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文檔簡介
重慶市第一中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)開學(xué)自測模擬試卷
選擇題(共10小題,滿分40分,每小題4分)
1.(4分)在四個(gè)實(shí)數(shù)0,7,中,最小的數(shù)是()
3
A.AB.0C.-1D.J?
3
2.(4分)我國傳統(tǒng)文化中的“福祿壽喜”圖(如圖)由四個(gè)圖案構(gòu)成,這四個(gè)圖案中是中心對(duì)稱圖形的是()
艙B嗡W,嬉
3.(4分)為了解江北區(qū)2024年初中畢業(yè)年級(jí)體育考試成績情況,從全區(qū)20000名初三參考學(xué)生中隨機(jī)抽取1500
名學(xué)生的體育考試成績進(jìn)行分析,下列說法正確的是()
A.該調(diào)查方式是普查
B.該調(diào)查中的總體是全區(qū)初三學(xué)生
C.該調(diào)查中個(gè)體是江北區(qū)每位初三學(xué)生的體考成績
D.該調(diào)查中的樣本是抽取的1500名學(xué)生
4.(4分)估計(jì)近07不的值應(yīng)在()
A.2和3之間B.3和4之間
C.-3和-4之間D.-3和-2之間
5.(4分)如圖,AABC與△£)所是位似圖形,點(diǎn)。為位似中心,已知3。:OE=2:1,則△A3C與AOE/的面
A.2:1B.3:1C.4:1D.5:1
6.(4分)關(guān)于x的一元二次方程/+的-8=0的根的情況是()
A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
C.只有一個(gè)實(shí)數(shù)根
D.沒有實(shí)數(shù)根
第1頁(共20頁)
7.(4分)已知如圖,在口ABC。中,點(diǎn)£為A。上一點(diǎn),DE:AE=1:2,CE交對(duì)角線8。于點(diǎn)尸,若的
面積為3,則△BCP的面積為()
A.18B.12C.9D.6
8.(4分)用字母"C","H”按如圖所示的規(guī)律拼圖案,則第⑧個(gè)圖案中字母"H”的個(gè)數(shù)為()
①②③
A.16B.17C.18D.19
9.(4分)如圖,正方形ABC。中,E為BC邊上一點(diǎn),連接。E,將DE繞點(diǎn)E逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到ER連接。尸、
BF,若/AOF=a,則/EFB一定等于()
F
A.aB.45°-aC.90°-3aD.-ka
2
10.(4分)將x-y^ZXm+n(所有字母均不為0)中的任意兩個(gè)字母對(duì)調(diào)位置,稱為“對(duì)調(diào)操作”.例如:“x、y
對(duì)調(diào)操作”的結(jié)果為y-x+zXm+w,且“x、y對(duì)調(diào)操作”和“y、x對(duì)調(diào)操作”是同一種“對(duì)調(diào)操作”.
下列說法:
①只有“尤、〃對(duì)調(diào)操作”的結(jié)果與原式相等;
②若"x、y對(duì)調(diào)操作”與“附、y對(duì)調(diào)操作”的結(jié)果相等,則x=”或〃z+z=0;
③若y=〃z=z,則所有的“對(duì)調(diào)操作”共有5種不同運(yùn)算結(jié)果.
其中正確的個(gè)數(shù)是()
A.0B.1C.2D.3
第2頁(共20頁)
二.填空題(共8小題,滿分32分,每小題4分)
11.(4分)計(jì)算:|&-1什3°=.
12.(4分)在同一平面內(nèi),等邊△ABC和正五邊形8CDEF如圖所示,則/ABE的度數(shù)為
13.(4分)已知三角形的兩邊長為3和5,第三邊的長為方程W-5x+4=0的根,則該三角形的周長為.
14.(4分)有四張背面完全相同,正面分別是“誠”、“勤”、“立”、“達(dá)”的卡牌,洗勻后背面朝上,小明隨機(jī)抽取
一張卡牌后記錄卡牌上的漢字并放回,洗勻后再隨機(jī)抽取一張卡牌,小明第二次抽取的卡牌上的漢字和第一次相
同的概率是.
