2024年人教版八年級上冊物理講義+練習：質(zhì)量 知識講解（解析版）

6.1質(zhì)量(考點解讀)(解析版)

，和鶴導航

1、質(zhì)量及其特性

(D物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量,通常用字母也表示；

(2)質(zhì)量是物體的一種基本屬性，與物體的狀態(tài)、形狀、溫度、所處的空間位置的變化無

關，質(zhì)量大，物體含有物質(zhì)多；質(zhì)量小，物體含有物質(zhì)少。

2、質(zhì)量的單位和估測

(1)國際單位制中質(zhì)量單位是壬克(kg),常用單位還有噸(t)、克(g)、毫克(mg)o

換算關系：1t=1000kg,1kg=1000g,1g=1000mg?

(2)斤、兩也是質(zhì)量的單位，它在我國民間使用，不是國際單位制中的單位；體會千克、

克的大小，如掂一掂、估一估、稱一稱等。

(3)生活中常見的物體的質(zhì)量:

①一個雞蛋的質(zhì)量大約為50g②一根大頭釘?shù)馁|(zhì)量大約為80mg

③一個硬幣的質(zhì)量大約為6g④一個中學生的質(zhì)量大約為50kg

⑤一個嬰兒的質(zhì)量大約為4kg⑥一個大象的質(zhì)量大約為5t

⑦一個鯨的質(zhì)量大約為150t⑧一個蘋果的質(zhì)量大約為250g

3、質(zhì)量的測量與天平

(1)實驗室中，測量質(zhì)量的常用工具是天王；在生活中，質(zhì)量的測量還有桿秤、案秤、磅

秤、電子秤等等。

(2)托盤天平的構造(如圖)：由托盤、橫梁'平衡螺母、刻度尺、指針、刀口、底座、

分度標尺、游碼、跌碼等組成o

】.屬座2.托盤架3.托盤

4.標尺5.平衡蠅@6.指針

7.分磨值即林碼9.榴鼻

(3)累積法測量微小質(zhì)量

①積累法：要測一個小物體的質(zhì)量，由于受天平感量的限制，不能準確測量時，采用累積法，

即測出幾個相同小物體的質(zhì)量，則每個小物體的質(zhì)量就等于物體的總質(zhì)量除以物體的個

數(shù).其思路為：“聚少成多，測多算少”.

②累積法測微小物體的質(zhì)量：微小物體的稱量用“稱多算少”方法，即取n個小物體稱出其

M

質(zhì)量M,則每個小物體質(zhì)量m=—。

n

4、天平的使用

(1)用天平測量物體質(zhì)量時，應將天平放在水平桌面上；先將游碼撥回標尺左端的零刻線

處(歸零)，再調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指到分度盤的中央刻度(或左右擺動幅度相等)，表

示橫梁平衡。

(2)用天平測量物體質(zhì)量時，將物體放在左盤，祛碼放在右盤，用銀子加減祛碼并調(diào)節(jié)游

碼，使天平重新平衡。

(3)用天平測量物體質(zhì)量時，被測物體的質(zhì)量=右盤中祛碼的總質(zhì)量+游碼在標尺上的指示

值。

(4)使用天平注意事項：①被測物體的質(zhì)量不能超過天平的量程；②用鑲子加減破碼時要

輕拿輕放；③保持天平清潔、干燥，不能把潮濕的物體和化學藥品直接放在盤上，也不能把

通碼弄濕、弄臟，以免銹蝕。

※使用注意事項

(1)事先把游碼移至0刻度線，并調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平左右平衡。

(2)右放祛碼，左放物體。

(3)祛碼不能用手拿，要用鏡子夾取，使用時要輕放輕拿。在使用天平時游碼也不能用手

移動。

(4)過冷過熱的物體不可放在天平上稱量。應先在干燥器內(nèi)放置至室溫后再稱。

(5)加祛碼應該從大到小，可以節(jié)省時間。

(6)在稱量過程中，不可再碰平衡螺母。

需再的合布+變K制秣

【考點1質(zhì)量及其特性】

【典例1-1](2023春?姜堰區(qū)校級月考)在下列情況下，一塊鐵的質(zhì)量會發(fā)生變化的是()

A.把鐵加熱到100℃B.把鐵軋成一塊鐵板

C.宇航員把鐵帶上月球D.用鋰刀對鐵進行加工

【答案】D

【分析】質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少。質(zhì)量是物體本身的一種屬性，只與物體所含物質(zhì)

的多少有關，不隨其位置、形狀、狀態(tài)和溫度的改變而改變。

【解答】解：A、把鐵加熱到100C,溫度改變，鐵的質(zhì)量不變，故A不符合題意；

B、把鐵軋成一張鐵板，形狀改變，鐵的質(zhì)量不變，故B不符合題意；

C、宇航員把鐵帶上月球后，位置改變，鐵的質(zhì)量不變，故C不符合題意；

D、用鋰刀對鐵進行加工，組成鐵的物質(zhì)總量減少，所以質(zhì)量減小，即質(zhì)量發(fā)生變化，故

D符合題意。

故選：D。

【典例1-21(2023春?雁塔區(qū)校級期中)我國的嫦娥五號月球探測器在月球采集了1.731

Xl()6mg的月壤，合1.731kg,將這些月壤從月球帶回地球后，其質(zhì)量將不變(選

填“變大”“變小”或“不變”)。

【答案】1.731；不變。

【分析】物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，質(zhì)量是物體的一種基本屬性，與物體的狀態(tài)、形

