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文檔簡介
關于學雷鋒活動方案集錦六篇學雷鋒活動方案篇1各系、各班團支部:
今年3月5日是學習雷鋒活動開展50周年紀念日,為進一步繼承和發(fā)揚光榮傳統(tǒng),弘揚雷鋒精神,以實際行動關心學院發(fā)展,院團委決定在3月份開展“學雷鋒愛校園”主題團日活動?,F(xiàn)將有關事宜通知如下:
一、活動主題:弘揚雷鋒精神,愛心奉獻母校
結(jié)合學習雷鋒紀念日50周年,從當代青年應該樹立怎樣的人生觀和價值觀出發(fā),弘揚愛國愛校精神、集體主義精神和無私奉獻精神,進一步統(tǒng)一思想,形成共識,為學院提升辦學層次工作和構(gòu)建和諧校園做出自己積極的貢獻。
二、活動內(nèi)容:
1.志愿服務活動。院學生會、志愿者協(xié)會結(jié)合實際、創(chuàng)新形式組隊進行志愿服務;各系、支部要結(jié)合自身實際,在學院內(nèi)為廣大師生進行志愿服務。
2.愛心奉獻活動。利用各種形式,廣泛開展學習雷鋒精神的宣傳教育活動,大力倡導關愛他人、奉獻社會的良好風尚,積極開展助學、助困等獻愛心活動。
3.自我教育活動。各系要以加強大學生思想政治教育為重點,部署、指導各支部通過組織開展討論會、辯論會、影片觀摩等形式的活動,對團員青年進行在人生觀、價值觀、集體主義等方面的教育,使志愿服務,奉獻社會成為成長成才的重要舉措。
三、活動要求:
1.各系要大力動員所屬各團支部,使各班廣大青年團員積極開展、參與、配合,開展豐富多彩的團日活動。
2.3月25日前,各系匯總所屬支部的活動總結(jié)、書面材料、圖片或視頻資料以系為單位上報至團委辦公室。
3.本次團日活動原則上不提倡外出學校開展,如有必要外出開展,必須提前上報各系書記,經(jīng)批準后方可進行。
4.對本次團日活動的開展,各系、支部要高度重視、積極動員、認真組織,切忌形式主義。
學雷鋒活動方案篇2一、“學雷鋒樹新風”指導思想
以正面宣傳雷鋒事跡和感動中國人物的先進行為為抓手,樹立正面榜樣,初步形成學雷鋒氛圍。力爭將“學雷鋒樹新風”活動和師生的日常教學和行為規(guī)范相結(jié)合,挖掘師生中的點滴先進事跡,形成全校參與,同步行動的局面,從而將“學雷鋒樹新風”活動扎扎實實地落到實處。同時,在活動中及時地獎優(yōu)罰差,逐步將“學雷鋒樹新風”的成果和做法形成師生的日常規(guī)范。
二、“學雷鋒樹新風”行事歷
起止時間
主要活動
備注
3月12——3月18
1各班觀看感動中國人物事跡頒獎視頻;
2、雷鋒先進事跡及近幾年感動中國圖片材料展;
3、“學雷鋒樹新風”黑板報。
教室視頻無法觀看的由各級部安排在階梯教室觀看。檢查評比黑板報。
3月24日20:30——21:30
1、各班統(tǒng)一召開“學雷鋒樹新風”主題班會,結(jié)合本班實際,總結(jié)前一階段本班在活動中的優(yōu)劣,規(guī)劃下一步行動。
2、“學雷鋒樹新風”——走進福利院;
1、活動當晚,學校領導將帶隊督查,并拍照存檔;
2、請各班將班會議程及活動細節(jié)材料交政教處辦公室,以備宣傳。
3月31日
1、各級部開展“學雷鋒標兵”選拔活動,要利用活動的形式選拔;
2、文明班級評比。
要有選拔獲得的原始材料,并上交。
4月5日
各級部上報“學雷鋒標兵”候選人每級部3——4人,導師部適當增加名額。
要有詳細的先進事跡,以及班主任或級部的推薦語。
4月7日
各班推薦“學雷鋒樹新風”先進活動心得,每班5——10篇。
1、要用統(tǒng)一的400字方格紙,公正謄寫。在上交之前,各班團委會要組織一次推薦評選活動,要求全班同學全部參加。
2、各班交各級部學生會主席出,統(tǒng)一上交。
4月14日
學校開展“十大學雷鋒標兵”及“學雷鋒樹新風”先進征文頒獎活動。
邀請專家采取看材料和演講相結(jié)合的評比形式,現(xiàn)場打分,當場頒獎。