15.(4分)如圖,△ABC中,AD是/BAC的角平分線,BD±AD,垂足為。,過。作。E〃AC交A3于點(diǎn)E,過
。作。尸_LDE交AC于點(diǎn)P,連接所,已知AB=4,BD=3,貝l]£F=.
D
16.(4分)如圖,在正方形ABC。中,AE平分/B4C,F為CD上一點(diǎn)、,連接8尸,交AC于點(diǎn)G,連接。G,若
DF=CE,則/。GF=.
17.(4分)若關(guān)于x的不等式組J2':.x-7::'有解且至多有2個(gè)偶數(shù)解且關(guān)于y的分式方程紇£_0工=3
l2x-a<l-xv-22-v
的解為非負(fù)整數(shù),則所有滿足條件的整數(shù)a的值之和為.
第3頁(共20頁)
18.(4分)一個(gè)四位自然數(shù)M各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字均不等于0且互不相等,當(dāng)N的十位數(shù)字減去個(gè)位數(shù)字的差等于
N的千位數(shù)字減去百位數(shù)字的差的2倍時(shí),我們稱自然數(shù)N為“倍差數(shù)”;當(dāng)N的十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字的和等于
N的千位數(shù)字與百位數(shù)字的和的2倍時(shí),我們稱自然數(shù)N為“倍和數(shù)”;則最小的“倍差數(shù)”與最大的“倍和數(shù)”
的和是;
將“倍差數(shù)”N的千位數(shù)字與百位數(shù)字交換位置,十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字交換位置后得到的新“倍差數(shù)”為N,,
且規(guī)定尸(N)=;,J一,G(N)="+工自然數(shù)〃既是“倍差數(shù)”又是“倍和數(shù)”,且尸(M)和G(M)
18364488
均為正整數(shù),則滿足條件的數(shù)M為.
三.解答題(共8小題,滿分78分)
19.(8分)計(jì)算:
24
(1)-。(2。-b)+(a+b)2;(2)(I-77—j4--^■——.
2+xX2+4X+4
第4頁(共20頁)
20.(10分)學(xué)習(xí)了菱形后,小莉進(jìn)行了拓展性研究:過菱形的一個(gè)頂點(diǎn)分別向兩條對(duì)邊作垂線,則這兩條垂線與
對(duì)角線產(chǎn)生兩個(gè)交點(diǎn),那么這兩交點(diǎn)到此頂點(diǎn)的距離關(guān)系如何?她的解決思路是通過證明對(duì)應(yīng)線段所在的兩個(gè)三
角形全等得出結(jié)論.請(qǐng)根據(jù)她的思路完成以下作圖與填空:
用直尺和圓規(guī),過點(diǎn)A作CD的垂線,垂足為點(diǎn)交于點(diǎn)N.(只保留作圖痕跡)
已知:如圖,四邊形ABC。是菱形,過A作AELBC于點(diǎn)E,并交對(duì)角線8。于點(diǎn)R作于點(diǎn)交
對(duì)角線BD于點(diǎn)N.求證:AF=AN.
證明:???四邊形ABCO是菱形
:.AB=_________
ZABC=ZADC
ZABD=yZABC=4^ADC=ZADB
VAE±BC,AMLCD
:.ZAEB=ZAMD=90°
':ZAEB+ZABC+ZBAE=180°
ZAM£>+ZA£>C+Z£>AM=180°
AABF^___________
J.AF^AN
請(qǐng)你依照題意完成下面命題:過菱形的一個(gè)頂點(diǎn)向兩條對(duì)邊作垂線,與對(duì)角線產(chǎn)生兩個(gè)交點(diǎn),
則.
