2025屆上海市四中高二生物第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

2025屆上海市四中高二生物第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．為了探究藥物W對(duì)糖尿病癥狀的緩解作用，科研人員對(duì)六組大鼠（1、2組為正常大鼠，3~6組為糖尿病模型大鼠）連續(xù)注射給藥21天后，測(cè)定其體重和血糖。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：組別處理（1次/日）體重平均值（g）血糖濃度平均值（mg/dL）1生理鹽水331.25119.2520.014mg·kg-1藥物W328.40118.303生理鹽水116.25589.1540.014mg·kg-1藥物W236.36299.1250.07mg·kg-1藥物W259.43265.6060.35mg·kg-1藥物W269.36231.25下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.第1、2組的結(jié)果表明藥物W對(duì)正常大鼠的體重和血糖濃度幾乎無(wú)影響B(tài).第3組大鼠體重減少的原因是組織細(xì)胞血糖攝入不足，機(jī)體分解蛋白質(zhì)、脂肪增多C.第1、4組的結(jié)果表明藥物W對(duì)糖尿病大鼠體重減輕和血糖濃度升高具有緩解作用D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明在一定范圍內(nèi)藥物W劑量越大，對(duì)糖尿病癥狀的緩解作用越明顯2．當(dāng)有神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí)，神經(jīng)遞質(zhì)從突觸小泡內(nèi)釋放并作用于突觸后膜。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi)可避免被細(xì)胞內(nèi)的酶破壞B.神經(jīng)遞質(zhì)以擴(kuò)散的方式通過(guò)突觸間隙作用于突觸后膜C.神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合后突觸后膜上鈉離子通道立即開(kāi)放D.神經(jīng)遞質(zhì)傳遞的信息也能夠使肌肉收縮或某些腺體分泌3．下圖為人體血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖，a、b表示參與該過(guò)程的兩種激素，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.a、b兩種激素能在同一細(xì)胞內(nèi)合成B.人體血糖平衡的調(diào)節(jié)過(guò)程存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制C.a、b兩種激素的功能雖然不同，但其所作用的靶器官可能相同D.a激素和a激素受體的識(shí)別體現(xiàn)細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能4．為使未成熟的香蕉盡快成熟，可用下列哪種植物激素處理：A.赤霉素 B.細(xì)胞分裂素 C.脫落酸 D.乙烯5．某班同學(xué)對(duì)一種單基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查，繪制并分析了其中一個(gè)家系的系譜圖（如圖）。下列說(shuō)法不正確的是（）A.該單基因遺傳病為隱性遺傳病B.II-5是該病致病基因的攜帶者C.Ⅲ-9與正常女性結(jié)婚，建議生女孩D.II-5與II-6再生患病孩子的概率為1/46．下圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖，相關(guān)說(shuō)法正確的是（）A.甲圖中，②是由感覺(jué)神經(jīng)末梢組成的B.甲圖中③受損時(shí)，刺激⑤仍能引起反射活動(dòng)C.靜息電位形成的原因是K+通道開(kāi)放，K+內(nèi)流導(dǎo)致的D.若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷分布情況，則b為興奮部位7．如圖是反射弧的一段結(jié)構(gòu)，甲、乙電位計(jì)的接線柱都在膜外。下列選項(xiàng)正確的是（）A.當(dāng)在A處刺激，甲電位計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)情況依次為↑，↖，↑B.當(dāng)在A處刺激，乙電位計(jì)過(guò)一會(huì)能出現(xiàn)與興奮傳導(dǎo)方向相反方向的電流C.當(dāng)在A處刺激，A處瞬間會(huì)發(fā)生鉀離子外流D.興奮傳導(dǎo)到突觸前膜時(shí)，突觸前膜釋放乙酰膽堿時(shí)不需要能量；而軸突某處恢復(fù)靜息電位時(shí)，K+內(nèi)流消耗能量8．（10分）下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是（）A.種群是生物進(jìn)化的基本單位，自然選擇提供進(jìn)化的原材料B.達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)沒(méi)有闡明遺傳變異的本質(zhì)，但解釋了進(jìn)化的實(shí)質(zhì)C.野生型紅眼果蠅群體出現(xiàn)了白眼突變個(gè)體，該種群基因頻率發(fā)生改變D.長(zhǎng)期使用抗生素會(huì)誘導(dǎo)細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性的變異，進(jìn)而使細(xì)菌產(chǎn)生較強(qiáng)的耐藥性二、非選擇題9．（10分）可以利用分解纖維素的微生物提取纖維素酶，鑒別這類(lèi)微生物可用_____________染色法，在長(zhǎng)出菌落的培養(yǎng)基上，染色后需加入_____________溶液洗去浮色。