4月16日——4月22日
學雷鋒活動總結(jié)
1、各部門總結(jié)評比;
2、“學雷鋒樹新風”成果展;
3、先進師生事跡、各班各級部活動方案及一手材料、先進征文等匯編成冊。
xx年5月
“學雷鋒樹新風”督查鞏固
形成“學雷鋒樹新風”的宣傳、評比、選拔的長效機制。、
規(guī)范建設:
1、廣播室每天課外活動設立“學雷鋒樹新風”活動站,及時獎優(yōu)罰差;
2、成立校園督查小組,從而確?!皩W雷鋒樹新風”形成長效機制,不至于滑坡。人員由中層領導、后勤保衛(wèi)人員、班主任、一線老師組成,每天多次抽查并將結(jié)果及時通報。同時將檢查結(jié)果材料上交辦公室,以備學校領導隨時督查。主要督查:衛(wèi)生、養(yǎng)成習慣等。
3、各級部成立“學雷鋒樹新風”活動小組,負責規(guī)劃、宣傳、檢查、評比,并每天將檢查結(jié)果及時上報給廣播室。
4、組織志愿者活動,開展校外學雷鋒活動。
5、附各種活動及檢查細則。
政教處團委
xx年3月9日
學雷鋒活動方案篇3
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的.精神財富,其精髓是助人為樂精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神。
一、活動目的
號召全體學生學習雷鋒精神,以助人為樂的精神作為學生相處的原則,以釘子精神來改善學生的學習態(tài)度,以螺絲釘精神來培養(yǎng)學生的社會責任感,以艱苦奮斗的精神來改變學生的生活觀念。本次學雷鋒活動主要有倡議簽名、義務清潔校園、真情獻恩師、奉獻和諧社會等系列內(nèi)容,老師希望全體同學以本次活動為契機,堅持從我做起,從點滴做起,從現(xiàn)在做起,積極參與學雷鋒活動,大力弘揚雷鋒精神,時刻牢記雷鋒精神,改掉陳規(guī)陋習,養(yǎng)成良好的行為習慣,進一步提高自身的思想政治素質(zhì),培養(yǎng)艱苦奮斗,勤儉節(jié)約,助人為樂的精神,自覺維護學校的集體榮譽,愛護公物,保護教室以及校園衛(wèi)生,共同營造一個文明、和諧高雅的班級,做文明的現(xiàn)代中學生,以實際行動展現(xiàn)自己的風采,體現(xiàn)自己的高尚品質(zhì)。
二、活動時間:XX年3月
三、活動內(nèi)容和要求:
1、會唱一首雷鋒的歌曲《學習雷鋒好榜樣》
2、各組出一期學雷鋒的手抄報。
3、每個學生寫一篇學“雷鋒”
4、每個同學做5件好事,
5、每個同學改正在教室吃零食的壞習慣。
四、過程及安排
布置教室,張貼雷鋒叔叔的資料、圖片等。
觀看有關雷鋒的影片,閱讀雷鋒日記選篇及雷鋒主要事跡,寫出觀后感或。
五、總結(jié)評比
1、評出優(yōu)秀文章
2、評出學雷鋒的優(yōu)秀手抄報
3、評選5名“雷鋒式的好少年”
學雷鋒活動方案篇4
根據(jù)市文明辦關于開展學雷鋒志愿服務活動的具體要求,進一步繼承和發(fā)揚雷鋒精神,讓雷鋒精神在我局有新的青春,同時努力提高全體干部職工的服務意識和互助意識,確保我局各項工作的順利開展。在認真總結(jié)以前年度學雷鋒實踐活動的基礎上,特制定本方案:
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,以黨的群眾路線教育實踐活動為契機,以社會主義核心價值體系為根本,認真學習雷鋒先進事跡,貫徹落實十八大精神和十八屆三中全會精神,以倡導文明新風,弘揚社會正氣為目標,以開展形式多樣的學雷鋒服務活動為載體,大力發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,努力提升全市財政干部的奉獻精神和服務意識,為實現(xiàn)海東“四個發(fā)展”及經(jīng)濟建設“三大歷史任務”和“八個方面走在全省前列”目標提供思想保證。
二、活動主題
弘揚雷鋒精神,完善自我,服務他人,奉獻社會
