九年級(jí)下冊(cè)-中考道德與法治知識(shí)清單（部編版）

2022年中考道德與法治必備知識(shí)清單

（思維導(dǎo)圖+核心知識(shí)+考點(diǎn)梳理）

九年級(jí)下冊(cè)

（注：口表示熟讀★表示背默）

第一單元我們共同的世界

【思維導(dǎo)圖】

開放

發(fā)展世界

i?地球村（/世界整體

二緊密聯(lián)系,..維持和平

世界產(chǎn)」戰(zhàn)爭(zhēng)陰影

「-商品生產(chǎn)方期

開放

,.....J商品貿(mào)易產(chǎn)-和平與發(fā)展

經(jīng)濟(jì)互動(dòng)

:全球化（時(shí)代主題）

?IHI.

順應(yīng)潮流一可持續(xù)理再隨

構(gòu)發(fā)展積極行動(dòng)，

建

曲#消除貧困

癡-淳…廠人,要求產(chǎn)2------

類

誕巴兼收并蓄一

L..命

運(yùn)

共全球性

「大發(fā)展、大變革、大調(diào)整世界共同挑戰(zhàn)

W新興經(jīng)濟(jì)體和發(fā)展中國(guó)家〕格局同問題

體攜手解決

復(fù)雜

相互依存、相互制約互利共京

多變共同各國(guó)一致行動(dòng)

”國(guó)家

;多極化;命運(yùn)增進(jìn)包容與合作

?J

競(jìng)爭(zhēng)交往,

付諸行動(dòng)

沖突

第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)

【思維導(dǎo)圖】

文化I

嬴

外部瞞

世界格局,

兼收并蓄，發(fā)屣自身自身發(fā)魁力

與

交流互鑒，花高自身世復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)

界

主動(dòng)擔(dān)責(zé)緊

相提升發(fā)展之路

參與治理連

尋求新的歌點(diǎn)

龍展白身,

刻規(guī)則制定

提供中勖案、

參與聃事務(wù)'

盡力而為，量力而

第三單元走向未來的少年

【思維導(dǎo)圖】

多彩

走向世界

彼此協(xié)作

世界中的我

｛彼此守護(hù)，共同成長(zhǎng);詞市

加能’我為

世界

一起經(jīng)力，從普通的事做起

〔

快樂成長(zhǎng)少添光彩｛全面提升個(gè)人索養(yǎng)--

年

一直努力,盤點(diǎn)

的

不斷收獲收獲擔(dān)小舟舟，肩負(fù)時(shí)代市任--

當(dāng)

學(xué)會(huì)反思,

一中國(guó)強(qiáng)h某劃人生、接續(xù)奮斗

羊

學(xué)會(huì)超越游

少.做好準(zhǔn)備,建功立業(yè):

回

自強(qiáng)

當(dāng)

成自信、自尊、自強(qiáng)

年

青

珍惜當(dāng)下，少

懷

的

情關(guān)切人類問題和世界「自強(qiáng):

立足現(xiàn)實(shí)，

負(fù)

抱

與局勢(shì)________________：'…"

腳踏實(shí)地

［有憂患意識(shí)、居安，疏?

理性分析主學(xué)會(huì)承擔(dān)推動(dòng)人類共同發(fā).

‘客觀條件選推

?展的責(zé)任

努力奮斗，實(shí)

積

帔

而高度重視，積極投人

-現(xiàn)人生價(jià)值

對(duì)

當(dāng)F學(xué)習(xí)生活___________

的

學(xué)

「豐富生命習(xí)調(diào)整心態(tài)，坦然面對(duì)

提升生命］個(gè)學(xué)習(xí)壓力

學(xué)

質(zhì)址人無成為一種生活方式

止

延展生命一境

實(shí)踐出真知

寬度

原因?qū)W習(xí)需氏期

在實(shí)踐［范闈在擴(kuò)大

更好服

中學(xué)習(xí)

務(wù)社會(huì)社積極參加社會(huì)