狀、溫度、所處的空間位置的變化無關。

【解答】解：因為lmg=10「6kg,所以1.731Xl()6mg=1.731kg。

質(zhì)量是物體的一種基本屬性，與物體的狀態(tài)、形狀、溫度、所處的空間位置的變化無關，

所以月球土壤樣品被帶回地球后，質(zhì)量不變。

故答案為：1.731；不變。

【變式1-1]（2022秋?威縣期末）關于物體的質(zhì)量下列說法正確的是（）

A.一鐵塊溫度由20℃升高到70℃,溫度升高了，但質(zhì)量沒變

B.雕塑家將花崗石雕刻成塑像后，石頭的質(zhì)量不變

C.一塊冰熔化成水，狀態(tài)變了，質(zhì)量一定也變了

D.壓縮餅干隨“神舟十五號”飛船從地球到達太空，位置變了，質(zhì)量也變了

【答案】A

【分析】物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，質(zhì)量是物體的一種基本屬性，與物體的狀態(tài)、形

狀、溫度、所處的空間位置的變化無關。

【解答】解：A、一鐵塊溫度由20℃升高到70℃,溫度升高了，但鐵塊所含物質(zhì)的多少

沒變，故A符合實際；

B、雕塑家將花崗石雕刻成塑像后，石頭所含物質(zhì)變少，其質(zhì)量變小，故B不符合實際；

C、一塊冰熔化成水，狀態(tài)變了，所含物質(zhì)的多少沒變，故C不符合實際；

D、壓縮餅干隨“神舟十五號”飛船從地球到達太空，位置變了，所含物質(zhì)的多少沒變,

故D不符合實際。

故選：Ao

【變式1-2]（2023春?鼓樓區(qū)期中）如圖所示，“天問一號”攜帶的“祝融號”火星車經(jīng)

歷了氣動減速、傘系減速、動力減速、懸停避障與緩速下降四個階段后成功著陸火星。

火星車在火星上的質(zhì)量等于（選填“大于”、“等于”或“小于”）在地球上的質(zhì)

量。已知同一物體在火星上的重力是地球上的旦，地球上最多可以舉起質(zhì)量為24kg杠鈴

8

的人若在火星上，他最多可以舉起64kg的杠鈴,該人的質(zhì)量不變。

【答案】等于；64；不變。

【分析】（1）質(zhì)量是物體的一種基本屬性，與物體的狀態(tài)、形狀、溫度、所處的空間位

置的變化無關。

（2）先算出他在地球上能舉起的物體重量，人的力量不變，可以推斷出他在火星上舉起

的物體質(zhì)量。

【解答】解：（1）火星車在地球上和火星上時，雖然位置變了，但質(zhì)量不變;

（2）這個人在地球能舉起的物體重力:

G=mg=24kgX10N/kg=240N；人的力量不變，故在火星上他也能舉起240N的物體,

故能舉起的物體質(zhì)量:

G240N

m=-z—=64kg；

3

3g高XlON/kg

Vo

該人在地球上和在火星上的質(zhì)量不變。

故答案為：等于；64；不變。

【考點2質(zhì)量的單位和估測】

【典例2-1】（2023春?旺胎縣期中）媽媽讓小明到菜市場買2kg雞蛋，小明應往食品袋中

裝雞蛋的個數(shù)約為（）

A.5個B.10個C.20個D.40個

【答案】D

【分析】首先要對物體的質(zhì)量有個初步的了解，排除與生活實際相差較遠的選項，找出

符合生活實際的答案。

【解答】解：一個雞蛋的質(zhì)量約為50g,所以2kg雞蛋的個數(shù)約為40個。

故選：D。

【典例2-2】（2021秋?峨山縣期末）爺爺生病了，醫(yī)生給他開了藥，小明在爺爺服藥前仔

細閱讀了說明書，其中“用法用量”上注明“按體重一日20mg/kg"。爺爺?shù)捏w重是60kg,

每粒藥的規(guī)格是0.2g,則爺爺一日應服藥1200mg,一日服藥三次，每次服用二

粒。

【答案】1200；2o

【分析】lkg=103g=i（）6mg,據(jù)此分析解答。

【解答】解：已知爺爺?shù)捏w重是60kg,按一日20mg/kg服藥，他一天需服藥的質(zhì)量為m

二60kgX20mg/kg=1200mg；

又因為每粒藥的規(guī)格是0.2g=200mg,所以他一天需服藥的粒數(shù)為粒；

200mg/粒

又一日服藥三次，則每次服用2粒;