第5頁(共20頁)
21.(10分)近年來,詐騙分子較為猖狂,詐騙手段不斷更新,據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),2022年全年全國電信詐騙共計(jì)達(dá)
到2萬億元.為有效提高學(xué)生防詐反詐能力,學(xué)校開展了“防詐反詐”講座后進(jìn)行了“防詐反詐”知識(shí)競賽,并
從七、八年級(jí)各隨機(jī)選取了20名同學(xué)的競賽成績進(jìn)行了整理、描述和分析(成績得分用x表示,其中A:OWx
<85,B:85W尤<90,C:90W尤<95,D:95WxW100,得分在90分及以上為優(yōu)秀).下面給出了部分信息:
七年級(jí)C組同學(xué)的分?jǐn)?shù)分別為:94,92,93,91;
八年級(jí)C組同學(xué)的分?jǐn)?shù)分別為:91,92,93,93,94,94,94,94,94.
匕年飯選取的學(xué)七。賣成績條行統(tǒng)計(jì)用
七、八年級(jí)選取的學(xué)生競賽成績統(tǒng)計(jì)表:
年級(jí)平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)優(yōu)秀率
七91a95m
八9193b65%
(1)填空:a=,b=,m=
(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為該校七、八年級(jí)學(xué)生在“防詐反詐”知識(shí)競賽中,哪個(gè)年級(jí)學(xué)生對(duì)“防詐反詐”的
了解情況更好?請(qǐng)說明理由;(寫出一條理由即可)
(3)該?,F(xiàn)有學(xué)生七年級(jí)780名,八年級(jí)800名,請(qǐng)估計(jì)這兩個(gè)年級(jí)競賽成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生總?cè)藬?shù).
第6頁(共20頁)
22.(10分)如圖,平行四邊形ABC。中,AD=6,CD=4,/ADC=30°,動(dòng)點(diǎn)尸從點(diǎn)A出發(fā)沿折線A-B-C運(yùn)
動(dòng),到達(dá)點(diǎn)C停止運(yùn)動(dòng).在運(yùn)動(dòng)過程中,過點(diǎn)尸作尸〃,CO于點(diǎn)”,設(shè)點(diǎn)尸的運(yùn)動(dòng)路程為x,BP+PH記為yi.
(1)請(qǐng)直接寫出yi關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式,并注明自變量x的取值范圍;
(2)在給定的平面直角坐標(biāo)系中畫出這個(gè)函數(shù)圖象,并寫出該函數(shù)的一條性質(zhì);
(3)結(jié)合函數(shù)圖象,直接寫出yi的圖象與丫2=卷入+11的圖象有1個(gè)公共點(diǎn)時(shí)機(jī)的取值范圍.
2卜十,葉?士…”
ww
|-T—I—5—r**H*r*r**r*i
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0|1234567891011X
第7頁(共20頁)
23.(10分)4月,正是春暖花開,踏青徒步的好時(shí)節(jié),某校初三年級(jí)開展了“踏青覓春,走進(jìn)自然”的春游活動(dòng).甲、
乙兩班都從學(xué)校出發(fā)沿相同路線去距學(xué)校7.5千米的徒步終點(diǎn),已知甲班的步行速度是乙班的1.5倍.(步行過程
為勻速運(yùn)動(dòng))
(1)若乙班比甲班先走750米,甲班才開始從學(xué)校出發(fā),半小時(shí)后兩班相遇,則兩班的速度分別為多少千米/
小時(shí)?
(2)若乙班在出發(fā)后第一小時(shí)內(nèi)按原計(jì)劃的速度勻速前進(jìn),一小時(shí)后將速度提高到與甲班一致,并比原計(jì)劃提
前10分鐘到達(dá)徒步終點(diǎn),求乙班到達(dá)終點(diǎn)用了多少小時(shí)?
第8頁(共20頁)
24.(10分)如圖,車站A在車站8的正西方向,它們之間的距離為100千米,修理廠C在車站B的正東方向.現(xiàn)
有一輛客車從車站2出發(fā),沿北偏東45°方向行駛到達(dá)。處,已知。在A的北偏東60°方向,D在C的北偏
西30°方向.