10．（14分）下圖是某雄性動(dòng)物體內(nèi)三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。（1）圖A細(xì)胞中有____________個(gè)姐妹染色單體，____________個(gè)DNA分子。（2）圖B細(xì)胞所進(jìn)行的分裂方式是____________。（3）圖C細(xì)胞分裂結(jié)束后產(chǎn)生的子細(xì)胞是____________細(xì)胞，含有____條染色體。11．（14分）甲圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖，①~④代表細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)，A表示正在合成的肽鏈。乙圖為溶酶體的“消化”功能示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）利用甲圖中箭頭和序號(hào)描述人體某細(xì)胞產(chǎn)生分泌蛋白的過(guò)程：_____；若細(xì)胞合成的蛋白質(zhì)為呼吸作用相關(guān)的酶，推測(cè)該酶可能被轉(zhuǎn)運(yùn)到圖中_____（填序號(hào)）發(fā)揮作用；從甲圖可以看出，細(xì)胞內(nèi)合成的某些蛋白質(zhì)可以經(jīng)_____進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮作用。（2）甲圖細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí)，與靶細(xì)胞膜上的_____結(jié)合，引起靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化，此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_____的功能。（3）乙圖中溶酶體與B、C融合的過(guò)程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有_____的特點(diǎn)。12．微囊藍(lán)細(xì)菌和顫藍(lán)細(xì)菌是太湖發(fā)生水華的主要藍(lán)細(xì)菌，科研人員在培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)兩種藻類(lèi)以研究其在20℃時(shí)的生長(zhǎng)情況，結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：（1）調(diào)查太湖顫藍(lán)細(xì)菌的種群密度需采用___________方法。（2）曲線②表明，在0~15天內(nèi)，微囊藍(lán)細(xì)菌呈___________型增長(zhǎng)，直接決定微囊藍(lán)細(xì)菌種群密度的因素是___________。（3）與曲線①相比，曲線②的K值較___________（“大”或“小”），原因是___________。（4）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)混合培養(yǎng)時(shí)，微囊藍(lán)細(xì)菌還能分泌微囊藍(lán)細(xì)菌毒素抑制顫藍(lán)細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖。請(qǐng)寫(xiě)出驗(yàn)證此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路___________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】分析表格可知，表格中，第1、2組的體重平均值以及血糖濃度平均值相差不大，表明藥物W對(duì)正常大鼠的體重和血糖濃度幾乎無(wú)影響；第4、5、6組中，隨著注射藥物W劑量越大，大鼠的體重平均值在增加，血糖濃度平均值也在降低，表明在一定范圍內(nèi)藥物W劑量越大，對(duì)糖尿病癥狀的緩解作用越明顯?！驹斀狻緼、分析表格可知，表格中，第1、2組的體重平均值以及血糖濃度平均值相差不大，表明藥物W對(duì)正常大鼠的體重和血糖濃度幾乎無(wú)影響，A正確；B、第3組大鼠是糖尿病模型大鼠，且第3組注射是生理鹽水，說(shuō)明第3組大鼠體重減少的原因是組織細(xì)胞血糖攝入不足，促使機(jī)體分解蛋白質(zhì)、脂肪增多以增加組織細(xì)胞攝取血糖，B正確；C、分析表格可知，表格中，第1、4組中，變量有兩個(gè)，一個(gè)是大鼠是否患病，第二個(gè)是注射試劑的種類(lèi)，因此第1、4組的結(jié)果并不能表明藥物W對(duì)糖尿病大鼠體重減輕和血糖濃度升高具有緩解作用，C錯(cuò)誤；D、分析表格可知，表格中，第4、5、6組中，隨著注射藥物W劑量越大，大鼠的體重平均值在增加，血糖濃度平均值也在降低，表明在一定范圍內(nèi)藥物W劑量越大，對(duì)糖尿病癥狀的緩解作用越明顯，D正確。故選C。2、C【解析】1、神經(jīng)遞質(zhì)擴(kuò)散到突觸后膜后，引起后膜興奮或抑制，能實(shí)現(xiàn)化學(xué)信號(hào)向電信號(hào)的轉(zhuǎn)變。2、神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合引起突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開(kāi)放。若是興奮型神經(jīng)遞質(zhì)，則突觸后膜Na+內(nèi)流引起突觸后膜興奮；若是抑制型神經(jīng)遞質(zhì)，則突觸后膜Cl-內(nèi)流引起突觸后膜抑制?！