三、活動時間與組織機構(gòu)
局學雷鋒活動自20xx年4月起至12月底結(jié)束。
由于人事變動,經(jīng)局黨總支研究,決定調(diào)整學雷鋒活動領導小組成員,調(diào)整后的領導小組成員如下:
組長:XXX局黨總支書記、局長
副組長:XXX副局長
XXX紀檢組長
XXX副局長
XXX工業(yè)園區(qū)財政局局長
成員:XXX
領導小組下設辦公室,XXX兼任辦公室主任,負責日?;顒拥慕M織開展,以及各縣財政局、局各領導、各科室間的溝通協(xié)調(diào)工作。
四、活動內(nèi)容
大力弘揚核心價值觀。按照黨的十八大和十八屆三中全會精神,認真學習宣傳中央頒布的《社會主義核心價值觀》,抓好學習教育和主題實踐,加強對雷鋒精神的認知認同,提煉財政精神,使學雷鋒活動常態(tài)化、持久化。
全面開展主題教育實踐活動。各縣財政局、各科室要廣泛開展“弘揚雷鋒精神,完善自我,服務他人,奉獻社會”為主題的教育實踐活動,要通過座談會、集中學習、觀看電教片、志愿者服務等多種形式,舉辦“唱雷鋒之歌、看雷鋒電影、講雷鋒故事、學雷鋒精神”等系列學習活動,不斷學習和宣傳雷鋒事跡,弘揚雷鋒精神。
開展志愿者服務大討論。組織召開學雷鋒志愿者座談會,圍繞財政干部職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論,暢談參加學雷鋒志愿服務的經(jīng)歷、體會和今年工作打算,進一步在局機關營造“弘揚雷鋒精神、開展志愿服務”的濃厚氛圍,引導大家以實際行動學雷鋒、作貢獻,立足崗位,埋頭苦干、敬業(yè)奉獻。
以幫扶村和共建點為主陣地開展志愿服務活動。組織局機關志愿者走進樂都區(qū)壽樂鎮(zhèn)倉嶺頂村、聯(lián)合村,城臺鄉(xiāng)臺子村,化隆縣金源鄉(xiāng)雄哇村,循化縣尕楞鄉(xiāng)修日村等5個幫扶村和共建點,以空巢老人、留守兒童、殘疾人為主要對象,以“一助一、多助一”的方式,每周送服務,急難送救助,生病送醫(yī)療,生日送祝福,節(jié)日送慰問。不斷引導廣大干部職工感悟雷鋒新時代精神,深入幫扶村和共建點走訪慰問困難群眾,送溫暖、獻愛心。通過主題教育實踐活動的全面開展,使全體干部職工積極投身、踴躍參與雷鋒活動,不斷形成學習雷鋒、爭當先進的生動局面。
以愛崗敬業(yè)為重點開展崗位學雷鋒活動。動員局機關全體干部職工集中組織開展崗位學雷鋒活動,深入挖掘雷鋒精神的時代價值和深刻內(nèi)涵,學習雷鋒同志敬業(yè)愛崗,干一行愛一行、專一行精一行的精神,號召廣大干部職工做好身邊的每一件小事,立足崗位,將雷鋒同志的釘子精神融入工作之中。
以重要節(jié)日為契機開展專項學雷鋒活動。結(jié)合“3·8婦女節(jié)”、“3·12植樹節(jié)、5·18助殘日”等重要節(jié)日,開展關愛他人、關愛社會、關愛自然、奉獻愛心為主題的志愿服務活動以及募捐活動,做雷鋒精神的踐行者和財政局形象的維護者。
努力創(chuàng)新活動載體。在深入學習與認真實踐的基礎上,鼓勵不斷創(chuàng)新活動形式與載體,豐富活動內(nèi)容,活動的每一個環(huán)節(jié)設計都要有針對性和可行性。鼓勵各縣財政局、各科室建立志愿服務隊,并形成長效機制,努力開辟并發(fā)展鞏固一批志愿服務的長期實踐基地,形成本系統(tǒng)的志愿服務品牌活動和精品項目。特別是要圍繞“弘揚雷鋒精神,完善自我,服務他人,奉獻社會”的主題,倡導文明風尚志愿服務,精心設計活動載體,組織廣大團員青年積極參與、熱心參與、真正參與。
大力選樹宣傳先進典型。在全局及時發(fā)現(xiàn)和選樹為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)的先進典型,以典型人物為示范,推動全體干部職工人人學先進、趕先進、當先進。
五、活動要求
