民族團(tuán)結(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)(3篇)_第1頁
民族團(tuán)結(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)(3篇)_第2頁
民族團(tuán)結(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)(3篇)_第3頁
民族團(tuán)結(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)(3篇)_第4頁
民族團(tuán)結(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第民族團(tuán)結(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)(3篇)

民族團(tuán)結(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)1

一、班會(huì)準(zhǔn)備

1、發(fā)動(dòng)學(xué)生,在課下收集少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣的資料,更深層次的了解我們的少數(shù)民族同胞。

2、以宿舍為單位抽簽,分別準(zhǔn)備一個(gè)少數(shù)民族的服裝、舞蹈、故事。

3、發(fā)動(dòng)學(xué)生,自行學(xué)習(xí)藏族鍋莊舞。

4、特邀民族預(yù)科班的學(xué)生參與,充分體現(xiàn)我院的多民族特點(diǎn)。

二、班會(huì)過程

導(dǎo)入部分:

主持人甲:在我們960萬平方公里的土地上,生活著56個(gè)民族。各族人民和睦相處,情同手足。正是因?yàn)橛辛烁髯迦藗內(nèi)诤虾蛨F(tuán)結(jié),才鑄就了我們中華民族的輝煌繁榮和創(chuàng)造了光輝燦爛的歷史文化。主持人乙:是啊,今天,就讓我們?cè)诿裨哼@個(gè)多民族的大家庭里,攜手并進(jìn),走進(jìn)我們今天的主題班會(huì)《民族團(tuán)結(jié)一家親》。

主題部分:

(一)民族團(tuán)結(jié)源遠(yuǎn)流長

主持人甲:自古至今,我們的各族人們都在用感人至深、源遠(yuǎn)流長的動(dòng)人故事,譜寫著民族團(tuán)結(jié)一家親的歷史篇章。主持人乙:民族的團(tuán)結(jié)和睦是祖國興旺發(fā)達(dá)的重要條件,中國的歷史就是各民族團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的歷史。那么,這56個(gè)少數(shù)民族都有哪些

1、游戲:在一個(gè)題板上寫出一個(gè)少數(shù)民族的名稱,然后幾位學(xué)生代表輪流說出一個(gè)少數(shù)民族的名稱,不能重復(fù)。誰說出的和題板上的相同或重復(fù)前面學(xué)生所說過的名稱,便出列表演節(jié)目,為大家講一則民族團(tuán)結(jié)的故事。

2、聽故事:藏族學(xué)生代表講《文成公主進(jìn)藏》的故事。

主持人甲:西藏是我們祖國母親身體的一部分,是我們祖國永遠(yuǎn)不可分割的一部分。漢藏人民是一家,尤其在我們學(xué)院,在我們84人的班級(jí)家庭里,在日常生活學(xué)習(xí)中無不體現(xiàn)了民族兄弟之間的相互關(guān)心,相互幫助,公共進(jìn)步。

3、小品表演:滿族學(xué)生代表表演小品《打工奇遇》。

(二)各族人民的燦爛文化主持人甲:下面就讓我們感受一下多民族的燦爛文化。

表演:在同學(xué)們的少數(shù)民族歌曲大聯(lián)唱的同時(shí),由各宿舍代表表演自行設(shè)計(jì)制作的民族服裝T臺(tái)秀。

(三)民族舞蹈大薈萃

1、分別由一個(gè)男生宿舍和女生宿舍的學(xué)生組合,表演壯族竹竿舞。表演結(jié)束,由學(xué)生自主參與由該舞蹈設(shè)計(jì)的游戲。即,誰在游戲中被竹竿卡住,就要表演另外一個(gè)少數(shù)民族的舞蹈或說出一個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、藏族學(xué)生代表介紹西藏的風(fēng)土人情,而后帶領(lǐng)全體同學(xué)共同起舞——藏族舞蹈鍋莊舞。

(四)主持人總結(jié)

主持人甲:我們偉大的祖國,960萬平方公里的土地,少一寸也不行;56個(gè)民族,缺一不可。

主持人乙:祖國歷史的每一頁,都記載著各族人民的團(tuán)結(jié)奮斗和燦爛文化。我們每一個(gè)人都更加熱愛我們的民族大家庭,我們都是一家人。

(五)輔導(dǎo)員總結(jié)

通過本次寓教于樂、生動(dòng)有趣的班會(huì),我們從中了解和學(xué)習(xí)到了各民族的燦爛文化。也體會(huì)到,只有民族團(tuán)結(jié),攜手并進(jìn),才能有各民族的共同繁榮,民族團(tuán)結(jié)關(guān)系整個(gè)中華民族的長治久安和振興發(fā)展。

