變暗我們要調(diào)亮，就可以調(diào)節(jié)遮光器或反光鏡使光線，便于觀察，最后再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使像更清晰。故答案為：(1)生理鹽水；(2)細(xì)胞壁

(3)①⑥⑤③40.如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞模式圖，據(jù)圖回答問題（在[]內(nèi)填寫序號(hào)，在橫線“__”上填寫名稱）（1）屬于動(dòng)物細(xì)胞的是________

圖．（2）對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[________

]________

．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[________

]________

．（3）與甲圖相比，洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞中不含有的結(jié)構(gòu)是[________

]________

．與乙圖相比，血液紅細(xì)胞中不含有的結(jié)構(gòu)是[________

]________

．【答案】（1）乙（2）4；細(xì)胞壁；3；細(xì)胞膜（3）7；葉綠體；1；細(xì)胞核【解析】（1）乙圖中：1為細(xì)胞核，2為細(xì)胞質(zhì)，3為細(xì)胞膜，6為線粒體，屬于動(dòng)物細(xì)胞．（2）對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[4]細(xì)胞壁．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[3]細(xì)胞膜．（3）與甲圖相比，洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞中不含有的結(jié)構(gòu)是7葉綠體，與乙圖相比，血液紅細(xì)胞中不含有的結(jié)構(gòu)是1細(xì)胞核．故答案為：（1）乙（2）4細(xì)胞壁；3細(xì)胞膜（3）7葉綠體；1細(xì)胞核圖中1為細(xì)胞核，2為細(xì)胞質(zhì)，3為細(xì)胞膜，4為細(xì)胞壁，5為液泡，6為線粒體，7為葉綠體．41.下圖是植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)?zhí)畛鲋参锛?xì)胞的各種結(jié)構(gòu)名稱。①

②

③

④.

⑤

⑥

【答案】細(xì)胞壁；細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)；細(xì)胞核；液泡；葉綠體【解析】本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。植物細(xì)胞最外面一層為細(xì)胞壁，緊貼著細(xì)胞壁的是細(xì)胞膜，中央是細(xì)胞核，細(xì)胞核與細(xì)胞膜之間的液體稱為細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞質(zhì)中含有細(xì)胞器。解答本題的關(guān)鍵在于掌握細(xì)胞結(jié)構(gòu)與示意圖之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。42.

2015年2月，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，一種名為“綠葉海天?！钡膭?dòng)物在攝取藻類后，能夠?qū)⒃孱惖哪骋患?xì)胞結(jié)構(gòu)置于自己的細(xì)胞內(nèi)，從而使自身也能進(jìn)行光合作用。（1）圖中可能是“綠葉海天牛”細(xì)胞的是圖________；（填“A”或“B”）（2）“綠葉海天?！睌z取藻類后自身也能進(jìn)行光合作用原因是細(xì)胞內(nèi)有了[________]；（填圖中序號(hào)）（3）在健康的細(xì)胞中，________可以控制細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換。（填“結(jié)構(gòu)名稱”）?！敬鸢浮浚?）A（2）5（3）細(xì)胞膜【解析】（1）動(dòng)物細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，線粒體等結(jié)構(gòu)；植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體等結(jié)構(gòu)。所以說(shuō)動(dòng)植物細(xì)胞的都具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體、液泡。（2）線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所。葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，即動(dòng)物細(xì)胞中沒有葉綠體。（1）“綠葉海天?！奔?xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞，A圖屬于動(dòng)物細(xì)胞。

（2）“綠葉海天?！钡膭?dòng)物在攝取藻類后，能夠?qū)⒃孱惖哪骋患?xì)胞結(jié)構(gòu)置于自己的細(xì)胞內(nèi)，從而使自身也能進(jìn)行光合作用，能進(jìn)行光合作用原因是細(xì)胞內(nèi)有了

[5]

，即葉綠體。（3）細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來(lái)，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過性，也有保護(hù)作用，所以是整個(gè)細(xì)胞的控制中心。故答案為：（1）A（2）5（3）細(xì)胞膜三、實(shí)驗(yàn)探究題43.小明在“植物失水的實(shí)驗(yàn)”后，進(jìn)行了一系列拓展實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)有些植物細(xì)胞因失水，細(xì)胞膜以內(nèi)部分與細(xì)胞壁逐漸分離；當(dāng)吸水后細(xì)胞又恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài)。請(qǐng)教老師后，得知：具有活性的植物細(xì)胞在一定條件下可發(fā)生這種“分離”和“復(fù)原”的現(xiàn)象。興趣小組為進(jìn)一步研究，設(shè)計(jì)并開展了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：操作步驟25%的蔗糖溶液25%的葡萄糖溶液25%的氯化鈉溶液25%的硝酸鉀溶液制作臨時(shí)裝片制作紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片觀察質(zhì)壁“分離”現(xiàn)象，記錄質(zhì)壁“分離”的起止時(shí)間在蓋玻片的一側(cè)滴一滴溶液，用吸水紙?jiān)诹硪粋?cè)吸引，這樣重復(fù)幾次60秒65秒25秒57秒觀察復(fù)原現(xiàn)象在載玻片的一側(cè)滴一滴清水，用吸水紙?jiān)诹硪粋?cè)吸引，這樣重復(fù)幾次能能不能能（1）該實(shí)驗(yàn)要研究植物細(xì)胞的這種“分離”和“復(fù)原”現(xiàn)象與________的關(guān)系；（2）通過實(shí)驗(yàn)可知，引起細(xì)胞發(fā)生“分離”現(xiàn)象時(shí)間最短的溶液是________；（3）上述實(shí)驗(yàn)中，有一組細(xì)胞不能復(fù)原，其原因是________；（4）該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論有