故答案為：1200；2。

【變式2-1]（2023?岳陽二模）“五一”假期上來后，岳陽市城區(qū)的體育中考陸續(xù)進行。

江心月同學得到了如下考場中的數(shù)據(jù)，其中最符合實際的是（）

A.男生跑1000米平均速度大約為10m/s

B.某中學生身高為1.7cm

C.一個男生質(zhì)量約為50kg

D.田徑場上中午的溫度為10℃

【答案】C

【分析】根據(jù)生活常識對各選項進行判斷。

【解答】解：A、男生跑1000米平均速度大約為4m/s,故A錯誤；

B、某中學生身高為1.7m,故B錯誤；

C、一個男生質(zhì)量約為50kg,故C正確；

D、田徑場上中午的溫度為36℃,故D錯誤；

故選：Co

【變式2-2]（2022秋?路南區(qū)期中）給下列物體的質(zhì)量填寫合適的單位（文字與字母均可）。

一瓶礦泉水的質(zhì)量為500g,一名中學生的質(zhì)量約為50kg,一頭大象的質(zhì)量約

為5to

【答案】g；kg；to

【分析】據(jù)日常生產(chǎn)生活中關于質(zhì)量的常識進行估測。

【解答】解：一瓶礦泉水的質(zhì)量為500g,一名中學生的質(zhì)量約為50kg,一頭大象的質(zhì)量

約為5to

故答案為：g；kg；to

【考點3質(zhì)量的測量與天平】

【典例3-1】（2023春?沐陽縣月考）用天平測量物體的質(zhì)量時，下列情況可能會造成測得

的結果偏小的是（）

A.祛碼生銹，導致祛碼的質(zhì)量偏大了

B.調(diào)節(jié)平衡時，游碼未移到標尺左端的零刻度線處

C.調(diào)節(jié)平衡時，指針指在分度盤中線的左側便開始測量

D.測量質(zhì)量時，指針指在分度盤中線的右側便開始讀數(shù)

【答案】A

【分析】（1）調(diào)節(jié)天平平衡時，指針的偏向直接反映了哪一側的質(zhì)量會偏大，因此對最

終的測量結果會造成影響；

(2)生銹的祛碼質(zhì)量會變大，但讀數(shù)時我們?nèi)詴礃俗⒌馁|(zhì)量讀取，因此也會影響測量

結果；

(3)游碼相當于加在天平右側的小祛碼，如果沒測量之前，游碼就已經(jīng)有了示數(shù)，也會

影響最終的結果。

【解答】解：A、生銹的祛碼會使其質(zhì)量變大，就必須少添加或少移動游碼的位置，從而

使最終的讀數(shù)變小，故A符合題意；

B、游碼未移到標尺的零刻線處，說明一開始就有了一定的示數(shù)，而這部分示數(shù)最終會計

算在測量的結果之內(nèi)，所以測量結果會偏大，故B不符合題意；

C、指針偏向左側，說明一開始右側的質(zhì)量就偏小，而這一部分質(zhì)量必須通過多添加祛碼

和移動游碼讀取出來的，所以測量結果會偏大，故C不符合題意；

D、測量質(zhì)量時，指針指在分度盤中線的右側即結束測量，右盤質(zhì)量大，使測得質(zhì)量偏大，

故D故不符合題意。

故選：A.

