上海市南匯一中2025屆高三生物第一學(xué)期期末預(yù)測試題含解析_第1頁
上海市南匯一中2025屆高三生物第一學(xué)期期末預(yù)測試題含解析_第2頁
上海市南匯一中2025屆高三生物第一學(xué)期期末預(yù)測試題含解析_第3頁
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文檔簡介

上海市南匯一中2025屆高三生物第一學(xué)期期末預(yù)測試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.醫(yī)學(xué)上把LDL稱為低密度脂蛋白,是一類富含膽固醇的蛋白質(zhì)(膽固醇包裹于蛋白質(zhì)內(nèi)部),體內(nèi)多余的LDL易沉積在動脈的管壁上,會引起嚴(yán)重的動脈粥樣硬化病變。進(jìn)一步研究表明:人體內(nèi)有2/3的LDL可借助LDL受體途徑進(jìn)行代謝,完成對LDL的降解(如下圖所示),據(jù)圖分析正確的是()A.溶酶體是單層膜構(gòu)成的細(xì)胞器,其內(nèi)的水解酶能降解LDLB.膽固醇從溶酶體中釋放出去,需要載體蛋白協(xié)助C.LDL進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)與線粒體無關(guān),僅與膜上的受體有關(guān)D.LDL受體空間結(jié)構(gòu)的形成與溶酶體有關(guān)2.人體內(nèi)有些激素的分泌受下丘腦的調(diào)控,常見的有下列兩種途徑:途徑1:下丘腦→垂體→腺體激素途徑2:下丘腦→腺體激素下列有關(guān)敘述正確的是()A.經(jīng)由途徑1分泌的激素都可使雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)B.經(jīng)由途徑2分泌的激素都不存在反饋調(diào)節(jié)C.抗利尿激素的分泌方式不同于途徑1、2D.途徑1分泌的激素與途徑2分泌的激素只存在拮抗關(guān)系3.下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的敘述,正確的是()A.小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸和葡萄糖都需要載體B.性激素進(jìn)入靶細(xì)胞的過程需要載體和能量C.植物根細(xì)胞吸收Ca2+的速率與土壤溶液中Ca2+濃度成正比D.神經(jīng)遞質(zhì)釋放需消耗ATP、屬于主動運(yùn)輸4.在適宜條件下,用不同濃度的某除草劑分別處理甲和乙兩種雜草的葉片,并加入氧化還原指示劑,根據(jù)指示劑顏色變化顯示放氧速率,結(jié)果如圖所示。下列敘述錯誤的是()A.需要先建立指示劑顏色變化與放氧速率關(guān)系的數(shù)學(xué)模型B.相同濃度時顏色變化快的品種受除草劑抑制效果更顯著C.與品種乙相比,除草劑對品種甲光合速率的抑制較強(qiáng)D.除草劑濃度為K時,品種甲的葉綠體仍可發(fā)生CO2固定5.下列有關(guān)特異性免疫的敘述,錯誤的是()A.受到新型抗原刺激后,淋巴細(xì)胞的種類和數(shù)量均會增多B.活化的細(xì)胞毒性T細(xì)胞能識別嵌有抗原-MHC復(fù)合體的細(xì)胞C.同一個體內(nèi)不同的細(xì)胞毒性T淋巴細(xì)胞表面的MHC分子相同D.成熟的B細(xì)胞、細(xì)胞毒性T細(xì)胞、輔助性T細(xì)胞和記憶細(xì)胞均有分裂能力6.關(guān)于細(xì)胞物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的敘述,下列說法正確的是()A.被動運(yùn)輸與主動運(yùn)輸可受同種環(huán)境因素的影響B(tài).物質(zhì)能否通過核孔取決于其分子直徑與核孔孔徑的相對大小C.改變細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量,不會影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾蔇.囊泡能將物質(zhì)由細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外,但不能從細(xì)胞外運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi)7.近期湖北省武漢市等多個地區(qū)發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,該類病原體為具有包膜的單股正鏈RNA病毒,類似于SARS(傳染性非典型肺炎)病原體通過呼吸道感染人類,該病存在人傳染人的風(fēng)險(xiǎn)性。下列敘述錯誤的是()A.新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)中嘌呤數(shù)不等于嘧啶數(shù)B.新型冠狀病毒進(jìn)入人體后,被免疫系統(tǒng)及時發(fā)現(xiàn)并清除,這體現(xiàn)免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能C.新型冠狀病毒不參與構(gòu)成種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈這些生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次D.利用同位素標(biāo)記法同時標(biāo)記宿主細(xì)胞內(nèi)的U和T然后接種新型冠狀病毒,可確定該病毒的遺傳物質(zhì)8.