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文檔簡介
在教室里玩一玩R·一年級上冊情景導入大家還記得我們在操場上玩的游戲嗎?今天我們一起在教室里做游戲!大家數一數老師這里一共有多少塊積木,看誰數的又快又準!游戲探究熱身環(huán)節(jié)—數積木熱身環(huán)節(jié)—反義詞老師說一個詞大家需要迅速說出它的反義詞。上下前后左右多少瘦胖高矮游戲環(huán)節(jié)各位同學,這節(jié)課老師給大家準備了好多有趣的游戲,跟著老師的步伐,一起出發(fā)!游戲規(guī)則:老師隨機說一個動作,大家要去做老師說的這個動作。我說你做活動一游戲時間我說你做:摸摸你的左耳。舉起你的雙手抬起你的左腳舉起你的雙手抬起你的右腳舉起你的右手跳起來跟著口令做動作游戲規(guī)則:老師說一個動作,大家要做出相反的動作。正話反做活動二正話反做:跺跺你的左腳。游戲時間跟著口令做動作做對了嗎?舉起你的雙手放下你的雙手放下你的雙手伸出你的右腳1.同桌兩人一組,一個說口令,一個照著做。2.多人游戲:12人一組,一人說口令,其余人做動作。分組進行游戲時間我左邊的第三個同學蹲下。做對了嗎?1234做錯了。游戲規(guī)則:1.老師在教室空地上放置6把椅子擺成小花狀,請7名學生上前圍繞椅子站立。2.老師放音樂,學生圍繞擺放的椅子快速向同一方向前進。3.當老師音樂停時,學生立即找到空椅子坐下。沒搶到椅子的無法參加下一輪,直到剩下一名同學。搶椅子活動三為什么有人沒坐到椅子?7個人只有6把椅子,7比6大,所以有人沒坐到椅子。游戲時間活動四各位同學利用手中的積木進行拼搭,比一比誰搭的又快又好。搭積木認一認立體圖形平面圖形小組合作互相說一說:你搭的是什么作品?你用了哪些形狀的積木?各用了幾塊?合作交流作品展示這節(jié)課大家玩的開心嗎?同學之間交流一下你們各自的收獲。課堂小結課后作業(yè)完成本課時相關練習。同學們,通過這節(jié)課的學習,你有什么收
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