(六)結(jié)束主持人甲、乙:同學(xué)們,最后讓我們高歌一曲:《愛我中華》,在歌聲中結(jié)束這次愉快的班會(huì)。

民族團(tuán)結(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)2

一、目的意義

通過活動(dòng)幫助同學(xué)們進(jìn)一步增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí),加深對(duì)祖國大家庭56名成員的認(rèn)識(shí),明確只有民族團(tuán)結(jié)我們的生活才會(huì)越來越好,我們的祖國才會(huì)越來越強(qiáng)大。說有利于民族團(tuán)結(jié)的話,做有利于民族團(tuán)結(jié)的事,用自己的行動(dòng)為民族團(tuán)結(jié)事業(yè)添磚加瓦。

活動(dòng)時(shí)間

班會(huì)活動(dòng)時(shí)間:

活動(dòng)地點(diǎn)

五樓會(huì)議室

二、參加人員

全班同學(xué)及邀請(qǐng)的三(9)班的學(xué)生

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、收集整理有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的資料,編排成文藝節(jié)目。

2、選出主持人、熟悉活動(dòng)程序。

3、根據(jù)需要布置好活動(dòng)場(chǎng)地。

四、活動(dòng)程序

主持人敬禮

甲:我們偉大的祖國母親有56個(gè)兒女

乙:56個(gè)兒女世代和睦相處團(tuán)結(jié)奮斗

甲:共同書寫了中華文明

乙:共同描繪著祖國的現(xiàn)在和未來

甲:市一小三年級(jí)8班《民族團(tuán)結(jié)一家親——祝愿祖國更美好》主題班會(huì)現(xiàn)在開始

甲:讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來

甲:我們的祖國遼闊富饒風(fēng)景迷人

乙:想不想到祖國各地去走一走

學(xué)生:想

甲:請(qǐng)聽童謠《我的祖國真美好》

走啊走,搖啊搖,

搖到云南吃米線,

搖到新疆摘葡萄。

走啊走,搖啊搖,

搖到東海抓龍蝦,

搖到西藏騎藏獒。

走啊走,搖啊搖,

大江南北全走遍,

我的祖國真美好。

乙:同學(xué)們我們隨著美麗的童謠走過了祖國的東南西北,嘗到了美味的水果和特色佳肴,看到了令人難以忘懷的美景,同學(xué)們的心里一定是美滋滋的,這一切都是56個(gè)民族互相團(tuán)結(jié)共同發(fā)展創(chuàng)造的大好局面。

甲:在我們偉大祖國遼闊富饒的土地上,生活著56個(gè)民族,其中漢族人口數(shù)量最多,其他55個(gè)民族人數(shù)較少,習(xí)慣上稱為少數(shù)民族,同學(xué)們,你們知道這些民族的名稱嗎?

學(xué)生:維吾爾、蒙古、哈薩克

學(xué)生:俄羅斯、塔吉克、烏孜別克

乙:同學(xué)們知道的還真不少,現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)民族大花園,去看一看我們中華民族大家庭的56個(gè)兄弟姐妹吧!

齊讀中華民族歌

中華民族兄弟多,五十六族齊歡歌。

漢—壯—蒙古—維吾爾,藏(zàng)—回—朝(cháo)鮮—哈薩克;

苗—彝(yí)—布衣—鄂(è)倫春,滿—侗(dòng)—哈尼—塔吉克;

瑤(yáo)—白—傈(lì)僳﹙sù﹚—達(dá)斡(wò)爾,

黎(lí)—傣(dǎi)—土家—鄂(è)溫克;

東鄉(xiāng)—仫(mù)佬(lǎo)—珞(luò)巴土,

布朗(láng)—納(nà)西—高山—畬(shē);

拉祜(hù)—仡(gē)佬—(lǎo)水—阿昌,

撒拉—毛南—佤(wǎ)—錫(xī)伯(bó);

普米—德昂—羌(qiāng)—保安,

門巴—裕(yù)固—怒—景頗(pō);

柯(kē)爾克孜(zī)—塔塔爾,

烏孜別克—京—基諾(nuò);

獨(dú)龍—赫(hè)哲(zhē)—俄羅斯,團(tuán)結(jié)奮斗建祖國。

甲:我們的兄弟姐妹多不多,兄弟姐妹們手拉手,心連心共同建設(shè)著我們的祖國

乙:親愛的同學(xué)們,這56個(gè)兄弟姐妹中你們熟悉了解的有哪些,誰來說一說

學(xué)生:我來說一說我們維吾爾族吧……

學(xué)生:我來說一說我們的漢族兄弟姐妹吧……

學(xué)生:介紹塔吉克、塔塔爾、柯爾克孜……

學(xué)生:回族

學(xué)生:蒙古族

學(xué)生:藏族

學(xué)生:朝鮮族

學(xué)生:滿族

甲:同學(xué)們介紹的真好,每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的文化,別具風(fēng)味的飲食,絢麗多彩的.服飾和別具特色的風(fēng)俗習(xí)慣共同組成了多彩的中華家園

