寒假開(kāi)學(xué)周記3篇_第1頁(yè)
寒假開(kāi)學(xué)周記3篇_第2頁(yè)
寒假開(kāi)學(xué)周記3篇_第3頁(yè)
寒假開(kāi)學(xué)周記3篇_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

寒假開(kāi)學(xué)周記3篇寒假開(kāi)學(xué)周記3篇

時(shí)間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,

寒假開(kāi)學(xué)周記篇1

寒冷,一位冷酷無(wú)情的天使。每當(dāng)她在你身旁輕輕劃過(guò),無(wú)聞的一點(diǎn),一股四溢全身寒意的韻味,悠悠的,無(wú)常的,使你蜷縮著身子,把手心的一滴熱汗瞬間化為剛剛逝去的記憶……

校園,溫暖的氣氛??杀荒呛洌茐摹?/p>

籃球場(chǎng)上,空氣參雜著寒冷的氣息,以至使人感到對(duì)校園十分陌生。

“好冷啊!”我鼓著白中帶紅的臉蛋,緊鎖眉頭,不由自主地吐口熱氣,那熱氣如翻騰的霧靄,整個(gè)人像吸煙似的,能清晰的看出氣體的顏色。大家在籃球場(chǎng)忘情的奔跑,你追我,我追你,風(fēng)也不敢怠慢,便緊隨其后,寒冷像是一把無(wú)形的鎖鏈,冷不丁死死地拽住每個(gè)人的衣裳。

吳光遠(yuǎn)的臉紅如蠟梅,布滿(mǎn)血絲的大垂耳也仿佛凍僵般,好像只要輕碰一下,就會(huì)疼得哇哇大叫?!袄浒?”一旁奔跑的`馮憶文連忙停下腳步,熱乎的手心竟被那寒冷的魔法凍得慘白不已,兩只小腿直打哆嗦。他變戲法似的從口袋里掏出一張皺巴的紙巾,兩只半瞇的雙目直線朝下,呆呆的望望流過(guò)嘴唇的清鼻涕,六神無(wú)主,三下五除二,用紙包住寒冷的印記……

教室里,溫暖的氣氛也被寒冷逼到墻角。

瞧,寒冷在教室里瘋狂的肆意著,同學(xué)們?cè)趭^筆疾書(shū)的手啊,不知何時(shí)永遠(yuǎn)的凝固,只覺(jué)的想努力伸開(kāi)手掌,都想登天那樣無(wú)法完成。就算完成作業(yè),那手指也似乎習(xí)慣不停工作,像是剎車(chē)壞的跑車(chē),不能放松。身旁感冒的邵文奇,鼻子像一只聞到香味的小狗模樣,使勁的嗅來(lái)嗅去。那不聽(tīng)使喚的鼻子也與她針?shù)h相對(duì),在寒冷這個(gè)調(diào)皮鬼的簇?fù)硐?,她痛苦地皺起?lái)眉頭,一泓“青泉”順著寒冷的走向,一瀉千里。

寒冷不知怎么,迅即變成一只脫韁的野馬,在我們組里瘋狂的旋轉(zhuǎn),“啊切!”大家紛紛爆出一聲被寒冷折磨的慘叫,不由自主的把沒(méi)有穿戴嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊律?,沒(méi)別上的紐扣緊緊搞好,干燥冰冷的雙手也有歸宿——暖和的口袋。

寒冷駕著風(fēng),刀片似的劃在每個(gè)人溫暖的心尖,“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的韻味也在成長(zhǎng)的軌道上,時(shí)而閃失不見(jiàn)……

寒假開(kāi)學(xué)周記篇2

一個(gè)多月的寒假時(shí)光終于熬過(guò)去了,背上書(shū)包,邁著輕快的步伐,走向?qū)W校——終于能見(jiàn)到老師與同學(xué)了,這一個(gè)月的時(shí)間待在家里不知有多無(wú)聊。

在學(xué)校里,教室一改寒假里的冷清,各種歡笑聲融為一體。同學(xué)們交流著寒假里的收獲,分享著快樂(lè)的經(jīng)歷。交完了學(xué)費(fèi),就開(kāi)始排位子了。老師一聲令下,同學(xué)們一擁而出,之所以這么熱情,是因?yàn)槲恢檬且患叭松笫隆薄W谇芭牛瑢?shí)在是一個(gè)不明智的選擇:在老師的眼皮子底下,你能自由嗎?不管做什么事,前排的同學(xué)第一個(gè)遭殃。粉筆末唾沫星子第一個(gè)向你飛來(lái)。中間的位置是一塊“風(fēng)水寶地”,既不靠前也不靠后。后排是一個(gè)不容易被老師發(fā)現(xiàn)的講話的好地方,老師一般不會(huì)注意。最舒適的要算靠窗的位子了,熱了把窗戶(hù)打開(kāi),讓清爽的涼風(fēng)為自己降溫;冷了就把窗戶(hù)關(guān)上,防止寒風(fēng)吹進(jìn)來(lái)。而且,坐在靠窗的位置上的同學(xué)好像一個(gè)哨兵,只要看到有老師走來(lái),喊一聲“老師來(lái)了!”如菜市場(chǎng)般沸騰的教室會(huì)馬上鴉雀無(wú)聲,這個(gè)時(shí)候,那位同學(xué)會(huì)十分得意。

正因?yàn)槲蛔拥闹匾裕裕瑢W(xué)們都十分熱情,你看,教室外的走廊上,同學(xué)們推推搡搡的,一會(huì)兒說(shuō)“你踩到我的腳了”,一會(huì)兒說(shuō)“別擠我”,不時(shí)地伸出腦袋,看看老師來(lái)了沒(méi)有。漸漸地,老師走到了我這里,不料老師居然把1米5幾的劉可穎排在了我前面,真是讓人大跌眼鏡??赡芾蠋熆椿ㄑ哿税?!我這樣想著?!?!要對(duì)號(hào)入座了!我連忙數(shù)著:1,2,3……14、我是第14個(gè)。再數(shù)男生:1,2,3,……第14個(gè)是——朱俊錫,原來(lái),朱俊錫是我的新一任同桌。

……

開(kāi)學(xué)第一天飛也似的過(guò)去了,新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,繼續(xù)努力吧!加油

寒假開(kāi)學(xué)周記篇3

時(shí)間飛快流逝,開(kāi)學(xué),我一大早起床,不敢再松懈,迅速的步行到學(xué)校。

一進(jìn)教室,看到許久不見(jiàn)的同學(xué),大家熱絡(luò)的打招呼,過(guò)一個(gè)暑假,大家臉孔沒(méi)變,但多幾分懂事的感覺(jué),不再像二年級(jí)那樣害羞,做事也不再莽莽撞撞。我想起一年級(jí)大家一起學(xué)習(xí)的情形,上課努力專(zhuān)心的樣子,也回憶起當(dāng)時(shí)下課玩耍無(wú)憂無(wú)慮的模樣,熟悉的感覺(jué)再次涌上心頭?!袄蠋熢纾 秉S老師一樣年輕漂亮,親切的和我們問(wèn)早,活力滿(mǎn)滿(mǎn)呢!我的心也跟著飛揚(yáng)起來(lái)??粗磉叺耐瑢W(xué)一張張雀躍的臉孔,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論