【典例3-2】(2023春?鄲城縣期中)如圖甲所示為商店里使用的案秤，其工作原理與天平

相似。使用前調(diào)平時，先將游碼移至秤桿左端的零刻度線處，若發(fā)現(xiàn)祛碼盤下跌，應將

調(diào)零螺絲向左(選填“左”或“右”)調(diào)，稱量一物體質(zhì)量時，將物體放在秤盤上。

接著在磋碼盤上放槽碼，并移動游碼后，如圖乙所示，秤桿恰好在水平位置平衡，那么

測得該物體的質(zhì)量為1.7kgo

【分析】(1)案秤的工作原理與實驗室中的基本實驗儀器天平相似，都是利用杠桿的平

衡條件；使用時，先將游碼移至左端0刻度處，若發(fā)現(xiàn)秤桿右端下跌，說明右端重，左

端輕，調(diào)零螺絲應向輕的一方旋動即向左旋動；

(2)槽碼的質(zhì)量加上游碼對應的刻度值，就是物體的質(zhì)量。

【解答】解：（1）案秤的工作原理與實驗室中的基本實驗儀器天平相似；使用時，先將

游碼移至左端0刻度處，若發(fā)現(xiàn)案秤祛碼盤下跌，說明左端輕，右端重，調(diào)零螺絲應向

輕的一方旋動即左旋動；

（2）槽碼的質(zhì)量是lkg+0.5kg=1.5kg,游碼對應的刻度值是200g=0.2kg,故物體質(zhì)量

=槽碼質(zhì)量+游碼對應的刻度值=1.5kg+0.2kg=1.7kg。

故答案為：左；1.7kg。

【變式3-1]（2022秋?東湖區(qū)期末）一個人在用天平測量物體的質(zhì)量的時候，不小心把被

測物體放到了右盤，祛碼放到了左盤，祛碼有50g一個，20g兩個，游碼刻度是3g.該

物體的質(zhì)量是（）

A.90gB.93gC.87gD.73g

【答案】C

【分析】天平使用時，左物右碼，當使天平再次達到平衡時，物體質(zhì)量等于祛碼質(zhì)量加

游碼對應的刻度。即天平的讀數(shù)原理是：左盤質(zhì)量等于右盤質(zhì)量加游碼對應的刻度值。

【解答】解：祛碼質(zhì)量50g+20g+20g=90g,故有90g=m物+3g,所以m物=90g-3g=87g。

故選：Co

【變式3-2]（2023春?興化市校級月考）使用托盤天平時，在稱量前應把天平放在水平桌

面上，再把游碼撥到標尺左端零刻度處，若發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中線偏右時，此時應將橫

梁右端的平衡螺母向左端調(diào)節(jié)。天平才能平衡。若在測物體的質(zhì)量時，指針偏向分

度盤的右側，應把右盤中的祛碼減少（填“增加”或“減少”）一些，同時也通過

調(diào)節(jié)游碼使天平平衡,從而稱出物體的質(zhì)量。天平是較精密的測量工具，祛碼銹蝕

或缺損就不能再使用了，若用磨損的祛碼進行測量質(zhì)量，則所測結果是偏大（選填

“偏大”或“偏小”）的。

【答案】左；減少；游碼；偏大。

【分析】天平的使用規(guī)則及注意事項是一個重點知識，包括放置天平、怎樣調(diào)節(jié)橫梁平

衡、調(diào)節(jié)橫梁平衡前要將游碼移到標尺左端的零刻度線處、左盤放物體，右盤放祛碼、

向右移動游碼的作用、怎樣讀數(shù)等等。

使用磨損的祛碼會使讀出的物質(zhì)質(zhì)量偏大。

【解答】解：使用托盤天平時，首先應把天平放在水平桌面上，游碼移到零刻度線處，

指針偏右，說明右邊偏重，應將平衡螺母向左移動。稱量過程中，按照左物右碼放置，

如果指針向右偏，說明右邊偏重，即祛碼偏大，應減小祛碼，同時也通過調(diào)節(jié)游碼使天

平平衡。

使用磨損的祛碼測量物體質(zhì)量時要多加祛碼或多移游碼，會使物體質(zhì)量的測量值偏大。

故答案是：左；減少；游碼；偏大。

【考點4天平的使用】

【典例4-1】（2023?開福區(qū)校級二模）今年4月的長沙中考實驗抽查，小玉同學做了實驗

“用托盤天平測物體質(zhì)量”。他用已調(diào)節(jié)好的天平測量物體質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)指針靜止時指

在分度盤的中央刻度線右側，如圖所示。要使天平橫梁水平平衡，他接下來的操作應該

是（）

A.向右移動游碼

B.更換天平右盤的祛碼

C.把橫梁右端平衡螺母向右旋出一些

D.把橫梁右端平衡螺母向左旋進一些

【答案】B

【分析】天平的使用有兩個調(diào)節(jié)天平平衡，一是測量前調(diào)節(jié)天平平衡；二是稱量過程中

調(diào)節(jié)天平平衡；

測量前首先將天平放水平臺、游碼歸零、調(diào)平衡螺母；而稱量過程中調(diào)節(jié)天平平衡需加

減跌碼或移動游碼。

【解答】解：AB.已調(diào)節(jié)好的天平測量物體質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的右

邊一點，說明右邊祛碼放多了，則應將右盤里的祛碼減少或更換成質(zhì)量小的祛碼，向右

移動游碼，相當于向右盤里添加祛碼，故B正確，A錯誤；

CD.由題意可知，他用已調(diào)節(jié)好的天平測量物體質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤的中