和國(guó)家會(huì)暢享術(shù)實(shí)踐活動(dòng)

未*T樹立終身學(xué)習(xí)理念

未全面規(guī)劃有社會(huì)：分工的要求

營(yíng)3意義的人生美

原因個(gè)人：實(shí)現(xiàn)人生價(jià)

F腳踏實(shí)地的也

職業(yè)值的基本路徑

走

；行動(dòng)準(zhǔn)備

未

學(xué)會(huì)考慮興趣愛好

樹立遠(yuǎn)大理擇業(yè)把握個(gè)性特長(zhǎng)

想.擔(dān)當(dāng)時(shí)要求結(jié)合能力經(jīng)驗(yàn)

多彩的

代重任

踏上職業(yè)［自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)

在擔(dān)當(dāng)中歷

新征程

練，在盡責(zé)為社會(huì)：創(chuàng)造物質(zhì)和

中成長(zhǎng)原田精神財(cái)富

鬻uT為自己：實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

膽要求：培養(yǎng)興趣、野行職責(zé)、

愛崗敬業(yè)

第一單元我們共同的世界

【核心觀點(diǎn)】

1.面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化,要順應(yīng)歷史潮流，保持積極、開放的心態(tài)，主動(dòng)參與競(jìng)爭(zhēng)。

2.文化多樣性是人類社會(huì)的基本特征,是世界文化充滿活力的表現(xiàn)，也是人類文明進(jìn)步的重

要?jiǎng)恿Α?/p>

3.面對(duì)多樣的文化，要正確認(rèn)識(shí)文化差異，相互尊重，通過平等交流、對(duì)話，達(dá)成彼此的理

解和包容。

4.世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)信息化、文化多樣化深入發(fā)展。

5.國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量。

6.當(dāng)今時(shí)代的主題：和平與發(fā)展。時(shí)代潮流：和平、發(fā)展、合作、共贏。

7.青少年要增強(qiáng)憂患意識(shí),樹立全球觀念,增強(qiáng)為世界和平發(fā)展作貢獻(xiàn)的意識(shí)和愿望。

【考點(diǎn)梳理】

第一課同住地球村

一、開放互動(dòng)的世界

★1.當(dāng)今世界的特點(diǎn)？P3?4)

(1)這是一個(gè)開放的世界。

(2)這是一個(gè)發(fā)展的世界。

(3)這是一個(gè)緊密聯(lián)系的世界。

★2.經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)及影響？(P5?7)

(1)表現(xiàn)①商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成，②商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)進(jìn)行。

(2)影響①經(jīng)濟(jì)全球化有利于在世界范圍內(nèi)配置資源。經(jīng)濟(jì)全球化也使各國(guó)經(jīng)濟(jì)相互聯(lián)系不

斷加深。

②經(jīng)濟(jì)全球化，一方面為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì),另一方面也使風(fēng)險(xiǎn)與危機(jī)跨國(guó)界傳遞。

★3.如何應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化？（P7）

面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化，我們既要保持積極、開放的心態(tài),主動(dòng)參與競(jìng)爭(zhēng),也要居安思危，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)

意識(shí)。

★4.文化多樣性的作用（影響）（P7?8）

（1）文化多樣性是人類社會(huì)的基本特征，是世界文化充滿活力的表現(xiàn)，也是人類文明進(jìn)步的

重要?jiǎng)恿Α?/p>

（2）文化多樣性是實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。

（3）有時(shí)會(huì)導(dǎo)致彼此誤解與沖突。

★5.如何對(duì)待世界文化的多樣性？（P8?9）

（1）每個(gè)民族的文化都是獨(dú)特的,都有其存在的價(jià)值，都有值得尊重的經(jīng)驗(yàn)和智慧。

（2）我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)文化差異，相互尊重，通過平等交流、對(duì)話，達(dá)成彼此的理解和包容。

