《狼牙山五壯士》課件

狼牙山五壯士

同學(xué)們讀過小英雄王二小的故事嗎？像王二小這樣的抗日英雄還有很多，今天我們就來學(xué)習(xí)狼牙山五壯士的故事。狼牙山五壯士歌

巍巍燕山高，瀟瀟易水寒。英雄五壯士，威震狼牙山。日本侵略軍為了撲滅中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日武裝力量，對(duì)抗日根據(jù)地進(jìn)行了瘋狂的掃蕩。對(duì)根據(jù)地人民的屠殺非常兇殘。例如，1943年9月，日軍對(duì)晉察冀邊區(qū)北縣區(qū)進(jìn)行了三個(gè)月的"秋季大掃蕩"，僅三個(gè)月的時(shí)間，日軍殘殺我人民6674人，燒房54779間，搶掠與焚毀糧食2934萬斤，搶走耕畜19300余頭，毀農(nóng)具172600余件，使北岳人民受到了嚴(yán)重?fù)p失。介紹背景字詞學(xué)習(xí)賊寇

冀州批發(fā)副本石榴

掄胳膊倒懸

沸水山澗

砸傷冰雹報(bào)仇

kòujìpīfùliúlūnchóubáozájiànfèixuán他很蠻橫（hèng），在村里橫（héng）行霸道?？嚳囍樋噹ěngbēng橫

橫行霸道蠻橫hénghèng

護(hù)士繃（běng）著臉用繃（bēng）帶給他包扎傷口?？芗脚绷駫鄳曳袧矩灡⑽視?huì)寫棋kòupībáoguànxuánjiànfèijìqílūnliúfù

狼牙山在河北省易縣西南，北臨易水。海拔1105米，上有大聯(lián)陀、小鬼臉、閻王鼻子、天梯、棋盤陀五個(gè)山峰。形勢(shì)險(xiǎn)要，狀如狼牙，故名。1941年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，八路軍五壯士同日軍在此英勇戰(zhàn)斗。主峰棋盤陀上建有狼牙山五勇士紀(jì)念塔。狼牙山主要內(nèi)容：五壯士為了掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)主力轉(zhuǎn)移，和敵人英勇作戰(zhàn)，把敵人引上絕路，最后英勇跳崖的故事。接受任務(wù)—(誘敵上山)—(引上絕路)—(頂峰殲敵)——跳下懸崖。學(xué)習(xí)第一部分：接受任務(wù)朗讀課文第一自然段說說五位戰(zhàn)士在什么情況下接受了什么任務(wù)？哪些詞語突出了日寇的猖狂？說說對(duì)這些詞語的理解。

朗讀第一自然段，思考：五壯士是在什么情況下接受任務(wù)的？接受了什么任務(wù)？

1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。當(dāng)時(shí)，七連奉命在狼牙山一帶堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。經(jīng)過一個(gè)多月英勇奮戰(zhàn)，七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移，把掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班。敵人大舉進(jìn)犯，敵我力量懸殊的情況下，接受了掩護(hù)群眾和主力部隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)。大規(guī)模地侵犯接受任務(wù)—見壯心作者分別抓住了人物的哪些特點(diǎn)來寫的？使用了什么描寫方法？畫出關(guān)鍵詞并理解。人物描寫方法看出或感受到了什么？馬寶玉沉著（神態(tài)）班長(zhǎng)的冷靜葛振林大吼一聲（動(dòng)作）副班長(zhǎng)對(duì)敵人的憎恨宋學(xué)義掄一個(gè)圈（動(dòng)作）宋學(xué)義把對(duì)敵人的憎恨全部化為力量扔向敵人胡德林胡福才“繃、全神貫注”（神態(tài)）；“瞄準(zhǔn)、射擊”

（動(dòng)作）他們戰(zhàn)斗時(shí)專注的樣子。敵人始終不能前進(jìn)一步。在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。