央刻度線右側，此時不能調(diào)節(jié)平衡螺母，故CD錯誤。

故選：Bo

【典例4-2]（2023?宛城區(qū)二模）將托盤天平放在水平桌面上，把游碼移到標尺的零刻度

線處，指針的指示情況如圖甲所示，此時應進行的操作是向左調(diào)節(jié)平衡螺母，直至

指針指到分度盤的中央。天平調(diào)平后稱量物體質(zhì)量時，往托盤中加、減祛碼后，指針的

指示情況如圖乙所示，這時應進行的操作是向右移動游碼，直至指針指到分度盤的

中央。

【答案】向左調(diào)節(jié)平衡螺母；向右移動游碼。

【分析】正確使用天平要注意：放，調(diào)，稱，記，回的要求，特別注意正確使用天平的

方法，尤其要注意天平在測量前調(diào)節(jié)平衡的是平衡螺母，而稱量物體時調(diào)節(jié)平衡的是游

碼。

【解答】解：將托盤天平放在水平桌面上，把游碼移到標尺的零刻度線處，指針的指示

情況如圖甲所示，指針向右偏，此時應進行的操作是平衡螺母向左調(diào)節(jié)，直至指針指到

分度盤的中央。

天平水平平衡后，往托盤中加、減祛碼后，指針的指示情況如圖乙所示，指針向左偏，

說明祛碼的質(zhì)量小一些，這時他應進行的操作是向右移動游碼，直至指針指到分度盤的

中央。

故答案為：向左調(diào)節(jié)平衡螺母；向右移動游碼。

【變式4-11（2023春?江陰市期中）初三化學課堂上，李老師正用調(diào)節(jié)好的天平稱量20g

化學藥品，發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉，此時李老師應該（）

A.向左盤繼續(xù)添加藥品直至天平平衡

B.將橫梁右端的平衡螺母向左旋

C.從天平右盤中取出一些祛碼，直到天平平衡

D.將游碼向左移直至天平平衡

【答案】A

【分析】使用托盤天平稱量物體時應遵循“左物右碼”，稱量指定質(zhì)量的物體，此時先

調(diào)好祛碼和游碼，再向左盤增減物體至天平平衡；指針偏右，說明物體質(zhì)量小于祛碼質(zhì)

量，應增加物體。

【解答】解：實驗需稱量20g化學藥品，步驟應該是：先調(diào)好祛碼和游碼，再向左盤增

減化學藥品至天平平衡；稱量時發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉，說明化學藥品的質(zhì)量小于祛碼的質(zhì)

量，故應繼續(xù)向左盤添加化學藥品，直至天平平衡。

故選：Ao

【變式4-2]（2023?安徽一模）小明將一架托盤天平放在水平工作臺面上，在稱量物體質(zhì)

量之前，為了調(diào)節(jié)天平橫梁平衡，他進行了如圖所示的操作。則他操作中的錯誤之處是：

沒有將游碼置于標尺左端0刻度線處。

【答案】沒有將游碼置于標尺左端0刻度線處。

【分析】在天平的調(diào)節(jié)過程中，調(diào)節(jié)平衡螺母前，應將游碼移到標尺左端的零刻度線處。

【解答】解：調(diào)節(jié)天平橫梁水平平衡時，游碼應該置于0刻度線處，而圖中，調(diào)節(jié)天平

橫梁水平平衡時，沒有將游碼置于標尺左端?？潭染€處。

故答案為：沒有將游碼置于標尺左端?？潭染€處。

一、選擇題。

1.（2022秋?云夢縣期末）關于物體的質(zhì)量，下列說法正確的是（）

A.一塊冰全部熔化成水后，質(zhì)量變小

B.1kg的棉花和1kg的鐵塊，質(zhì)量一樣

C.把銅塊扎成銅片，質(zhì)量變大

D.宇航員在太空中，質(zhì)量為零

【答案】B

【分析】物體含有物質(zhì)的多少叫質(zhì)量；質(zhì)量是物體的一種屬性，不隨物體位置、形狀、

狀態(tài)和溫度變化。

【解答】解：A、一塊冰全部熔化成水后，只是狀態(tài)發(fā)生變化，含有物質(zhì)的多少不變，質(zhì)