（3）各國(guó)應(yīng)當(dāng)用開放和包容的心態(tài),和而不同、兼收并蓄。

二、復(fù)雜多變的關(guān)系

6.世界格局發(fā)生變化的表現(xiàn)和影響。（P10）

（1）表現(xiàn)：①冷戰(zhàn)結(jié)束后，世界格局向多極化發(fā)展。

②當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局。

③一些新興經(jīng)濟(jì)體和發(fā)展中國(guó)家快速發(fā)展，推動(dòng)世界多極化

★（2）影響：世界多極化使多種國(guó)際力量既相互依存又相互制約。這有利于各國(guó)通過協(xié)商解

決各種問題，促進(jìn)國(guó)際關(guān)系民主化，推動(dòng)世界和平與發(fā)展。

7.國(guó)家關(guān)系的調(diào)整的表現(xiàn)？（P12?14）

（1）各國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、安全、文化等領(lǐng)域深化合作，尋求發(fā)展。

（2）國(guó)家間既有合作，又有競(jìng)爭(zhēng)。

（3）世界不斷發(fā)生變化，各國(guó)之間的力量對(duì)比、利益關(guān)系也在改變。

★8.面對(duì)國(guó)家關(guān)系的變化，我國(guó)的做法。（P14）

我國(guó)高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，為推動(dòng)建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型

國(guó)際關(guān)系作著不懈的努力。

第二課構(gòu)建人類命運(yùn)共同體

一、推動(dòng)和平與發(fā)展

1.為什么要維護(hù)世界和平？（P16-P18）

①戰(zhàn)爭(zhēng)讓人類付出了慘痛代價(jià)，給人類帶來了難以忘卻的傷痛。

②飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的各國(guó)人民深深感受到和平發(fā)展的可貴。

③當(dāng)今世界，人們?cè)絹碓街铝τ谝院推秸勁写嫖淞鉀Q爭(zhēng)端。

④世界整體上維持和平的態(tài)勢(shì)，但戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影從未遠(yuǎn)離。

2.人類為維護(hù)世界和平采取了哪些措施？P18）

①以和平談判代替武力解決爭(zhēng)端；②成立聯(lián)合國(guó)，不斷建立健全維護(hù)和平的機(jī)制；③派駐維和

部隊(duì)；④簽署核不擴(kuò)散條約。

3.如何看待世界和平發(fā)展態(tài)勢(shì)？（P18）

①世界上維護(hù)和平的力量不斷壯大，和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題。（★當(dāng)今時(shí)代的主題）

②世界整體上維持和平的態(tài)勢(shì)，但戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影從未遠(yuǎn)離。

③局部戰(zhàn)爭(zhēng)與沖突從未間斷，霸權(quán)主義、民族問題、宗教沖突、領(lǐng)土爭(zhēng)端和恐怖主義等威脅和

平的種種因素依然存在。（★威脅世界和平的因素）

【說明】當(dāng)今時(shí)代主題選擇題經(jīng)?？迹呛推健迸c發(fā)展“，不能寫成合作等其他詞語

4.如何維護(hù)世界和平？（P18^19）

（1）國(guó)家：堅(jiān)持通過對(duì)話協(xié)商、以和平手段解決國(guó)際爭(zhēng)端和熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，永遠(yuǎn)做維護(hù)世界

和平的堅(jiān)定力量。

（2）公民：要看到和平來之不易，珍惜今天的和平，積極表達(dá)愛好和平的愿望，主動(dòng)承擔(dān)維

護(hù)世界和平的責(zé)任，為維護(hù)世界和平作出貢獻(xiàn)。

5.為什么要消除貧困（推動(dòng)世界可持續(xù)發(fā)展）？（P19-P20）

（1）消除貧困，建設(shè)和平、公正、包容的社會(huì)，是當(dāng)今人類必須共同面對(duì)的發(fā)展課題。

（2）世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的現(xiàn)象仍然存在，發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家間的差距仍然很大。

