


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
關(guān)于給同學道歉信3篇關(guān)于給同學道歉信3篇
在日常生活中,用到道歉信的地方越來越多,道歉信是當無法答應對方的所請所托或因個人失誤引起對方不快時,表示陪禮道歉的一種信函。還是對道歉信一籌莫展嗎?以下是精心整理的給同學道歉信3篇,歡迎閱讀與收藏。
給同學道歉信篇1
你好!你一定不認識我,但我認識你,你一定會問我,我是怎么認識你的吧?其實在我很小的時候,我知道“河”這個字時我就認識你了!今天找你是為了向你聲“對不起!”非常的抱歉,因為昨天我向你的身上扔了三張小紙片;因為上星期我向你的身上扔了幾個包裝袋;因為上個月我把污水向你潑去;因為上半年我……我說不下去了,我也無話可說了,我真的很對不起你,把你弄得很臟很臟。我也很對不起清潔工,我為他們增加了不少麻煩。我也對不起大家,因為污染了珍貴的水資源。我很后悔,很后悔,我希望再回到小時候,不把污水潑向你,不把垃圾扔向你。
可一切都晚了,晚了,我不再是小時候,我已向你潑了污水,扔了垃圾,一切已過去,我要好好的彌補一下自己的過錯,我保證不再向你扔垃圾,潑污水。我還要以身作則,告訴同學們,告訴弟弟妹妹不要這么做,對不起小河!不過,請你相信我,我一定會做到!小河你不要哭泣,小河你不要生氣,小河你也千萬不要傷心,你一定要開開心心,請你想信我們,不久你將會更美麗!
給同學道歉信篇2
年輪悄無聲息的走到了20xx,這些年,我的心理始終有一個魔鬼的影子在騷擾著我。
你還好嗎?你現(xiàn)在在哪里,有沒有離開新余?我曾經(jīng)的同桌,一起上下學的男同學!這是一封懺悔的道歉信,20xx年,育英學校,高一,我們是同桌,也總是一起上學和放學回家,我是女生,所以總是能感受你的照顧,但是那樣的暑假,你和同班的另外一個同學發(fā)生了一些矛盾,結(jié)果他居然用刀砍了你,而整個過程我全部看到了,后來你們雙方家庭鬧上法庭,而我卻因為自己的怯弱沒有出庭為你作證!再后來你就消失了。
這些年來,我的良心一直受到深深的譴責,總是在不經(jīng)意間記得你,我也曾多次去打聽你的消息,同學們的很多聽說,最后都是不真實的。
這些年,你過得怎么樣,一直是我最牽掛的。你還能原諒我嗎?
如果你能看到這個文章,請你能主動聯(lián)系我,也希望有線索的微友們能幫我一起找到他----肖景濤!
我的聯(lián)系電話:
給同學道歉信篇3蕭同學:
首先,我誠摯的向你道歉,對不起,臨走那天不該對你那樣說話,我的心情久久不能平靜,請求你的原諒,那天我心情不太好,看成績時我基本能力沒考好,我說我根本沒想考,事實就是這樣的,那天英語考完后,我的.頭一直在疼,我確實不在狀態(tài),可他卻說不管你怎么說,反正我心里好受。我當時就怒了,我不明白,為何我考不好他卻好受些,我很無語,也很傷心,每次當我想和他好好相處時他總是這樣傷害我,我不知道為什么。其實我一直都很欣賞你,你人很好,對待同學也很熱情,你和我不一樣,你各個方面都很優(yōu)秀,可能有時你不表現(xiàn)出來,但你內(nèi)心是想做一個好學生的,我卻不一樣,我背負太大的壓力去學習,卻沒有收到好的效果,我也是在一點點進步,我的起點遠,沒有你的思維能力,高中的學習使我很吃力,我不得不承認自己的渺小,我開使接受失敗,我感到了自己的無助,我開始學會低調(diào),不會去嘲笑任何一個不如我的人,當然我也不希望別人這樣對我,我很怕別人在我最脆弱時候傷害我。給同學的道歉信給同學的道歉信。希望你能理解,我知道你是在給我開玩笑,但我還是沒能控制住自己,真的很抱歉,馬
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 微生物檢測技術(shù)的倫理問題探討試題及答案
- 硅冶煉在太陽能熱利用的潛力考核試卷
- 2024年微生物檢測技術(shù)的整合試題及答案
- 2025年銀行從業(yè)資格證考試關(guān)鍵策略試題及答案
- 類似品密封材料的耐磨損機理研究考核試卷
- 2024年項目管理考點理解試題及答案
- 全景回顧特許金融分析師考試試題及答案
- 電視機智能傳感技術(shù)與運動追蹤考核試卷
- 項目管理專業(yè)人士的考試思路試題及答案
- 磷肥生產(chǎn)設(shè)備操作與維護考核卷考核試卷
- 鋁加工(深井鑄造)企業(yè)重點事項解讀(米)
- 鉛鋅礦的選礦工廠自動化控制技術(shù)
- 體育賽事管理課件
- 2024年采血針行業(yè)分析報告及未來發(fā)展趨勢
- 大學生思想政治理論課研究性學習成果
- SL176-2007 水利水電工程施工質(zhì)量檢驗與評定規(guī)程
- 小學各年級 小學一年級 了解自己的優(yōu)點和弱點 主題班會
- 酒店網(wǎng)絡營銷外文翻譯文獻
- 油潑面廣告語
- 咽部腫瘤的診治
- 情景題心理測試題目及答案
評論
0/150
提交評論