驹斀狻緼、神經(jīng)遞質(zhì)形成后儲(chǔ)存在于突觸小泡內(nèi)可避免被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞，A正確;B、神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的方式從突觸前膜釋放，以擴(kuò)散的方式通過(guò)突觸間隙作用于突觸后膜，B正確；C、神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合引起突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開(kāi)放，不一定是引起鈉離子通道開(kāi)放，因?yàn)榭赡苁且种菩偷纳窠?jīng)遞質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、神經(jīng)遞質(zhì)包括興奮型和抑制型，其中興奮型遞質(zhì)能使突觸后膜興奮，最終導(dǎo)致肌肉收縮或某些腺體分泌，D正確。故選C。3、A【解析】分析圖形：當(dāng)血糖降低時(shí)，作用于胰腺，使胰島A細(xì)胞分泌b胰高血糖素，胰高血糖素作用于肝臟，使肝糖原分解為葡萄糖升高血糖；當(dāng)血糖升高時(shí)，作用于胰腺，使胰島B細(xì)胞分泌a胰島素，胰島素使血液中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為肝糖原、肌糖原等，使血糖降低。同時(shí)胰島素不能進(jìn)入細(xì)胞，只能作為信號(hào)分子，與靶細(xì)胞的受體相結(jié)合?！驹斀狻緼、a激素是胰島素，b激素是胰高血糖素，胰島素由胰島B細(xì)胞合成并分泌，胰高血糖素由胰島A細(xì)胞合成并分泌，A錯(cuò)誤；B、結(jié)合分析可知，人體血糖平衡的調(diào)節(jié)過(guò)程存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，使血糖濃度維持在相對(duì)穩(wěn)定的水平，B正確；C、a胰島素降低血糖濃度，b胰高血糖素升高血糖濃度，兩者的作用效果相抗衡，但其作用的靶器官可能相同，如肝臟細(xì)胞，C正確；D、a激素可作為信息分子，其與a激素受體結(jié)合后能調(diào)節(jié)生命活，該識(shí)別過(guò)程體現(xiàn)細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能，D正確。故選A。4、D【解析】赤霉素是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育的，A錯(cuò)誤。細(xì)胞分裂素是促進(jìn)細(xì)胞分裂的，B錯(cuò)誤。脫落酸促進(jìn)果實(shí)脫落的，C錯(cuò)誤。乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟的，D正確。5、C【解析】系譜圖分析：Ⅱ-5和Ⅱ-6都正常，但他們有患病的兒子，即”無(wú)中生有為隱性“，說(shuō)明該病為隱性遺傳?。ㄏ嚓P(guān)基因用A、a表示），可能是常染色體隱性遺傳病，也可能是伴X染色體隱性遺傳病。【詳解】A、由分析可知，該病為隱性遺傳病，可能是常染色體隱性遺傳病，也可能是伴X染色體隱性遺傳病，A正確；B、若該病為常染色體隱性遺傳病，Ⅱ-5與Ⅱ-6的基因型均為Aa，若該病為伴X隱性遺傳病，則II-5是該病致病基因的攜帶者，其基因型可表示為XAXa，即無(wú)論是常染色體隱性遺傳病還是伴X染色體隱性遺傳病，Ⅱ-5都是該病致病基因的攜帶者，B正確；C、若該病為常染色體隱性遺傳病，則Ⅲ-9（aa）與正常女性（A_）結(jié)婚，后代男孩和女孩都有可能患該病，若該病為伴X隱性遺傳病，則Ⅲ-9（XaY）與正常女性（XAX_）結(jié)婚，后代男孩和女孩都有可能患該病，C錯(cuò)誤；D、若該病為常染色體隱性遺傳病，Ⅱ-5與Ⅱ-6的基因型均為Aa，他們?cè)偕⒆踊疾〉母怕蕿?/4，若該病為伴X隱性遺傳病，則Ⅱ-5與Ⅱ-6的基因型分別為XAXa、XAY，他們?cè)偕⒆踊疾〉母怕室矠?/4，D正確。故選C。6、D【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲中①是感受器，②是效應(yīng)器，③是傳入神經(jīng)，④是神經(jīng)中樞，⑤是傳出神經(jīng)，⑥是突觸。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成。靜息時(shí)，K+外流，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正；受刺激后，Na+內(nèi)流，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)。所以圖乙中b為動(dòng)作電位，a、c為靜息電位?！驹斀狻緼、甲圖中，②是效應(yīng)器，是由運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體組成的，A錯(cuò)誤；B、反射必須經(jīng)過(guò)完整的反射弧，因此甲圖中③受損時(shí)，刺激⑤仍能引起反應(yīng)，但是不屬于反射，B錯(cuò)誤；C、靜息電位形成的原因是K+通道開(kāi)放，K+外流導(dǎo)致的，C錯(cuò)誤；D、靜息電位為外正內(nèi)負(fù)，動(dòng)作電位為外負(fù)內(nèi)正，故圖乙中b處為興奮部位，D正確。故選D。7、A【解析】神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)，K+外流，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)某一部位受刺激時(shí)，Na+內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的?！