(10分)下圖關(guān)于①②③④四個框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述,正確的是A.框圖①內(nèi)都是原核生物,且都能進(jìn)行有絲分裂,遺傳都遵循孟德爾遺傳定律B.框圖②內(nèi)的生物都不含葉綠素,且都是分解者,都能進(jìn)行有氧呼吸C.框圖③內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),且都有細(xì)胞壁,基因上都有RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)D.框圖④內(nèi)的生物都是異養(yǎng)生物,且都能分裂生殖,都能夠進(jìn)行固氮二、非選擇題9.(10分)為發(fā)展農(nóng)村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的同時又保護(hù)環(huán)境,農(nóng)業(yè)專家設(shè)計(jì)了如下生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,請分析回答:(1)推動該生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的能量有____________________,從能量流動的角度分析,建立該生態(tài)系統(tǒng)的目的是____________________。(2)碳在生物群落內(nèi)部以__________的形式流動。食用菌在該生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_______________。(3)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為減少農(nóng)藥對環(huán)境的污染,人們可利用一些特殊的化學(xué)物質(zhì)擾亂某些動物的雌雄交配,降低有害動物種群的__________,從而降低種群密度,這屬于__________防治。10.(14分)羽毛的成分主要是角蛋白,是一類結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、不溶于水的蛋白質(zhì)。目前缺乏對其高效降解的處理方法。實(shí)驗(yàn)人員從廢棄羽毛堆積處的土壤中分離篩選出具有高效降解羽毛角蛋白的細(xì)菌。請回答下列問題:(1)篩選高效降解羽毛角蛋白的細(xì)菌需從廢棄羽毛堆積處的土壤中取樣,其原因是_________________。(2)篩選高效降解羽毛角蛋白的細(xì)菌的培養(yǎng)基中應(yīng)加入__________作為唯一碳源,該培養(yǎng)基中還需要加入適量的K2HPO4和KH2PO4,其作用是__________,對培養(yǎng)基滅菌的常用方法是__________。(3)角蛋白酶是羽毛降解菌的一種分泌蛋白,為了獲得角蛋白酶以測定其活性,應(yīng)讓羽毛降解菌發(fā)酵,然后將發(fā)酵液離心,再從__________(填“沉淀物”或“上清液”)取樣。為了將角蛋白酶和其他蛋白質(zhì)分離,可用電泳法分離蛋白質(zhì),電泳法可以根據(jù)蛋白質(zhì)分子__________的不同,將蛋白質(zhì)分離。不同角蛋白酶活性不同的直接原因是____________________。11.(14分)下圖1表示某綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的兩個相關(guān)的生理過程,其中a~f表示物質(zhì),甲和乙表示兩種細(xì)胞器;圖2表示在不同條件下測定該植物葉片質(zhì)量變化情況(均考慮為有機(jī)物的重量變化)。請據(jù)圖分析回答:(1)甲是光合作用的場所,光合作用的過程可用反應(yīng)式概括為:_______________。甲中色素吸收的光能有兩方面用途:①_______________、②_______________。(2)甲和乙內(nèi)部增加膜面積的方式分別是:甲_______________、乙_______________。(3)物質(zhì)e被徹底分解的場所是乙中的_______________。(4)圖2中,影響A、B兩點(diǎn)光合速率的主要因素都是_______________。12.某科研小組在晴朗的白天對某湖泊進(jìn)行了研究:取6個透明玻璃瓶編號為1~6號,分別從同一取樣點(diǎn)水深為1~6米處取水樣后密封,測其溶氧量如圖甲所示;另取一透明玻璃瓶(編號7),從該取樣點(diǎn)某深度水層取水樣后密封,每間隔2小時(h)測其濃度如圖乙所示。假如環(huán)境溫度不變,細(xì)胞呼吸強(qiáng)度恒定。請據(jù)圖回答:(1)分析圖甲可知,隨著______________,光照強(qiáng)度逐漸減弱,藻類光合作用強(qiáng)度減弱,產(chǎn)生并溶解于水中的氧氣量逐漸減少。(2)圖乙中4~6h與8~10h時間段內(nèi),水樣中濃度各自保持穩(wěn)定,原因是______________。(3)經(jīng)鑒定,1~6號瓶中均含有綠藻(低等植物)和藍(lán)藻。其中藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用是因?yàn)槠浼?xì)胞中含有與光合作用有關(guān)的______________等物質(zhì)。藍(lán)藻要維持正常生命活動需要通過______________的方式從外界吸收等礦質(zhì)離子。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