量不變，故A錯誤；

B、1kg的棉花和1kg的鐵塊，含有物質(zhì)的多少相等，質(zhì)量一樣，故B正確；

C、把銅塊扎成銅片，只是狀態(tài)發(fā)生變化，含有物質(zhì)的多少不變，質(zhì)量不變，故C錯誤；

D、宇航員在太空中與地球相比，只是位置發(fā)生變化，質(zhì)量與地球上一樣，故D錯誤。

故選：Bo

2.（2023春?天寧區(qū)校級月考）下列質(zhì)量中最小的是（）

A.1.19X10-7tB.125gC.700mgD.0.0012kg

【答案】A

【分析】把四個選項中的質(zhì)量都換算成以g為單位的數(shù)據(jù)，再比較。

【解答】解：

A、1.19X10-7t=1.19X10-7X106g=0.119g；

B、125g；

C、700mg=700X10-3g=0.7g；

D、0.0012kg=0.0012X103g=1.2g,

可見，0.119g<0.7g<L2g<125g,故A最小。

故選：Ao

3.（2023?牡丹江一模）下列對物理量的估測最接近實際的是（）

A.人正常行走的速度約為5m/s

B.初中物理課本的長度約26cm

C.冰箱冷藏室的溫度約為-5℃

D.比賽用籃球的質(zhì)量約為6g

【答案】B

【分析】首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根

據(jù)需要進行相應的換算或轉換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的

答案。

【解答】解：A、人正常行走的速度約為Llm/s,故A不符合實際；B、初中物理課本的

長度約26cm,故B符合實際；C、冰箱冷藏室的溫度約為5℃,故C不符合實際；D、

比賽用籃球的質(zhì)量約為600g,故D不符合實際。故選：B。

4.（2023春?啟東市校級月考）某同學用天平稱量物體質(zhì)量，用了10g,5g和1g祛碼各一

個，游碼放在0.1g處橫梁正好平衡；結果發(fā)現(xiàn)原來物體和祛碼的位置放反了，祛碼被放

在左邊，而物體被放在了右邊，該同學打算從頭再做一遍，另一個同學說，這樣也可以，

那么另一位同學所講的正確讀數(shù)為（）

A.16.9B.16.1C.15.9D.15

【答案】C

【分析】游碼的作用相當于往右盤中添加祛碼，所以有左盤物體質(zhì)量=右盤物體質(zhì)量+

游碼對應的示數(shù)。如果是左物右碼，則有物體質(zhì)量=祛碼總質(zhì)量+游碼對應質(zhì)量，如果物

體和祛碼放反，則有物體質(zhì)量=祛碼總質(zhì)量-游碼對應的質(zhì)量。

【解答】解:物體和祛碼放反后，物體質(zhì)量=祛碼總質(zhì)量-游碼對應的示數(shù)=（10g+5g+lg）

-0.1g=15.9go

故選：Co

5.（2022春?宜興市校級期中）學習了天平的使用后，曉華使用天平測量一塊金屬塊的質(zhì)

量。他按照儀器正確的使用方法進行了測量，當天平橫梁平衡，祛碼及游碼的位置如圖

甲、乙所示，其中四個祛碼分別是50g、20g、10g和5g,則金屬塊的質(zhì)量是（）

川川|1川|川中川「川|川1|1川|川1||1中山|

]234.

圖甲圖乙

A.89.4gB.89.1gC.89gD.85g

【答案】B

【分析】祛碼與游碼示數(shù)之和是天平所測物體的質(zhì)量。

【解答】解：由圖可知，標尺的分度值為0.1g,游碼對應的刻度為4.1g,金屬塊的質(zhì)量：

m=50g+20g+10g+5g+4.2g=89.1g.