（3）饑餓、疾病、社會(huì)動(dòng)蕩等一系列問題的困擾，阻礙著人類發(fā)展的發(fā)展。

6.如何消除貧困，促進(jìn)發(fā)展？（P21）

（1）在不同的發(fā)展階段設(shè)立了遞進(jìn)式的減貧目標(biāo)。各國(guó)應(yīng)不斷探索消除貧困的有效途徑

（2）面對(duì)問題，世界各國(guó)積極行動(dòng)，共同努力。

二、謀求互利共贏

★7.為什么要構(gòu)建人類命運(yùn)共同體？@22十23）

①當(dāng)今世界，各國(guó)相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深。

②人類面臨許多共同挑戰(zhàn)，需要解決許多全球性問題。

③沒有哪個(gè)國(guó)家能夠獨(dú)自應(yīng)對(duì)人類面臨的各種挑戰(zhàn)，也沒有哪個(gè)國(guó)家能夠退回到自我封閉的孤

島。

④事不關(guān)己的態(tài)度，相互推諉、逃避責(zé)任的行為，將導(dǎo)致問題更加復(fù)雜，積重難返，造成自然

環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的惡化，甚至給人類帶來滅頂之災(zāi)。

⑤采取共同行動(dòng)，承擔(dān)共同責(zé)任，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，應(yīng)成為各國(guó)解決全球性問題的必然選

擇。

8.人類面臨哪些亟待解決的全球性問題？（P23）

世界面臨的不穩(wěn)定不確定性突出，世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)能不足，貧富分化日益嚴(yán)重，地區(qū)熱點(diǎn)問題

此起彼伏，恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延。

★9.如何構(gòu)建人類命運(yùn)共同體？

（1）（各國(guó)做法）①構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，各國(guó)要努力擴(kuò)大利益的交匯點(diǎn)，謀求開放創(chuàng)新、包

容互惠的發(fā)展前景。

②面對(duì)全球性挑戰(zhàn)，各國(guó)應(yīng)堅(jiān)持對(duì)話協(xié)商，建設(shè)一個(gè)持久和平的世界；堅(jiān)持共建共享，建設(shè)一

個(gè)普遍安全的世界；堅(jiān)持合作共贏，建設(shè)一個(gè)共同繁榮的世界；堅(jiān)持交流互鑒，建設(shè)一個(gè)開放

包容的世界；堅(jiān)持綠色低碳，建設(shè)一個(gè)清潔美麗的世界。

（2）（人民做法）相互信任、守望相助和共同擔(dān)當(dāng)。

①關(guān)懷生命、尊重生命的價(jià)值。

②（對(duì)青年學(xué)生的要求）我們要把理念同實(shí)際行動(dòng)聯(lián)系起來，既要放眼全球，又要心系祖國(guó)。

★10.構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念的提出有什么重要意義？（P24）

由中國(guó)首倡的構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念，充分表達(dá)了人類追求和平與發(fā)展的愿望，為解決人類

面臨的共同問題提供了寶貴的思路，為人類未來發(fā)展提出了具有重要價(jià)值的構(gòu)想，為人類共同

美好的未來指明了方向。

第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)

【核心觀點(diǎn)】

1.我國(guó)致力于成為世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者。

2.中國(guó)著眼于時(shí)代發(fā)展大勢(shì)，遵循共商共建共享原則,為全球治理提出中國(guó)方案，貢獻(xiàn)中國(guó)

智慧。

3.文明因交流而多彩,文明因互鑒而豐富。

4.我們要學(xué)習(xí)和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果，堅(jiān)持以我為主,兼收并蓄。

5.面對(duì)機(jī)遇，我們要抓住機(jī)遇，勇于創(chuàng)新，審時(shí)度勢(shì)，順勢(shì)而為，贏得主動(dòng)，要有憂患意識(shí)。

6.面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要增強(qiáng)信心，運(yùn)用自身的智慧，將困難和挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為發(fā)展的動(dòng)力和契機(jī)，

開創(chuàng)新的局面。

【考點(diǎn)梳理】

第三課與世界緊相連

一、中國(guó)擔(dān)當(dāng)