分析圖解:表示LDL的降解過程,圖中可以看出,LDL與相應(yīng)受體結(jié)合后通過胞吞的方式進(jìn)入細(xì)胞,然后通過溶酶體中的水解酶將蛋白質(zhì)降解,釋放出膽固醇?!驹斀狻緼、溶酶體是細(xì)胞內(nèi)的酶倉庫,由單層膜包被,富含蛋白酶等各種酶,圖中信息表明,溶酶體內(nèi)的水解酶能降解LDL,A正確;B、膽固醇屬于脂質(zhì)類物質(zhì),它和細(xì)胞膜的基本支架磷脂雙分子層具有相似相溶性,因此可以通過自由擴(kuò)散從溶酶體中釋放出去,因此不需要載體蛋白協(xié)助,B錯誤;C、LDL是大分子物質(zhì),進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)屬于胞吞,胞吞過程需要線粒體供能,C錯誤;D、LDL受體為蛋白質(zhì)分子,其空間結(jié)構(gòu)的形成與溶酶體無關(guān),D錯誤。故選A?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能,重點(diǎn)考查細(xì)胞器的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。2、C【解析】

途徑1為激素分泌的分級調(diào)節(jié)。途徑2為神經(jīng)調(diào)節(jié),在此種調(diào)節(jié)方式中,腺體本身就是反射弧效應(yīng)器的一部分。【詳解】A、途徑1為分級調(diào)節(jié),經(jīng)由途徑1分泌的激素常見的有甲狀腺激素和性激素,甲狀腺激素是氨基酸的衍生物,性激素屬于脂質(zhì),二者都不能使雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),A錯誤;B、血糖調(diào)節(jié)過程中激素的分泌符合途徑2,而血糖調(diào)節(jié)過程存在反饋調(diào)節(jié),故經(jīng)由途徑2分泌的激素可存在反饋調(diào)節(jié),B錯誤;C、抗利尿激素由下丘腦合成分泌,故抗利尿激素分泌方式不同于途徑1、2,C正確;D、途徑1分泌的激素與途徑2分泌的激素可能存在拮抗關(guān)系,也可能存在協(xié)同關(guān)系(如甲狀腺激素和經(jīng)過途徑2產(chǎn)生的腎上腺素在促進(jìn)產(chǎn)熱方面屬于協(xié)同作用),D錯誤。故選C?!军c(diǎn)睛】激素分泌調(diào)節(jié)的四種類型:①甲狀腺激素、性激素等分泌調(diào)節(jié)屬于分級調(diào)節(jié),如下圖所示:②抗利尿激素由下丘腦直接合成并分泌。③胰島素、胰高血糖素、腎上腺素等的分泌調(diào)節(jié)存在下圖所示的神經(jīng)調(diào)節(jié),在此種調(diào)節(jié)方式中,某些內(nèi)分泌腺本身就是反射弧效應(yīng)器的一部分。④直接感受內(nèi)環(huán)境中某種理化因素的變化而導(dǎo)致激素分泌。如:血糖濃度降低→胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素→血糖濃度上升。3、A【解析】

1、小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn):名稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)例自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖主動運(yùn)輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸、葡萄糖、K+、Na+等2、大分子物質(zhì)出入細(xì)胞的方式為胞吞、胞吐?!驹斀狻緼、小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸和葡萄糖的方式均為主動運(yùn)輸,都需要載體和能量,A正確;B、性激素進(jìn)入靶細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散,不需要載體和能量,B錯誤;C、植物根細(xì)胞吸收Ca2+的方式為主動運(yùn)輸,吸收速率取決于根細(xì)胞細(xì)胞膜上運(yùn)載離子的載體數(shù)量多少及能量多少,C錯誤;D、神經(jīng)遞質(zhì)釋放方式為胞吐,需消耗ATP,D錯誤。故選A?!军c(diǎn)睛】要求考生識記小分子物質(zhì)的幾種跨膜運(yùn)輸方式,掌握各種運(yùn)輸方式的影響因素;識記興奮在神經(jīng)元之間傳遞的過程及特點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。4、B【解析】