(1)求車站3到目的地D的距離(結(jié)果保留根號(hào));
(2)客車在D處準(zhǔn)備返回時(shí)發(fā)生了故障,司機(jī)在D處撥打了救援電話并在原地等待,一輛救援車從修理廠C
出發(fā)以35千米每小時(shí)的速度沿方向前往救援,同時(shí)一輛應(yīng)急車從車站A以60千米每小時(shí)的速度沿AD方向
前往接送滯留乘客,請(qǐng)通過計(jì)算說明救援車能否在應(yīng)急車到達(dá)之前趕到。處.(參考數(shù)據(jù):72^1.41,73^1.73,
巡-2.45)
第9頁(共20頁)
25.(10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線>=丘+2與y軸交于點(diǎn)A,與x軸負(fù)半軸交于點(diǎn)8,08=2,直線y
=2x與直線AB交于點(diǎn)C.
(1)求直線AB的表達(dá)式;
(2)如圖1,點(diǎn)尸為直線OC上一動(dòng)點(diǎn),連接B4,PB,求必+PB的最小值及此時(shí)點(diǎn)尸的坐標(biāo);
(3)將直線OC沿射線BA方向平移2匹個(gè)單位長度得到新直線y,在新直線y上是否存在點(diǎn)M,使得AM與
新直線y的夾角為45°,若存在,請(qǐng)寫出點(diǎn)M的橫坐標(biāo),選一種情況寫出求解過程,若不存在,說明理由.
第10頁(共20頁)
26.(10分)已知△ABC是等腰直角三角形,AB=AC,。為平面內(nèi)一點(diǎn).
(1)如圖1,當(dāng)D點(diǎn)在的中點(diǎn)時(shí),連接CZ),將CD繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到即,若48=4,求△ADE
的周長;
(2)如圖2,當(dāng)。點(diǎn)在△A2C外部時(shí),E、尸分別是A3、BC的中點(diǎn),連接ERDE、DF,將DE繞£點(diǎn)逆時(shí)
針旋轉(zhuǎn)90°得到EG,連接CG、DG、FG,若NFDG=NFGE,請(qǐng)?zhí)骄渴珼、FG、CG之間的數(shù)量關(guān)系并給出證
明;
(3)如圖3,當(dāng)。在△ABC內(nèi)部時(shí),連接AO,將繞點(diǎn)。逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到E。,若EO經(jīng)過BC中點(diǎn)
F,連接AE、CE,G為CE的中點(diǎn),連接G歹并延長交4B于點(diǎn)〃,當(dāng)AG最大時(shí),請(qǐng)直接寫出二注工的值.
SAAHG
第11頁(共20頁)
重慶市第一中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)開學(xué)自測模擬試卷(答案)
參考答案與試題解析
選擇題(共10小題,滿分40分,每小題4分)
1.(4分)在四個(gè)實(shí)數(shù)-1,0,7,、/三中,最小的數(shù)是()
3
A.-1B.0C.-1D.亞
3
【答案】c
2.(4分)我國傳統(tǒng)文化中的“福祿壽喜”圖(如圖)由四個(gè)圖案構(gòu)成,這四個(gè)圖案中是中心對(duì)稱圖形的是()
A箍通CO德
【答案】B
3.(4分)為了解江北區(qū)2024年初中畢業(yè)年級(jí)體育考試成績情況,從全區(qū)20000名初三參考學(xué)生中隨機(jī)抽取1500
名學(xué)生的體育考試成績進(jìn)行分析,下列說法正確的是()
A.該調(diào)查方式是普查
B.該調(diào)查中的總體是全區(qū)初三學(xué)生
C.該調(diào)查中個(gè)體是江北區(qū)每位初三學(xué)生的體考成績
D.該調(diào)查中的樣本是抽取的1500名學(xué)生
【答案】C
4.(4分)估計(jì)百X'jW7不的值應(yīng)在()
A.2和3之間B.3和4之間
C.-3和-4之間D.-3和-2之間
【答案】D
5.(4分)如圖,△A2C與是位似圖形,點(diǎn)。為位似中心,已知BO:OE=2:1,則AABC與△。跖的面
A.2:1B.3:1C.4:1D.5:1
第12頁(共20頁)
【答案】c
6.(4分)關(guān)于x的一元二次方程x~+〃ir-8=0的根的情況是()
A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
C.只有一個(gè)實(shí)數(shù)根
D.沒有實(shí)數(shù)根
【答案】A
7.(4分)已知如圖,在口中,點(diǎn)E為AD上一點(diǎn),DE:AE=1:2,CE交對(duì)角線BD于點(diǎn)R若△C。尸的
面積為3,則△BCF的面積為()
【答案】C
8.(4分)用字母"C",按如圖所示的規(guī)律拼圖案,則第⑧個(gè)圖案中字母“H”的個(gè)數(shù)為()
H
IHHHHH
IIII|
w-c
IH-C-C-HH-C—C—C-H...