乙:我們的祖國像什么

學(xué)生:像花園

甲:花園的花朵真鮮艷

齊唱《娃哈哈》三人跳舞

乙:愉快的歌舞過后,現(xiàn)在讓我們進(jìn)入知識(shí)問答環(huán)節(jié)

甲:新疆的全稱是什么

學(xué)生:新疆維吾爾自治區(qū)

乙:回答正確,掌聲鼓勵(lì)

甲:巴音郭楞蒙古自治州的簡(jiǎn)稱是什么

學(xué)生:巴州

乙:回答正確,掌聲鼓勵(lì)

甲:巴州的首府所在地是哪一個(gè)城市

學(xué)生:梨城——庫爾勒

甲:庫爾勒市都取得那些榮譽(yù)稱號(hào)?

學(xué)生:國家級(jí)衛(wèi)生城市、全國魅力城市、旅游文明城市

甲:庫爾勒的特產(chǎn)是什么

學(xué)生:香梨—兒歌

甲:曾經(jīng)有人說過庫爾勒就像一道彩虹是由7種顏色組成的,你們知道分別是哪些顏色嗎?

學(xué)生:黑色-石油、白色-棉花、藍(lán)色-博斯騰湖、綠色-香梨、黃色-胡楊、紅色-西紅柿、紫色-蓖麻

乙:說的非常好,胡楊是吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔精神的象征。胡楊生而一千年不死;死而一千年不倒;倒而一千年不朽

甲:庫爾勒美麗迷人,庫爾勒和諧發(fā)展,庫爾勒的人民手拉手心連心團(tuán)結(jié)進(jìn)取贏得了今天,讓我們自豪吧

乙:同學(xué)們團(tuán)結(jié)是我們的生命線,團(tuán)結(jié)是我們進(jìn)步的動(dòng)力,團(tuán)結(jié)是我們發(fā)展的基石

甲:讓我們牢固樹立三個(gè)離不開的思想,增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)

齊說三個(gè)離不開的內(nèi)容(漢族離不開少數(shù)民族;少數(shù)民族離不開漢族;各少數(shù)民族也相互離不開)

乙:作為一名一小的學(xué)生,我們時(shí)刻要做到民族團(tuán)結(jié),讓民族團(tuán)結(jié)在我們的心里生根發(fā)芽開花結(jié)果

甲:我們要時(shí)時(shí)刻刻講團(tuán)結(jié),誰來說一說在學(xué)習(xí)和生活中你是怎樣做的

學(xué)生:我……

學(xué)生:我……

學(xué)生:我……

乙:同學(xué)們說的很好,希望我們?cè)谝院蟮纳詈蛯W(xué)習(xí)中做的更好

甲:我們都應(yīng)說有利于民族團(tuán)結(jié)的話,做有利于民族團(tuán)結(jié)的事,開展有利于民族團(tuán)結(jié)的活動(dòng)

乙:那誰來介紹一下我們班的民族團(tuán)結(jié)結(jié)對(duì)子班級(jí)

學(xué)生:我們的結(jié)對(duì)子班級(jí)是三(9)班……

甲:誰想給我們大家介紹一下自己手拉手的好朋友

學(xué)生:我的手拉手好朋友是……

學(xué)生:我的手拉手好朋友是……

乙:今天我們請(qǐng)來了我們班的結(jié)對(duì)子班級(jí)-三(9)班的部分同學(xué),請(qǐng)用熱烈的掌聲再次歡迎他們的到來

甲:我們班的同學(xué)特意為他們的手拉手好朋友準(zhǔn)備了自制的結(jié)對(duì)卡和小禮物,現(xiàn)在有請(qǐng)他們上臺(tái)贈(zèng)送結(jié)對(duì)卡和小禮物

乙:讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀

甲:現(xiàn)在是我們互相學(xué)習(xí)的時(shí)刻,有請(qǐng)三(9)班的同學(xué)教我們唱歌

三(9)班教我們唱漢族歌

乙:讓我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝感謝,現(xiàn)在友有請(qǐng)我們班的同學(xué)教他們跳維吾爾族舞蹈

甲:同學(xué)們、朋友們大家開心嗎,幸福嗎

學(xué)生:開心,幸福,我們就是一家人

乙:開心幸福的生活是我們民族團(tuán)結(jié)結(jié)出的圣果,讓我們時(shí)刻用心維護(hù)、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)