★1.中國(guó)積極有作為的表現(xiàn)？（P29231）

（1）對(duì)外：積極參與全球治理體系建設(shè)和改革。

（2）對(duì)內(nèi)：實(shí)現(xiàn)本國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。

（3）作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)，致力于成為世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國(guó)際秩序

的維護(hù)者。

★2.貢獻(xiàn)中國(guó)智慧表現(xiàn)？（P32十33）

（1）中國(guó)著眼于時(shí)代發(fā)展大勢(shì)，遵循共商共建共享原則，為全球治理提出中國(guó)方案，貢獻(xiàn)中

國(guó)智慧。

）中國(guó)廣泛參與國(guó)際事務(wù)，在承擔(dān)責(zé)任中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提升能力，增長(zhǎng)智慧。

（3）既盡力而為，又量力而行。

二、與世界深度互動(dòng)

3.中國(guó)對(duì)世界的影響有哪些？（P35-P36）

（1）文化方面：中國(guó)文化對(duì)世界的影響越來越大

（2）經(jīng)濟(jì)方面：中國(guó)正為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)注入新的活力

（3）政治方面：中國(guó)是世界格局中的重要力量

【說明】中國(guó)是世界格局中的重要力量。（V）

中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中起主導(dǎo)袂定傾導(dǎo)/最重要/核心/統(tǒng)治腐主/主宰作用。（X）

★4.對(duì)待人類文明態(tài)度及做法？（P37.P39）

（1）態(tài)度：我們要學(xué)習(xí)和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果，堅(jiān)持以我為主，兼收并蓄。

（2）做法：交流互鑒①積極主動(dòng)地與世界各國(guó)交往，從不同文明中尋求智慧、汲取營(yíng)養(yǎng)。

②對(duì)其他文明的學(xué)習(xí)，我們不能只滿足于欣賞物件的精美，更應(yīng)該領(lǐng)略其中蘊(yùn)含的人文精神。

【說明】注意這里是人切優(yōu)秀成果”，不是展切成果”

第四課與世界共發(fā)展

一、中國(guó)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

★1.中國(guó)面臨新的發(fā)展契機(jī)有哪些？（P41*42）

（1）國(guó)內(nèi)：中國(guó)已具備良好的積累，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展從‘中國(guó)制造"向‘中國(guó)智造”轉(zhuǎn)型奠定了良好

的基礎(chǔ)。

（2）國(guó)際：和平、發(fā)展、合作、共贏的時(shí)代潮流越來越強(qiáng)勁，為我國(guó)的發(fā)展提供了良好的外

部環(huán)境。

P43P45)

（1）國(guó)內(nèi)：①中國(guó)經(jīng)濟(jì)面臨一定的下行壓力。②企業(yè)勞動(dòng)力成本上升，件國(guó)制造“需要轉(zhuǎn)型

升級(jí)。

（2）國(guó)際：復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，帶來了各種挑戰(zhàn)。

★3.面對(duì)重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期我國(guó)應(yīng)該怎樣做？（積極應(yīng)對(duì)）（P45）

（1）我們要審時(shí)度勢(shì)，順勢(shì)而為，贏得主動(dòng)。

（2）面對(duì)成績(jī)，我們要有憂患意識(shí)；面對(duì)困難，我們要增強(qiáng)信心。

（新教材：我們要深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)社會(huì)主要矛盾變化帶來的新特征新要求，深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)綜復(fù)雜的

國(guó)際環(huán)境帶來的新矛盾新挑戰(zhàn)，增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，

保持戰(zhàn)路定力，辦好自己的事，認(rèn)識(shí)和把握發(fā)展規(guī)律，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，樹立底線思維，準(zhǔn)確識(shí)

變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變，善于在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開新局，抓住機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，趨