。A.四種溶液引起洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞失水速度不同B.四種溶液都能引起紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生“分離”現(xiàn)象C.清水都能使已發(fā)生“分離”現(xiàn)象的植物細(xì)胞復(fù)原【答案】（1）溶液種類（2）25%的氯化鈉溶液（3）洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞失活（4）A,B【解析】科學(xué)探究的一般過程，科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。在科學(xué)探究的過程中我們通常還要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)．這一種條件就是唯一實(shí)驗(yàn)變量。一般地說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理的就是對(duì)照組，設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。（1）該實(shí)驗(yàn)的變量是不同的溶液種類，所以該實(shí)驗(yàn)要研究植物細(xì)胞的這種“分離”和“復(fù)原”現(xiàn)象與溶液種類的關(guān)系。（2）通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，在該實(shí)驗(yàn)中引起細(xì)胞發(fā)生"分離"現(xiàn)象時(shí)間最短的溶液是25%的氯化鈉溶液，時(shí)間僅為25秒。（3）在上述實(shí)驗(yàn)中25%的氯化鈉溶液組的細(xì)胞分離后不能復(fù)原，其原因是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞活性，只有具有活性的

植物細(xì)胞在一定條件下可發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象。（4）A.四種溶液引起洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)間不同，因此四種溶液引起洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞失水速度不同，A符合題意。

B.從表格中信息可以看出四種溶液都能引起紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生‘'分離"現(xiàn)象，正確。

C.清水能使25%的蔗糖溶液、25%的葡萄糖溶液、25%的硝酸鉀溶液引發(fā)的質(zhì)壁分離的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞復(fù)原，而25%的氯化鈉溶液引發(fā)的則不能，錯(cuò)誤。故該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論有：AB。故答案為：（1）溶液種類（2）25%的氯化鈉溶液（3）洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞失活（4）AB44.實(shí)驗(yàn)探究：生物體對(duì)外界刺激都能作出一定的反應(yīng)。甲、乙兩塊載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并把兩滴培養(yǎng)液連通，當(dāng)在右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁時(shí)，分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象，并從中得出結(jié)論。（1）分別在圖中(

)內(nèi)用“→”表示草履蟲移動(dòng)的方向。（2）出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因：甲：________；乙：________。（3）得出的結(jié)論：________?！敬鸢浮浚?）（2）食鹽對(duì)草履蟲來(lái)說(shuō)是有害刺激，它會(huì)逃避有害的刺激；肉汁對(duì)草履蟲來(lái)說(shuō)是有利刺激，它會(huì)趨向有利的刺激（3）草履蟲是生物體，能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)【解析】本題主要通過實(shí)驗(yàn)的方式探究生物對(duì)外界刺激能作出反應(yīng)，根據(jù)題意運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí)解題即可。（1）實(shí)驗(yàn)中在甲載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放一粒食鹽，食鹽對(duì)于草履蟲來(lái)說(shuō)是不利的刺激，所以在有鹽粒一側(cè)的草履蟲要逃離，游到?jīng)]有鹽粒的培養(yǎng)液滴中，故草履蟲的運(yùn)動(dòng)方向是“←”；在乙載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放一滴肉汁，肉汁對(duì)于草履蟲來(lái)說(shuō)是有利的刺激，所以在沒有肉汁一側(cè)的草履蟲會(huì)游到有肉汁的培養(yǎng)液滴中去，故草履蟲的運(yùn)動(dòng)方向是“→”．（2）食鹽對(duì)草履蟲來(lái)說(shuō)是有害的刺激，所以在有鹽粒一側(cè)的草履蟲要逃離，游到?jīng)]有鹽粒的培養(yǎng)液中去；肉汁對(duì)草履蟲來(lái)說(shuō)是有利的刺激，所以在沒有肉汁一側(cè)的草履蟲會(huì)游到有肉汁的培養(yǎng)液中去．（3）分析試驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是草履蟲具有應(yīng)激性，能夠?qū)ν饨绮煌拇碳ぷ鞒霾煌姆磻?yīng)，趨向有利刺激，逃避有害刺激。

故答案為：（1）（2）食鹽對(duì)草履蟲來(lái)說(shuō)是有害刺激，它會(huì)逃避有害的刺激；肉汁對(duì)草履蟲來(lái)說(shuō)是有利刺激，它會(huì)趨向有利的刺激（3）草履蟲是生物體，能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)45.