HII?I|
H舊HHH
①②③
A.16B.17C.18D.19
【答案】C
9.(4分)如圖,正方形ABC。中,E為BC邊上一點(diǎn),連接OE,將。E繞點(diǎn)E逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到跖,連接。尺
BF,若尸=a,則/EFB一定等于()
C.90°-3aD-2a
第13頁(共20頁)
【答案】A
10.(4分)將x-y^zXm+n(所有字母均不為0)中的任意兩個(gè)字母對(duì)調(diào)位置,稱為“對(duì)調(diào)操作”.例如:“無、y
對(duì)調(diào)操作”的結(jié)果為y-x+zXm+w,且“x、y對(duì)調(diào)操作”和“y、x對(duì)調(diào)操作”是同一種“對(duì)調(diào)操作”.
下列說法:
①只有“尤、〃對(duì)調(diào)操作”的結(jié)果與原式相等;
②若"x、y對(duì)調(diào)操作”與“附、y對(duì)調(diào)操作”的結(jié)果相等,則x=〃或〃z+z=0;
③若y=〃z=z,則所有的“對(duì)調(diào)操作”共有5種不同運(yùn)算結(jié)果.
其中正確的個(gè)數(shù)是()
A.0B.1C.2D.3
【答案】C
二.填空題(共8小題,滿分32分,每小題4分)
11.(4分)計(jì)算:|72-11+3°=.
【答案】x/2.
12.(4分)在同一平面內(nèi),等邊△A2C和正五邊形BCZJEF如圖所示,則NA8F的度數(shù)為48°.
【答案】48°.
13.(4分)已知三角形的兩邊長為3和5,第三邊的長為方程f-5x+4=0的根,則該三角形的周長為12.
【答案】12.
14.(4分)有四張背面完全相同,正面分別是“誠”、“勤”、“立”、“達(dá)”的卡牌,洗勻后背面朝上,小明隨機(jī)抽取
一張卡牌后記錄卡牌上的漢字并放回,洗勻后再隨機(jī)抽取一張卡牌,小明第二次抽取的卡牌上的漢字和第一次相
同的概率是
一4—
【答案】1.
4
15.(4分)如圖,△ABC中,AO是/BAC的角平分線,BD±AD,垂足為。,過。作。E〃AC交AB于點(diǎn)E,過
。作。E1DE交AC于點(diǎn)尸,連接ER已知48=4,BD=3,則EF=_'
—4—
第14頁(共20頁)
F
B
【答案】返L
4
16.(4分)如圖,在正方形ABCD中,AE平分/BAGF為CD上一點(diǎn),連接BR交AC于點(diǎn)G,連接。G,若
DF=CE,則/£)6廣=45°.
【答案】45°.
17.(4分)若關(guān)于x的不等式組!*-4>26-3)有解且至多有2個(gè)偶數(shù)解且關(guān)于y的分式方程&
l2x-a<l-xv-22-v
的解為非負(fù)整數(shù),則所有滿足條件的整數(shù)a的值之和為7.
【答案】7.