利避害，奮勇前進(jìn)。）

二、攜手促發(fā)展

★4.如何積極謀求發(fā)展？（）

（1）促進(jìn)發(fā)展，要把提升發(fā)展質(zhì)量放在首位。

（2）促進(jìn)發(fā)展，要積極尋求新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。

（3）促進(jìn)發(fā)展，要以更加開放的態(tài)度積極參與全球規(guī)則制定。（意義：參與全球規(guī)則制定，有

利于我國(guó)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中掌握話語權(quán)，保障對(duì)外經(jīng)貿(mào)利益，進(jìn)一步拓展國(guó)際市場(chǎng)。）

（4）促進(jìn)發(fā)展，要加快構(gòu)建以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局。

（構(gòu)建新發(fā)展格局，是與時(shí)俱進(jìn)提升我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的戰(zhàn)略抉擇，也是塑造我國(guó)國(guó)際經(jīng)濟(jì)合

作和競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)的戰(zhàn)略抉擇。）

P49P51）

（1）堅(jiān)持合作共贏的理念，

（2）中國(guó)重視與相關(guān)國(guó)家和地區(qū)的合作，致力于共同建設(shè)一個(gè)繁榮的世界。

（3）中國(guó)與世界各國(guó)分享發(fā)展機(jī)遇，共享發(fā)展成果。

第三單元走向未來的少年

【核心觀點(diǎn)】

1.個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān),個(gè)人的未來與民族的未來緊密相連。

2.青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途，

民族就有希望。

3.我們生活的世界充滿希望，也充滿挑戰(zhàn)。

4.我們要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉

大實(shí)踐中建功立業(yè)，創(chuàng)造精彩的人生。

5.積極面對(duì)當(dāng)下的學(xué)習(xí)，坦然面對(duì)學(xué)習(xí)壓力。

6.緩解考試壓力的方法：轉(zhuǎn)移注意力、保持身體放松、自我暗示、保持適度緊張。

7.我們不僅要重視書本知識(shí)的學(xué)習(xí)，而且要堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

8.必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念,養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣，增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用的

能力。

9.進(jìn)行職業(yè)選擇需要：考慮自己的興趣愛好;把握自己的個(gè)性特長(zhǎng);結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn)。

10.我們不僅要正確理解自己的人生規(guī)劃，而且要積極關(guān)切國(guó)家和民族的發(fā)展，關(guān)注人類與世

界發(fā)展的前途和命運(yùn)，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中走向未來。

【考點(diǎn)梳理】

少年的擔(dān)當(dāng)

一、走向世界大舞臺(tái)

.我們走向世界的意義？（P56）

（1）我們?cè)诮煌刑剿魇澜?，彼此守護(hù)，共同成長(zhǎng)。

（2）我們學(xué)會(huì)關(guān)愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長(zhǎng)的力量。

（3）面對(duì)困難時(shí)，我們勤于溝通，真誠(chéng)合作，更加理性、智慧地解決問題。

2.我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠?？（個(gè)人與世界的關(guān)系）（P56十57）

（1）我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個(gè)世界彼此互動(dòng)，同呼吸，共命運(yùn)。

（2）每個(gè)人都是這個(gè)世界中的一員，所做的事情都有可能對(duì)世界發(fā)展產(chǎn)生影響。

3.我們?cè)鯓訛槭澜缣砉獠?？（P57.P59）

（1）我們要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧和力量。

（2）著眼未來，我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢(shì)要求，全面提升個(gè)人素養(yǎng)：不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備，增

強(qiáng)人文底蘊(yùn)；樹立科學(xué)精神，掌握科學(xué)思維方法；增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，學(xué)會(huì)觀察、思考各種社會(huì)

現(xiàn)象，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力。

二、少年當(dāng)自強(qiáng)

4.為什么說少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)？（個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)的關(guān)系）（P60261）

①個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)，個(gè)人的未來與民族的未來緊密相連。

②青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。

5.當(dāng)今時(shí)代,我們青少年的責(zé)任。（P61于62）

（1））青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的，不同的歷史時(shí)期有不同的責(zé)任。