葉片光合作用時水被分解,產(chǎn)生氧氣,氧化還原指示劑遇氧氣后顏色發(fā)生變化,指示劑顏色變化越快,放氧速率高,光合作用越強(qiáng)。【詳解】A、指示劑遇到氧氣才會變色,所以要先建立指示劑顏色變化與放氧速率關(guān)系的數(shù)學(xué)模型,A正確;B、指示劑顏色變化越快,放氧速率高,說明光合作用受到的抑制作用弱,B錯誤;C、相同除草劑濃度下甲的放氧速率低于乙,說明除草劑對品種甲光合速率的抑制較強(qiáng),C正確;D、由于放氧速率屬于凈光合速率,當(dāng)凈光合速率為0時,真光合速率=呼吸速率(不為0),所以仍然有CO2固定,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查光合作用和呼吸作用的綜合知識,意在考查識圖和題干信息的理解能力,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;具有對一些生物學(xué)問題進(jìn)行初步探究的能力,包括運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)與調(diào)查、建立模型等科學(xué)研究方法。5、D【解析】

免疫是指身體對抗病原體引起的疾病的能力,特異性免疫包含細(xì)胞免疫和體液免疫。細(xì)胞免疫對抗被病原體感染的細(xì)胞和癌細(xì)胞,此外也對抗移植器官的異體細(xì)胞?;罨募?xì)胞毒性T淋巴細(xì)胞識別嵌有抗原-MHC復(fù)合體的細(xì)胞,并消滅之。體液免疫為效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生和分泌大量的抗體分子分布到血液和體液中,體液免疫的主要目標(biāo)是細(xì)胞外的病原體和毒素。這些病原體和毒素在組織和體液中自由的循環(huán)流動時,抗體與這類細(xì)胞外的病原體和毒素結(jié)合,致使病毒一類的抗原失去進(jìn)入寄主細(xì)胞的能力,使一些細(xì)菌產(chǎn)生的毒素被中和而失效,還可使一些抗原(如可溶的蛋白質(zhì))凝聚而被巨噬細(xì)胞吞噬?!驹斀狻緼、受到新型抗原刺激后,會產(chǎn)生新的T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞,淋巴細(xì)胞的種類和數(shù)量均會增多,A正確;B、活化的細(xì)胞毒性T細(xì)胞上有抗原-MHC復(fù)合體對應(yīng)的受體,能識別嵌有抗原-MHC復(fù)合體的細(xì)胞,B正確;C、同一個體內(nèi)所有細(xì)胞表面的MHC分子相同,C正確;D、輔助性T細(xì)胞沒有分裂能力,D錯誤。故選D。6、A【解析】

自由擴(kuò)散是從高濃度向低濃度運(yùn)輸,不需要載體,不消耗能量;協(xié)助擴(kuò)散是從高濃度向低濃度運(yùn)輸,需要載體,不消耗能量;主動運(yùn)輸是從低濃度向高濃度運(yùn)輸,需要載體,消耗能量。組成細(xì)胞膜的物質(zhì)分子的運(yùn)動速率不同,可影響物質(zhì)的運(yùn)輸速率隨之改變。【詳解】A、被動運(yùn)輸與主動運(yùn)輸可受同種環(huán)境因素的影響,比如溫度影響細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)和磷脂分子的運(yùn)動進(jìn)而會影響物質(zhì)的運(yùn)輸速率,A正確;B、物質(zhì)能否通過核孔取決于核孔的選擇透過性,而不是分子直徑與核孔孔徑的相對大小,B錯誤;C、協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸都需要膜上載體蛋白的運(yùn)輸,改變細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量,會影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾?,C錯誤;D、囊泡能將物質(zhì)由細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外,如胞吐,也能從細(xì)胞外運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi),如胞吞,D錯誤。故選A。7、D【解析】