五壯士英勇殺敵的結(jié)果：有效地為群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移爭(zhēng)取了時(shí)間。正因?yàn)槿湛軣o惡不作，所以五壯士對(duì)日寇恨之入骨，狠狠痛擊，因此——

面前有兩條路：一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向，走這條路可以很快追上連隊(duì)，可是敵人緊跟在身后；另一條是通向狼牙山的頂峰棋盤陀，那兒三面都是懸崖絕壁。準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移時(shí)，擺在五壯士面前的是兩條什么樣的路，他們選擇了哪一條？為什么？

完成掩護(hù)任務(wù)后，他們完全可以安全脫身，但他們懷著對(duì)敵人的恨，對(duì)人民的愛，他們把敵人引上絕路，自己也走了一條不歸路。為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走!”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長(zhǎng)后面。“走”一個(gè)字表達(dá)了堅(jiān)決、果斷、毫不猶豫；做好了自我犧牲的準(zhǔn)備。表現(xiàn)了英雄置個(gè)人生死度外的崇高思想境界。五壯士把敵人引上頂峰后，是怎么做的？小組合作朗讀4、5自然段，找出描寫五壯士英勇殺敵的詞語。頂峰殲敵—看壯舉頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。把石頭比作“雹子”說明砸下去的石頭非常密集，非常迅猛，非常有力。這兩句話充分體現(xiàn)出五壯士英勇殺敵的決心和中華兒女與敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣概。為什么用石頭砸？

五壯士已經(jīng)激戰(zhàn)數(shù)小時(shí)，彈藥都打完了，他們要與敵人血戰(zhàn)到底。五壯士勝利完成任務(wù)后，是怎樣高喊著口號(hào)英勇跳崖的？這表現(xiàn)了什么？找出五壯士跳崖的語句。英勇跳崖—感壯言

他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。為什么戰(zhàn)士們“臉上露出勝利的喜悅”？“臉上露出勝利的喜悅”，是因?yàn)樗麄兺瓿闪藸恐茢橙说娜蝿?wù)，群眾和連隊(duì)主力已經(jīng)安全轉(zhuǎn)移，縱然自己犧牲了也是值得的。

說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳?！霸宜椤薄跋衩看伟l(fā)起沖鋒一樣”“縱身跳下”“昂首挺胸”“相繼”是對(duì)狼牙山五壯士的神態(tài)、動(dòng)作描寫，表現(xiàn)了壯士們跳崖時(shí)的無畏與悲壯，以及崇高的自我犧牲精神。

“打倒日本帝國(guó)主義！”

“中國(guó)共產(chǎn)黨萬歲！”這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！

對(duì)敵人的無比仇恨和將抗戰(zhàn)進(jìn)行到底的決心。

對(duì)祖國(guó)、人民的無比熱愛和不怕犧牲、視死如歸的英雄氣概?！拔鍓咽繛槭裁刺拢俊睅е鴮?duì)“五壯士”的崇敬和贊美找出有關(guān)的句子讀一讀，體會(huì)英雄們當(dāng)時(shí)的心情？任務(wù)勝利地完成了，此時(shí)此刻他們感到無比的輕松。他們不想做日本鬼子的俘虜，毅然選擇跳崖。不怕犧牲、勇敢的大英雄。初讀課文后，你覺得五壯士是怎樣的人？

課堂小結(jié)狼牙山五壯士接受任務(wù)拖住敵人誘敵上山痛擊敵人再入絕峰浴血奮戰(zhàn)英勇跳崖壯烈獻(xiàn)身驚天動(dòng)地氣壯山河

日軍攻上棋盤陀以后，指揮官下令全體日軍立定敬禮，向?qū)幩啦唤档睦茄郎轿鍓咽恐戮础咽恳蝗ベ獠粡?fù)還風(fēng)蕭蕭兮易水寒視死如歸不畏犧牲氣壯山河

頂天立地昂首挺胸義無反顧詞語積累（表現(xiàn)五壯士英雄氣概的詞語）

同學(xué)們