18.(4分)一個(gè)四位自然數(shù)M各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字均不等于0且互不相等,當(dāng)N的十位數(shù)字減去個(gè)位數(shù)字的差等于
N的千位數(shù)字減去百位數(shù)字的差的2倍時(shí),我們稱自然數(shù)N為“倍差數(shù)”;當(dāng)N的十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字的和等于
N的千位數(shù)字與百位數(shù)字的和的2倍時(shí),我們稱自然數(shù)N為“倍和數(shù)”;則最小的“倍差數(shù)”與最大的“倍和數(shù)”
的和是7532
將“倍差數(shù)”N的千位數(shù)字與百位數(shù)字交換位置,十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字交換位置后得到的新“倍差數(shù)”為M,
且規(guī)定尸(N)=N~N,,G(N)=叱—,自然數(shù)M既是“倍差數(shù)”又是“倍和數(shù)”,且b(M)和G(M)
18364488
均為正整數(shù),則滿足條件的數(shù)M為3162.
【答案】7532;3162.
三.解答題(共8小題,滿分78分)
19.(8分)計(jì)算:
(1)-b(2a-Z?)+(〃+。)2;
/-4
⑵(】*)子
x“+4x+4
第15頁(共20頁)
【答案】(1)/+2廿;
(2)
x-2
20.(10分)學(xué)習(xí)了菱形后,小莉進(jìn)行了拓展性研究:過菱形的一個(gè)頂點(diǎn)分別向兩條對(duì)邊作垂線,則這兩條垂線與
對(duì)角線產(chǎn)生兩個(gè)交點(diǎn),那么這兩交點(diǎn)到此頂點(diǎn)的距離關(guān)系如何?她的解決思路是通過證明對(duì)應(yīng)線段所在的兩個(gè)三
角形全等得出結(jié)論.請(qǐng)根據(jù)她的思路完成以下作圖與填空:
用直尺和圓規(guī),過點(diǎn)A作CO的垂線,垂足為點(diǎn)M,交于點(diǎn)N.(只保留作圖痕跡)
己知:如圖,四邊形ABC。是菱形,過A作AEL3c于點(diǎn)£,并交對(duì)角線8。于點(diǎn)R作于點(diǎn)交
對(duì)角線8。于點(diǎn)N.求證:AF=AN.
證明:???四邊形ABCD是菱形
:.AB=AD
ZABC=ZADC
ZABD?yZABC?yZADC-ZADB
':AE±BC,AM±CD
:.ZAEB=ZAMD=9Q°
,:ZAEB+ZABC+ZBAE=180°
ZAMD+ZADC+ZDAM^180°
NBAE=/DAN
:.△AB心£\ADN
:.AF=AN
請(qǐng)你依照題意完成下面命題:過菱形的一個(gè)頂點(diǎn)向兩條對(duì)邊作垂線,與對(duì)角線產(chǎn)生兩個(gè)交點(diǎn),則兩交點(diǎn)到頂
點(diǎn)的距離相等.
【答案】作圖見解析,①AD;②/BAE=/DAN;③4ADN;④兩交點(diǎn)到頂點(diǎn)的距離相等.
21.(10分)近年來,詐騙分子較為猖狂,詐騙手段不斷更新,據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),2022年全年全國電信詐騙共計(jì)達(dá)
到2萬億元.為有效提高學(xué)生防詐反詐能力,學(xué)校開展了“防詐反詐”講座后進(jìn)行了“防詐反詐”知識(shí)競賽,并
從七、八年級(jí)各隨機(jī)選取了20名同學(xué)的競賽成績進(jìn)行了整理、描述和分析(成績得分用無表示,其中A:OWx
第16頁(共20頁)
<85,B:85Wx<90,C:90Wx<95,£>:95W尤W100,得分在90分及以上為優(yōu)秀).下面給出了部分信息:
七年級(jí)C組同學(xué)的分?jǐn)?shù)分別為:94,92,93,91;
八年級(jí)C組同學(xué)的分?jǐn)?shù)分別為:91,92,93,93,94,94,94,94,94.