1、生物病毒是一類個體微小,結(jié)構(gòu)簡單,只含單一核酸(DNA或RNA),必須在活細(xì)胞內(nèi)寄生并以復(fù)制方式增殖的非細(xì)胞型微生物。2、侵入到人體內(nèi)的病毒往往先通過體液免疫過程阻止病毒的散播,再通過細(xì)胞免疫過程予以消滅。【詳解】A、由于新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是單鏈的RNA,因此嘌呤數(shù)不等于嘧啶數(shù),A正確;B、病毒進(jìn)入人體后,被免疫系統(tǒng)及時發(fā)現(xiàn)并清除,要通過細(xì)胞免疫和體液免疫實(shí)現(xiàn),這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能,B正確;C、新型冠狀病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此不參與構(gòu)成種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈這些生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次,C正確;D、應(yīng)采用同位素標(biāo)記法分別標(biāo)記兩組宿主細(xì)胞的U和T,用病毒侵染,來確定未知病毒的遺傳物質(zhì),D錯誤。故選D。8、C【解析】

噬菌體是病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),原核生物沒有核膜包被的細(xì)胞核.【詳解】A、①中噬菌體是病毒,根瘤菌是原核生物,兩者都不能進(jìn)行有絲分裂,兩者的遺傳也都不遵循孟德爾遺傳定律,A錯誤;

B、②中硝化細(xì)菌能進(jìn)行化能合成作用合成有機(jī)物,屬于生產(chǎn)者,B錯誤;

C、③中的生物根瘤菌、硝化細(xì)菌和藍(lán)藻都是原核生物,衣藻是低等植物,屬于真核生物.這四者都含有細(xì)胞壁,并且遺傳物質(zhì)均為DNA,基因上都有RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn),C正確;

D、④中硝化細(xì)菌屬于自養(yǎng)型生物,病毒不能分裂生殖,D錯誤.

故選:C.二、非選擇題9、生產(chǎn)者(農(nóng)作物)光合作用固定的太陽能和投入的飼料所含有機(jī)物中的化學(xué)能實(shí)現(xiàn)能量的多級利用,提高能量的利用率(含碳的)有機(jī)物將植物枯枝敗葉及遺體和沼渣中的有機(jī)物分解為無機(jī)物(返回?zé)o機(jī)環(huán)境)出生率生物【解析】

生物防治:生物防治是利用物種間的相互關(guān)系,以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物的方法。它是降低雜草和害蟲等有害生物種群密度的一種方法。它的最大優(yōu)點(diǎn)是不污染環(huán)境。生物防治方法主要包括:1.?利用微生物防治。2.?利用寄生性天敵防治。3.?利用捕食性天敵防治。生物防治優(yōu)點(diǎn):對環(huán)境污染小,能有效保護(hù)天敵,發(fā)揮持續(xù)控災(zāi)作用,成本低、對人畜安全、害蟲不易產(chǎn)生抗性、減少化學(xué)農(nóng)藥用量、節(jié)約能源?!驹斀狻浚?)生產(chǎn)者(農(nóng)作物)固定的能量是流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量,對于人工生態(tài)系統(tǒng)來講還包括人工投入的有機(jī)物中的能量,所以推動該生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)能量包括生產(chǎn)者(農(nóng)作物)光合作用固定的太陽能和投入的飼料所含有機(jī)物中的化學(xué)能,從能量流動的角度分析,該生態(tài)系統(tǒng)的建立實(shí)現(xiàn)了能量的多級利用,進(jìn)而提高了生態(tài)系統(tǒng)中的能量利用率。(2)碳在生物群落內(nèi)部以(含碳的)有機(jī)物的形式流動,而碳循環(huán)是以二氧化碳的形式在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間不斷往復(fù)循環(huán)的,食用菌是該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,能將植物枯枝敗葉及遺體和沼渣中的有機(jī)物分解為無機(jī)物(返回?zé)o機(jī)環(huán)境),供植物吸收利用。(3)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們可利用一些特殊的化學(xué)物質(zhì)擾亂某些動物的雌雄交配,降低了有害動物種群的出生率,從而降低種群密度,進(jìn)而達(dá)到了防治有害動物的目的,這屬于生物防治。【點(diǎn)睛】本題易錯空為第一空和最后一空,錯因是不明白推動物質(zhì)循環(huán)的含義,并且忽略人為提供飼料中的能量,最后一空的錯因是混淆生物防治的概念,導(dǎo)致不能正確作答。10、廢棄羽毛堆積處的土壤中含有豐富的羽毛降解菌角蛋白提供無機(jī)鹽,并調(diào)節(jié)pH高壓蒸汽滅菌法上清液帶電性質(zhì)的差異以及分子本身的大小、形狀等酶的空間結(jié)構(gòu)不同【解析】