驹斀狻緼、在A處刺激，興奮傳到甲電位計(jì)的左側(cè)，指針向左偏轉(zhuǎn)一次，然后恢復(fù)靜息電位，由于在突觸傳遞是單向的，指針不再偏轉(zhuǎn)，A正確；B、由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，興奮不能從胞體傳遞到軸突末梢，乙電位計(jì)不會(huì)偏轉(zhuǎn)，B錯(cuò)誤；C、當(dāng)在A處刺激，A處形成動(dòng)作電位，會(huì)發(fā)生鈉離子內(nèi)流，C錯(cuò)誤；D、突觸前膜釋放乙酰膽堿是胞吐，需要消耗能量；而軸突某處恢復(fù)靜息電位時(shí)，K+內(nèi)流消耗能量，D錯(cuò)誤。故選A。8、C【解析】生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。影響基因頻率變化的因素有突變和基因重組、遷入和遷入、自然選擇、遺傳漂變等?？蛇z傳變異為生物進(jìn)化提供原始材料，自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，自然選擇通過(guò)定向改變種群的基因頻率而使生物朝著一定的方向進(jìn)化?！驹斀狻緼、種群是生物進(jìn)化的基本單位，突變和基因重組提供進(jìn)化的原材料，A錯(cuò)誤；B、達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)沒(méi)有闡明遺傳變異的本質(zhì)，也不能解釋進(jìn)化的實(shí)質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、野生型紅眼果蠅群體出現(xiàn)了白眼突變個(gè)體，說(shuō)明發(fā)生了突變，會(huì)使種群的基因頻率發(fā)生改變，C正確；D、細(xì)菌產(chǎn)生的抗藥性變異是在自然選擇起作用之前就已產(chǎn)生的，抗生素只是起了選擇作用，D錯(cuò)誤。故選C。二、非選擇題9、①.剛果紅②.NaCl【解析】在培養(yǎng)基中加入剛果紅，可與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物，當(dāng)纖維素被分解后，紅色復(fù)合物不能形成，培養(yǎng)基中會(huì)出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈，從而可篩選纖維素分解菌，故鑒別這類(lèi)微生物可用剛果紅染色法。在長(zhǎng)出菌落的培養(yǎng)基上，染色后需加入氯化鈉溶液洗去浮色。10、①.8②.8③.減數(shù)分裂④.精（子）⑤.2【解析】分析題圖：A細(xì)胞含有同源染色體，且染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；B細(xì)胞中同源染色體成對(duì)地排列在赤道板上，處于減數(shù)第一次分裂中期；C細(xì)胞不含同源染色體，且染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，處于減數(shù)第二次分裂中期?！驹斀狻浚?）圖A細(xì)胞中4條染色體，每條染色體含有2條染色單體和2個(gè)DNA分子，因此該細(xì)胞共有8個(gè)姐妹染色單體，8個(gè)DNA分子。（2）圖B細(xì)胞含有2對(duì)同源染色體，且成對(duì)地排列在赤道板上，處于減數(shù)第一次分裂中期，即進(jìn)行是減數(shù)分裂。（3）圖C細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期，稱為次級(jí)精母細(xì)胞，其分裂結(jié)束后產(chǎn)生的子細(xì)胞是精細(xì)胞，含有2條染色體?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識(shí)別，要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程特點(diǎn)，能正確區(qū)分兩者，準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期．細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體，要求學(xué)生能正確識(shí)別同源染色體，判斷同源染色體的有無(wú)，若有同源染色體，還需判斷同源染色體有無(wú)特殊行為。11、（1）①.①→②→③②.④③.核孔（2）①.受體②.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流（3）一定的流動(dòng)性（流動(dòng)性）【解析】1、分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，整個(gè)過(guò)程還需要線粒體提供能量。2、分析題圖甲：①為核糖體，②為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，③為高爾基體，④為線粒體?！拘?wèn)1詳解】根據(jù)分析可知，分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的①核糖體合成蛋白質(zhì)→②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→③高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜。有氧呼吸的主要場(chǎng)所在線粒體，故呼吸酶可能被轉(zhuǎn)運(yùn)到④線粒體發(fā)揮作用。核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道，細(xì)胞內(nèi)合成的某些蛋白質(zhì)可以經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞核?！拘?wèn)2詳解】受體具有識(shí)別作用，甲圖細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí)，與靶細(xì)胞膜上特異性受體的結(jié)合，引起靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化