故選：Bo

6.（2023?常州一模）小明想用天平稱出20g水，先用正確的方法測出空燒杯的質(zhì)量，如圖

甲所示。然后在右盤中增加20g祛碼，接著向燒杯中注入一定量的水，指針位置如圖乙

所示。接下來的操作應該是（）

甲乙

A.向左調(diào)節(jié)平衡螺母B.向左移動游碼

C.用滴管從燒杯中取水D.用滴管向燒杯中加水

【答案】D

【分析】根據(jù)指針的偏轉方向確定分析出水的質(zhì)量與需要測量水的質(zhì)量關系，進而分析

接下來的操作。

【解答】解：由圖2可知，指針偏向分度盤的右側，表示左盤內(nèi)水的質(zhì)量小于20g,由于

需要取20g水，因此不能改變右盤中祛碼的質(zhì)量和游碼的位置，在測量過程中更不能移

動平衡螺母，所以只能用滴管向燒杯中加水，直至天平平衡，故D正確。

故選：D。

7.（2022秋?金寨縣期末）一架托盤天平游碼標尺上的最小刻度是0.2g,標尺上的最大示

數(shù)是5g,把天平放在水平臺上調(diào)好后，在天平的左盤放入被測物體，右盤放入一個5g

的祛碼，橫梁指針指在分度盤中線的右邊，要測出被測物體的質(zhì)量，應該（）

A.將天平平衡螺母向左調(diào)節(jié)，使指針指在分度盤中線處

B.將5g祛碼取出，移動游碼，使指針指在分度盤中線處

C.將物體和祛碼對調(diào)，并向右調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤中線處

D.移動游碼，使指針指在分度盤中線處

【答案】B

【分析】用天平測量物體質(zhì)量前要通過調(diào)節(jié)橫梁兩端的螺母使橫梁平衡；在物體質(zhì)量的

測量過程中應采取調(diào)換祛碼、移動游碼的方法使天平平衡。

【解答】解：天平橫梁調(diào)節(jié)平衡后，平衡螺母的位置就不能再動，因此A、C錯誤；

在物體質(zhì)量的測量過程中左物右碼，向右盤中添加祛碼應按從大到小的順序。在調(diào)換祛

碼時，如果添加了最小祛碼還大，而取出最小祛碼又偏少，此時才采取移動游碼方法使

天平平衡。由題意知：在右盤中加入5g祛碼太大，這時可以將5g磋碼取出再調(diào)節(jié)游碼

使橫梁重新達到平衡；故B正確，D錯誤。

故選：Bo

8.（2023春?碑林區(qū)校級月考）下面是一測張紙的質(zhì)量的方法，其中準確的方法是（）

A.把一張紙直接放在托盤天平上稱

B.把一張紙放在托盤天平上，多測幾次，求出平均值

C.把2張同樣的紙放在天平上稱，再用其結果除以2

D.把50張同樣的紙放在天平上稱，再用其結果除以50

【答案】D

【分析】一張紙的質(zhì)量小于天平的感量，要測量它的質(zhì)量，需要用累積法，即用天平測

量若干相同微小物體的質(zhì)量總和，用所得結果除以物體的數(shù)量，就可以求出一個微小物

體的質(zhì)量。

【解答】解：AB、一張紙的質(zhì)量小于天平的分度值，不可能用天平直接測量，此選項A、

B不可采用。

C、2張紙質(zhì)量太小，2張紙的質(zhì)量仍小于天平的分度值，故C不可采用。

D、稱量50張相同紙的質(zhì)量，用所得結果除以50,即得一張紙的質(zhì)量，故D可以采用。

故選：D。

二、填空題。

9.（2023?寧江區(qū)二模）2022年6月5日，“神舟十四號”載人飛船與空間站天和核心艙

成功對接，對接后，以飛船為參照物，核心艙是靜止的;從地球帶到核心艙的科學

儀器質(zhì)量不變（選填“變大”“變小”或“不變”）。

【答案】靜止；不變。

【分析】（1）物體與參照物的位置改變了，物體就是運動的，物體與參照物的位置不變，

物體就是靜止的；

（2）質(zhì)量是物體本身的一種屬性，與形狀、狀態(tài)、位置和溫度無關。

【解答】解：“神舟十四號”載人飛船與空間站天和核心艙成功對接，對接后，以飛船

為參照物，核心艙相對于飛船的位置不變，核心艙是靜止的；從地球帶到核心艙的科學

儀器質(zhì)量不變。

故答案為：靜止；不變。

10.（2023?霍林郭勒市模擬）甲圖是小華給發(fā)燒的妹妹測量體溫時體溫計顯示的示數(shù)，則

妹妹的體溫是38.5。。；乙圖是他在課上稱量物體質(zhì)量的天平狀態(tài)，則物體的質(zhì)量是

154.4go

甲乙

【答案】38.5℃；154.4o

【分析】（1）注意體溫計的分度值是01℃;（2）祛碼質(zhì)量與游碼位置示數(shù)之和就指示

出待稱重物體的質(zhì)量。

【解答】解：體溫計的分度值為0.1C,故讀數(shù)為38.5℃；由圖乙可知，磋碼的質(zhì)量為

100g+50g=150g,標尺的分度值為0.2g,游碼對應的標尺上的刻度為4.4g,故物體的質(zhì)

量為150g+4.4g=154.4g。故答案為:38.5℃；154.4g。

11.（2023?澄城縣二模）圖1中，木塊的長度是3.30cm；圖2中，溫度計顯示的溫度

為-4℃圖3中，物塊的質(zhì)量為61.6R。

圖1圖2圖3

【答案】3.30；-4℃；61.6o

【分析】（1）使用刻度尺測量物體長度時，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0

開始，要以某一刻度當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，

注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；

（2）使用溫度計時要先確定分度值，然后根據(jù)溫度計上標注數(shù)字的大小關系確定標注數(shù)

字是零上還是零下，最后根據(jù)液柱上表面對應的刻度讀出此時測量的溫度值；

（3）天平要注意弄清楚標尺上的分度值，天平的讀數(shù)=祛碼的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量。