（2）當(dāng)代青少年的歷史責(zé)任就是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

★（3）要為建設(shè)祖國(guó)做好準(zhǔn)備。我們要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄

6.青少年應(yīng)有情懷與抱負(fù)？()

()對(duì)國(guó)家：我們要傳承、發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)愛國(guó)情感，弘揚(yáng)民族精神和

時(shí)代精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣，做有自信、

懂自尊、能自強(qiáng)的中國(guó)人，成為中華民族的棟梁。

(2)對(duì)世界：走向世界的中國(guó)青少年需要了解人類文明進(jìn)程，積極關(guān)切人類問題和世界局勢(shì)，

掌握相應(yīng)的知識(shí)，在與世界各國(guó)青少年交流中提高我們的影響。同時(shí)，要有憂患意識(shí)、居安思

危，在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。

(3)對(duì)人類：我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國(guó)際社會(huì)傳遞中國(guó)聲音、講好

中國(guó)故事、展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌，成為連接中國(guó)與世界的紐帶，承擔(dān)起推動(dòng)人類共同發(fā)展的責(zé)任。

第六課我的畢業(yè)季

一、學(xué)無止境

1.怎樣積極面對(duì)當(dāng)下的學(xué)習(xí)？(P67.P69)

(1)面對(duì)當(dāng)下的校園學(xué)習(xí)生活，我們要高度重視、積極投入，尤其要正確面對(duì)可能出現(xiàn)的困

難和壓力，調(diào)整心態(tài)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

(2)當(dāng)下對(duì)我們的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)提出了更高的要求，這時(shí)，有一些學(xué)習(xí)壓

力，感到擔(dān)心、緊張、焦慮，是一種正常心理現(xiàn)象，我們要坦然面對(duì)。

(3)學(xué)習(xí)對(duì)青少年來說既是權(quán)利，也是責(zé)任和義務(wù)，更是適應(yīng)未來社會(huì)需要所必備的一種能

力。因此，學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的一種生活方式。

2.為什么要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)？(P69^70)

)實(shí)踐出真知。在實(shí)踐中，可以提高認(rèn)識(shí)世界、改造世界的能力

(2)青少年隨著生活范圍的擴(kuò)大會(huì)遇到越來越多的困惑

(3)為促進(jìn)自身的發(fā)展和提升

(4)我們生活的時(shí)代信息量巨大，知識(shí)更新周期縮短，實(shí)踐中的問題層出不窮

3.怎樣在實(shí)踐中學(xué)習(xí)？做法或要求(P71*72)

(1)在實(shí)踐中，錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提升自身素質(zhì)

(2)始終不能停止學(xué)習(xí)的步伐，要在生活和工作中學(xué)習(xí)，主動(dòng)服務(wù)社會(huì)

(3)要重視實(shí)踐，積極參加社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)問題

意識(shí)，培養(yǎng)研究能力，努力做到知行合一

(4)必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣，增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用

的能力

二、多彩的職業(yè)

4.為什么要職業(yè)準(zhǔn)備？(P74田75)

(1)現(xiàn)代社會(huì)，豐富多彩的職業(yè)為我們提供了多樣化的選擇。

(2)人的一生中，大部分時(shí)間要從事一定的職業(yè)，這是社會(huì)分工的要求，也是個(gè)人為社會(huì)作

貢獻(xiàn)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基本路徑。

(3)我們即將初中畢業(yè)，未來會(huì)從事某一種或多種職業(yè)，承擔(dān)社會(huì)分工中的不同角色。

(4)在走向未來的征程中，我們應(yīng)該做好職業(yè)準(zhǔn)備，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。

5.怎樣做好職業(yè)準(zhǔn)備、進(jìn)行職業(yè)選擇？(P75)

①要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么。

②要把握自己的個(gè)性特長(zhǎng)，清楚自己適合做什么。

③要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn)，思考自己能夠做什么。

④當(dāng)經(jīng)驗(yàn)、能力與職業(yè)的要求差距較大時(shí)，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)