1.培養(yǎng)基的營養(yǎng)構(gòu)成:各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源和無機(jī)鹽。培養(yǎng)基的分類:①按物理性質(zhì)分物,分為固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基和半固體培養(yǎng)基,固體培養(yǎng)基中含有凝固劑,一般為瓊脂;根據(jù)化學(xué)成分分,分為天然培養(yǎng)基和合成培養(yǎng)基。兩者的區(qū)別是天然培養(yǎng)基成分不確定,合成培養(yǎng)基成分的含量是確定的;按培養(yǎng)目的分,分為選擇確養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基,選擇培養(yǎng)基主要是培養(yǎng)基主要是培養(yǎng)、分離特定的微生物,培養(yǎng)酵母菌可在培養(yǎng)基中加入青霉素,鑒別培養(yǎng)基可以鑒定不同的微生物。比如鑒別飲用水中是否含有大腸桿菌,可以用伊紅-美藍(lán)培養(yǎng)基。如果菌落呈深紫色,并有金屬光澤,說明含有大腸桿菌。2.電泳是指帶電粒子在電場的作用下發(fā)生遷移的過程。許多重要的生物大分子,如多肽、核酸等都具有可解離的基團(tuán),在一定的pH下,這些基團(tuán)會帶上正電或負(fù)電。在電場的作用下,這些帶電分子會向著與其所帶電荷相反的電極移動。

電泳利用了待分離樣品中各種分子帶電性質(zhì)的差異以及分子本身的大小、形狀的不同,使帶電分子產(chǎn)生不同的遷移速度,從而實(shí)現(xiàn)樣品中各種分子的分離?!驹斀狻浚?)廢棄羽毛堆積處的土壤中含有豐富的羽毛降解菌,因此需要從廢棄羽毛堆積處的土壤中取樣,以達(dá)到篩選高效降解羽毛角蛋白的細(xì)菌的目的。(2)篩選高效降解羽毛角蛋白的細(xì)菌的培養(yǎng)基中應(yīng)加入角蛋白作為唯一碳源,該培養(yǎng)基中還需要加入適量的K2HPO4和KH2PO4,起到提供無機(jī)鹽,并調(diào)節(jié)pH的作用,通常用高壓蒸汽滅菌法對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌。(3)角蛋白酶是羽毛降解菌的一種分泌蛋白,羽毛降解菌將其分泌到培養(yǎng)液中,因此,為了獲得角蛋白酶,應(yīng)從羽毛降解菌的發(fā)酵液中獲取,具體做法為:讓羽毛降解菌發(fā)酵,然后將發(fā)酵液離心,獲取上清液,從中取樣再用電泳法分離蛋白質(zhì),電泳法的原理是根據(jù)蛋白質(zhì)分子帶電性質(zhì)的差異以及分子本身的大小、形狀等的不同,將蛋白質(zhì)分離。蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)決定了蛋白質(zhì)的活性,因此不同角蛋白酶活性不同的直接原因是酶的空間結(jié)構(gòu)不同?!军c(diǎn)睛】熟知分離微生物的原理和操作過程是解答本題的關(guān)鍵,利用電泳分離蛋白質(zhì)的原理也是本題的考查點(diǎn)之一。11、將水分解為O2和[H](或答水的光解)用于形成ATP(或答ATP的合成)類囊體堆疊形成基粒線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴線粒體基質(zhì)光照強(qiáng)度【解析】

據(jù)圖分析,圖1表示某綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的兩個相關(guān)的生理過程,其中甲是葉綠體,是光合作用的場所,a是氧氣,b是[H]和ATP,c是三碳化合物,d是五碳化合物;乙是線粒體,進(jìn)行有氧呼吸第二、第三階段,e是葡萄糖酵解的產(chǎn)物丙酮酸,f是二氧化碳。圖2曲線圖中,實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度和光照強(qiáng)度,C點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度,15℃和25℃葉片增重量(凈光合速率)相等,但是25℃條件下呼吸速率大于15℃條件下的呼吸速率,因此25℃時,實(shí)際光合作用速率大于15℃。【詳解】(1)甲是葉綠體,是光合作用的場所,光合作用的反應(yīng)式為:;葉綠體中的光合色素吸收的光能的作用:①將水分解為O2和[H]、②用于形成ATP。(2)甲是葉綠體,通過類囊體堆疊形成基粒來增大膜面積;乙是線粒體,通過內(nèi)膜向內(nèi)

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