特殊學(xué)生家長(zhǎng)陪讀協(xié)議書(shū)

特殊學(xué)生家長(zhǎng)陪讀協(xié)議書(shū)前言為切實(shí)保障特殊學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)益，明確家長(zhǎng)陪讀的職責(zé)與義務(wù)，確保雙方的權(quán)利與責(zé)任清晰明了，經(jīng)甲方（學(xué)生家長(zhǎng)）與乙方（學(xué)校及教師）充分協(xié)商，特制定以下陪讀協(xié)議書(shū)，以便雙方共同遵守。---協(xié)議書(shū)甲方：____________身份證號(hào)：__________________聯(lián)系方式：____________________乙方：____________學(xué)校名稱(chēng)：____________________教師姓名：____________________聯(lián)系方式：____________________第一條協(xié)議目的本協(xié)議旨在明確甲方（特殊學(xué)生家長(zhǎng)）和乙方（學(xué)校及教師）在陪讀期間的權(quán)利與責(zé)任，保障特殊學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境與教育質(zhì)量。第二條合作范圍1.本協(xié)議適用于甲方陪伴其特殊學(xué)生在乙方學(xué)校內(nèi)的所有學(xué)習(xí)活動(dòng)，包括但不限于課堂學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)、心理輔導(dǎo)等。2.陪讀期間，甲方須遵循乙方的各項(xiàng)規(guī)定，配合學(xué)校的教育管理。第三條合作期限本協(xié)議有效期為_(kāi)_______年，自簽署之日起生效，至甲方的特殊學(xué)生完成學(xué)業(yè)或雙方另行約定終止。第四條甲方的權(quán)利與責(zé)任1.權(quán)利：-有權(quán)了解特殊學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展及心理狀態(tài)，定期與教師進(jìn)行溝通。-有權(quán)在學(xué)校內(nèi)參與與特殊學(xué)生相關(guān)的活動(dòng)，提出合理建議。-有權(quán)要求學(xué)校提供必要的教育資源與支持。2.責(zé)任：-甲方應(yīng)積極配合教師的教學(xué)安排，按時(shí)陪伴特殊學(xué)生上課。-甲方應(yīng)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不得干擾正常的教學(xué)秩序。-甲方有責(zé)任維護(hù)特殊學(xué)生的安全，確保其身心健康。第五條乙方的權(quán)利與責(zé)任1.權(quán)利：-有權(quán)要求甲方遵守學(xué)校的規(guī)章制度，維護(hù)課堂紀(jì)律與學(xué)習(xí)氛圍。-有權(quán)根據(jù)特殊學(xué)生的需求，制定相應(yīng)的教育計(jì)劃，并對(duì)甲方的陪讀行為進(jìn)行指導(dǎo)。2.責(zé)任：-乙方應(yīng)為特殊學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，保障教育資源的有效使用。-乙方需定期與甲方溝通特殊學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)反饋問(wèn)題及建議。-乙方負(fù)責(zé)對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行必要的心理輔導(dǎo)與關(guān)懷。第六條保密條款1.雙方應(yīng)對(duì)在協(xié)議履行過(guò)程中知悉的對(duì)方商業(yè)秘密及個(gè)人隱私予以保密，未經(jīng)對(duì)方書(shū)面同意，不得向第三方披露。2.保密義務(wù)自本協(xié)議簽署之日起生效，持續(xù)至信息公開(kāi)或雙方書(shū)面同意解除。第七條爭(zhēng)議解決1.本協(xié)議的履行、解釋及爭(zhēng)議解決應(yīng)遵循中華人民共和國(guó)相關(guān)法律法規(guī)。2.若發(fā)生爭(zhēng)議，雙方應(yīng)首先友好協(xié)商解決；如協(xié)商不成，可向乙方所在地的人民法院提起訴訟。第八條違約責(zé)任1.若甲方未按照協(xié)議履行相關(guān)責(zé)任，造成特殊學(xué)生學(xué)習(xí)受到影響，乙方有權(quán)要求甲方改正，并可追究其經(jīng)濟(jì)責(zé)任。2.若乙方未能為特殊學(xué)生提供必要的學(xué)習(xí)支持，甲方有權(quán)要求乙方改正，并可追究其相關(guān)責(zé)任。第九條其他事項(xiàng)1.本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各持一份，均具法律效力。2.未盡事宜，雙方可另行協(xié)商，所達(dá)成的協(xié)議應(yīng)以書(shū)面形式確認(rèn)。第十條合同簽署本協(xié)議自雙方簽字之日起生效，雙方確認(rèn)已充分理解協(xié)議內(nèi)容，并自愿遵守。---甲方（簽字）：__________________乙方（簽字）：__________________日期：__________________---附錄：特殊學(xué)生陪讀注意事項(xiàng)1.學(xué)習(xí)環(huán)境的調(diào)整：根據(jù)特殊學(xué)生的需求，甲方應(yīng)積極與學(xué)校溝通，協(xié)助調(diào)整學(xué)習(xí)環(huán)境。2.心理支持：在陪讀過(guò)程中，甲方應(yīng)關(guān)注特殊學(xué)生的心理狀態(tài)，必要時(shí)可尋求專(zhuān)業(yè)心理輔導(dǎo)。3.定期評(píng)估：建議雙方定期進(jìn)行溝通，評(píng)估陪讀效果，共同調(diào)整教育方案，以更好地支持特殊學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展。---以上協(xié)議書(shū)涵蓋