匕年飯連取的學(xué)生克賽成績條形統(tǒng)計(jì)圖
-.J汴「小二,遼奏
七、八年級(jí)選取的學(xué)生競賽成績統(tǒng)計(jì)表:
年級(jí)平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)優(yōu)秀率
七91a95m
八9193b65%
(1)填空:a=92.5,b=94,m=60%;
(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為該校七、八年級(jí)學(xué)生在“防詐反詐”知識(shí)競賽中,哪個(gè)年級(jí)學(xué)生對(duì)“防詐反詐”的
了解情況更好?請(qǐng)說明理由;(寫出一條理由即可)
(3)該?,F(xiàn)有學(xué)生七年級(jí)780名,八年級(jí)800名,請(qǐng)估計(jì)這兩個(gè)年級(jí)競賽成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生總?cè)藬?shù).
【答案】(1)92.5,94,60%;
(2)八年級(jí)學(xué)生對(duì)“防詐反詐”的了解情況更好;
(3)這兩個(gè)年級(jí)競賽成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生總?cè)藬?shù)為988人.
22.(10分)如圖,平行四邊形ABC。中,AD=6,CD=4,ZADC=30°,動(dòng)點(diǎn)尸從點(diǎn)A出發(fā)沿折線A-B-C運(yùn)
動(dòng),到達(dá)點(diǎn)C停止運(yùn)動(dòng).在運(yùn)動(dòng)過程中,過點(diǎn)尸作尸以,CD于點(diǎn)X,設(shè)點(diǎn)尸的運(yùn)動(dòng)路程為x,8P+P//記為
(1)請(qǐng)直接寫出”關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式,并注明自變量尤的取值范圍;
(2)在給定的平面直角坐標(biāo)系中畫出這個(gè)函數(shù)圖象,并寫出該函數(shù)的一條性質(zhì);
(3)結(jié)合函數(shù)圖象,直接寫出yi的圖象與丫2=9%+11的圖象有1個(gè)公共點(diǎn)時(shí)機(jī)的取值范圍.
第17頁(共20頁)
-x+7(Xx<4)
【答案】(1)yi=
yx+1(4<x<10)
(2)函數(shù)圖象見解答,函數(shù)的最小值為3(答案不唯一);
(3)7WmWH.
23.(10分)4月,正是春暖花開,踏青徒步的好時(shí)節(jié),某校初三年級(jí)開展了“踏青覓春,走進(jìn)自然”的春游活動(dòng).甲、
乙兩班都從學(xué)校出發(fā)沿相同路線去距學(xué)校7.5千米的徒步終點(diǎn),已知甲班的步行速度是乙班的1.5倍.(步行過程
為勻速運(yùn)動(dòng))
(1)若乙班比甲班先走750米,甲班才開始從學(xué)校出發(fā),半小時(shí)后兩班相遇,則兩班的速度分別為多少千米/
小時(shí)?
(2)若乙班在出發(fā)后第一小時(shí)內(nèi)按原計(jì)劃的速度勻速前進(jìn),一小時(shí)后將速度提高到與甲班一致,并比原計(jì)劃提
前10分鐘到達(dá)徒步終點(diǎn),求乙班到達(dá)終點(diǎn)用了多少小時(shí)?
【答案】(1)甲班的步行速度為4.5加1//1,乙班的步行速度為3物?。?/p>
(2)乙班到達(dá)終點(diǎn)用了■1小時(shí).
2
24.(10分)如圖,車站A在車站8的正西方向,它們之間的距離為100千米,修理廠C在車站B的正東方向.現(xiàn)
有一輛客車從車站2出發(fā),沿北偏東45°方向行駛到達(dá)。處,已知。在A的北偏東60°方向,D在C的北偏
西30°方向.
(1)求車站B到目的地D的距離(結(jié)果保留根號(hào));
(2)客車在D處準(zhǔn)備返回時(shí)發(fā)生了故障,司機(jī)在D處撥打了救援電話并在原地等待,一輛救援車從修理廠C
出發(fā)以35千米每小時(shí)的速度沿CD方向前往救援,同時(shí)一輛應(yīng)急車從車站A以60千米每小時(shí)的速度沿方向
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