甲:如果感到幸福,你就拍拍手……

集體唱《幸福拍手歌》,部分同學(xué)跳舞

甲:我們開心,我們幸福,讓我們共同祝愿我們偉大的祖國母親明天更美好

乙:讓我們用歌聲來表達(dá)我們對(duì)祖國的愛,大家來高唱《愛我中華》

甲:宣布三(8)班民族團(tuán)結(jié)一家親-祝愿祖國更美好主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束

民族團(tuán)結(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)3

一、班會(huì)目的

1、知道民族團(tuán)結(jié)的故事。

2、懂得各民族之間應(yīng)互相尊重,平等相等,和睦相處。

3、讓同學(xué)們了解__的性質(zhì),熟悉民族團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵,要求學(xué)生明辯是非,時(shí)刻保持清醒的頭腦,不參與類似的活動(dòng),加強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感。為增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)而努力,不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。

4、敬仰維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的人,培養(yǎng)各民族之間團(tuán)結(jié)友愛的情感。

二、班會(huì)準(zhǔn)備

1、將全班分成6個(gè)小組,分別收集6個(gè)少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣的資料。

2、認(rèn)真準(zhǔn)備編排小品、舞蹈、故事。

3、準(zhǔn)備兩串塑料葡萄,一頂維吾爾族帽子,一幅日月潭的掛圖,白族的小工藝品,中華人民共和國地圖的拼圖和《愛我中華》的錄音帶。

三、班會(huì)過程

1、導(dǎo)入

主持人甲:同學(xué)們,現(xiàn)在我們玩?zhèn)€游戲,在每個(gè)小組中都有一些拼圖,現(xiàn)在請(qǐng)每個(gè)小組派出代表完成這幅拼圖。

主持人乙:(手指中國地圖)同學(xué)們,這是什么?(齊答:中國地圖)

主持人甲:每當(dāng)我們輕輕打開地圖。

主持人乙:第一眼看到了彩色的中國。

主持人甲:碧綠的是草原。

主持人乙:金色的是沙漠。

主持人甲:藍(lán)藍(lán)的是大海。

主持人乙:彎彎的"是江河。

主持人甲:我們偉大的祖國,960萬平方公里的土地上居住著56個(gè)民族,各族人民情同手足,和睦相處,組成了中華民族這個(gè)大家庭。

主持人乙:今天,我們各族同胞手拉手,一起來參加“中華民族大家庭”這個(gè)主題班會(huì)。

主持人甲:__,我知道我們班的同學(xué)收集了許多有關(guān)少數(shù)民族的資料,正準(zhǔn)備用不同的形式展現(xiàn)出來。我們現(xiàn)在去看一看。

主持人乙:那太好了!

(各小組的同學(xué)在小組內(nèi)交流、準(zhǔn)備,兩個(gè)小導(dǎo)游來到各組中采訪)

主持人乙:__,這竹竿舞是哪個(gè)少數(shù)民族的體育活動(dòng)呢?

主持人甲:這,我可不知道,讓我們請(qǐng)第一組的同學(xué)為我們介紹介紹吧。

(第一組表演《竹竿舞》,一邊表演一邊作講解。)

主持人乙:__,原來這跳竹竿是黎族人民喜聞樂見的一種傳統(tǒng)體育活動(dòng),真是太有意思了。

主持人甲:我國每個(gè)少數(shù)民族不僅有自己喜歡的體育活動(dòng),他們的服飾還特別艷麗多姿,像一座開滿名花奇卉的百花園。下面請(qǐng)出彝族同胞為我們介紹。

(第三組以順口溜形式介紹彝族的服飾。)

主持人乙:少數(shù)民族的服飾的確是多姿多彩,他們的工藝品同樣是豐富多彩的?,F(xiàn)在,有兩位白族的小姑娘為我們帶來了他們家鄉(xiāng)的工藝品,我們來聽聽他們的介紹。

(第四組以時(shí)裝表演形式介紹白族工藝品。)

主持人乙:從古到今,少數(shù)民族為我們中華民族這個(gè)大家庭作出了巨大的貢獻(xiàn),涌現(xiàn)出許多少數(shù)民族的英雄人物。馬本齋就是其中之一,請(qǐng)聽故事《馬本齋和回民支隊(duì)》。

(第五小組派代表講《馬本齋和回民支隊(duì)》的故事。)

主持人甲:同學(xué)們,在鮮艷的五星紅旗上,同樣染著像馬本齋這樣少數(shù)民族烈士的鮮血。我們決不能忘記新中國是各族人民共同奮斗、不怕流血犧牲建立起來的。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論