“學雷鋒”活動要立足本職,立足科室,使學雷鋒深入到每個干部職工,從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行愛一行,專一行,不流于形式。
加強組織領導。各縣財政局、各科室要充分認識深入開展學雷鋒活動的現(xiàn)實意義,把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程,抓緊抓實抓出成效。要緊密結(jié)合自身工作實際,對深入開展學雷鋒活動進行認真準備、周密安排、精心部署,迅速掀起學雷鋒活動的高潮。
注重工作實效。堅持求真務實、真抓實干,嚴防走過場、搞形式主義。要結(jié)合實際、發(fā)揮優(yōu)勢、突出重點、強化特色,以群眾喜聞樂見的方式,搭建便于參與的平臺,開辟樂于接受的渠道,調(diào)動全體干部職工參與學雷鋒活動的積極性、主動性,增強工作的針對性、實效性。
營造良好氛圍。要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和涌現(xiàn)出來的雷鋒式模范人物,圍繞深入開展學雷鋒活動的總體要求和主要內(nèi)容,充分利用報刊、局站等宣傳陣地報道,充分反映煤炭系統(tǒng)學雷鋒活動的特色、亮點,不斷增強市財政局學雷鋒活動的影響力,努力在全局營造踐行雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。
建立長效機制。各縣財政局、各科室要將學雷鋒活動當作一項常態(tài)工作來抓,結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展,制定完善考評措施。要適應時代發(fā)展和需求,改進和創(chuàng)新學雷鋒活動的內(nèi)容、載體和形式,使之不斷煥發(fā)出生機活力。要認真總結(jié)交流經(jīng)驗,研究解決問題,強化督促檢查,確保學雷鋒活動堅持不懈、常抓常新。
學雷鋒活動方案篇5一、指導思想:
為紀念“向雷鋒同志學習發(fā)表四十二周年”,開展深入持久的學雷鋒活動,堅持不懈學雷鋒,用雷鋒精神治校育人、塑靈魂,形成自己的辦學特色,賦雷鋒精神以時代性,開展豐富多彩具有實效性的活動,深入持久開展學雷鋒活動。
二、活動內(nèi)容:
開展系列學雷鋒教育活動,體現(xiàn)校園文化建設
第一階段:主題是“我與雷鋒交朋友”
活動要求:各班開展以“學雷鋒——民族精神代代相傳”為主題的主題班會,實現(xiàn)”五個一”工程:讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學雷鋒的日記、出一期有關雷鋒的板報。
第二階段:主題是“我以雷鋒為榜樣”
活動要求:從小事做起,身邊做起,從崗位做起,開展“五個一”活動:做一件好人好事,為美化校園出一份力,為孤寡老人、聾啞兒童捐一元錢,為“媽媽”做一次家務事,清掃一次樓道衛(wèi)生。
第三階段:主題是“我與雷鋒并肩行”
活動要求:各班要認真總結(jié)本次主題教育活動,要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與身邊的希望工程相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。
三、活動延伸:
各班于三月底將學雷鋒活動月小結(jié)上交政教處,學校將評選出學雷鋒活動積極分子和學雷鋒先進集體,旨在樹立典型,進一步弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神內(nèi)化為學生自身的思想道德素質(zhì),讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。
學雷鋒活動方案篇6
一、活動
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