請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)和探究的問題．（1）如圖是顯微鏡下看到的生物細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答：同學(xué)們通過制作臨時(shí)裝片來(lái)觀察A圖和B圖細(xì)胞，制作時(shí)首先在載玻片中央分別滴一滴________

和________

，制作過程中都要用到碘液，其作用是________

．有同學(xué)比較了A圖和B圖細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)B圖細(xì)胞中沒有葉綠體、[5]大液泡和[________

]________

．某同學(xué)在觀察時(shí)先用低倍物鏡，再換高倍物鏡，這時(shí)視野會(huì)變得更________

．（亮或暗）（2）做“用顯微鏡觀察人血的永久涂片”實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)根據(jù)自己看到的真實(shí)情況做了記載（如下表），請(qǐng)根據(jù)表內(nèi)信息回答：編號(hào)大小數(shù)量形狀細(xì)胞核“﹣”表示沒有看到1號(hào)細(xì)胞大少圓球形﹣2號(hào)細(xì)胞小多圓餅狀﹣3號(hào)細(xì)胞﹣﹣﹣﹣根據(jù)這位同學(xué)的記載，你判斷1號(hào)細(xì)胞是________

，2號(hào)細(xì)胞是________，沒有看到的3號(hào)細(xì)胞是________

．這位同學(xué)沒有看到細(xì)胞核，你認(rèn)為有細(xì)胞核的應(yīng)該是________

號(hào)細(xì)胞．生物體內(nèi)的血液有各種顏色，人體血液之所以呈現(xiàn)紅色，是因?yàn)槟撤N細(xì)胞中含有________．【答案】（1）清水；生理鹽水；染色；1；細(xì)胞壁；暗（2）白細(xì)胞；紅細(xì)胞；血小板；1；血紅蛋白【解析】：（1）如圖是顯微鏡下看到的生物細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答：同學(xué)們通過制作臨時(shí)裝片來(lái)觀察A圖和B圖細(xì)胞，制作時(shí)首先在載玻片中央分別滴一滴清水和生理鹽水，制作過程中都要用到碘液，其作用是染色．有同學(xué)比較了A圖和B圖細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)B圖細(xì)胞中沒有葉綠體、[5]大液泡和[1]細(xì)胞壁．某同學(xué)在觀察時(shí)先用低倍物鏡，再換高倍物鏡，這時(shí)視野會(huì)變得更暗．（2）根據(jù)這位同學(xué)的記載，你判斷1號(hào)細(xì)胞是白細(xì)胞，2號(hào)細(xì)胞是紅細(xì)胞，沒有看到的3號(hào)細(xì)胞是血小板．這位同學(xué)沒有看到細(xì)胞核，你認(rèn)為有細(xì)胞核的應(yīng)該是1號(hào)細(xì)胞，即白細(xì)胞．生物體內(nèi)的血液有各種顏色，人體血液之所以呈現(xiàn)紅色，是因?yàn)槟撤N細(xì)胞中含血紅蛋白．故答案為：（1）清水；

生理鹽水；

染色；

1細(xì)胞壁；

暗（2）白細(xì)胞；

紅細(xì)胞；

血小板；

1；

血紅蛋白（1）圖A為植物細(xì)胞，圖B為動(dòng)物細(xì)胞，其中1為細(xì)胞壁，2為細(xì)胞膜，3為細(xì)胞核，4為細(xì)胞質(zhì)，5為液泡；（2）血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板，其中白細(xì)胞有細(xì)胞核．46.小明同學(xué)在制作和觀察“人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本”的實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行了如下操作：①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水；②用涼開水漱口后，用消毒牙簽的一端在口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕刮幾下；③將牙簽上附著的碎屑涂在水滴中，并用鑷子分散；④蓋上蓋玻片；⑤用稀碘液染色；⑥用低倍鏡觀察。請(qǐng)你根據(jù)小明的操作過程，回答下列問題。（1）小明的操作過程中有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出來(lái)并更正：錯(cuò)誤：________；更正：________。（2）過程②中，取材料之前，要先用涼開水漱口，你能說(shuō)出這是為什么嗎？________。（3）請(qǐng)你寫出過程④蓋蓋玻片的方法：________【答案】（1）在載玻片中央滴一滴清水；在載玻片中央滴一滴生理鹽水（2）清除口腔中的其他雜物，避免影響觀察。（3）蓋玻片的一邊先接觸水滴，再緩緩地放下【解析】本題主要考查人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作。在制作過程中，滴加的是生理鹽水，防止細(xì)胞吸水破裂；先用涼開水漱口是為了清除口腔中的雜物；在蓋上蓋玻片時(shí)，應(yīng)該先用蓋玻片的一邊先接觸水滴，再緩緩地放下，避免氣泡的產(chǎn)生。解答本題的關(guān)鍵在于掌握人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作。四、解答題47.將質(zhì)量均為5克的新鮮蘿卜條（形狀大小相同）6塊，分別放入裝有等量清水和不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)鹽水的6支試管中。30分鐘后取出，用吸水紙吸干表面的水，用天平稱其質(zhì)量，數(shù)據(jù)如