【解答】解：（1）刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm,即刻度尺

的分度值為1mm；物體左側與2.00cm對齊，右側對齊5.30cm,所以物體的長度為L=

5.30cm-2.00cm=3.30cm；

（2）圖2中溫度計的一個大格表示10℃,里面有10個小格，因此它的分度值為1℃,

此時液柱在0刻度線下方，此時溫度計的讀數(shù)為-4℃；

（3）圖3中天平標尺的一個大格表示1g,它里面有5個小格，故其分度值為0.2g,游碼

對應的刻度值為1.6g,天平的示數(shù)=50g+10g+l.6g=61.6g。

故答案為：3.30；-4℃；61.6o

12.（2023?博羅縣二模）（1）如圖1所示是測量一小木塊的長度的示意圖，其中乙（選

填“甲”或“乙”）刻度尺的擺放是正確的，小木塊的長度是1.40cm；如圖2所示

的秒表的示數(shù)為475.3

1012cm甲

ll|llll|llll|llll|llll|llll|llll

Z

圖2

（2）在“使用天平測量質(zhì)量”的實驗中，小奇選取的天平配備的祛碼規(guī)格為100g、50g、

20g、10g、5go

①將天平放置于水平臺面上，刻度盤指針如圖3所示，則應將平衡螺母往右調(diào)節(jié)。

②正確調(diào)節(jié)后，測量空燒杯的質(zhì)量。估計空燒杯的質(zhì)量約30g,則依次往右托盤放入20g

和10g祛碼后，指針偏向右側，則應取下10g祛碼，加上5g祛碼,同時調(diào)節(jié)游碼，

直到天平平衡。最后，測得空燒杯質(zhì)量為28.0g。

③如圖4所示，為測得燒杯和液體的總質(zhì)量，則杯中液體的質(zhì)量為34州

【答案】（1）乙；1.40；475.3；（2）①右；②5；③34。

【分析】（1）刻度尺的刻度線沒有緊貼物體，是使用錯誤?？潭瘸叩姆侄戎担醋钚】?/p>

度值）為相鄰的刻度線表示的長度；刻度值讀數(shù)時，從零刻線開始讀，注意要有估讀值；

秒表的使用：先按下復位按鈕，使分針和秒針都指在零刻線處；按一下開始按鈕，指針

開始轉動，再按一下就停止；讀出分針、秒針的讀數(shù)，就是兩次按按鈕的間隔時間；

（2）①在調(diào)節(jié)橫梁兩端或右端的平衡螺母使天平水平平衡時，若指針左偏，將平衡螺母

向右調(diào)節(jié)，若指針右偏，將平衡螺母向左調(diào)節(jié)；

②在加減祛碼時，一般要按照“由大到小”的順序試加到最小的祛碼后，如果發(fā)現(xiàn)仍不

平衡，再去調(diào)節(jié)游碼使其平衡；

③物體質(zhì)量等于祛碼質(zhì)量加游碼對應的刻度值。

【解答】解：（1）刻度尺使用時刻度越貼近物體誤差越小，所以乙的放置方法正確；乙

刻度尺木塊左側與4.00cm對齊，右側在5.40cm對齊，所以木塊的長度為L=5.40cm-

4.00cm=1.40cm；

秒表小盤的分度值是0.5min,指針在7min和8min之間,靠近8min；大盤的分度值是0.1s,

而大盤指針在55.3s,因此秒表讀數(shù)為7min55.3s=475.3s；

（2）①如圖甲所示，調(diào)節(jié)橫梁平衡時，指針左偏說明左邊重，則平衡螺母應向右調(diào)節(jié);

②稱量過程中，用鏡子夾取祛碼，從大到小，最后還要調(diào)節(jié)游碼。所以，應取下10g祛

碼，加上5g祛碼，同時調(diào)節(jié)游碼；

③使用天平稱量物體時，物體質(zhì)量等于祛碼質(zhì)量加游碼對應的刻度，如圖2所示，標尺

的分度值為0.2go則燒杯和液體的總質(zhì)量為：50g+10g+2g=62g,則杯中液體的質(zhì)量為:

62g-28.0g=34g。

故答案為：（1）乙；1.40；475.3；（2）①右；②5；③34。

13.（2023?開封二模）小華為測出一枚大頭針的質(zhì)量，先將天平放在水平桌面上，再將游

碼歸“0”后發(fā)現(xiàn)指針如圖所示，接下來她應將平衡螺母向左調(diào)節(jié)直至天平平衡。

然后小華測出100枚大頭針的總質(zhì)量，再除以100得到一枚大頭針的質(zhì)量，你認為他這

樣操作的優(yōu)點是減小誤差。

【答案】左；減小誤差。

【分析】天平使用前的調(diào)節(jié)：若指針右偏，向左調(diào)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線

處；根據(jù)減小測量誤差的方法分析。

【解答】解：天平使用前的調(diào)節(jié)：圖中的指針右偏，向左調(diào)平衡螺母，使指針指在分度

盤的中線處；測多枚大頭針的總質(zhì)量計算一枚大頭針的質(zhì)量，采用了累積法，可以減小

測量誤差。

故答案為：左；減小誤差。

三、實驗探究題。

14.（2023?萍鄉(xiāng)二模）（1）要測量物體的質(zhì)量，實驗室中常用天平。生活中有時也

用如圖甲所示的案秤，它們的工作原理相同，使用案秤時，應先將游碼移至秤桿左端零

刻度線處，此時若秤桿右端上翹，應將調(diào)零螺母向右（填“左”或“右”）調(diào)，使

秤桿在水平位置平衡。某次測量，槽碼和游碼的位置如圖乙所示，則被測物體的質(zhì)量是

3.2kgo

漏1kg

|口||||“邪||||||||“|||

()g1002日)玄)400500

乙

|............................I

替Cllll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|

6789cm10

丙丁

（2）如圖丙所示，溫度計的讀數(shù)方法正確的是B（填“A”、"B”或"C”）,示

數(shù)為48℃o

（3）如圖丁所示，該刻度尺的最小刻度為1mm,木塊的長度是3.80cm。

【答案】（1）天平；右；3.2；（2）B；48；（3）1；3.80。

【分析】（1）調(diào)節(jié)臺秤平衡時，左端下沉，右端上翹，調(diào)零螺母向上翹的一端移動。物

體的質(zhì)量=槽碼的質(zhì)量+游碼對應的刻度值。

（2）溫度計的示數(shù)在量程的范圍內(nèi)，且分度值為1℃,可根據(jù)這兩點讀出此溫度計的示

數(shù)；讀數(shù)時視線要與溫度計中液柱的上表面相平；

（3）起始端沒從0開始，把6.00cm處當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去1.00cm

即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位。

【解答】解：（1）日常生活中，測量物體質(zhì)量的工具很多，例如桿秤、電子秤、臺秤。

實驗室測量物體質(zhì)量